体育教师自我鉴定Word文档格式.docx
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我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
光阴似箭，转眼间大学三年函授的生活即将结束，回首三年在函授大学校园学习和生活的点点滴滴，昔日的一个个生活片段如同幻灯片般在脑海中自动放映出来，感慨颇多。
那时候我们还在为一天12节课抱怨的时候，现在却无比怀念能坐在教室里听一堂老师讲课。
那时候因为同学间的一些小小的矛盾而弄的不愉快，现在想到那句“你说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”，感伤的情绪就会情不自禁的涌出来。
大学三年，我们学会了很多，也失去了很多，无论是得到的还是失去的，都是我们宝贵的精神财富，值得我们一生去铭记，去怀念。
在校期间，在学校的指导，老师的教诲，同学的帮助下，以正德厚生，笃学敏行的校训始终鞭策自己，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自以为自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实，知识结构完善，适应能力强，有团体协作精神的青年。
下面，我就对大学四年的表现作一个总结和自我鉴定。
在学习方面，如同生活一样，总是有许多的起起伏伏，虽然波澜不惊却可圈可点。
依然还记得刚进大学的时候，是一个自以为是毫无顾及的孩子，自以为从高中的束缚中挣脱出来，进入大学就能为所欲为，却不知道大学才是真正迈向社会的起点，这个很简单的道理我却迟迟没有领悟，让我在迷茫和堕落中渡过了很多时间。
但是错误并不可怕，可怕的是一错再错，总是有些人知道自己的错误宁愿错下去也不肯回头，只为了那点不堪的自尊。
很庆幸我不是这种人，我还能迷途知返，哪怕这个纠错的过程中有许多冷嘲热讽，因为无论你在哪个圈子，你要跳出这个圈子都是要受到圈子里人的不屑与鄙视的。
在这个纠错的过程中，学习也有了起色，通过了英语四级和计算机二级，同时，在专业课程的学习中，我也尽了自己的努力，虽然没有能拿上奖学金，但我的学习态度和能力整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后到后来的中游水平，其中的努力是不言而喻的。
到了大三的时候，我毅然决定考研，虽然失败了，让我第一次彻彻底底知道挫败和失落是什么感觉，对此我也不想解释太多，对于失败者来说，过多的解释就是在掩饰你内心的不安，但我始终坚信自己当初走在这条路上，即使失败，也是伟大的。
在工作方面，一开始我加入了学校的社团，在社团里干了一年，还算比较成功的，如果不是因为换校区，会长非我莫属。
大二的时候，成为了一名青年志愿者，在学校附近的红山民工子弟小学义务支教了半年，教的音乐。
我觉得这是我大学社会实践里做的很有意义的一件事，我也真正把它当作一件事情来做，为这些小学生教课是一件很惬意的事情，他们调皮却单纯，在他们的世界观中，永远只有绝对好的和绝对坏的。
当我带这他们唱着一支又一支儿歌的时候，我也回到了我的童年。
他们是民工的孩子，他们的爸爸妈妈建起了这座城市，他们的孩子却在连老师都请不到的学校上学，希望这些命运不公的孩子们能顽强的成长。
也是因为我比较喜欢音乐的缘故，后来我和几个熟悉的朋友组了一个乐队，并有过几次演出，总的来说，乐队是不成功的，但却成全了我一个梦想，而且这个爱好，我也会一直喜欢下去。
后来乐队解散以后，工作方面就没有什么可提的，其实，对于工作，初来咋到的人们总是喜欢参加各式各样的活动去显示自己的能力和扩大自己的交往圈。
为以后的评优工作捞资本。
真正喜爱的又有多少呢，人总是那么被动，被无形的社会规则牵着，可是你却无法摆脱，就像牵着风筝的线，断了线的风筝注定不是好事。
对立统一规律总是能阐释的那么完美。
在思想方面，通过大学课程的学习，在思想觉悟方面也有了很大的提高，马克思主义哲学是一门非常全面科学的学科，让我分析问题解决问题能有一个透彻的思路和科学的依据，对立同一规律是分析一切问题的基本规律，不让我在思想上走弯路走错路，使我树立了正确的世界观，人生观，价值观，在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，经过党校的初级和中级培训后，顺利通过党的考核，并在大四的下学期，刚上大学入党的末班车，成为一名中共预备党员。
但是由于水平和阅历的不够，我的思想理论还是比较浅薄，一些问题还是无法让我想通，如何正确地运用马克思主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我未来努力的方向。
在今后的日子里，我会坚持从自己的身上寻找原因，少一份抱怨，多一份努力，改进缺点不足，改善学习方法，在崭新的社会舞台上，谱写一份精彩的画卷，我们可以平凡，但是不能平庸，我们要追求，但在大是大非中要抵得住的诱惑。
大学生活即将逝去，我们努力过，颓废过，成功过，失败过，笑过，哭过，曾经的年少轻狂和现在的踌躇满志，同样都展现我们新鲜的血液和青春的心，我们缅怀过去，我们更要期待未来，用全新的心态去拥抱更多的挑战。
光阴似箭，转眼间大学三年函授的生活即将结束，回首三年大学函授学习点点滴滴，昔日的一个个生活片段如同幻灯片般在脑海中自动放映出来，感慨颇多。
