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句子结构与基本表达 文档Word文档下载推荐.docx

Itseemsthat…/Ithappenedthat…./Itsoundsthat…/

Itoccursthat…/Itturnsoutthat…/Itfollowsthat….

Itis+名词+that…

Itisapitythat…/Itisafactthat…/Itisnowonderthat…

Itisablessingthat…/Itisthecasethat…./Itisnousethat…

Itis+过去分词+that….

Itisreportedthat…/itisbelievedthat….

Itisdeclaredthat…./itissuggestedthat…

2.谓语:

动词的各种时态

3.宾语:

名词,代词,宾语从句

Herefusedmysuggestion.

Hedidn’tacceptit.

Mostpeoplebelievethatnaturalbeautyisrealbeautyandthatartificialbeautyisunacceptable.

Shedidn’ttellmewhereshewasgoingandwhenshewouldstartthejourney.

4.表语:

形容词,名词,数词,表语从句

Theskyisasblueasseawater.

Heisanartist.

Sheis12.

Theproblemisthatthenewshasalreadybeendisclosed.

5.定语:

形容词,不定式短语,过去分词短语,定语从句。

Theimportantproblemisthatwearepollutingtheenvironmentwithoutevenbeingawareofit.….

Theissuetobediscussedishowtoimprovepeople’sawarenessofpublicsecurity.

TheassumptionproposedbyMr.Smithprovedtobetrue.

Peoplewhoarenotsatisfiedwiththeirappearancehaveanopportunitytochangetheirimage.

6.状语:

时间地点条件等等

最后,把一个简单的句子变成复杂句.

1)增加定语

主谓宾结构的:

Thestudentsaredoingaresearch.

Thestudentswhoareinterestedinthepopulationproblemaredoingacomplicatedresearchontheinteractionbetweenpopulationincreaseandeconomicaldevelopment.

?

2)增加时间地点状语

ThestudentswhoareinterestedinthepopulationproblemaredoingacomplicatedresearchontheinteractionbetweenpopulationincreaseandeconomicaldevelopmentinPekingUniversitythissemesterwhenotherstudentsareconcentratingontheirstudies.

Thedogseldombarks.

?

3).变化主语为主语/同位语从句

Thenewssurprisedpeople.

ThatObamawaselectedpresidentsurprisedpeople.(主语从句)

ThenewsthatObamawaselectedpresidentsurprisedpeople.(同位语)

4)变化宾语为宾语从句

Idon’tunderstandtheproblem.

Idon’tunderstandwhysomanyyoungpeoplearesocrazyabouttheKoreanpopstars.

5)变化表语为表语从句

Theproblemishisage.

Theproblemisthatheistooyoungtoattendsuchacompetition.

练习改错:

Inthemoreadvancedtechnologysurgerytoday,moreandmore….

Ifapersonwithanappealingappearancebutnobrain,hewilllosethejobeventhoughhecanpasstheintervieweasily.

Intelligentandhardworkisthemostimportantpointtoone’scareer.

Theeyes,neckandliponadailybasistoprotecttheneedsofavarietyofcosmeticproducts.

Ifyouthinkdothesamethingsareverywasteroftimes,youdon’tlikedothesethingsyoucouldn’tgetmorebeautiful.

Asweallknow:

Becauseoflovelyandbeautiful,notbecausebeautifulandlovely.

I.定语从句起了形容词的作用,在句中修饰一个名词或代词。

被修饰的词叫做先行词,引导定语从句的词叫关系词,他的作用一是放在先行词与定语从句中间起了连接作用,二是在从句中担当一个成分,并与先行词保持数的一致。

关系词

先行词

从句成分

例句

备注

关系代词

who

主语

Doyouknowthemanwhoistalkingwithyourmother?

whom,which和that在从句中做宾语时,常可以省略,但介词提前时后面关系代词不能省略,也不可以用that

whom

宾语

Mr.SmithisthepersonwithwhomIamworking

Theboy(whom)sheloveddiedinthewar..

whose

人,物

定语

Ilikethosebookswhosetopicsareabouthistory.

Theboywhosefatherworksabroadismydeskmate.

that

主语,宾语

Aplaneisamachinethatcanfly.

Sheisthepopstar(that)Iwanttoseeverymuch.

which

Thebook(which)Igaveyouwasworth$10.

Thepicturewhichwasabouttheaccidentwasterrible.

as

Heissuchapersonasisrespectedbyallofus.

ThisisthesamepenasIlostyesterday.

as做宾语一般不省略

关系副词

when

时间

时间状语

Iwillneverforgetthedaywhenwemetthere.

可用onwhich

where

地点

地点状语

ThisisthehousewhereIwasborn.

可用inwhich

why

原因

原因状语

Ican’timaginethereasonwhyheturneddownmyoffer.

可用forwhich

II.that与which,who,whom的用法区别:

情况

用法说明

只用that的情况

1.先行词为all,everything,anything,nothing,little,much,等不定代词时。

2.先行词被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修饰时

3.先行词有形容词最高级和序数词修饰时

4.先行词既指人又指物时

5.先行词被theonly,thevery修饰时

6.句中已经有who或which时,为了避免重复时

1.Hetoldmeeverythingthatheknows.

2.Allthebooksthatyouofferedhasbeengivenout.

3.ThisisthebestfilmthatIhaveeverread.

4.Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatweremembered.

5.HeistheonlymanthatIwanttosee.

6.Whoisthemanthatismakingaspeech?

只用which,who,whom的情况

1.在非限制性定语从句中,只能用which指代物,用who/whom指人

2.在由“介词+关系代词”引导的定语从句中,只能用which指物,whom指人。

3.先行词本身是that时,关系词用which,先行词为those,one,he时多用who。

Hehasason,whohasgoneabroadforfurtherstudy.

