小说基础知识及如何梳理故事情节Word文档下载推荐.docx

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3、要素：

人物形象、故事情节、环境

社会环境：

交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系

（1）环境描写

自然环境（人物活动的地点、季节、气候、时间与场景）：

表现人物的身份、地位、性格、表达人物心情，渲染气氛。

（2）故事情节：

一般包括开端、发展、高潮和结局四个部分。

在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可省略某一部分，有时也可颠倒或交叉。

如《还珠格格1》就是按照“自然顺序”写的，先写小燕子与紫薇在宫外认识的过程，这是小说的开端，写了她们进宫之后，与乾隆皇帝之间发生的几件事的事，这是过程，再写了真假格格事件爆发，这是高潮，最后紫薇认父，这是结局。

而有些作品是按照倒叙的顺序来叙写的。

如《我的叔叔于勒》就是用了倒叙的手法，从“我”一家时常去码头等待于勒叔叔归来，交代小说情节的发展的原因，然后再按照时间顺序讲述在船上遇到穷困潦倒的于勒叔叔，“我”父母冷酷的态度。

不论故事情节怎样安排，情节的发展总是为塑造人物服务的。

②常考题型：

A文中写了XX情景在小说中起到什么作用？

B某事物、人物在小说中有什么作用？

C本文讲述了一件什么事情？

D-------，“我”主要做了那些事情？

E概括使人物命运发生变化的几个情节？

③故事情节的作用：

一般有制造悬念，引人入胜；

前后照应；

侧面衬托、埋下伏笔；

总结上文、点明题意；

起线索作用。

具体作用如下：

开头：

制造悬念，引人入胜，作铺垫，埋下伏笔

中间：

过度，对东故事情节的发展，铺垫

结尾：

交代故事的结局，照应上文，构思精巧，给读者留下想象的余地等作用。

④答题技巧：

A作用类题：

先看其要求作答的情节所在位置，然后和作用一一对应上作答。

XX情节（事物）为下文------埋下了伏笔；

与文中-----相照应，反映了------内容，突出了------性格，点明了------主旨。

B概括梳理类：

可以从事情的起因、经过、结果来概括。

也可以从内容上一一梳理，筛选相关信息进行整合。

二、典型例题

（一）童年高尔基

情节链接

父亲过世后，“我”一直住在外祖父家。

有一年，外祖父卖掉了原来住房，另买了一座。

新房院子内有一个不大的花同，花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校一家，他们家有三个小男孩。

外祖父家花园左边围墙外的院子里，几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。

他们都是灰衣灰帽灰眼睛，我只能从个子高矮来分辨他们。

我从围墙缝里观察他们，他们从未发现我，可是我倒希望他们发觉我。

我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，特别使我喜欢的是两个哥哥对小弟弟——那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。

倘若他跌跤了，两个哥哥就会笑起来，但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑，而是马上就去帮助小弟弟爬起来，如果他跌脏了手或膝盖，他们就用牛蒡叶子、手帕擦净他的手和裤子，二哥还对他说：

“瞧你这笨样儿……”

有一次，我爬到树上，向他们打了个口哨。

他们一听到口哨就都站住了，然后不慌不忙地聚到一起，不时地看看我，开始悄悄地商量。

我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，停了一会儿又爬到树上，可他们已到离我很远的院子角落里去玩了。

很明显，他们已把我忘了。

这使我怅然若失，但我也不想先开仗。

过了一会儿，有人在通风的小窗口喊他们：

“孩子们，快回家吧!

”

他们像三只小鹅，听话地、不紧不慢地走了。

我有好多次坐在围墙上面的树杈上，期待着他们喊我去跟他们一起玩，可他们从来没喊过，但是，我在心中已经跟他们一起玩了，有时入了神，情不自禁地大声叫着笑了起来。

这时，他们便一起看看我，悄悄地在说着什么，我十分难为情，便爬下树了。

有一次，他们玩起了捉迷藏游戏，轮到老二找人，他跑到仓库拐角里，两只手老老实实地蒙住眼睛站在那儿，一点儿不偷看。

哥哥和弟弟跑去藏起来。

哥哥跑得很快，机敏地躲进放在仓库遮檐下的一架宽雪橇里，而那个小弟弟慌了神，围着井旁跑来跑去，找不到可以藏自己的地方。

“一，”二哥喊道，“二……”

小弟弟急了，猛地一下跳到井栏上，抓住井绳，把两只脚伸进空吊桶，只听见吊桶在并栏壁上咚咚响地轻轻碰了几下，人就不见了。

我惊呆了，眼看着井辘轳飞快地旋转着，但是我很快就明白将会发生什么事情，一纵身便跳进他们的院子，喊道：

“掉到井里啦!