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
现总结如下：
业务知识方面：
三年的函授学习中本人刻苦学习。
特别是对《教育学》、《学校体育学》和《现代教育理论与实践》，我的理论水平提升了许多。
在工作当中我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。
政治思想方面：
通过大学课程的学习，在思想觉悟方面也有了很大的提高，本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；
有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。
平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、江泽民“四个代表”重要思想。
使我树立了正确的世界观，人生观，价值观，在日常的学习生活中，热爱祖国。
通过三年的函授学习，我不仅在思想境界、知识结构得到了极大的提高，而且培养了我一定的文化素养。
在这将挥手告别学校的时候，我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，无愧于人类灵魂导师的光荣称号。
高等学校毕业生登记表
学
校
海南师范大学
系
科
体育系
专
业
体育
姓
名
陈永
忠
填表日期
2012年10月18日
中华人民共和国国家教育部制
山
东
省
教
育
厅
印
填
表
说
明
1．毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度，实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或圆珠笔，字迹要清楚。
2．表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。
3．“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。
中途间断学习和工作地时间也要填入，并加以说明。
4．“家庭主要成员”是指直系家属（父母和爱人、子女）。
“主要社会关系”是指对本人影响较大，关系密切的亲友。
5．“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。
6．贴最近一寸正面半身脱帽照片。
7．如有其他问题，需要说明时，可加纸附上。
名
×
×
性
别
男（女）
贴照片处
用名
无（有则如实填写）
出生
年月日
年×
月×
日
出身
工人/农民/干部等
本人成份
学生
籍
贯
*省*地级市*县/或县级市
民
族
如实填写
现在家庭住址
农村：
*省*地级市*县/县级市*乡/镇*村
城镇：
*省*市*区*路*号
是否华侨
侨居何处
否
（有则如实填写）
本人身体健康状况
良好/健康（有其他疾病则如实填写）
何时何地经何人介绍加入共产党或共青团
月在×
（地点）经×
、×
（介绍人姓名）介绍加入中国共产党（共青团）
例如：
2003年10月于临沂市第四中学由XXX、XX介绍加入中国共青团（党员请到团总支查清自己的介绍人；
团员如不记得介绍人，写比自己早入团的一、两人，如记得则如实填写）
婚否？
对方姓
名、政治面貌、现在何处、任何职
未婚填“否”
已婚填“×
（配偶姓名），党员（团员，群众），现在×
（地点）×
（单位）任×
职务”
家庭经济状况及主要来源
家庭经济情况：
良好（一般、贫困）
主要经济来源：
父母工资（父母务农、经商等）
其它情况则如实填写
何时何地因何原因受过何种奖励或处分
年于×
学校获×
奖（奖学金、荣誉称号，优秀、优良毕业生）
无处分
（有则填“×
学校因×
受到×
处分”）
本人学历及社会经历
自何年何月起至何年何月止
在何地、何校（或单位）
习（或任何职）
证明人
现在何处
月——×
月
在×
省×
市×
小学读小学，（任×
职务）
（姓名）
现在×
（地点）
中学读初中，（任×
中学读高中，（任×
月——2011年7月
在曲阜师范大学读本科，（任×
例：
2007年9月—2011年7月
曲阜师范大学生命科学学院任×
部长
孙金玲
现在曲阜师范大学
家庭主要成员和主要社会关系，他们的姓名、年龄、在何地、何单位、任何职、政治面貌，现在与本人关系如何
（未婚者家庭主要成员为父母和兄弟姐妹）
（已婚者家庭主要成员为配偶）
父亲×
（姓名）×
岁在×
单位任×
职务党员（团员、群众）与本人关系密切（良好）
（政治面貌：
如中共党员填写“中共党员”，民主党派填写具体党派名称，28周岁以下如是团员填写“共青团员”，28周岁以上无党派人士填写“群众”。
）
母亲、兄弟姐妹以及其他主要社会关系等填写格式
同上
家庭主要成员和主要社会关系中有无被杀、关、管的，与本人关系如何
无则填“无”
有则如实填写
自我鉴定：
内容：
思想政治情况、学习情况、工作情况、生活情况、在校期间表现和收获等。
要求：
内容全面，字迹工整，篇幅要写满。
自我鉴定，要对大学阶段的思想政治、学习、社会工作及实践、取得的成绩和荣誉、目前的不足及将来努力的方向作全面的自我评价，该部分是整个表中最核心部分，要真实全面地反应一个毕业生的全貌，字数一般不少于500字。
