三八妇女节感恩活动方案文档格式.docx
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在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而，很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风气。
二、活动主题：
“感恩母爱”——三八妇女节感恩活动。
三、参与对象：
本校全体学生。
四、活动时间：
2017年3月5日—3月9日。
（一）、活动目的：
1、了解“三八”妇女节的来历
2、了解世界著名女性的事迹。
3、为妈妈〔长辈〕庆祝一次节日。
4、懂得感恩，用行动汇报母亲和长辈。
〔二〕全面实施阶段〔3月6日—3月9日〕
1、听一个故事。
3月8日前，每位同学和全家人一起看看小时候的照片，听妈妈讲那过去的事情，了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳。
2、唱一首歌曲
3月8日前，学唱一首给妈妈的歌。
3、背一篇美文
3月8日前，组织学生背诵感恩文章或古诗，由班主任推荐并教会学生一篇文章或古诗。
4、献一片真情
“三八”妇女节时，每位同学自觉完成如下几项“感恩作业”。
〔1〕亲手给妈妈做一张“感恩”卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
〔2〕给母亲唱一首感恩歌曲，背诵一篇感恩文章或一首古诗。
〔3〕为母亲分担家务〔洗碗、扫地等〕。
〔4〕为母亲洗一次脚，倒一杯茶。
真情地告诉妈妈〔长辈〕：
“我很爱你，我会用自己的行动回报你的爱”……最后把自己的活动体会记录在卡片上或照些照片，然后请母亲在卡片中或照片后写几句勉励的话。
〔三〕总结展示阶段〔3月10日〕
1、各班举行“感恩”教育活动交流总结会。
交流展示学生“感恩”卡、感恩行动“照片”；
班主任对该活动进行总结。
2、班主任整理、收集有关活动资料〔“感恩”卡、“感恩文章”、活动照片等星期一上交到德育处，每班上交10份〕。
在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部建议
各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩！
一、指导思想：
儿童教育专家郭建国教授说：
“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父
母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。
”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。
通过本次活动让学
生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。
二、时间安排：
xx年3月1日~3月9日
三、参加活动对象：
全校学生
四、活动过程及具体要求：
第一阶段：
寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀
有感激之心。
活动内容：
1、“感恩母亲，回报母爱”建议书〔周一〕通过阳光广播站对全校学生发出建议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会
父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。
2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。
3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录
单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈。
4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”
的征文评比。
学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。
请2年级各班择优2篇，3-5年级择优5篇将文章和学生在进
行当家活动照片以手抄报的形式呈现，于3月7日送至孙巍巍老师处，3月8日展出征文、照片。
第二阶段：
爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的时机，让学生表达自己的感恩之情。
“四心”孝敬：
“常
问好，讲礼貌，让父母舒心；
多帮助，当助手，让父母放心；
勤学习，爱动脑，让父母开心；
遇事情，多商量，让父母称心”。
将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。
设计“感谢关爱”的活动环节：
“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句
“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之
情。
可用照片记录。
第三阶段：
当孝敬星，懂感恩情活动内容：
各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最正确孝敬星”，3月8日报德
育处，学校广播站对“最正确孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最正确孝敬星”们学习。
让感恩、孝敬之心在学生的心田中生
根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
五、活动中的注意事项：
学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最正确孝敬星”并按规定时间上交。
“今天我当家”“三八”感恩活动评价表
年
班
学生：
一、了解妈妈、长辈对我的爱
1、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“淘气”
2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
二、了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
三、我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么？
2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算？
四、真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧
2、可敬的母亲，您上班辛苦了！
让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧！
3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧！
4、亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗？
