天津版高考理科数学31 导数的概念及运算文档格式.docx
《天津版高考理科数学31 导数的概念及运算文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天津版高考理科数学31 导数的概念及运算文档格式.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
,则实数a= ( )
A.1 B.-1 C.7 D.-7
答案 C
方法2 利用导数的几何意义求曲线的切线方程
2.(2015陕西,15,5分)设曲线y=ex在点(0,1)处的切线与曲线y=
(x>
0)上点P处的切线垂直,则P的坐标为 .
答案 (1,1)
3.(2016北京,18,13分)设函数f(x)=xea-x+bx,曲线y=f(x)在点(2,f
(2))处的切线方程为y=(e-1)x+4.
(1)求a,b的值;
(2)求f(x)的单调区间.
解析
(1)因为f(x)=xea-x+bx,所以f'
(x)=(1-x)ea-x+b.
依题设,知
即
解得a=2,b=e.
(2)由
(1)知f(x)=xe2-x+ex.
由f'
(x)=e2-x(1-x+ex-1)及e2-x>
0知,f'
(x)与1-x+ex-1同号.
令g(x)=1-x+ex-1,则g'
(x)=-1+ex-1.
所以,当x∈(-∞,1)时,g'
(x)<
0,g(x)在区间(-∞,1)上单调递减;
当x∈(1,+∞)时,g'
(x)>
0,g(x)在区间(1,+∞)上单调递增.
故g
(1)=1是g(x)在区间(-∞,+∞)上的最小值,
从而g(x)>
0,x∈(-∞,+∞).
综上可知,f'
0,x∈(-∞,+∞).故f(x)的单调递增区间为(-∞,+∞).
方法总结
(1)曲线在某点处的切线满足两个条件:
一是过该点,二是斜率(若斜率存在)等于函数在该点处的导数值.
(2)讨论函数的单调性可转化为讨论导函数的符号变化,因此常将导函数作为一个新函数来研究其值域(最值),利用所得结果确定原函数的单调性.
过专题
【五年高考】
A组 自主命题·
天津卷题组
1.(2017天津文,10,5分)已知a∈R,设函数f(x)=ax-lnx的图象在点(1,f
(1))处的切线为l,则l在y轴上的截距为 .
答案 1
2.(2017天津文,19,14分)设a,b∈R,|a|≤1.已知函数f(x)=x3-6x2-3a(a-4)x+b,g(x)=exf(x).
(1)求f(x)的单调区间;
(2)已知函数y=g(x)和y=ex的图象在公共点(x0,y0)处有相同的切线.
(i)求证:
f(x)在x=x0处的导数等于0;
(ii)若关于x的不等式g(x)≤ex在区间[x0-1,x0+1]上恒成立,求b的取值范围.
解析
(1)由f(x)=x3-6x2-3a(a-4)x+b,
可得f'
(x)=3x2-12x-3a(a-4)=3(x-a)[x-(4-a)].
令f'
(x)=0,解得x=a,或x=4-a.
由|a|≤1,得a<
4-a.
当x变化时,f'
(x),f(x)的变化情况如表:
x
(-∞,a)
(a,4-a)
(4-a,+∞)
f'
(x)
+
-
f(x)
↗
↘
所以,f(x)的单调递增区间为(-∞,a),(4-a,+∞),单调递减区间为(a,4-a).
(2)(i)证明:
因为g'
(x)=ex[f(x)+f'
(x)],由题意知
所以
解得
所以,f(x)在x=x0处的导数等于0.
(ii)因为g(x)≤ex,x∈[x0-1,x0+1],g(x)=exf(x),所以由ex>
0,可得f(x)≤1.又因为f(x0)=1,f'
(x0)=0,故x0为f(x)的极大值点,
由
(1)知x0=a.由于|a|≤1,故a+1<
4-a,
由
(1)知f(x)在(a-1,a)内单调递增,在(a,a+1)内单调递减,故当x0=a时,f(x)≤f(a)=1在[a-1,a+1]上恒成立,从而g(x)≤ex在[x0-1,x0+1]上恒成立.
