英语专业毕业实习计划五篇Word文件下载.docx
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对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行剖析,然后加以适合的引导。
经过几天的实习,我觉得作为英语专业的学生,虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势,但是我们有很强的英语功底,很精确的英语专业知识,很流利的口语技术。
而作为我
们英语专业的学生,在老师们的率领下,都与一种碰到困难勇于解决的勇气,在这方面来讲,仍是很适合英语教学工作的。
此外我们学英语专业的学生,一直有着谨慎的学风,走出去的学生一般都作风谨慎,肯与吃苦耐劳,具有办事认真的品质,这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。
三、实习结果
我在七中整整听了五个星期的课,在听课期间,感觉自己感悟了很多,学到了好多。
在还有一个星期就要实习结束时,我的指导老师把他的课全部交给了我,有我全权为他负责,而我的指导老师就在班级后边听我讲课,给我提建议,实时指出我的短缺之处。
因此这实习的最后一个周格外忙。
白天上课,晚上写教案,备课。
记得我在上第一节课时,本来好好的,不紧张的,但是一上讲台,不知怎么的,就紧张起来了。
讲课的思绪完全被我自己慌张的思绪打乱了。
下课后,很灰心,想着自己是不是有点眼高手低了。
这是我的指导老师过来了,他鼓励我并告诉我他的第一次讲课经历,这让我信心了好多。
然后又实时的给我列出了我上课时的缺点,告诉我应该怎样更正。
虽然第一节课不是很成功,但我依旧坚持下来了。
在上第二节课时,我并没有上次那么紧张,一节课讲下来,感觉比昨天好了好多。
这时我让我的指导老师给我评课,他给了我极大地肯定,说我比上次进步很大,这让我特别惊喜。
再接下来的三天中,我讲的越老越顺了,最后两天的讲课指导老师没在给我提什么建议,这是对我的一种肯定。
四、实习总结
以上是我的实习报告,通过在平顶山市这六周的实习生活,让我
得到了好多感想。
首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及口语表达。
这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,
我相信这些实践中的收获是在讲堂上学习不到的,而且会让我受用一世。
六周的实习,说长不长,说短也短,而学到的东西却好多。
也充分查验了自己的学习成果,认识到自己的不足,比方口语表达还有待提高,让我认识到自己假如工作了,所存在的差距,并在以后的学习中,完善自己,学致使用!
2020英语专业毕业实习计划篇二
为了稳固商务英语专业的专业知识,提高口语水平及实际操作技
能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技术,将所学知识用于实际
工作。
进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、
待人办事的能力等,尤其是察看、剖析和解决问题的实际工作能力,
以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更为顺利
地融入社会,投入到自己的工作中。
以下是我的实习报告。
认识认识自己平时学习的不足,找出自己状况与社会实际需要的
差距,在以后的学习期间实时补充有关知识,为求职与正式工作做好
充分的知识、能力准备,进而缩短从校园走向社会的心理适应期。
我
拟订了相应的实习计划,着重在实习阶段对所学的商务英语理论知识进前进一步的稳固和提高,同时锻炼自己的口语能力,以期达到根据理论知识,指导平时的工作实践的目的。
学习公司的公司文化、销售技巧、交流技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识,主假如加强自己的口语表达能力。
实习期间公司的同事赐予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向
他们讨教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同
时,也在实践中更为深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。
经过这
些天的实习,我对公司也有了更深刻的认识,也初步熟悉了商务类的
实际操作情况。
更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有一
个月的时间,但是也让我看到了自己的好多短缺,让我深知出身社会,
还需要好多学校里学不到的能力。
在实习中我认识到商务英语的专业要求能够娴熟应用外贸商务知识、英语口语,要有较好的翻译能力,能够答复一般商务信件,与外商进行交流等。
在实习的这段时间,我学会了用复印机、传真机和扫描机,还做了好多事情,比方摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。
这是我想要的实习生活,丰富多彩,还能学到很多东西,可是现在竞争力如此强烈,这也让我感觉很大的压力。
这个公司的领导很容易打交道,他告诉我,你再怎么有本事,如
果在一家公司里无法与上级搞好关系,那么你就永无出头之日。
我觉得很有道理,努力学习,考中一个个证书是我们必须要做的,也是我
们找工作时的一块敲门砖,但是学会怎样与人相处,怎样能够得到上级的重视是更深奥的一门学科。
想要学好这个,光靠书本上的做人道理是不够的,只有在社会中亲身实践,慢慢探索,才可能学好学精,举一反三。
三、实习体会
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为它是大学生步入社
会必经的一个过程,虽然自己在平时做过一些兼员工作,但真实进入
公司工作仍是第一次。
它全面查验我各方面的能力:
学习、生活、心
理、身体、思想等等。
就像是一块试金石,查验我可否将所学理论知
识用到实践中去。
关系到我将来可否顺利的立足于这个充满挑战的社
会,也是我成立信心的重点所在,所以,我对它的投入也是的!