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗？
7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧！
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧！
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。
让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
注明：
1、你可以将活动过程的点点滴滴详细的记录下来，用文字、图片制作成一本精美的册子，
让它成为你和家人最温暖的回忆、你成长路上一笔可贵的财富。
同时也可以将它交给班主任，参加学校的“感恩活动图册”比赛和展评。
2、图册要求——写清班级、、家长；
有自己的活动计划、感恩行动记录；
活动感
想；
家人的感想；
相关图片等。
3、各班于3月13日前将推荐文章及图册、建议书〔最少五份〕交德育处。
庆祝“三八”妇女节主题活动方案
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。
在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。
通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
妈妈，您辛苦了！
三、活动方式：
〔一〕活动组织：
为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：
周庆瑜老师任组长，刘建伟老师任副组长，成员有：
李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。
〔二〕活动宣传：
1、
向学生发布活动通知。
2、
向家长印发《调查表》
〔三〕活动安排：
3月4日—3月5日
〔1〕了解妈妈〔奶奶、姥姥〕的生日；
〔2〕了解妈妈〔奶奶、姥姥〕的爱好；
〔3〕帮助妈妈〔奶奶、姥姥〕做一件家务；
3月6日—3月7日
一看：
观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。
〔有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。
〕
二想：
这么多年来，妈妈都为你做了些什么？
哪些事令你最感动？
三找：
自己平时是怎样对待妈妈的？
是否尊敬她？
〔找出不足及改正的方法〕
四查：
查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：
主动帮妈妈做一些力所能及的家务。
〔将孝敬父母落实在行动上〕
3、
3月8日
〔1〕清晨，对妈妈说一声“我爱您”；
〔2〕自己洗漱、叠被褥；
〔3〕放学回家后为妈妈〔奶奶、姥姥〕按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟；
〔4〕送礼物给妈妈〔奶奶、姥姥〕〔绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事〕；
〔5〕陪妈妈〔奶奶、姥姥〕睡一夜觉，体会爱的温馨；
〔6〕四—六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动；
〔7〕收集家长反馈意见；
“滴水之恩，涌泉相报”。
二、活动主题：
三、参与对象：
四、活动时间：
2017年3月1日—3月8日。
（一）发动准备阶段〔3月1日〕
宣传发动，印发建议书，利用集体晨会，学校的宣传栏、黑板报、红领巾广播站等进行宣传教育，为活动的开展营造浓厚的舆论氛围。
〔二〕全面实施阶段〔3月1日—3月7日〕
1、让学生了解“三八”妇女节的来历、世界著名女性的事迹。
2、听一个故事。
3月7日前，每位同学和全家人一起看看小时候的照片，听妈妈讲那过去的事情，了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳。
3、演讲比赛。
内容结合主题，题目自定，2月29日少先队活动课，组织学生在班级里进行初选，3月7日少先队活动课时间在报告厅进行校级比赛，3-4年级每班推荐1名学生参加。
4、献一片真情。
“三八”妇女节时，每位同学自觉完成如下几项“感恩作业”。
〔1〕亲手给妈妈做一张“感恩”卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
〔2〕给妈妈一个深情地拥抱。
〔3〕为母亲分担家务〔洗碗、扫地等〕。
真情地告诉妈妈〔长辈〕：
〔三〕总结展示阶段〔3月7日〕
1、各班举行“感恩”教育活动交流总结会。
交流展示学生“感恩”卡、感恩行动“照片”；
2、班主任整理、收集有关活动资料〔“感恩”卡交至大队部，每班上交4份；
“感恩”行动照片至少四张，上传至实小班主任群，3月8日前完成上交工作，学校将及时公布上交情况〕。
三八妇女节感恩活动
建议书
各位同学：
我们是明天的太阳、祖国的希望，我们过着幸福的生活。
但我们是否想过，在这幸福生活的背后有多少人在付出、在奉献？
平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。
“慈母手中线，游子身上衣”，母亲，永远是个温暖的话题。
母爱，是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。
在成长的路上，我们接受了太多的关爱，作为孩子，我们想过如何对妈妈、对长辈关爱吗？
当我们接受着无私的关爱时我们曾为她们做过些什么？
“感恩”是一种精神境界，一种高尚情操，是中华民族的传统美德，如今已列入小学生守则。
感恩亲情、感恩母亲、感恩一切曾经关心、帮助过自己的人，是我们做人的基本准则。
“三八”国际妇女节即将来到，我们是否也应该借此时机向关心我们的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢？
在此，我校少先队大队部向全校同学发出建议，希望在三八节来临之际为“母亲”们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
〔知道吗？
即使是你亲手做的一件小礼物也将是他们最喜爱的礼物〕，为此，我校少先大队部特意为同学们设计了感恩活动方案，希望同学们尽心完成。
1、了解“三八”妇女节的来历、世界著名女性的事迹。
内容紧扣感恩主题，题目自定，2月29日少先队活动课，先在班级里进行初选，3月7日少先队活动课时间在报告厅进行校级比赛，3-4年级每班推荐1名学生参加。
每位同学自觉完成如下几项“感恩作业”。
〔2〕为母亲分担家务〔洗碗、扫地等〕。
〔3〕给妈妈一个深情地拥抱。
同学们，真正的关爱、感恩并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。
让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情
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