学年高中生物全册单元检测打包6套北师大版选修3Word文件下载.docx
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D．该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高
解析 蚯蚓等能促进物质循环，但不能使能量循环流动。
4．下列不是马世骏的生态工程基本原则的是（ ）
A．整体B．循环
C．系统D．再生
答案 C
5．下列不属于共生关系的是（ ）
A．向日葵与大豆间作
B．大豆和小麦轮作
C．人参生长在茂密的森林中
D．青霉菌和细菌
6．生态农业是一个在生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。
下列关于生态农业的叙述不正确的是（ ）
A．生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了
B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高
C．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D．生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治的方法
答案 A
解析 生态农业中生态系统的营养结构变复杂了，但食物链的营养级之间的能量传递效率不变。
7．下列生态工程中，哪项工程被誉为“世界生态工程之最”（ ）
A．沿海防护林工程
B．“三北”防护林生态工程
C．退耕还林还草生态工程
D．防沙治沙生态工程
8．下列关于生态工程的叙述中，错误的是（ ）
A．它是高消耗、多效益的工程
B．追求经济与生态的双赢
C．实现了废物资源化的良性循环
D．实现了能量的多级利用
解析 生态工程属于低消耗、多效益的工程。
9．“石油农业”是指大量施用化肥、农药，使用机械的农业生产方式，由于需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。
该生产模式的缺点不包括（ ）
A．高投入B．高污染
C．不符合可持续发展D．高产出
解析 石油农业的缺点是高投入、高污染，可持续性差。
其优点是高产出，对粮食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用。
10．对生态农业原理中能量多级利用的理解，正确的是（ ）
A．尽可能设计一条很长的食物链
B．使流向人类的能量最多
C．实现“原料—产品—原料—产品”的生产模式
D．通过生物防治减少能量损失
解析 在农业生态系统中，要合理利用资源，实现物质的多级利用，使能量最大限度地流向人类或人类所需的产品。
食物链过长，能量在食物链中流动时逐级消耗，人类所获得的能量太少。
11．生态农业比一般农业（ ）
A．投入多，产出多，污染少，可持续发展能力强
B．投入少，产出多，污染少，可持续发展能力强
C．投入一样，产出相当，污染少，可持续发展能力强
D．投入和产出都较少，污染相同，可持续发展能力强
12．矿山废弃地生态修复工程的关键是（ ）
A．优先选择农作物以提高经济效益
B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性
C．植被恢复和土壤微生物群落的重建
D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能
解析 矿山废弃地很少有动植物，而且土壤也被严重破坏，所以关键是先要进行植被恢复和土壤微生物群落的重建。
13．下列关于湿地生态恢复工程的叙述，不正确的是（ ）
A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法
B．应建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰
C．注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效
D．可依靠自然演替机制恢复其生态功能
解析 对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的。
14．设计良性循环的农业生态系统时，应遵循的基本原则是（ ）
A．充分利用自然界的物质和能量
B．追求经济效益的最大化
C．尽量减少有害生物的种类
D．提高沼气池的转化效率
解析 良性生态农业是指最大限度提高物质和能量的利用率，减少环境污染，增加生态系统稳定性。
15．豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么理论（ ）
A．系统论B．食物链理论
C．生物之间的共生理论D．生物多样性理论
解析 豆科植物和根瘤菌为互利共生关系，两者共生使系统有很高的生产力，把它们分开时，两者的生长都受到影响，故体现了生物之间的共生理论。
16．下列说法错误的是（ ）
A．减少城市垃圾可通过减少不合理输入的措施
B．减少工业垃圾的排放并积极鼓励回收利用
C．垃圾分类处理的重要目的是回收利用，不能掩埋处理
D．制定回收规章制度、防止“地沟油”进入餐桌
17．下列不属于我国生态工程建设实例的是（ ）
A．沼气工程B．桑基鱼塘
C．防沙治沙工程D．焚烧城市生活垃圾
18．植树造林有利于改善环境质量，提高生态系统的稳定性，下列哪一种做法更好（ ）
A．选择成本低廉的树种
B．选择单一树种
C．选择速生、抗病的树种
D．选择多种树种，增加物种多样性
19．生态农业是一个自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡，不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。
下列不属于生态农业生产方式的是（ ）
A．病虫害的生物防治
B．作物轮作、套作
C．使用化肥提高作物产量