紧张
的一个月的实习生活结束了,在这一个月里我仍是有不少的收获。
实
习结束后有必要好好总结一下。
虽然即将毕业,但对于实际社会工作仍是茫茫然的,毕竟书本上
的只是一个观点,详细操作并没有教你。
在这段时间学会了一些比较
琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专
业知识严重不足,不能适应强烈的工作要求,像那些实际操作性极强
的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校
的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无
从下手。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。
参加工
作后才能深刻体会这句话的含义。
除了英语和计算机操作外,课本上
学的理论知识用到的很少很少在这个信息爆炸的时代,知识更新太
快,靠原有的一点知识肯定是不行的。
我们必须在工作中勤于着手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
碰到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行能够虚心讨教他人,而没有自学能力的人迟早要被公司和社会所淘汰。
经过这次实习,让我学到了很多很多,不论是专业知识上,仍是为人处世上,受益匪浅。
也希望自己能做好充分的准备,更好更快的融入社会。
2020英语专业毕业实习计划篇三
我是一名商务英语专业的学生。
在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室文秘。
在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步认识了公司文秘工作中的详细业务知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开确立了坚实的基础。
从个人发展方面说,对我影响的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,以下是我的实习报告。
一、实习概略
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中
认识社会,让我们学到了好多在讲堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也翻开了视野,增长了见解,为我们以后进一步走向社会打下坚
实的基础。
由于我所在的公司是一个办事处,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。
只是每日都要守在电话和传真机旁。
很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。
但是过了几天就稍有点习惯了,每日向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。
刚步入工作岗位,才发现自己有好多都不懂的。
现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技术在以后找工作也能够给自己我几个选择。
我现在上班近两个月了,在这短短一个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了。
或许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再从头换个工作得了。
但静下心来认真想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?
刚开始。
就应该踏扎实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有时机了就要从各方面锻炼自己。
不然,想念以后干什么都会干不好的。
我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,重点是学习对人怎么说话、态度及其办事。
由于经验少,我现在这方面还有短缺。
现在才理解,在校做一名学生,是多么的好啊!
早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些防止不了的事。
所以,现在我很珍惜学习的时机,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。
再说回来,在工作中,互相谅解使我很感谢他们。
有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔膜。
有几次要回学校办点事,去处经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了。
这个时候心里很开心;
碰到一个如此好说话的经理。
所以,感觉现在的工作仍是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。
心里上没有什么额外的不必要的压力,能够好好工作,学习。
先就业,后择业。
我现在要好好锻炼自己。
再好好学习,之后相
信自己通过努力一定会找个好工作来回报父亲母亲及其所有的老师的。
其他没有什么奢求的,现在自然是把磨炼自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。
在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都理解的事,但是刚开始有时还做不好。
现在做事,不单要拥有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是百折不挠。
