10道作文新题高考模拟最新动向Word文档下载推荐.docx
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德才如双翼
才如利剑德如玉
良玉在身剑在手
携玉在身,利剑出鞘
佩玉携剑,无往不胜
德才兼备,方堪重任
无才是废品,无德如危险品
成为德才兼备的“生力军”
有德有才,相得益彰
德才须并行发展
发展之天平,德才不可轻
德是才的统帅,才是德的良将
既要多才,更要蓄德
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一
老师课上问同学们:
“各位认为这杯水有多重?
”说着,老师拿起一杯水。
有人说三百克,也有人说二百克。
“是的,它只有二百克。
那么你们可以将这杯水端在手中多久?
”老师又问。
很多人都笑了:
二百克而已,拿久了又会怎样!
老师没有笑,他接着说:
“拿一分钟,各位一定觉得没问题。
拿一个小时,可能觉得手酸。
拿一天呢?
一个星期呢?
那可能得叫救护车了。
这杯水的重量很轻,但是你拿得越久,就觉得越沉重。
我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起,只有这样我们才能拿得更久。
”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。
材料二
古希腊哲学家柏拉图说:
“如果你老是把弦绷得紧紧的,弓很容易就会折断;
但如果你把它放松了,要使用时就能顶用。
”
西班牙哲学家格拉西安说:
“承受压力的重荷,喷水池才喷射出银花朵朵。
读了上面两则材料,你有怎样的感触与思考?
请对“负重和减重”或“增压和减压”等词语进行辨析,结合材料含义和现实生活,写一篇在高三
(1)班主题班会上的发言稿,和同学交流你的感悟与思考。
要求:
①班会主题自定;
②自拟标题,自定立意;
③除诗歌外,文体不限,不少于800字;
④不得出现真实的校名、人名;
⑤卷面工整字迹清晰。
负重,让生命更精彩闲时吃紧,忙里偷闲
弦紧易绷,过犹不及
完美之曲,必有停歇
张弛有度,称重有方
学会减重,成就精彩
轻装减重,步履轻盈
负重以行稳,减压而致远
放下冠冕,背上行囊
增压有度,减压有方
张弛有度,备战高考
做好人生的加减法心有猛虎,细嗅蔷薇
在增压与减压中成长
负重诚可贵,减压价亦高
增压减压,不可偏废
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
【广东省2022届高三摸底联考语文试题】
某演员在拍电视剧《天龙八部》时,听说可以配音,于是连正常台词都懒得说,只要一说话,就直接“一二三四五六七”,顺嘴时会把“我们走”说成“Let’sgo”。
当其他演员建议他背诵台词时,他竟然十分不满,认为对方多管闲事。
后来,因为大多数配音与口形对不上,许多相关工作人员担心观众看出来,影响声誉,导演才明确要求该影星背诵台词,重新拍摄。
读了上述材料,你有何感受联想和思考?
请你结合上述材料,给即将参加工作的大学毕业生写一封信,表达你的看法,提出你的建议。
统一署名为“敬之”。
诵敬业之诗,歌乐业之章敬业乐道,行稳致远
成事以敬业为先
业精于敬,而荒于怠敬业不知老将至
让自己站成一棵树
敬业是人生修行课
敬业砥砺自我
敬业乐道,情怀未央
敬业者,人恒敬之
4、阅读下面的材料,根据要求写作。
2021年6月17日9时22分,中国神舟十二号载人飞船发射成功,15时54分,神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接。
18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。
1993年,美国集齐了国际最顶尖技术,联合欧盟、日本等开启国际空间站计划,中国申请加入,却惨遭美国拒绝;
之后在美国主持的诸多国际航天交流上,中国的学者、航天企业都被拒之门外;
美国还出台相关法律,切断中美两国在航空航天领域交流,避免中国从美国获得关键技术。
25年弹指一挥间。
我们的航天技术科学家们发愤图强,自主研发。
从无到有,中国已先后实现了第一次载人航天、第一次太空行走,并发射了第一个真正意义上的空间实验室“天宫2号”。
中国航天,后来居上,一雪前耻。
2022年前后,中国首个自建空间站“天宫”将正式建成,而且中国将成为世界唯一拥有独立空间站的国家。
美国诸多媒体已经开始呼吁美国加强与中国的航天合作;
欧洲宇航员也已经开始学习中文,希望未来上中国空间站能用上……
中国空间站建设历程具有启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
4.审题:
这是一道文字类材料作文题,所给材料概括地叙述了中国航天事业飞速发展的历程,侧重点落在结果(建成自己的世界唯一的空间站)及原因(美国等西方的打压封锁/发愤图强自主研发)上。
任务方向一一中国空间站建设历程的启示意义,即我们从中国空间站建设历程中能得到哪些感悟和思考。
应该从材料的因果关联中思考和感悟,西方封锁技术,打压中国发展,而中国航天事业却取得非凡成就,这是为什么,其中蕴含什么哲理?