由f(a)=a3-6a2-3a(a-4)a+b=1,
得b=2a3-6a2+1,-1≤a≤1.
令t(x)=2x3-6x2+1,x∈[-1,1],
所以t'
(x)=6x2-12x,
令t'
(x)=0,解得x=2(舍去),或x=0.
因为t(-1)=-7,t
(1)=-3,t(0)=1,
因此,t(x)的值域为[-7,1].
所以,b的取值范围是[-7,1].
思路分析
(1)求出函数f(x)的导函数及极值点,通过列表判断函数的单调性,求出单调区间即可.
(2)(i)对函数y=g(x)和y=ex求导,根据已知条件得方程组
解方程组可得出f'
(x0)=0.
(ii)不等式g(x)≤ex在区间[x0-1,x0+1]上恒成立,由ex>
0,可得f(x)≤1.根据
(1)可知f(x)≤f(a)=1在[a-1,a+1]上恒成立.由f(a)=1,得b=2a3-6a2+1,-1≤a≤1,利用导数即可求出b的取值范围.
评析本小题主要考查导数的运算、导数的几何意义、利用导数研究函数的性质等基础知识和方法.考查用函数思想解决问题的能力.
3.(2013天津文,20,14分)设a∈[-2,0],已知函数f(x)=
(1)证明f(x)在区间(-1,1)内单调递减,在区间(1,+∞)内单调递增;
(2)设曲线y=f(x)在点Pi(xi,f(xi))(i=1,2,3)处的切线相互平行,且x1x2x3≠0.
证明x1+x2+x3>
.
解析
(1)设函数f1(x)=x3-(a+5)x(x≤0),
f2(x)=x3-
x2+ax(x>
0),
①f'
1(x)=3x2-(a+5),由a∈[-2,0],
从而当-1<
x≤0时,
1(x)=3x2-(a+5)<
3-a-5≤0,所以函数f1(x)在区间(-1,0]内单调递减.
②f'
2(x)=3x2-(a+3)x+a=(3x-a)(x-1),由于a∈[-2,0],所以当0<
x<
1时,f'
2(x)<
0;
当x>
2(x)>
0.
即函数f2(x)在区间(0,1)内单调递减,在区间(1,+∞)内单调递增.
综合①,②及f1(0)=f2(0),可知函数f(x)在区间(-1,1)内单调递减,在区间(1,+∞)内单调递增.
(2)由
(1)知f'
(x)在区间(-∞,0)内单调递减,在区间
内单调递减,
在区间
内单调递增.
因为曲线y=f(x)在点Pi(xi,f(xi))(i=1,2,3)处的切线相互平行,从而x1,x2,x3互不相等,且f'
(x1)=f'
(x2)=
(x3).不妨设x1<
0<
x2<
x3,
由3
-(a+5)=3
-(a+3)x2+a=3
-(a+3)x3+a,
可得3
-3
-(a+3)(x2-x3)=0,
解得x2+x3=
从而0<
<
x3.
设g(x)=3x2-(a+3)x+a,
则g
g(x2)<
g(0)=a.
-(a+5)=g(x2)<
a,
解得-
x1<
0,
所以x1+x2+x3>
设t=
则a=
因为a∈[-2,0],
所以t∈
故x1+x2+x3>
-t+
=
(t-1)2-
≥-
即x1+x2+x3>
评析本题主要考查导数的运算及其几何意义,利用导数研究函数的单调性,考查分类讨论思想、化归思想、函数思想.考查综合分析问题和解决问题的能力.
1.(2018天津文,10,5分)已知函数f(x)=exlnx,f'
(x)为f(x)的导函数,则f'
(1)的值为 .
答案 e
2.(2016天津文,10,5分)已知函数f(x)=(2x+1)ex,f'
(0)的值为 .
答案 3
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
1.(2014课标Ⅱ,8,5分)设曲线y=ax-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x,则a=( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.(2018课标Ⅱ,13,5分)曲线y=2ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为 .