本人签名
2011年6月8日
班
组
鉴
定
（自己整理，请别的同学代笔。
范例见最后，可自由整理，自由组合）
班组长签名
刘蒙蒙
（主要班委）
2011年6月9日
学
院
织
意
见
（自己整理，请其他同学代笔，最好不要与以上两种字迹相同）
章
收起来统一盖章
公
章
2011年6月11日
毕业实习
单
位
和
主要内容
如实填写：
在曲阜师范大学附属中学授课
毕业论文
题
目
或
毕业设计
有何特长
懂何种外语
程度如何
如“英语
通过CET6级”
学校
审查
意见
不填
公章
年
月
日
班组鉴定范例：
1、该同学在校期间遵纪守法；
学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的理论知识基础，知识面较宽；
担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人。
2、该同学理想高远，不断要求上进，积极向党组织靠拢；
热爱自己所学的专业，自强不息，学习认真、刻苦，肯钻研，勤思考，平时注重社会实践技能的培养和训练，掌握了扎实的专业理论知识和专业技能，学习成绩一直名列班级前茅，曾多次获得三好学生、优秀学生干部、学校奖学金；
能做到严于律己，遵纪守法，自觉遵守学校各项规章制度；
尊敬师长，团结同学，性格开朗、为人谦虚、待人诚恳、帮人热情、乐于助人；
兴趣爱好广泛，尤其在书法、写作上有一定的特长；
担任班干部，工作认真、负责、细致、踏实、以身作则，有主见、有思想、办事果断，具有较强的沟通、协调、组织、管理和口头表达能力，事业心、责任感和敬业精神，集体荣誉感强；
积极参加校内外各项实践活动，积累了较多的工作、社会经验，是一名品学兼优的好学生。
3、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；
学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的理论知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。
4、该同学积极上进，一直以较高标准严格要求自己。
虚心好学，成绩优良，尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。
积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。
5、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；
学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
6、×
同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。
他主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高；
在大二时他申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。
在专业课程的学习上，他能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了毕业论文。
除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。
大学四年来连任班×
委员，并在院学生会担任要职，获得过×
学校优秀团员称号。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
7、该同学在校期间遵纪守法；
学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；
担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
院系意见范例：
1、该生遵守校纪校规，热爱共产党，热爱祖国。
在校尊敬师长，团结同学，坚持体育锻炼。
积极参加各项学校和社会的公益活动。
刻苦学习，善于思考，学习成绩优秀，遇事沉着冷静，有明确的是非观和良好的心理素质。
立志服务社会，是一名在德智体美劳全面发展的优秀毕业生。
2、该生在校遵守校纪校规，爱国守法。
在校刻苦学习，勤学好问，积极钻研，战胜挫折，努力拼搏，成绩优秀认真踏实。
团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人，明理是非。
热爱体育，坚持锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。
热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，是一名品学兼优的毕业生。
3、该生热爱党、热爱社会主义、拥护党的四项基本原则，（参加了党
校学习并获得结业证书，光荣地加入了党组织）。
能够遵守纪律、团结同
学。
学习（刻苦、比较刻苦）努力，学习成绩（优秀、良好、一般），（圆
满地）完成了在校期间学业。
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