关于职业规划职业规划模板6篇.docx

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关于职业规划职业规划模板6篇

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职业规划职业规划篇1

现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。

因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。

一本书中这样写到：

一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。

人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。

于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。

有了目标，才会有动力。

认识自我

大学生首先需要进行自我评估，结合专业性的职业规划机构，借助于职业兴趣与性格测验，判断自己的职业发展取向，确定自己的职业选择、未来的发展目标，进行正确的职业生涯设计，然后制定出恰当的行动计划，认真执行，并且不断作出评估与反馈。

在校期间进行不间断的完善和补充，使自己与社会发展，所学知识与专业进步，自身潜力与将来职业发展能够同频共振。

大学生职业生涯的第一步就是要回答有关未来职业发展方向的问题，这里有一般有以下步骤：

1、确定自己的兴趣和具备的技能，考虑自己的技能、兴趣如何能够帮助你找到合适的职业。

首先要明确自己的兴趣。

什么是你愿意去做的事情？

你曾经有什么感到愉快的工作体验？

考虑你喜欢什么，什么对你来说是具有挑战性的事情，并且从中得到了什么经验？

列出10项在过去的4年中你喜欢做的事，评价你的兴趣，你为什么喜欢这些事情？

这些事情对你来说有哪些挑战？

如果在将来再做此类事情你需要发展的技能是什么？

2、列出你已经具备的技能。

你的技能可以包括从半时工作或者全时工作中得到的训练，即使你从前可能没有工作经历，但你也会具备一些技能。

例如你也许从志愿服务工作和社会活动中获得了一些技能，这些都会对你找工作有帮助。

评价你所列出的这些技能和兴趣，再列出技能和兴趣之间有没有相似之处？

有没有一些活动可以转变成职业？

举个例子，如果你曾经在医院里作过志愿者并且喜欢这些经历，你可以考虑选择医疗方面的职业。

3、找出可供选择的职业类型，如果你没有调查过这些职业，你很可能不知道什么是适合你的兴趣和技能的最好机会。

同样重要的是确认你选择的职业是否是你真正期待的，并且它所能带给你的工资和福利是你希望的。

一个认识职业的有效方法就是进入到职业岗位中去。

观摩实习也是一个非常好的方法，来帮助你获得你所选择的职业领域的相关经验。

另外的好方法就是利用你的关系网，与这些职业的工作人员谈话，从中了解有关的职业信息。

职业目标

一旦找到符合自己兴趣和技能的职业，你就应该着手制定一个职业发展的目标。

职业目标可以帮助你集中精力去做与你期望的生活相关的事情。

如果你根本不知道自己想成为什么样的人，只是去找一份工作谋生的话，你将会花费大量的时间和精力，而且成功的机会很小。

职业目标可以是一项具体的工作，例如你想成为一名优秀的医生或是教师；职业目标也可以是一个特殊的领域，例如医疗行业和教育行业。

职业目标同样可以引导你去做自己愿意做的事情，不只是为了飘忽不定的工作生活。

总之，职业目标要以自己的条件为基础，由你的技能和兴趣、从事职业的可能性和职业倾向决定。

职业生涯策划

在选定了职业后，你就要为达到职业目标制定战略。

如果你策划一个职业生涯发展的方案，它将对于你领悟和完成职业目标大有帮助。

职业生涯策划方案是在分析了你的技能、兴趣和职业可能性后的一步。

你的职业生涯策划方案取决于你的技能和兴趣，什么职业能够适合你的才能，你需要什么样的技能和训练来符合你选择的职业的要求。

你要考虑需要什么技能和经验，通过学校、志愿服务、工作或通过一些其他经历来培养。

把在学校的活动列一个单子，包括你参加的俱乐部和其他组织；列出你曾做过的各项志愿服务工作，可以是为社会、他人的服务的，也可以是为其他组织服务的。

职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情，每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。

