《生活与哲学》基本知识点填空.doc

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《生活与哲学》基本知识填空

第一单元生活智慧与时代精神

1．哲学与生活

（1）哲学智慧产生于______________。

（2）哲学源于________________________________。

（3）哲学的任务就在于________________________________________。

2．哲学的含义

（1）哲学是关于________的学说，是_______、________的世界观。

世界观是____________________________________________________________。

方法论是____________________________________________________________。

哲学是________________的统一。

世界观________方法论，方法论________世界观。

（2）哲学是对__________________的概括和总结。

（具体科学是哲学的________，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供_________________________。

）

●注意：

具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。

3．哲学的基本问题

（1）哲学的基本问题是_______________________________________________。

一方面，思维与存在_____________的问题。

对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的_______标准。

另一方面，思维和存在________________的问题，即_________________________。

对这个问题的不同回答，可以划分为_________和_________。

（2）为什么？

①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题；②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避，必须回答的问题；③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。

4．哲学的基本派别

____________________唯物主义（把物质归结为具体物质形态，如水、火、气、土等）

（物质是本原）___________唯物主义（把物质归结为原子，机械性、形而上学性、唯心史观）

____________和____________

______________________（人的主观精神是唯一的实在，是第一性的东西。

（意识是本原）如:

人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）

　____________（客观精神是世界的主宰和本原。

如上帝、理念、绝对精神等）

5．哲学与时代的关系

（1）哲学______于时代，是时代精神的总结和升华。

哲学属于___________范畴，任何哲学都是一定社会和时代的经济、政治在_________上的反映，真正的哲学都是自己时代的精神上的_____（因为它正确地反映了_______________，牢牢的把握了_____________，正确地_______________________________。

）

（2）哲学______于时代，真正的哲学是社会变革的_______。

体现在：

①可以通过对_________________的批判，更新人的观念，解放人的思想。

②可以预见和指明_______________，提出_______________，指引人们______________；③动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大____________。

总之，任何反映时代的历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。

6．马克思主义的产生、基本特征及其发展

（1）产生的条件。

①____________：

无产阶级的产生和发展。

②____________：

19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。

③____________：

德国古典哲学，主要是黑格尔的____________和费尔巴哈____________。

（2）基本特征：

①第一次实现了___________________________________；②_________________________③______________________________。

其科学性在于它坚持了科学的________观点，其革命性在于它是__________的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

（3）马克思主义中国化的两大理论成果：

________________、_____________________________。

第二单元探索世界与追求真理

一、世界的物质性

1．世界的真正统一性在于它的__________。

物质是_______________________________________________。

物质的唯一特性是_____________，固有属性和存在方式是__________。

●注意：

物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。

物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。

2．世界物质性原理：

世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

（1）________具有物质性。

（2）_________具有物质性。

（3）_________是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。

二、认识运动，把握规律

1．哲学上讲的运动是指____________________________________。

2．物质和运动的关系：

①世界的一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的_________和_________，世界上不存在脱离运动的物质。

②运动是物质的运动，物质是运动的________，脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。

●注意：

物质的根本属性和存在方式是运动，区别物质的根本属性和唯一特性。

3．运动和静止的关系：

①世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是_________、_________和_________；静止是运动的一种特殊形态，静止是_________、_________和_________；②物质世界是_________和_________的统一；③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论

4．规律的含义：

规律是事物运动过程中____________________________________的联系。

5.规律的客观性和普遍性原理

原理内容：

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________。

方法论：

①____________________________________________________________________________；②______________________________________________________________________________

__________________。

三、意识起源和本质

（1）从起源看，意识是________________________。

意识是________长期发展的产物，意识一开始就是劳动的产物，_________的产物。

（2）从生理基础看，意识是___________。

人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。

（3）从内容看，意识是___________________________。

总之，物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。

四、意识的能动作用

1、人能够能动的_________。

意识活动具有______和________、_________和_________

2、 人能够能动的_________。

意识对改造世界具有指导作用，意识对人体生理活动具有___________作用。

五、坚持一切从实际出发，实事求是

哲学依据：

世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。

这就要求我们想问题办事情要做到____________________________________

六、实践及其特点

1、含义：

实践是____________________________________。

它有两层基本含义：

①凡是实践，都是以_________、以客____________的物质性活动。

②实践是一种_________活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

2、特点：

实践具有____________、____________、____________的特点。

3、基本形式：

①____________生产实践，这是人类最基本的实践活动。

②____________的实践③____________的科学实验活动

七、实践是认识的基础。

1、实践是____________，2、实践是______________，3、实践是________________________，4、实践是_____________________。

●注意：

认识的来源是实践。

认识的内容是客观事物。

人们获得知识的途径有两个，参与实践获得的直接经验和学习间接经验。

但归根到底都来源于实践。

八、在实践中追求和发展真理

1、真理是客观的具体的有条件的：

（1）真理是__________。

真理是标志_____________________哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是______________。

在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。

（2）真理是有__________。

任何真理都有自己的使用条件和范围。

如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。

（3）真理是__________。

任何真理都是相对于特定过程来说的，都是_______与_______，_______的_______的统一。

如果人们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理都会转化为谬误。

2、追求真理是一个过程

（1）原理：

认识具有__________，认识具有__________，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种__________的前进或____________的上升。

（2）方法论：

与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

第三单元思想方法与创新意识

第七课唯物辩证法的联系观

一．世界是普遍联系的

1.     联系的含义：

2．联系的普遍性

①________________________________________________________。

②_______________________________