D．秸秆等农业废弃物的资源化利用
20．下列有关生态工程的叙述，不正确的是（ ）
A．为了实现可持续发展，经济发展必须符合生态学规律，改变“人类能征服自然”的错误观念，走生态经济之路
B．“无废弃物农业”所使用的肥料一般是采用人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥等通过堆肥和沤肥等方式转变成的有机肥，也可适量地使用化肥
C．众多的生物通过食物链关系相互依存，就可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的生物量，提高系统生产力
D．珊瑚礁之所以能够保持很高的系统生产力，得益于珊瑚虫和藻类组成的高效的植物—动物营养循环
解析 “无废弃物农业”不包括使用化肥。
二、非选择题（本题包括5小题，共50分）
21．（10分）南京古泉生态农场是生态农业的典范。
该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来，成为一种高效良性循环，生态效益达到了良性发展。
请就此生态农场的特点，完成下列问题：
（1）该生态农场充分体现了生态工程基本理论中的_______________________________
________________________________________________________________________。
（2）该系统工程的核心之一是沼气池，沼气的制作过程如图所示：
①在图中标出箭头，表示生产过程中的物质循环。
②如果将“无机物—农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？
________________________________________________________________________
（3）根据生态工程中的生物多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链越长和营养级越多越好。
请你结合所学有关生态工程原理，分析该结论是否正确，为什么？
答案
（1）食物链理论、生物多样性理论等
（2）①如图所示 ②土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降
（3）不正确。
因为食物链越长，各营养级中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效益；
营养级越多，高层次营养级生物获得的能量越少，该营养级生物数量也越少
解析
（1）生态工程中的生态农业是建立在食物链、生物多样性等理论基础上的，在实现经济效益的同时，也具有良好的生态效益和社会效益。
（2）物质循环的特点是循环往复、分层多级利用，从而达到取之不尽、用之不竭。
如果把“无机物→农田”这一环节去掉，势必会使物质循环受到破坏，土壤无机物得不到及时补充，土壤肥力会下降。
（3）从能量流动逐级递减的特点分析，食物链不能无限延长，一般不超过5个营养级。
22．（10分）某校研究性学习小组同学前往市郊调查农业生态系统，经过交流和修改后绘制出如图所示的生态系统模式图，请据图回答有关问题：
（1）你认为该生态系统是否达到了良性循环？
并请说明理由。
（2）该生态系统内能量和物质多级利用的实现，是根据生态系统的________________原理设计的。
（3）如果要提高农业生态系统的抵抗力稳定性，设计该农业生态系统的结构时，可根据生态系统中生物种群间的______________________的关系，科学增加农田中的____________。
（4）请你评价以上农业生态系统方案的优点。
答案
（1）是，因为在该生态系统中，物质和能量得到了充分利用
（2）物质循环再生 （3）相互依存和相互制约 生物种类 （4）科学地利用了生态系统的各种成分；
能量最大限度地得到了利用，使能量朝向有利于人类的方向流动；
减少化肥使用，从而减少环境污染；
实现了废弃物资源化利用
解析
（1）由图示分析可知，该生态系统中的物质、能量都得到了充分的利用，达到了良性循环。
（2）该生态农业依据的原理是生态系统物质循环再生原理，科学地实现了对生态系统中各种成分的充分利用、能量多级利用，使能量流向了对人类最有益的方面。
（3）生态系统抵抗力稳定性大小决定于生态系统中生物种类、营养结构的复杂程度，生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力越大，抵抗力稳定性越强。
所以设计生态系统时，根据系统中生物种群间相互依存和相互制约的关系，科学地增加生物种类，达到提高稳定性的目的。
（4）评价一个生态系统可从以下几个方面进行：
①食物链设置是否合理，生态系统的各种成分能否充分利用；
②物质、能量的多级利用；
③减少农药化肥使用量，减少环境污染；
④最大限度地使能量流向对人类最有益的部分。
23．（10分）下图是我国南京古泉生态农场以沼气为纽带，联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的物质循环利用示意图。
请据图回答：
（1）图中蘑菇房中的蘑菇属于生态系统成分中的________。
（2）某同学据图写出一条捕食食物链：
果树→蚯蚓→鸡，该食物链________（填“正确”或“不正确”）。
（3）利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间，提高产蛋率；
利用性外激素诱捕果园中的害虫。
这些实例体现了生态系统的__________在农业生产中的应用。
（4）果园与森林相比，其抵抗力稳定性________（填“高”或“低”），原因是____________________。
（5）此生态农业与传统农业相比，明显的优势有____________________和____________。
答案
（1）分解者
