庄上学校学年工作计划Word格式.docx

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7、积极协调配合，做好薄改项目的各项工作。

8、实施“大家访”活动，进一步推动教职工工作作风的转变，促进家校联系。

四、工作措施

（一）、建立健全机构

1、建立行政会议制度

成员：

彭斌武徐鸭红方见春栾亚林王发坤谢志红

张石平

具体分工如下：

徐鸭红（中心学校定点联系领导）：

全面指导学校工作。

彭斌武（校长）：

全面主持学校工作。

方见春（教导主任）：

组织和领导教学教务工作。

栾亚林（政教主任兼少先队辅导员）：

主抓少先队、安全、卫生、校园文化建设、德育等工作。

王发坤（报账员）：

负责学校财务工作。

谢志红：

负责营养餐、工会、后勤工作。

张石平（坝岩校点负责人）：

全面负责坝岩校点教育教学日常工作。

2、德育工作领导小组

组长：

彭斌武

副组长：

栾亚林

徐鸭红方见春张石平各班主任。

3、安全工作领导小组

栾亚林

方见春谢志红王发坤张石平王进波各班主任。

彭斌武（全面负责）

栾亚林（负责联络接待，及时汇报，报告记录）

方见春（负责教学安全，协助管理）

谢志红（负责食品安全）

张石平（全面负责坝岩校点的安全）

王进波（负责安全工作过程管理，调查核实，做好台帐）

王发坤（负责后勤保障）

4、营养餐工作领导小组

谢志红

王发坤张石平各班主任。

5、学校教导处下辖五个教研组。

高段语文教研组组长：

何乔美高段数学教研组组长：

左启芬低段语文教研组组长：

伏红彦低段数学教研组组长：

资红英

音体美教研组组长：

汪敏

6、其它兼职

图书室：

资红英宣传：

方丽实验室：

王进波

安全专干：

王进波成职教专干：

谢志红卫生专干：

陈顺才

（二）各块工作具体目标及措施：

A、德育

重点进行行为习惯的养成教育和学生自我管理的教育。

1、平时切实落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，抓好行为规范教育。

2、加强德育队伍的建设。

在学校教育中，各位教师要自始至终以“教师职业道德”为准则，严格要求自己，把教书与育人统一起来，学校全体教师都是德育工作者，都要在不同的岗位上担负起育人的职责，言传身教，以身作则。

3、加强校园、班级文化建设，创造生活化、人文化的校园环境，营造自主合作的学习环境，多彩生动的活动环境，友爱融洽的人际环境，文明优美的校园环境。

致力营造干净的校园环境，以显性的校园文化内化成学生良好的行为习惯。

4、密切与家长的联系，通过大家访和召开家长座谈会的形式，构建“学校、社会、家庭”三位一体的德育网络。

5、结合相关节日，抓好针对性的教育活动，寓思想教育于活动之中。

6、继续抓好学生养成教育。

从学习、生活中最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识，节俭意识、安全意识、卫生意识。

通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。

B、教学教研

教学教研是学校发展永恒的主题。

本学年，我校教学教研工作需要更立足于学校实际，优化教学资源，更新教育教学观念，强化教学过程管理，把教学过程管理落到实处，并与学校评价机制结合起来，调动教师工作的积极性，尊重学生的个性发展，全面提高学生素质，小步子提升学校教学质量。