Ilikethepersontowhomtheteacheristalking.

Thosewhorespectothersareusuallyrespectedbyothers.

III.as与which的区别:

定语从句

区别

限制性定语从句中

名词前有such和thesame修饰时,关系代词用as,不能用which

Heisnotsuchafoolashelooks.

Don’treadsuchbooksasyoucan’tunderstand.

非限制性定语从句中

as和which都可以指代前面整个主句。

如果有“正如,象”的含义,并可以放在主句前,也可以放在后面,那么用as;

而which引导的从句只能放主句后,并无“正如”的意思。

Theywonthegame,aswehadexpected.

Theywonthegame,whichwehadn’texpected.

Asiswellknown,heisafamousfilmstarinthe1980s.

IV.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别:

类别

语法意义及特征

限制性定语从句

对先行词起修饰限制作用,如果去掉,主句意思就不完整明确,这种从句与主句的关系十分密切,写时不用逗号分开。

TheaccidenthappenedatthetimewhenIleft.

非限制性定语从句 

对先行词作附加的说明,与主句的关系不十分密切,较松散。

从句和主句之间用逗号分开,相当于一个插入语,不能用that引导,关系代词做宾语时也不能省略。

Hismother,whomheloveddeeply,diedtenyearsago.

十.名词性从句

种类

作用

常用关联词

主语从句

在复合句中做主语,相当于名词,一般置谓语之前,也可用it作形式主语,主语从句放主句之后

that,whether,if,asif,asthough,who,whose,which,how,when,where,why,what,whatever,whoever,wherever

Whetherhewillcomeornotdoesn’tmattermuch.

Whoevercomesherewillbewelcome.

表语从句

在复合句中做表语,相当于名词,位于系动词之后

Itlooksasifitisgoingtosnow.

宾语从句

在复合句中做宾语,相当于名词

Heaskedmewhichteamcouldwinthegame.

同位语从句

放在名词之后(news,problem,idea,suggestion,advice,thought,hope,fact等)表明其具体内容

Youhavenoideahowworriedweare.

Thefactthatheliedagaingreatlysurprisedus.

十一。

状语从句

连接词

注意点

when,whenever,while,as,before,after,until,till,bythetime,assoonas,hardly…when,nosooner…than,themoment,theminute,immediately,directly,instantly

主句表示将来意义时,从句须用一般现在时;

while引导的从句中动词一般是延续性的;

until用在肯定句中主句动词是延续性的,而否定句中主句动词为短暂性的。

where,wherever

because,as,since,nowthat

because语气最强,since较弱,表示大家都明了的原因,as又次之。

条件状语

if,unless,once,incase,aslongas,onconditionthat

从句中动词时态不可用将来时,常用一般时代替

目的状语

sothat,inorderthat,forfearthat

sothat和inorderthat后常接may,should,could,would等情态动词

结果状语

so…that,such…that

比较状语

than,as…as,notso/as…as,themore…themore

方式状语

asif,asthough,as

asif和asthough引导的从句一般用虚拟语气。

让步状语

though,although,evenif,eventhough,as,nomatterwhat,whatever,nomatterwho,whoever,nomatterwhich,whichever,nomatterhow,however,nomatterwhen,whenever

as在让步状语从句中常用倒装形式;

although和though用正常语序,可和yet连用,但不可和but连用

十二。

倒装句

倒装条件

完全倒装

here,there,up,down,in,out,off,away等副词开头的句子表示强调

Outrushedthechildren.

表示地点的介词短语作状语位于句首

Underthetreestoodtwotablesandfourchairs.

强调表语,置于句首,或为保持句子平衡

Presentatthemeetingwere1,000students.

部分倒装

never,hardly,scarcely,seldom,little,notuntil,not等表示否定意义的副词放于句首

HardlydidIknowwhathadhappened.

only和修饰的状语放于句首

OnlythendidherealizedtheimportanceofEnglish.

notonly…butalso连接并列的句子,前倒后不倒

NotonlydoesheknowFrench,butalsoheisexpertatit.

neither…nor…连接并列的句子,前后都倒装

NeitherdoIknowit,nordoIcareaboutit.

so…that,such…that中的so或such及修饰的成分放于句首时前倒后不倒

Sobusyishethathecannotgoonaholiday.

as引导的让步状语

Childasheis,hehaslearnedalot.

so,neither或nor表示前句内容也适用于另外的人或事。

Hecanplaythepiano.Socani.

用于表示祝愿的祈使句中

Mayyoubeingoodhealth!

省略if的虚拟条件

WereIyou,Iwouldnotdoitinthisway.

作文中常用句套:

 

下文中出现的 

A,B, 

“...”(某事物), 

"

sb"

( 

somebody), 

要在写作中要根据上下文进行适当替换. 

开头:

When 

it 

comes 

to 

..., 

some 

peoplethink 

... 

There 

is 

public 

debate 

today 

that 

common 

way 

of 

but 

wise 

one?

Recently 

the 

problem 

has 

beenahotdebate. 

提出观点:

Now 

there 

growing 

awareness 

that... 

It 

time 

we 

explore 

truth 

Nowhere 

in 

history 

issue 

been 

more 

visible. 

进一步提出观点:

only 

part 

history. 

Another 

equally 

important 

aspect 

one 

many 

effects. 

Besides, 

other 

reasons 

are... 

提出假想例子的方式:

Suppose 

Just 

imagine 

what 

would 

be 

like 

if... 

reasonable 

expect... 

not 

surprising 

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