（2）不正确 （3）信息传递 （4）低 生物种类少，营养结构简单 （5）实现了能量的多级利用 减轻了对环境的污染（或实现了废物资源化等）（顺序可以颠倒，答出两点即可）
解析
（1）蘑菇不能利用无机物合成有机物，其利用的是有机物，属于分解者。
（2）蚯蚓属于分解者，不参与捕食食物链的构成。
（3）光照、性外激素分别为物理、化学信息。
这是信息传递在农业生产中的具体应用。
（4）与果园相比，森林的生物种类更多、营养结构更复杂，其抵抗力稳定性更高。
（5）生态农业的优点在于实现了能量的多级利用、物质循环再生，从而降低了环境污染。
24．（10分）长江三角洲地区，特别是太湖和杭嘉湖地区的粮、桑、鱼、猪、湖羊系统，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。
农民挖池塘排水种稻谷，并利用塘泥堆积的高地种果树、种桑，低湿处种茭白，平畦种菜，水面种菱藕，水下养鱼、虾，鱼池上建猪舍，猪粪落到水中喂鱼，桑叶养蚕，蚕沙喂鱼，菱叶、鱼粪沉到水底为塘泥，湖羊吃草，湖羊粪和塘泥养桑。
该生态系统有良好的生态效益和经济效益。
请据此回答下列问题。
（1）该生态系统中的生产者是_______________________，消费者是___________________。
这体现了生态系统的____________________________。
（2）各种动植物之间通过________关系相互联系，从而形成____________________的渠道。
（3）根据上述材料分析判断，下列叙述不符合生态学原理的是（ ）
A．物质经过多级利用，实现了良性循环
B．每一级生产环节都获得了产品，提高了生态经济效益
C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低
D．由于各级产物都可以利用，减少了废弃物的污染
（4）这个生态工程中没有废弃物的产生，属于无废弃物农业，与石油农业相比，其主要优点是________________________，其缺点是______________________。
答案
（1）稻谷、果树、桑树、茭白、菜、菱藕和草 猪、湖羊、鱼、虾、蚕 生物多样性
（2）食物 物质循环和能量流动 （3）C （4）物质循环利用，对环境的破坏性很小 生产效率低，难以适应人口的快速增长
解析 在该水陆物质和能量交换型生态工程中物种种类繁多，系统结构复杂，各种动植物之间通过食物链、食物网相互联系，从而形成物质循环和能量流动渠道，该生态系统属典型的无废弃物农业，与石油农业相比，最大优点是实现了物质循环利用，对环境的污染与破坏程度小。
25．（10分）下图是某种人工湿地构造示意图（箭头表示水流方向），展示了较新的污水（常富含N、P）处理技术，请分析回答下列问题：
（1）人工湿地的上行池和下行池中均栽有芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等湿地植物，它们在该生态系统成分中属于___________，这些人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免________________，从而对当地的生物多样性造成破坏。
（2）人工湿地生态系统的功能包括____________、____________、_____________。
（3）假设该生态系统中有甲、乙、丙三种生物，它们构成的食物网关系如图：
甲能量中比例为m的部分直接提供给丙，要使丙能量增加Akg，则消耗甲的能量最多是________kg。
（4）在该生态系统中，除了植物对污水的净化作用外，还需依赖于微生物，微生物所起的净化作用是________________________________。
（5）此生态系统每天处理污水的量是一定的，这说明生态系统的______________是有限的。
在污水处理过程中，生态系统所表现出的是___________稳定性。
答案
（1）生产者 外来物种的入侵
（2）物质循环 能量流动 信息传递 （3）100A/（9m＋1） （4）分解污水中的有机污染物 （5）自我调节能力 抵抗力
解析
（1）芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等在该生态系统成分中属于生产者，能通过光合作用合成有机物，并将太阳能（或光能）输入到该生态系统的第一营养级。
这些人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免外来物种的入侵。
（2）生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。
（3）假设至少需要消耗甲的能量为a，则丙从甲→丙途径获得的能量为a×
m×
10%，丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×
（1－m）×
10%×
10%，根据题干中的条件可知：
a×
10%＋a×
10%＝A，因此a＝100A/（9m＋1）。
（4）分解者可以将污水中的有机物分解成无机物，以此来净化污水。
（5）生态系统每天处理污水的量是一定的，这说明生态系统自我调节能力是有限的。
该生态系统可以抵抗外界的干扰，而保持稳定，属于抵抗力稳定性。
第二章胚胎工程
1．下列关于哺乳动物精子和卵子发生的叙述，正确的是（ ）
A．一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子
B．精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体
C．卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的
D．排卵是指卵泡从卵巢中排出，马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞
解析 精子的产生包括三个阶段，减数分裂是指初级精母细胞形成精子细胞的阶段。