1、优化人员配置。

进一步优化教师资源，发挥其学科专长，将有限的教师资源合理配置，努力使效益最大化。

2、打造学校品牌教师，以点带面，带动教研氛围

本学年，学校计划推出部分优秀中青年教师，多给与他们外出学习的机会，多给与他们校内研讨的机会。

向他们高标准，高要求，分步骤压担子，以品牌教师效应带动全校教师甘当人先，争创品牌。

逐步形成我校的骨干群体，促进大家比、争、赶的工作积极性，向学习型学校转变。

3、规范常规检查机制，加大常规检查力度，学校领导率先垂范，定时和不定时检查相结合，重点解决教师的备课和批改问题。

4、认真开展校本教研活动，组织好上级的教研活动。

C、安全

1、进一步提高师生的安全意识。

学校领导、教师要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，逢会必讲安全。

2、认真贯彻执行国家、省、市、县安全工作的有关文件、通知精神，进一步建立安全工作制度，做好安全防范的宣传教育工作，加强学校安全管理。

3、明确责任，落实到人，层层签订责任书。

学校与班主任、教师、门卫、民办幼儿园等签订《安全工作目标管理责任状》，与家长签订《安全工作责任书》，建立健全各项安全管理制度及岗位职责，落实安全责任。

4、全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，建立健全学校安全管理的各项规章制度，保障学校安全工作规范、有序进行；

健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案及演练，保证每学年至少组织1次应急疏散演练，完善事故预防措施。

及时排除安全隐患，本学年重点是完成老教学楼和原来厕所两栋D级危房的拆除工作，完成倒塌的围墙修补工作，不断提高学校安全工作管理水平；

加大校园周边整治工作，维护校园及周边环境安全；

加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。

5、上好安全课，重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育，利用周一晨会进行安全教育宣传。

校内外各类活动注重学生的安全保护工作，采取有力措施消除各种事故隐患。

6、加大学校安全管理的力度。

对校舍、各类用电器材等硬件设施作好一学期至少一次的安全检修。

对体育器材破旧的应更换，绝不可以出现安全隐患。

7、做好各类安全台账，按时上报。

健全安全预警机制。

D、教师队伍建设

当前我校教师队伍现状不容乐观，主要体现为：

教师结构不理想，专业素养不高；

教师间人际关系不够和谐；

“走教”现象突出；

教师自私自利现象相对较重，大局观意识不强。

教师是办好学校的关键，是教育教学工作的贯彻、执行者，是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的向导。

学校的校风、班风的好坏取决于教师。

为逐步改变现状，拟从以下方面入手：

1、努力培养自己的名师。

多方协调，对有潜质的年轻教师重点培养，优先考虑各种学习培训，将他们推向更高的层面历练。

对新参加工作的刘赛芬和俞旭瑞两位教师加大培养力度，分别安排资红英和伏红彦两位教师和她们结对子，指导她们的日常教学工作，促进他们快速成长。

2、抓好校本教研，争取每搞一次活动，都有一定的收获。

3、在校内开展各种活动，逐步增强教师的凝聚力。

4、利用每一次教师会的机会大讲师德师风，努力转变教师的工作作风，增强责任感和使命感。

5、利用工作中的各种可以利用的机会，润滑教师间的关系，加强教师间的沟通交流。

通过会议和单独约谈等形式“自揭家丑”，将学校里存在的一些不合理现象抬到桌面上，指出其危害，号召教师注意或改正。

6、人性化管理，努力让教师能感受到家一般的温暖，当有困难时能感受到学校的温暖。

7、开展教师“大家访”活动，促进家校联系，促进教师工作作风转变，改善教师和家长之间的关系。

8、组织一次“班主任论坛”，让每位班主任上台面对全体教师，讲一讲自己在班主任工作中最好的做法和经验，利用论坛促使班主任队伍反思和总结，相互学习，共同提高。

E、营养餐

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的实施意见》（国发办【2011】54号）及省、市、县、中心学校的相关文件精神，切实做好我校的营养餐工作。

1、学校安排谢志红老师专管营养餐，应按要求做好各类台账，负责督促有关人员做好熟食、牛奶的配发工作。

2、牛奶由政府采购统一招标提供给学校；

米线由食堂工作人员许存官具体安排人员负责烹饪和分发到学生碗中；

肉、油、米线按市场价由两人以上定点采购，并索要相关证件，确保质量。

3、采购佐料、配料等零星物品必须有出售人员、采购人员、验收人员签字，方可记帐、报销。

4、碗筷由学生自带、自洗、自己消毒保管，确保学生不因碗筷交叉传染疾病。

5、早餐须在规定时间内吃完，剩余的须倒在指定的器具里，统一处理确保环境卫生。

6、强化监督管理。

各类食品搭配坚持安全、营养、方便、廉价的原则，做到不符合质量要求的食品不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食安全。

