苏教版语文七年级下册第三单元第11课《巍巍中山陵》同步练习II 卷Word格式.docx

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踌躇 

挺拔 

深恶痛绝 

C.真谛 

倔强 

温馨 

直截了当 

D.急躁 

慷慨 

诅咒 

一愁莫展 

3.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A.读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

C.穆旦是南开中学的学生，在校期间，就发表过自己的诗作，颇受大家崇拜。

D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。

4.（2分）给句子的横线部分选择出最恰当的一组词填进去（）

这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同，没有________颤音，没有________的媚态，也没有________的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的________，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。

A.柔和甜腻绝望平和 

B.激动烦人忧愁特点 

C.柔和甜美失望平静 

D.温柔蚀骨婉转沉稳 

5.（2分）下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（）

A.“鼓动吧，风！

咆哮吧，雷！

闪耀吧，电！

把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！

”（郭沫若《雷电颂》）运用排比和反复，突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。

B.“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。

”（吴岗《罗布泊，消逝的仙湖》）运用拟人、比喻的修辞手法，形象具体生动的展现了罗布泊消逝之后留下的是一种苍凉和悲壮景象，以及体现对生命的执着、坚强。

C.“返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。

”此句运用了比喻的修辞手法生动形象的写出了大雁从盘旋到着陆时悠闲、飘逸的姿态。

D.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

”（李白《行路难》），运用夸张手法，极力表现用具之美和酒菜之贵，突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。

