兰州大学本科人才培养方案.docx
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兰州大学本科人才培养方案
兰州大学本科人才培养方案
土木工程与力学学院
土木工程专业人才培养方案
2013年4月8日
一、专业简介
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称,它既指工程建设的对象,即建在地上、地下、水中的各种工程设施,也指所应用的材料、设备和所进行的勘察、设计、施工、保养、维修等技术。
它的范围非常广泛,包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程、地下工程、给水排水工程、水工工程等,这些都与广大人民群众的日常生活密切相关,在国民经济建设中起着非常重要的作用。
土木工程的主干学科为结构工程学、岩土工程学、流体力学等;重要基础支撑学科有:
数学、物理学、化学、力学、材料科学、计算机科学与技术等。
兰州大学土木工程专业成立于2001年。
有一支结构合理、相对稳定,教学质量优秀,科研成果丰硕的教师队伍和科研群体。
现有中国工程院院士1人,以及一批具有工程实践经历的专业注册师,拥有土木工程一级学科硕士学位授予权点、土木工程领域的工程硕士培养点,获甘肃省科技进步一等奖与国家科技进步二等奖各1项。
二、专业的人才培养定位与目标
培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,获得工程师基本训练,能胜任建筑、桥梁、隧道等各类土木工程设施的设计、施工与管理,具有扎实基础理论、宽厚专业知识和良好实践能力与一定创新能力的高级专门人才。
毕业生能够在有关土木工程的设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。
三、专业的基本要求
(一)政治思想要求
具有高尚的道德品质、科学思想和人文素养,能体现哲理、情趣、品味、人格方面的较高修养,具有求真务实的科学态度以及实干创新的精神,具有科学的世界观和正确的人生观,愿为国家富强、民族振兴服务。
(二)主要知识和能力要求
1.具有基本的人文社会科学理论知识和素养:
在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等若干方面进行一定的修习;
2.具有较扎实的自然科学基本理论知识:
掌握高等数学、普通物理及普通化学,了解现代物理、化学的基本知识,了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景;
3.具有扎实的专业基础知识和基本理论:
掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识,掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能,了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容,了解土木工程的主要法规;
4.具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力;具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力;掌握一门外国语;具有计算机应用的基本能力;
5.具有进行工程设计、施工、管理的初步能力;经过一定环节的训练后,具有科学研究和应用开发的创新能力。
(三)身体素质要求
具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,形成健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
四、专业的学制与学分
(一)学制:
四年学校实行弹性学制,允许学生分阶段完成学业。
但具有学籍时间最长不超过八年,累计修业时间不超过六年。
(二)学位:
工学学士完成本专业人才培养方案规定内容,并符合学校有关学位授予条件者,授予兰州大学工学学士学位
五、专业主干课程、特色课程和精品课程
(一)主干课程:
理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、高层建筑结构设计
(二)特色课程:
材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理
(三)精品课程:
理论力学、土力学
六、课程体系结构与学时学分分配
(一)专业知识体系
课程体系的结构主要包括公共基础课、专业基础课、专业课、专业选修课(含专业特色方向选修课)、通识选修课(含公共选修课)、实践教学环节以及科研创新环节。
(二)实践教学环节
实践教学环节是土木工程教学中非常重要的环节,在现代工程教育中占有十分重要的位置,是培养学生综合运用知识、动手能力和创新精神的关键环节。
包括计算机应用、实验、实习、课程设计和毕业设计(论文)等类别。
1.实验类:
大学物理实验36学时
材料力学实验18学时
土木工程材料实验18学时
流体力学实验18学时
土力学实验18学时
研究性实验:
这部分可作为拓展能力的培养,不做统一要求。
2.实习类:
认识实习:
1周,按土木工程专业核心知识的相关要求安排实习。
课程实习:
2周,包括工程测量(1周)、工程地质(1周)的课程实习。
生产实习:
2周,按土木工程专业核心知识的相关要求安排实习。
毕业实习:
2周,结合毕业设计(论文)安排。
3.课程设计类:
房屋建筑学课程设计1周;钢筋混凝土楼盖设计1周
单层工业厂房设计1周;钢结构课程设计1周
注:
工程概预算、基础工程、施工组织等三门课程设计,包含在相应的课程中,不再单独列出。
(一)课程体系结构与学时学分分配总表
课程类别
课程性质
学分
占总学分比例
学时
占总学时比例
公共基础课
必修
57
32.0%
1116
36.0%
专业基础课
必修
69
38.8%
1278
41.3%
专业课
必修
17
9.6%
306
9.9%
选修
12
6.7%
216
7.0%
通识选修课
选修
10
5.6%
180
5.8%
课外活动和实践环节
13
7.3%
合计
178
100%
3098
100%
注:
(1)科研创新环节:
1—3学分(按照学校规定执行,包括结构模型大赛,等)
(2)实践教学环节:
必修部分,包括大学信息技术基础(3学分),实验类(4学分),实习类(7学分),课程设计类(4学分),设计类课程(7学分),课外活动和实践环节(13学分,包括毕业设计);选修部分,包括专业课(6学分,总专业课选修12学分),通识选修课(3学分,总通识选修课10学分)。
占总学分26.4%.