7、营养餐的工作人员必须定期体检，穿戴统一制服、持证上岗。

F、党务

1、每学期组织党员集中学习党的知识或党员活动1至2次。

2、按时收取党费，完成各类表册。

3、组织参加片区或党总支的各项活动。

G、团队

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《养成教育》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实养成教育，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：

在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；

讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；

同学间团结友爱不打架骂人；

推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。

少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；

要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

H、工会

充分发挥工会是职工之家的特性，丰富教职工的业余生活，通过组织各类活动逐步凝聚人心，活跃校园氛围。

具体抓好以下方面：

1、利用教师节和“三八”节组织系列庆祝活动。

2、做好生病教职工、离退休老教师的探望。

3、按时完成会费或其他捐款的收取工作。

I、成职教

学校工作在搞好教学的同时，还必须密切配合各级完成此项工作。

1、成职教、扫盲的各类培训都要按上级分配的数额完成任务。

2、兼职人员必须按时向中心学校上报培训花名册。

I、文体、卫生

严格按课程标准开齐开足各类课程，积极开展丰富多彩的文化、体育、艺术活动。

切实减轻学生课业负担，让学生在愉悦的环境中学习。

1、文艺：

（1）认真上好音乐课，培养学生的音乐、舞蹈基本功。

（2）做好特长生的选拔和培养工作。

（3）如条件允许，利用“六一”组织各班开展一次文艺汇演。

2、体育：

（1）抓好各班的体育达标训练。

（2）充分利用好现有条件，认真抓好“阳光体育锻炼一小时”工作。

（3）做好准备，参加中心学校组织的各种体育比赛。

（4）做好特长生的选拔和培养工作，如条件允许，利用元旦组织冬季运动会

3、卫生：

（1）搞好学校环境卫生和个人卫生，不定期检查清洁区、教室的清洁卫生并记录。

（2）有计划地添置教室卫生用具。

（3）搞好清洁卫生的检查评比工作。

J、制度建设

建立健全各项制度是学校行政管理的基本条件，为保证学校正常的教育教学秩序，营造公平、和谐的氛围，本学年主要进一步完善以下制度：

1、绩效工资考核管理办法。

2、各类先进的评比办法。

3、履职考核优秀的评选办法。

4、教师考勤制度。

K、财务后勤工作

严格执行教育局、财政局、中心学校关于财物管理的规定。

1、学校的支出应当严格执行上级有关财务规章制度的开支范围及开支标准，精打细算，厉行节约，使各项支出发挥出最大的经济效益。

2、加强对支出的管理，学校支出须使用合法票据。

3严格开支审批手续和批准权限：

3000元以上的开支必须要由学校行政会议研究决定。

4、支出报销单据按中心学校的规定执行，单据上必须由经办人和验收人签字后，由校长审批，然后由中心学校校长审批。

5、报账员报账应做到凭证合法、手续完备、账目清楚、数字准确、及时记账、按时结账、报账。

6、报账员掌握财务制度，认真把关，严格审查原始凭证，以合法、完整的原始凭证为收入和支付的依据，对不符合制度和规定的单据，不予办理。

严格遵守现金管理制度，控制库存现金限额，确保资金安全。

7、凡列入政府采购的固定资产，应按有关要求填写申请，报中心学校、教育局财务科审批后到县财政局进行政府采购。

8、做好固定资产的登记管理工作，凡购入的固定资产一律进行登记，明确使用人。

学校目前依然面临着多方面的困难，我们能想到的可能很片面，很微小，但希望能通过大家的共同努力，每一天都有一点点的进步，使学校能有进一步的发展，为未来庄上小学的辉煌奠定基础。

庄上小学

2015年9月