职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习，多了解自己职业的好方法。

我们必须对这方面的服务给予更大的关注，以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。

职业规划职业规划篇2

毕业生就业一年紧似一年。

20xx年，广东博才加上来自外省的找工者及往届“暂缓就业者”，估计共有45万人投入即将到来的“求职大战”。

大学生积极应战的态度“催涨”原先被看淡的“职业规划”的热度。

日前，广东全省132所高校的36万余名在校学生，报名参加了省教育厅主办的“大学生职业规划大赛”。

许多三四十岁以上的人，从事什么职业，是从来没有什么规划的，反正就这么过来：

读完书，然后毕业分配，然后在单位干开来。

现在，学生开始谋划职业，认认真真规划，既是接受市场的选择，也是一种自我的选择。

可以看作一种世道变化，也不妨看作是一种社会进步。

谋事在人，成事在天。

竞争剧烈，要得一职，非善谋不可。

从这一点而言，“职业规划大赛”有其必要。

那么，什么样的“职业生涯规划”最佳？

从新闻报道中无从得知，而在笔者看来：

只要符合自己兴趣、性格、能力倾向的职业规划，就是最佳的。

自己的职业规划，与别人的职业规划，其实并没有太多的可比性。

适合自己的，就是最好的。

对自己最好的规划，套到他人身上可能就是最糟糕的。

窃以为，所谓的“职业规划大赛”，意义并不在于选出谁最佳，而在于唤起学生们及家长、社会的职业规划意识。

职业规划不仅要有，而且要趁早。

现在有的高中生报志愿时，根本缺乏职业的概念。

有的学生认为会计就是一屁股坐到天黑算算数，有的学生听说律师很有钱就叫喊着要报法律，有的学生听说当记者也不错，却不知当记者要具备什么素质。

职业概念的模糊，导致一些学生稀里糊涂地进了大学。

到了大学再进行“职业规划”，着实有些迟了。

国外对孩子的职业规划的启蒙，早得让中国人不可思议。

美国华裔作家高燕定去年出了一本书，叫做《人生设计在童年》，书中说，在按照美国的《国家职业发展指导方针》规定：

从6岁开始就对孩子进行职业发展指导，就要培养孩子的职业意识，接受职业发展的指导，进行与就业有关的12种、六七十项的能力训练，学会“自我认识”，了解“教育与职业的关系”，实施“职业计划”，让他们对职业发展的这三大环节有相当的认识。

现在，国内许多大学开展了职业生涯，是在补课。

但区区大学两三年时间，载不动漫长的职业生涯准备教育。

对于职业生涯规划，中国青年也需要全方位的思考。

职业规划职业规划篇3

机遇总青睐有准备的头脑。

大学生学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合。

制定良好的`学业规划可以使我们更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。

以下是一篇大学生学业生涯规划书范文，供参考。

告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。

大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。

大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。

一.自我盘点剖析

自己的优点盘点:

我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。

对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。

因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。

自己的缺点盘点:

在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。

爱好

篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技

二.外部环境分析

1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。

英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。

不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。

三.目标设定

大一：

试探期：

刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试

大二：

定向期：

当各个方面已经稳定下来。

要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。

适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。

大三：

冲刺期：

大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。

同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。

作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。

大四：

分化期：

同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。

四.行动具体计划

大一

1，寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验

2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍。

3，多听英语听力及英文歌，通过英语4级

4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣

5，以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。

培养真正的友情。

从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力

6，认真学习，拿奖学金

7，组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等

8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书

9，努力学习英语，特别是口语。

每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。

大二

1.主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。

2.多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力

3.努力学习，拿奖学金

4.努力学好英语，学习计算机基本操作如：

word基本操作，excel表格处理，photoshop处理等，为专业做好准备

5.学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。

大三

1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;

3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

4.做符合奖学金规定努力。

5.走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。

大四

1.以准备考研为主，同时不缺乏锻炼。

2.参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力。

3.找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。

五.规划总结

水无点滴的积累，难成江河。

人无点滴的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果?

只有付出