关键词句:
中国 打压封锁 核心技术 发愤图强
通过材料间的因果联系,可有不同角度的立意,选择其一写作即可。
国家层面:
①中国在封锁中崛起。
②掌握核心技术才能不受制于人。
③中国崛起,震惊世界;
中国,伟大的民族。
④中国精神一一知耻后勇,卧薪尝胆,发愤图强,自立自强等。
哲理层面:
①置之死地而后生。
②自身强大了才有尊严。
③没有人与弱者合作。
④世界遵循丛林法则,弱肉强食。
⑤知耻而后勇,卧薪尝胆,发愤图强,自立自强。
(其他合于材料内涵的立意亦可)
5.阅读下面的材料,根据要求写作。
中药,要经过多道炮制工序才可以入口;
老汤,亦要经过长时间的熬制才可以余味悠长;
写文章亦然,陀思•妥耶夫斯基说:
“作家最大的本领是善于删改。
谁有能力删改自己的东西,他就前程远大。
”炮制是为了降低中药的毒性,为了增强或改变药物的性能;
熬制,是为了让每一种食材的滋味一点点渗入汤水,相融相谐;
删改,为了精益求精,让文章珠圆玉润。
做好这些事,需要人静下心来,不急不躁,这就是沉潜。
其实,做人做事都需要沉潜。
请以“沉潜”为话题,自拟题目,写一篇议论文。
论点明确,论据充实,论证合理;
不得套作,不得抄袭;
1成功源于静静的沉潜;
2沉潜是为了蓄势;
3沉潜,需要耐得寂寞,守住孤独。
6.阅读下面的材料,根据要求写作。
《资治通鉴》开篇记载了这个故事:
晋国的智宣子想以智瑶为继承人,族人智果说:
“他不如智宵。
智瑶有五项长处,只有一项短处。
高大俊美,精于骑射,才艺双全,能写善辩,坚毅果敢;
他唯一的不足是不够宽仁。
如果他以五项长处来制服别人而不能接照仁义的标准行事,谁能和他和睦相处?
要是真的立智瑶为继承人,那么智氏宗族一定灭亡”。
智宣子却认为智瑶的性格能担负起在险恶的斗争中将家族发扬光大的使命,过分宽仁的族长可能让家族一败涂地。
智果因此脱离智族家族。
后来智瑶果然凭借个人的才智和力量使智家成为晋国最强大的家族。
但其咄咄逼人的行事风格迫使韩赵魏三家结盟,共同对付智家。
最终在三家的联合进攻下智瑶失败,智家被灭族。
只有智果一支得以保全。
你在网络上参加了一个名为“读史明智”的社群,大家围绕上述材料组织了一次交流分享。
上面故事哪一点让你感触最深?
请将你的感受和思考写成一篇发言稿。
结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,题目自拟;
字数不少于800字。
6.
【审题立意】本题为任务驱动型作文。
材料中三个主要人物:
智瑶、智宣子、智果,
任选一个角度切入或者几个角度结合均可成文。
从智瑶的角度看,他最大的问题就是崇尚力量,行事咄咄逼人,难以和别人和睦相处、共同发展,最终“失道寡助”,身死家灭。
学生从这个角度切入时,可以联系当下实际,中美两国在复杂的国际形势下分别采取了怎样的策略。
从智宣子的角度切入,可以选取“识人辩才”这个角度。
智宣子择人失败的原因是弄错了“才德”之间的关系,“德才兼备、以德为先”是中国历史告诉我们选人标准。
在这一点上智果显然更加明智。
从智果脱离智家得以保全的角度看,我们可以看到“未雨绸缪”的远见。
但是如果学生能够联系教材中学到忠君爱国的作家作品,
如屈原、魏微、文天祥等,又可以对智果的行为提出思考和质疑:
屈原和智果谁更可取?