答案 y=2x
3.(2018课标Ⅲ,14,5分)曲线y=(ax+1)ex在点(0,1)处的切线的斜率为-2,则a= .
答案 -3
4.(2016课标Ⅲ,15,5分)已知f(x)为偶函数,当x<
0时,f(x)=ln(-x)+3x,则曲线y=f(x)在点(1,-3)处的切线方程是 .
答案 y=-2x-1
5.(2016课标Ⅱ,16,5分)若直线y=kx+b是曲线y=lnx+2的切线,也是曲线y=ln(x+1)的切线,则b= .
答案 1-ln2
6.(2014课标Ⅰ,21,12分)设函数f(x)=aexlnx+
曲线y=f(x)在点(1,f
(1))处的切线方程为y=e(x-1)+2.
(1)求a,b;
(2)证明:
f(x)>
1.
解析
(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),f'
(x)=aexlnx+
ex-
ex-1+
ex-1.
由题意可得f
(1)=2,f'
(1)=e.
故a=1,b=2.
(2)由
(1)知,f(x)=exlnx+
ex-1,从而f(x)>
1等价于xlnx>
xe-x-
设函数g(x)=xlnx,则g'
(x)=1+lnx.
所以当x∈
时,g'
当x∈
时,
g'
故g(x)在
上单调递减,在
上单调递增,从而g(x)在(0,+∞)上的最小值为g
=-
设函数h(x)=xe-x-
则h'
(x)=e-x(1-x).
所以当x∈(0,1)时,h'
当x∈(1,+∞)时,h'
故h(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,从而h(x)在(0,+∞)上的最大值为h
(1)=-
综上,当x>
0时,g(x)>
h(x),即f(x)>
评析本题主要考查导数的几何意义、利用导数研究函数的单调性及最值问题,考查等价转化思想及逻辑推理能力.
C组 教师专用题组
1.(2016山东,10,5分)若函数y=f(x)的图象上存在两点,使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直,则称y=f(x)具有T性质.下列函数中具有T性质的是( )
A.y=sinx B.y=lnx C.y=ex D.y=x3
答案 A
2.(2013课标Ⅰ,21,12分)设函数f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d).若曲线y=f(x)和曲线y=g(x)都过点P(0,2),且在点P处有相同的切线y=4x+2.
(1)求a,b,c,d的值;
(2)若x≥-2时,f(x)≤kg(x),求k的取值范围.
解析
(1)由已知得f(0)=2,g(0)=2,f'
(0)=4,g'
(0)=4.
而f'
(x)=2x+a,g'
(x)=ex(cx+d+c),
故b=2,d=2,a=4,d+c=4.
从而a=4,b=2,c=2,d=2.
(2)由
(1)知,f(x)=x2+4x+2,g(x)=2ex(x+1).
设函数F(x)=kg(x)-f(x)=2kex(x+1)-x2-4x-2,则
F'
(x)=2kex(x+2)-2x-4=2(x+2)(kex-1).
由题设可得F(0)≥0,即k≥1.
令F'
(x)=0,得x1=-lnk,x2=-2.
(i)若1≤k<
e2,则-2<
x1≤0.从而当x∈(-2,x1)时,F'
当x∈(x1,+∞)时,F'
0.即F(x)在(-2,x1)上单调递减,在(x1,+∞)上单调递增.故F(x)在[-2,+∞)上的最小值为F(x1).而F(x1)=2x1+2-
-4x1-2=-x1(x1+2)≥0.
故当x≥-2时,F(x)≥0,即f(x)≤kg(x)恒成立.
(ii)若k=e2,则F'
(x)=2e2(x+2)(ex-e-2).
从而当x>
-2时,F'
即F(x)在(-2,+∞)上单调递增.
而F(-2)=0,故当x≥-2时,F(x)≥0,即f(x)≤kg(x)恒成立.
(iii)若k>
e2,则F(-2)=-2ke-2+2=-2e-2(k-e2)<
0.从而当x≥-2时,f(x)≤kg(x)不可能恒成立.