精子细胞变形形成精子时，高尔基体发育成头部的顶体，中心体则演变为精子的尾。
排卵是指卵细胞从卵泡中排出，不同动物排出的卵子成熟程度不同，如马排出的是初级卵母细胞，牛排出的则是次级卵母细胞。
2．某人因大面积烧伤需要皮肤移植，下列哪种来源的皮肤最容易移植成功（ ）
A．将父母的胚胎干细胞定向诱导分化成的皮肤
B．将兄弟或姐妹的胚胎干细胞定向诱导分化成的皮肤
C．将子女的胚胎干细胞定向诱导分化成的皮肤
D．自己的皮肤细胞经细胞培养技术培育成的皮肤
解析 进行器官移植时，需慎重选择供体器官，以免出现免疫排斥现象。
用自体细胞培养形成的器官进行移植，可以解决这个问题。
3．下面图中最能完整体现正常机体内干细胞基本特征的是（ ）
解析 干细胞是具有细胞周期的细胞，它能不断分裂产生子细胞。
有的子细胞仍然具有细胞周期，有的子细胞不再分裂，将分化成具有特定功能的细胞。
已分化的细胞一般不再继续进行分裂，细胞分化具有不可逆转的特性。
4．下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是（ ）
A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加
B．囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多
C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能细胞
D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管
解析 由桑椹胚发育到囊胚进行的是有丝分裂，形成的每个细胞内DNA总量不变；
囊胚期开始出现分化，其中的滋养层细胞不是全能细胞；
受精卵是在输卵管中形成的，故其发育形成早期胚胎的过程不可能在卵巢。
5．在动物的胚胎发育过程中，早期胚胎细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里器官的形成。
但如果在原肠胚末期，把未来发育成蝾螈下肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长下肢的部位，则该部位将发育出一条额外的腿，这说明（ ）
A．原肠胚末期已经出现了组织和器官
B．细胞具有全能性
C．原肠胚末期已经出现了细胞分化
D．原肠胚已出现了三个胚层
解析 原肠胚末期组织和器官并未形成，但是出现了细胞的分化，在移植这种细胞后，它们将继续分化发育成特定的组织和器官。
6．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间），其中正确的是（ ）
A．①②B．①③
C．②④D．③④
解析 受精卵发育至囊胚的过程中，主要是通过卵裂实现的，卵裂是受精卵连续的有丝分裂，每一次分裂都发生染色体的复制，从分子水平看，它包括DNA的复制和有关蛋白质的合成，所以随细胞数目的指数增加（2、4、8、16…），DNA分子的总量也随着指数增长，在坐标图上表现为“J”型增长曲线，所以图①是正确的。
在卵裂过程中，随细胞数目的增加，每个细胞的体积在逐步变小，所以图②是正确的。
整个卵裂期的囊胚总体积与受精卵大小相似，且在囊胚中还出现了囊胚腔，因此所有细胞体积之和应该略有减少，所以图③是错误的。
蛙是卵生动物，胚的发育所需的营养物质来自受精卵中的卵黄，在卵裂过程中，细胞不断分裂要消耗大量的能量，是通过细胞氧化分解有机物提供的，此过程中胚胎不能从外界摄取有机物，有机物的总量应该是减少的，所以图④是错误的。
7．下图为克隆羊“多莉”的培育过程示意图，下列各项有关表述，错误的是（ ）
A．克隆羊“多莉”的主要性状与甲羊一致，因为其细胞核基因来自甲羊
B．克隆羊“多莉”的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植
C．乙羊的去核卵母细胞为重建细胞基因表达提供了细胞内的环境条件
D．此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性
解析 “多莉”羊的培育成功，说明高度分化的动物体细胞的细胞核仍保持有全能性，但动物体细胞的全能性至今还没有得到实验证实。
8．下图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞）。
下列相关叙述中不正确的是（ ）
A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但这对于动物的进化则是不利的
D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂
解析 动物个体①的产生是由精、卵细胞结合而形成的个体，属于有性生殖过程，动物个体②的产生是由去核卵细胞与另一细胞的细胞核重组成一个新的细胞，进而发育成一个新的个体，故此方式属于克隆过程（无性繁殖），动物的性别由核中的染色体决定，故此个体的性别与提供细胞核的个体相同。
9．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。
下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（ ）
A．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段
B．兔子卵细胞细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性
C．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息
D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化
解析
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