现在,我工作的时间虽然不久,但是我发现自己真的变了点,会比以前为人办事了。
人生难免会碰到挫折,没有经历过错败的人生不是完整的人生。
在秘书这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而秘书在工作中所会碰到的挫折主要可能发生在与上司交流不好;
上司给的某份工作感觉吃力,难以胜任;
对琐碎重复的工作感觉怨烦;
与上司发生争执。
希望能够在以后的正式工作中彻底改掉这些缺点。
2020英语专业毕业实习计划篇四
作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。
生怕会在工作中出现差错,但是现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警告着我在此后的工作中做得更好。
一、实习过程
开始实习之前,我多少有些心虚。
因为我的很多朋友都有过假期
打工的经历。
而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的第一
次工作经历。
从工作那天开始,我过着与过去完全不同样的生活,每
天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地达成自己的工作任
务,不能草率搪塞了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡是都要小心谨慎。
学校换成了公司,同学换成了同事,不再有自由支配的时间,一切来得那么无情,但是去必须适应。
其实我的工作就是、做些翻译、收发信件、报价、传真和邮件、绘制表格等。
每日重复着这些烦杂的工作,时间久了容易厌倦,但是工作烦杂也不能马虎,一个小小的错误不只会给自己带来麻烦,更会给公司带来巨大的损失,而像公司的业务员每日都得各处奔波,他们必须具备百折不挠的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,出错时受到领导责骂还不能负气就此辞职,每次看到他们我就会充满劲头。
踏上了社会我们开始与林林总总的人打交道,由于存在着利益关
系,好多时刻同事不会像同学同样嘘寒问暖,有时候我会很矫情的想
起安妮宝贝说过的,纯粹的东西总是死的很快,而现在所能做的,只有在中适应变化的一切。
二、实习感悟
“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。
”当我真实走
上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作
外,课本上学的理论用的很少,我担当的助理一职平时做些接待客户、
办理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大
部同样了,计算机知识日异月新,他们不得不以自学赶快掌握新知识,
迎接一个一个新的挑战,如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不
行的。
我们必须工作中勤于着手,不断学习新知识积累经验,没有自
学能力的人迟早会被公司和社会淘汰。
我的感悟就是真诚所至,金石可开。
不论多灾做,做好自己的那
一份,总有一天会有收获,只是时间的问题。
但如果你不去做,这一
天永远不会像天上掉馅饼那样到来。
就像士兵突击中的许三多,从泥
巴到尖子只是做与不做的区别。
此外,人际关系的办理也很重点,虽说在工作中能力必须有,但
如果没有同事的合作与包容,你可能什么都做不了。
以前可能是因为电视剧看的太多的原因,我总是感觉职场上充满了尔虞我诈,要办事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。
但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。
多站在别人的立场上想问题。
还有就是坚持的重要性。
或许是受阿甘正传和士兵突击两部影视
作品的影响。
再加上实习中自己的感悟。
我觉得,整个人生有因就有果。
只有做好身边的每一件小事,才能得到所谓的善果。
针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。
或许我们所不在意的一件小事,就是我们的一个时机。
要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。
针对助理的职业特点,详细碰到挫折时不妨从调整心态来疏解压力,并进行沉着复习,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因,总之,通过这些感悟,我不单了然我会在以后的工作中做得更好,更会学会珍惜,珍惜父亲母亲的每一分辛苦转赚来的钱,珍惜每一次工作时机因为懂得了它们的重要性,以后我会更为珍惜。
三、实习总结
首先,是建议方面的。
希望以后学校能够增加实践环节以增加学生们的工作能力,并以社会需求为导向调整课程设置,毕竟,我们改变不了招聘条件,职能使自己成为人才,这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。
其次,是我在本次实习表现的总结。
通过这次实习,我收获了工
作和为人办事方面的经验,但是也有一些遗憾,或许因为实习日子短
的关系,我对助理工作的认识还只是停留在表面,未能详细办理全部
工作,虽然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。
针对以上总结,
在此后的学习和工作中我要做到以下五点:
其一是加强英语的学习。
对于助理这一职务虽然频繁的应用英语,但作为自己的专业却能够成为我的优势。
但是,在实习的过程中这个优势却并不怎么突出,这是由于我对英语还处于会而不精的原因。