综上,k的取值范围是[1,e2].
评析本题考查了导数的几何意义以及利用导数研究函数的单调性,考查了分类与整合、函数与方程的思想;
结合特值限定参数的范围可减少分类的情况,有利于提高效率,利用两根大小作为讨论的分界点是解题关键.
【三年模拟】
一、选择题(每小题5分,共5分)
1.(2018天津静海一中模拟,8)已知f(x)+f'
(x)=x+1,且f(0)=1,f(x)<
ax+1有且仅有一个整数解,则正数a的取值范围是( )
A.
a≤
B.
C.1+
a<
2+
D.
二、填空题(每小题5分,共20分)
2.(2017天津河西一模,12)设函数f(x)在(0,+∞)内可导,且f(ex)=x+ex,则f'
3.(2017天津河北一模,12)已知f(x)=ex-e,则曲线y=f(x)在点(1,f(x))处的切线方程是 .
答案 y=ex-e
4.(2017天津和平二模,14)已知f(x)是奇函数,当x<
0时,f(x)=ln(-x)+2x,则曲线y=f(x)在点(1,f
(1))处的切线方程是 .
5.(2018天津一中3月月考,10)已知函数f(x)=2f'
(1)lnx-x,则f(x)的极大值为 .
答案 2ln2-2
三、解答题(共30分)
6.(2017天津河西二模,20)设函数f(x)=
x3-ax(a>
0),g(x)=bx2+2b-1.
(1)若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值;
(2)当a=1-2b时,若函数f(x)+g(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;
(3)当a=1-2b=1时,求函数f(x)+g(x)在区间[t,t+3]上的最大值.
解析
(1)由已知得f'
(x)=x2-a,g'
(x)=2bx.
因为曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,
所以f
(1)=g
(1),且f'
(1)=g'
(1),
-a=b+2b-1,且1-a=2b,
解得a=
b=
(2)设h(x)=f(x)+g(x),
当a=1-2b时,h(x)=
x3+
x2-ax-a,
h'
(x)=x2+(1-a)x-a=(x+1)(x-a),
令h'
(x)=0,得x=-1或a(a>
0).
当x变化时,h'
(x),h(x)的变化情况如下表:
(-∞,-1)
-1
(-1,a)
a
(a,+∞)
h(x)
极大值
极小值
所以函数h(x)的单调递增区间为(-∞,-1),(a,+∞);
单调递减区间为(-1,a),
因为a>
所以h(x)在区间(-2,-1)上单调递增,在区间(-1,0)上单调递减,
要使函数h(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点,则
解得0<
所以a的取值范围是
(3)设h(x)=f(x)+g(x),当a=1-2b=1时,h(x)=
x3-x-1.
由
(2)可知,当a=1时,函数h(x)的单调递增区间为(-∞,-1),(1,+∞);
单调递减区间为(-1,1).
①当t+3<
-1,即t<
-4时,h(x)在区间[t,t+3]上单调递增,
所以h(x)在区间[t,t+3]上的最大值为h(t+3)=
(t+3)3-(t+3)-1=
t3+3t2+8t+5;
②当t<
-1且-1≤t+3<
1,即-4≤t<
-2时,h(x)在区间[t,-1)上单调递增,在区间[-1,t+3]上单调递减,
所以h(x)在区间[t,t+3]上的最大值为h(-1)=-
;
当t<
-1且t+3≥1,即-2≤t<
-1时,t+3<
2且h
(2)=h(-1)=-
③当-1≤t<
1时,t+3≥2>
1,h(x)在区间[t,1)上单调递减,在区间[1,t+3]上单调递增,
所以h(x)在区间[t,t+3]上的最大值为h(t)与h(t+3)中的较大者.
由h(t+3)-h(t)=3(t+1)(t+2)知,当-1≤t<
1时,h(t+3)≥h(t),
④当t≥1时,h(x)在区间[t,t+3]上单调递增,
t3+3t2+8t+5.