6.（2分）没有使用说明方法的一项是（）。

A.在实验室里，在加速器中发现了更多的粒子，基本粒子的数量猛增到300多种，据新报道说到达了700多种。

B.还有另一种分类方法，它把基本粒子分为两类，一类是轻子，另一类是强子。

C.到了19世纪末，X射线的发现促使人们思考，是不是盒子里还有一个盒子？

D.科学家从实验里已经感觉到，强子内部有结构。

7.（2分）下列各项说法有误的一项是（）

A.下面关于《三国演义》的表述是正确的：

它是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事．作者罗贯中，号湖海散人，元末明初小说家。

B.下面这句话中的标点符号运用完全正确：

他站起来问：

“老师，‘有条不紊，的’紊，是什么意思”？

C.“时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑．”此句的主干是：

思想支配头脑。

D.“时间如白驹过隙，从不为任何人停留，在成长的道路上，我们要心怀理想，放飞梦想，树立信心，追求成功．”句中划线成语运用恰当、准确。

8.（2分）下列各句中没有语病的一句是（）

A.那里的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。

B.柳敬亭不是一个很有家教，素质不高的人，但他不怕挫折，凭自己的努力成为很负盛名的说书家。

C.看到今天的成绩，我认识到这很大程度上是父母对我的辛勤培养造成的。

D.朱总理10月7日视察了中央电视台，对中国电视事业暨中央电视台诞生40周年表示祝贺。

9.（2分）赵普晚年读书“手不释卷”，请你根据自己的积累，找出不是刻苦读书的成语（）。

A.凿壁偷光 

B.昼耕夜诵 

C.鞠躬尽瘁 

D.牛角挂书 

10.（2分）下列加下划线成语用得不当的一项是（注意词语的褒贬）（）

A.追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，对此，贾里闷闷不乐。

B.老师的讲解，使他茅塞顿开，终于解出了那道难题。

C.他上课生动极了，常常指手画脚，谈吐诙谐。

D.他脸上黑乎乎的，其貌不扬。

11.（2分）下列各组划线字的注音全对的一项是（）

A.山麓（lù

） 

草莽（mǎng） 

突兀（wù

松柏（bǎi） 

B.灵柩（jiù

入殓（lià

n） 

坡陀（tuó

收敛（lià

C.断垣（yuá

嵯峨（cuó

深邃（suì

参错（cān） 

D.穹隆（qió

ng） 

镶嵌（xiāng） 

纤细（qià

门楣（mé

i） 

12.（2分）找出下列词语描写对象不同的一个词（）。

A.栩栩如生 

B.造型各异 

C.巧妙绝伦 

D.心旷神怡 

13.（2分）选出下面词语书写或拼音有误的一项（）。

A.wǔ（庑）殿 

挑xì

n（ 

衅 

） 

B.qió

ng（穹）隆 

静mì

（ 

谧 

C.周定舫（fāng） 

镏（ 

liú

）金 

D.上溯（ 

sù

摒（ 

bì

ng 

）弃 

14.（2分）下面一段话中有四个错别字，修改正确的是（）。

在浩荡的大江之滨，座落着我国著名的古都——南京。

在中国漫长而辉煌的历史长河中，有十个朝代和政权先后在此建都。

许多叱诧风云的著名人物长眠在这里，伟大的革命先驱孙中山先生的陵幕——国家重点文物保护单位中山陵园，就位于南京东郊的钟山南簏。

A.座—坐　诧—咤　幕—墓　簏—麓 

B.滨—宾 

煌—黄 

驱—区 

幕—墓 

C.麓—路 

陵—灵 

诧—咤 

滨—宾 

D.郊—胶 

座—坐 

15.（2分）找出下列词语中描写对象不同的一个词。

（）

A.留芳百世 

B.永垂不朽 

C.千古留芳 

D.隐约参差 

二、填空题（共5题；

共13分）

16.（4分）五千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的殷切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子huì

聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大té

ng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。

①根据拼音写汉字：

huì

________聚 

té

ng________飞

②给加线的字注音：

底蕴________积淀________

17.（2分）用提供的两组词各造一个富有哲理的句子。

衣服 

漂亮________ 

。

鸟儿 

笼子________。

18.（4分）找出下列词语中的4个错别字并改正。

慷慨激昂 

草莽棉连 

气势磅礴 

极目远跳 

金壁辉煌 

虎门销烟 

叱吒风云 

芳草如茵 

①________②________③________④________ 

19.（1分）人们常用“手足”来比喻________

20.（2分）百步之内,必有芳草；

四时之景,皆有诗意.请你写出一句古诗词中描写任一季节美景的佳句,并注明季节。

（多写一句加分,但须是写不同季节的）

季节________诗句________

三、阅读理解（共2题；

共18分）

21.（10分）阅读下面的文章，完成下列小题。

幸福的篮子

①有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。

我怀疑一切，对一切都不满意。

我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。

②那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。

于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。

走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。

③我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离这条小路。

登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。

绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。

时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。

恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。

④“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗？

”她说。

⑤“您，有什么可以聊得呢？

”我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。

⑥她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：

“知道吗？

我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。

”

⑦“什么不多见？

⑧“你这一切！

在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！

简直想象不出这是多么美好的景象！

我要把它珍藏在我的幸福篮子里。

⑨“什么？

幸福篮子？

⑩“这是个秘密！

不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？

⑪“当然希望，可是，我没有幸福……”

⑫“孩子，每个人都有自己的幸福！

只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。

我给你说一说吧，算是对你的奖赏。

孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。

你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。

⑬老太太脸上始终洋溢着微笑：

“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：

这情景很美！

我的心就像向你微笑了。

于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。

这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。

每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。

其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。

想到它，那种美好的情景便会立即重现。

我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑底下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。

我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；

你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；

你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。

我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……”

⑭在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻，我心里出现了一抹暖色。

⑮“太奇妙了！

”我惊呼起来。

“一只装满幸福时刻的篮子！

您一生都在收集幸福吗？

⑯“是的！

遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。

但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。

⑰我谢了这位老太大，朝家走去。

回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！

只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。

现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！

⑱我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠！

（1）初读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下来。

地点

情节

心情

公园小路上

散步

①________

金黄色的小亭子下

②________

变得平静

③________

回忆童年以来的幸福时光

④________

（2）第③段中说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？

“缝”字在表达上有何妙处？

（3）文章第⑰自然段画线句子运用了什么修辞手法？

请简要分析其表达效果。

（4）纵观全文，概括文中老太太形象的特点。

（5）谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。

22.（8分）阅读文段，回答问题：

自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。

石阶以小平台划分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。

石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。

平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。

当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；

近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。

而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。

无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都在向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。

（1）文中用了很多数字来介绍建筑物，你能说说这些数字的作用吗？

（2）本段文字重点说明的是________。

（3）对本段的理解，下列说法错误的是（）

A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。

B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。

C.本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。

D.本段的主要参观顺序是由北往南。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

21-5、

22-1、

22-2、

22-3、