“读史明智”发言稿,文体要求非常明确,文章必须倾向于论述类表达。
参考立意:
从智瑶的角度看,常怀一颗宽仁的心;
崇尚和平,绝不滥用武力。
从智宣子的角度切入,正确识人辩才等。
从智果脱离智家得以保全的角度看,做一个有远见的人。
以仁为本,以史为鉴
7.阅读下面的材料,根据要求写作。
【九师联盟2022届高三年级9月底联考】
2020年疫情期间,武汉仅用时3天就新建了三所方舱医院,充分展现了“中国速度”。
建好的方舱医院内,饮水机、洗漱台、淋浴间、移动厕所和空调、电视机、微波炉等设施设备一应俱全,满足病人日常生活所需,wi-Fi、图书角,满足放松休闲、辅助治疗,也成为了方舱医院“标配”。
这些充分展示了人文关怀和“中国温度”。
“小慢慢”是普速列车的昵称。
这种列车大都在山区穿梭,速度不快,逢站必停,票价实惠,最低仅1元,如果进行简单的经济成本核算,显然是亏本的,但它大大降低了沿线人民的出行成本,是沿线百姓出行离不开的生命线、致富路。
在高铁快速普及的时代,“小慢慢”承载着沿线群众对更加美好生活的向往,是当地人的“心头爱”,展示了发展路上“不让一个人掉队”的温度。
上述材料具有启示意义。
请结合材料,以“速度与温度”为主题,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
中国发展,速度与温度齐飞
中国发展,速度共温度一色
中国御风行,温度随风生
春潮暖意涌,中国疾速行
风速发展,温情相伴
以中国速度,传中国温度
【2021·
湖北省仙桃中学高三月考】
8.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一
“你愿意在西餐厅红酒牛排配蜡烛,而我只喜欢在路边吃一碗油波面。
”西安80后张文经常与同事就生活是否需要仪式感”而发生“口舌之争”。
材料二
90后李翔宇为了给枯燥的跑步注入一些仪式感,报名参加了一场线上迷你马拉松挑战赛,他说:
“只要完赛就能获得一枚实体奖牌,虽然奖牌是自费下单购买,不过由此获得的成就感让我觉得物超所值。
材料三
西安外国语大学教授李印表示,“仪式感经济”当一分为二地理性看待,一方面其所带来的消费对经济发展有正向影响;
另一方面,尽管对于精致生活的追求无可厚非,但应当量入而出。
你对“生活是否需要仪式感”有何看法?
请结合材料写一篇文章表达你的思考。
【审题立意】1.审材料题目由三则材料构成,材料①是80后的张文对同事追求生活中的仪式感的否定,相比于“红酒牛排配蜡烛”,他更喜欢“蹲在路边吃一碗油泼面”。
材料②展示了对仪式感的另一种态度一一为了给枯燥的跑步注入一些仪式感,90后李期宇“自费下单购买马拉松奖牌,这是对仪式感的肯定。
材料③则从“仪式感经济”的角度,对生活中是否需要仪式感进行了辩证回答,即可以追求仪式感,但要量入而出。
三则材料从不同角度对“生活是否需要仪式感”进行了回答,考生写作时需辩证分析、深入思考。
立意行文时,要做好以下几点:
①确定明确的观点,对于生活中的仪式感,既可以肯定,也可以否定,还可以辩证分析,言之成理即可;
②确定好自己掌握的素材的多寡和典型性如何,对掌握的素材进行适当的归纳梳理,明确哪些素材可以用作正面论据,哪些素材可以用作批驳的靶子,同时注意多角度用材,不要都用单一层面的材料;
③在行文中最好能够体现思辨性,尽可能地显示出辩证思维的过程。
2.审任务你对“生活是否需要仪式感”有何看法?
考生要针对“生活是否需要仪式感”来谈自己的思考。
1.给仪式一点空间
2.行于仪式,热于生活
3.生活纷扰喧嚣,仪式不可缺少
4.追求仪式感要量入而出
9.阅读下面的材料,根据要求写作。
为落实“五育并举”全面发展的育人要求,发挥以美育人的作用,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展现向真、向善、向美的校园文化,复兴中学将举办第27届艺术节。
活动内容包括诗文朗诵,美术展,音乐、舞蹈、戏剧表演等。
艺术节是学校的传统活动,也是实施美育的重要途径之一,一直以来备受同学们的欢迎。
不过也有同学认为“人无德不立,学无‘分’不行,只要品德好、成绩好,未来就会很美好,风花雪月又不当饭吃”;
还有些同学认为艺术修养要看考级成绩,拿到证书才有用,其他都是浪费功夫。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,写一篇在艺术节开幕式上的演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
1.美育是一种刚需2.美育,社会之正道
3.以美育人,向美而行
4.提倡美育,让世界充满美
10.阅读下面的材料,根据要求写作。
家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师;
有什么样的家教,就有什么样的人;
家风是社会风气的重要组成部分。
(摘自2020年7月22日《人民日报海外版•
领袖谈家风建设》)
8月5日,中国代表团最年轻的选手、14岁的全红婵夺得奥运跳水十米台冠军。
接受采访时,她说想多赚钱给妈妈治病。
(摘自2021年8月6日《光明网•14岁奥运冠军全红婵》)
8月5日,14岁小将全红婵在东京奥运会夺得跳水女子10米台的金牌。
三个无可挑剔的满分,向全世界展现出了跳水之美。
据报道,夺冠后,在全爸爸给女儿摆的庆功宴上,当地一家企业送来了20万元慰问金。
然而,全红婵的爸爸仅留下了鲜花,拒绝了这笔慰问金,表示不能消费全红婵的荣誉。
(摘自2021年8月10日《北京晚报•不让冠军荣誉溅起消费“水花”》)
请结合以上材料,以“家庭也是课堂”为主题,写一篇文章。
1.父母是孩子的一面镜子;
2.言传身教大于单纯说教;
3.良好的家庭氛围是孩子成长的营养;
4.良好的家风是父母给孩子最好的财富。