所
以,在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平,使自己的优势更为突出。
其二是加强交流能力。
通过实习,我发现,专业知识固然重要,
但优秀的交流能力是让别人发现自己能力的前提,对于助理这个职位
来说,交流能力更是包括了一个人从穿衣妆扮到言谈举止等一切行为
的能力。
通过在日后的社交中来提高我的交流能力一定会在我以后找
工作的过程中起到事半功倍的作用。
其三增强前提是奉献的意识。
因为是突出个性自我的关系,在这一方面我做得很不够。
我们虽然一在平时的工作和生活中接受了团结合作的重要性,停留在这个大家都认同的观点中,可能会进一个误区,理论正确行动却没有效果,这就要求我们每一个人增加奉献精神,一个人若不懂得在团队中主动奉献,能力再好也会变成可有可无的角色。
应该把自己所拥有的知识能力奉献出来才能促使团队的进步,并使自己的能力得到认同。
其四是学习忍耐,社会不像学校,它关系网盘根错节,没有人能够无条件的接受你的一切情绪,俗话说,忍一时海不扬波,退一步天南地北,要保持宽容的心态,在海不扬波时天南地北处才能更好的获得成功,办理好一切关系。
其五是要做好身边的每一件事。
现在我的人生观和过去有些不同,曾经年少轻狂,眼高手低,总觉得明天肯定会很美。
现在,在心中定义的美跟以前不同,得到的方式也不同。
现在的美是一种扎实的感觉。
而且是通过自己的百折不挠的努力得来的。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段可贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是达成学分、达成毕业实习的任务,而是我们真实在实践中开始接触社会、认识社会的一次重要时机,让我们学到了好多在讲堂上根本就学不到的知识,增长了见解,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年青人,几乎
没有任何社会经验。
可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到
人际关系、时机、评论、竞争、成功、失败等各样我们在此后经常会
碰到的事件,相信这些可贵的经验会成为我此后成功的重要基石。
而
在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的实习
经历能给我们很好的启迪。
在这短短的2个多月中,我除了学会了一些工作的基本技术外,也学到了做人做事的道理,更让自己烦躁的心沉静了下来,看清了自己的能力,理解了自己终究想要的是什么。
这些都是在学校中所学不到的可贵的东西,更让我看到了这个社会竞争的残忍,所以只有保持进步心才能使自己不被淘汰实习结束之后,当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷惑已渐渐消失,心理终于有了些轮廓,在现实生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它会影响我们此后的道路,我会带着在实习中的收获,去争取去努力,把握好人生中的每一个时机,找到自己想要的生活。
2020英语专业毕业实习计划篇五
近一个月的实习,让我体会到当老师的乐趣。
当了近十几年学生,
第一次变换了角色,以一名老师的身份去实习、去体验,任务不同了,
视角不同了,因此感觉也不同了。
前两周我们以听课为主,为了能更好的适应学生教育环境,我们认真听课,记好笔记,并即时和指导老师交流,反复推敲老师教案,认真熟悉教材。
这两周,我们还批改了学生们的作文。
批改作业时,纠正学生的
错误是特别重要,在纠正学生每个错误的时候,要写上激励的评语,
让他们在更正自己错误的同时,不会对自己失去信心。
在这个过程中,
我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。
大概情
况能够分为四类:
第一类:
存在严重的单词拼写问题,好多同学也分不清词性。
第二类:
句子构造不清晰,时态使用错误,而且喜欢用中文思维
进行写作。
第三类:
不注意标点的使用,任意乱点的现象很严重。
第四类:
学生态度问题。
这一类学生大多字迹潦草,不认真对待作业。
经过两周的听课,第三周,我们便开始准备教案,为讲课作准备。
指导老师指导我们写教案,给我们建议。
第四周的周一清晨,我们进行了第一次试讲。
虽然试讲并不正式,但是讲课的过程中依旧会暴露好多缺点。
结束之后,郑老师说我的构想很好,同时也给我提了好多
可贵的建议。
我认真听着,积极总结,并实时予以改正。
周二晚上,郑老师又抽出可贵的时间,听我们又试讲了一次。
这一次,老师又给我们提了建议,并让我周三正式上讲台。
于是,x月x日,周三下午,我第一次正式登上了讲台。
上课前我
感觉特别紧张,紧张的介绍完自己,深呼吸了好几次,终于调整好了
自己的情绪,开始讲起课来。
我按照我的计划逐步进行着内容,同学
们也很配合,他们的积极参与让讲堂十分有趣。
我便充分放松了自己,
勇敢的讲起课来。
最后,由于时间没有把握好,准备的内容并没有讲
完。
课后,郑老师评论说我讲的挺好,我的搭档也说挺好。
这无疑是
给了我极大的自信。
他们也给了我好多建议。
所以回来之后,我又对
讲课内容进行改良。
x月x日,周四下午,我又讲了两节课,正所谓,勤能补拙,这次,明显没有第一次那么紧张了,并且在时间的把握上,内容上,都有很大的进步。
学生仍旧很配合。
从老师和我的搭档那里,我都获益匪浅。
这三节课,让我充分体会了当老师的感觉。
这种感觉很好,看着学生们对你盼望的眼神,你就会觉得你有责任把他们教好。
通过这次实习,我还总结了几点对于教育的建议,详细如下:
第一点,兴趣对于一个学生来说是至关重要的。
必须把学生的学
习兴趣调换起来,使他们在快乐中主动学习。
讲堂只假如以学生为主,充分调换他们学习的主动性和