(二)公共基础课学时学分分配表
序号
课程名称
学分
学时总数
开课学期
1
思想道德修养与法律基础
3
54
1、2
2
中国近代史纲要
2
36
3
3
马克思主义基本原理概论
3
54
4
4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
72
5、6
5
形势与政策
1
6
大学英语
12
216
1、2、3、4
7
大学语文(通识选修课)
3
54
1
8
高等数学
12
216
1、2
9
大学物理
7
144
2、3、4
10
工程化学
4
72
2
11
体育
4
144
1、2、3、4
12
大学信息技术基础
3
72
1
13
职业生涯发展与规划
2
36
2(或3)
(三)专业基础课学时学分分配表
序号
课程名称
学分
学时总数
开课学期
1
线性代数
3
54
1
2
概率论与数理统计
3
54
3
3
理论力学
5
90
2
4
材料力学
5
90
3
5
结构力学
6
108
4
6
流体力学
3
54
4
7
土力学
3
54
5
8
工程地质
3
54
4
9
土木工程概论
1
18
1
10
土木工程制图
4
72
2
11
土木工程材料
3
54
3
12
土木工程测量
2
36
4
13
工程荷载与可靠度设计原理
2
36
4
14
混凝土结构基本原理
4
72
5
15
钢结构基本原理
3
54
5
16
基础工程
3
54
6
17
土木工程施工
3
54
6
18
建设工程项目管理
1
18
5
19
工程经济与概预算
2
36
5
20
土木工程法规
1
18
5
21
材料力学实验
0.5
18
3
22
土木工程材料实验
0.5
18
3
23
流体力学实验
0.5
18
4
24
土力学实验
0.5
18
5
25
土木工程测量实习
1
1周
4
26
工程地质实习
1
1周
4
27
土木工程认识实习
1
1周
5
28
土木工程生产实习
2
2周
6
29
土木工程毕业实习
2
2周
8
(四)专业课学时学分分配表
序号
课程名称
学分
学时总数
开课学期
1
房屋建筑学
3
54
4
2
混凝土结构设计
2
36
6
3
钢结构设计
3
54
6
4
砌体结构
2
36
6
5
高层建筑结构设计
3
54
7
6
房屋建筑学课程设计
1
1周
4
7
钢筋混凝土楼盖设计
1
1周
5
8
单层工业厂房设计
1
1周
6
9
钢结构课程设计
1
1周
6
(五)专业选修课(含专业特色方向选修课)学时学分分配表
序号
课程名称
学分
学时总数
开课学期
1
力学与工程概论
1
18
1
2
环境科学概论
2
36
7
3
Fortran程序设计
3
72
5
4
计算机辅助设计
2
36
7
5
土木工程专业英语
2
36
5
6
科技文献检索
2
36
5
7
弹性力学
3
54
4
8
计算力学
3
54
6
9
岩石力学
3
54
5
10
边坡工程
3
54
6
11
组合结构设计
3
54
7
12
地基处理
3
54
7
13
道路勘测设计
3
54
6
14
路基路面工程
3
54
6
15
桥梁工程
3
54
6
16
工程结构抗震设计
3
54
7
17
计算方法
3
54
4
18
结构实验
2
36
5
19
结构稳定性和极限荷载
3
54
6
20
科学计算仿真
2
36
7
七、专业教学计划总体安排一览表
课程类别
课程性质
序号
课程编号
课程名称
学分
周
学
时
学时总数
课时分配
各学期学时分配
备注
讲
授
习题讨论
实验
课外
自修
上机
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
课内
课外
1
2
3
4
5
6
7
8
公
共
基
础
课
必修
1
思想道德修养与法律基础
3
1.2
54
24
30
2
中国近代史纲要
2
2
36
36
3
马克思主义基本原理概论
3
3
54
54
4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
2
72
36
36
5
形势与政策
1
6
大学英语
12
4
216
72
72
72
72
7
高等数学
12
6
216
108
108
8
大学物理
7
2、4、2
144
108
36
36
72
36
9
工程化学