综上,当t<
-4或t≥-1时,f(x)+g(x)在区间[t,t+3]上的最大值为
当-4≤t<
-1时,f(x)+g(x)在区间[t,t+3]上的最大值为-
解题分析 本题考查利用导数研究曲线上某点处的切线方程、函数的零点及函数在闭区间上的最值问题,考查分类讨论思想、数形结合思想,考查学生综合运用知识分析解决问题的能力,综合性强,难度大.
7.(2018天津红桥二模,20)已知函数f(x)=a2x2+ax-lnx.
(1)当a=1时,求函数f(x)的单调区间;
(2)设g(x)=a2x2-f(x),且函数g(x)在x=1处的切线为l,直线l'
∥l,且l'
在y轴上的截距为1,求证:
无论a取何实数,函数g(x)的图象恒在直线l'
的下方;
(3)已知点A(1,g
(1)),Q(x0,g(x0)),且当x0>
1时,直线QA的斜率恒小于2,求实数a的取值范围.
解析
(1)a=1时,f(x)=x2+x-lnx,
(x)=2x+1-
0),令f'
(x)=0,得x=
∴x>
0时,f(x)与f'
(x)的变化情况如下表:
∴函数f(x)的单调递增区间为
单调递减区间为
∵g(x)=a2x2-f(x)=lnx-ax,∴g'
(x)=
-a,x>
∴g'
(1)=1-a,∴直线l的斜率kl=1-a.
∵l'
在y轴上的截距为1,
∴直线l'
的方程为y=(1-a)x+1.
令h(x)=g(x)-[(1-a)x+1]=lnx-x-1(x>
-1=
当x∈(0,1)时,h'
0,当x∈(1,+∞)时,h'
∴函数h(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,
∴当x=1时,h(x)取得极大值,极大值为h
(1)=-2,
∴在(0,+∞)上,h(x)取得最大值h
(1)=-2,
∴h(x)≤-2<
0(∀a∈R,∀x>
∴无论a取何实数,函数g(x)的图象恒在直线l'
的下方.
(3)∵A(1,-a),Q(x0,lnx0-ax0),
∴kQA=
-a,
∴当x0>
1时,
-a<
2,即lnx0-(a+2)(x0-1)<
0恒成立,
令r(x)=lnx-(a+2)(x-1)(x>
1),
则r'
-(a+2),
∵x>
1,∴0<
①当a≤-2时,a+2≤0,此时r'
∴r(x)在(1,+∞)上单调递增,有r(x)>
r
(1)=0,不满足题意;
②当-2<
-1时,0<
a+2<
1,
∴当x∈
时,r'
0,当x∈
∴至少存在t∈
使得r(t)>
③当a≥-1时,a+2≥1,此时r'
∴r(x)在(1,+∞)上单调递减,r(x)<
r
(1)=0,满足题意.
综上,实数a的取值范围是[-1,+∞).
8.(2018天津和平三模,20)设函数f(x)=lnx-
ax2-bx.
(1)当a=b=
时,求函数f(x)的最大值;
(2)令F(x)=f(x)+
ax2+bx+
(0<
x≤3),若其图象上的任意一点P(x0,y0)处切线的斜率k≤
恒成立,求实数a的取值范围;
(3)当a=0,b=-1时,方程x2=2mf(x)(其中m>
0)有唯一实数解,求m的值.
解析
(1)依题意,知f(x)的定义域为(0,+∞),当a=b=
时,f(x)=lnx-
x2-
x,
x-
(x)=0,得x=1或x=-2(舍).
当0<
0,此时f(x)单调递增;
0,此时f(x)单调递减.
∴f(x)的最大值为f
(1)=-
(2)由题意知F(x)=lnx+
x∈(0,3],F'
则有k=F'
(x0)=
≤
在(0,3]上恒成立,
∴a≥
x0∈(0,3].
当x0=1时,-
+x0取得最大值
(3)当a=0,b=-1时,f(x)=lnx+x,
∵方程2mf(x)=x2有唯一实数解,
∴x2-2mlnx