4
4
72
72
10
体育
4
2
144
36
36
36
36
11
大学信息技术基础
3
3
72
72
12
职业生涯发展与规划
2
2
36
36
(或36)
专
业
基
础
课
必修
13
线性代数
3
3
54
54
14
概率论与数理统计
3
3
54
54
15
理论力学
5
5
90
90
16
材料力学
5
5
90
90
17
结构力学
6
6
104
108
18
流体力学
3
3
54
54
19
土力学
3
3
54
54
20
工程地质
3
3
54
54
21
土木工程概论
1
2
18
18
22
土木工程制图
4
4
72
72
23
土木工程材料
3
3
54
54
24
土木工程测量
2
2
36
36
25
工程荷载与可靠度设计原理
2
2
36
36
26
混凝土结构基本原理
4
4
72
72
27
钢结构基本原理
3
3
54
54
28
基础工程
3
3
54
54
29
土木工程施工
3
3
54
54
30
建设工程项目管理
1
1
18
18
31
工程经济与概预算
2
2
36
36
32
土木工程法规
1
1
18
18
33
材料力学实验
0.5
1
18
18
34
土木工程材料实验
0.5
1
18
18
35
流体力学实验
0.5
1
18
18
36
土力学实验
0.5
1
18
18
37
土木工程测量实习
1
1周
1周
38
工程地质实习
1
1周
1周
39
土木工程认识实习
1
1周
1周
40
土木工程生产实习
2
2周
2周
41
土木工程毕业实习
2
2周
2周
专
业
课
必修
42
房屋建筑学
3
3
54
54
43
混凝土结构设计
2
2
36
36
44
钢结构设计
3
3
54
54
45
砌体结构
2
2
36
36
46
高层建筑结构设计
3
3
54
54
47
房屋建筑学课程设计
1
1周
1周
48
钢筋混凝土楼盖设计
1
1周
1周
49
单层工业厂房设计
1
1周
1周
50
钢结构课程设计
1
1周
1周
专业选修课
选修
51
12
通识选修课
选修
52
大学语文
3
3
54
54
53
7
课外活动和实践教学环节
54
思想政治理论课实践
2
55
军事训练与军事理论
1
56
毕业论文
(设计)
10
课外活动和实践教学环节合计
13
必修课学分、学时、实验合计
142
学期必修周学时
20
26
29
31
18
15
3
2
选修课学分、学时、实验合计
22
总学分、学时、实验、上机学时合计
178
20
26
29
31
18
15
3
2
八、副修、双学位专业教学计划
(1)副修专业教学计划(学时学分分配表)
序号
课程名称
学分
学时总数
开课学期
1
土力学
3
54
5
2
工程地质
3
54
4
3
土木工程概论
1
18
1
4
土木工程制图
4
72
2
5
土木工程材料
3
54
3
6
土木工程测量
3
54
4
7
工程荷载与可靠度设计原理
2
36
4
8
混凝土结构基本原理
4
72
5
9
钢结构基本原理
3
54
5
10
基础工程
3
54
6
11
土木工程施工
3
54
6
12
土木工程材料实验
0.5
18
3
13
土力学实验
0.5
18
5
14
土木工程测量实习
1
1周
4
15
工程地质实习
1
1周
4
总学分、学时合计
35
(2)双学位专业教学计划(学时学分分配表)
序号
课程名称
学分
学时总数
开课学期
1
土力学
3
54
5
2
工程地质
3
54
4
3
土木工程概论
1
18
1
4
土木工程制图
4
72
2
5
土木工程材料
3
54
3
6
土木工程测量
3
54
4
7
工程荷载与可靠度设计原理
2
36
4
8
混凝土结构基本原理
4
72
5
9
钢结构基本原理
3
54
5
10
基础工程
3
54
6
11
土木工程施工
3
54
6
12
土木工程材料实验
0.5
18
3
13
土力学实验
0.5
18
5
14
土木工程测量实习
1
1周
4
15
工程地质实习
1
1周
4
16
混凝土结构设计
2
36
6
17
钢结构设计
3
54
6
18
砌体结构
2
36
6
19
高层建筑结构设计
3
54
7
20
混凝土结构设计
2
36
6
21
毕业设计(论文)
10
总学分、学时合计
55
九、课程教学大纲