……”

老二和我同时跑到并栏边，他紧紧抓住并绳，猛向上拉，我及时地上去截住了并绳，就在这当口，他们的大哥也跑到井边，帮助把吊桶往上拉，他说：

“请轻一点!

我们很快将小弟弟拉上来了，他也吓坏了：

鲜血从右手手指上直往下滴，颈上的皮擦伤了好大一块，从脚到腰都湿透了，脸色苍白得发青，但一面打着寒噤，一面还在笑。

他睁大了眼睛笑着，拖长了声音说：

“我怎——怎么掉——掉下——去啦……”

“你发疯了，就这回事儿。

”他的二哥搂着他，用手帕擦他脸上的血，老大愁眉不展地说：

“我们回家吧，反正瞒不住了……”

“你们会挨打吗?

”我问。

老大点了点头，然后向我伸出手，说道：

“你跑得真快!

听了他的称赞，我很高兴，还没来得及握住他的手，他就对二弟说：

“我们走吧，他要感冒了!

我们就说他摔倒了，掉下并的事不要说!

“对，不要说，”小弟弟打着寒噤同意说，“我是跌到水洼里的，对吧?

三兄弟走了。

这一切发生得这么快，我扭回头看了看，刚才我从上面跳到院子里来的那个树杈还在晃动呢，有一片黄树叶正从上面落下来。

兄弟三人将近一个星期没出来，后来出来玩时，比以前玩得还热闹，老大看见我在树上，亲切地向我喊道：

“下来，到我们这儿来吧!

我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，交谈了很久。

（节选自《童年》，聂刚正高厚娟译，有删改）

17．与三个小男孩结为玩伴前，“我”做了哪些事?

请分点概括。

（5分）

三、课堂练习

柔弱的人契诃夫

前几天，我曾把孩子的家庭教师尤丽娅•瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。

需要结算一下工钱。

我对她说“请坐，尤丽娅•瓦西里耶夫娜！

让我们算算工钱吧。

您也许要用钱，你太拘泥礼节，自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥，每月三十卢布……”

“四十卢布……”

“不，三十……我这里有记载，我一向按三十付教师的工资的……呶，您呆了两月……”

“两月另五天……”

“整两月……我这里是这样记的。

这就是说，应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的，只不过游玩……还有三个节日……”

尤丽娅•瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸，牵动着衣襟，但一语不发……

“三个节日一并扣除，应扣十二卢布……柯里雅有病四天没学习……您只和瓦里雅一人学习……你牙痛三天，我内人准您午饭后歇假……十二加七得十九，扣除……还剩……嗯……四十一卢布。

对吧？

尤丽娅•瓦西里耶夫娜左眼发红，并且满眶湿润。

下巴在颤抖。

她神经质地咳嗽起来，擤了擤鼻涕，但———语不发！

“新年底，您打碎一个带底碟的配套茶杯。

扣除二卢布……按理茶杯的价钱还高，它是传家之宝……上帝保佑您，我们的财产到处丢失！

而后哪，由于您的疏忽，柯里雅爬树撕破礼服……扣除十卢布……女仆盗走瓦里雅皮鞋一双，也是出于您玩忽职守，您应负一切责任，你是拿工资的嘛，所以，也就是说，再扣除五卢布……一月九日您从我这里支取了九卢布……”

“我没支过！

”尤丽娅•瓦西里耶夫娜嗫嚅着。

“可我这里有记载！

“呶……那就算这样，也行。

“四十一减二十七净得十四。

两眼充满泪水，长而修美的小鼻子渗着汗珠，令人怜悯的小姑娘啊！

她用颤抖的声音说道：

“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布……再没支过……”

“是吗？

这么说，我这里漏记了！

从十四卢布再扣除……呐，这是您的钱，最可爱的姑娘！

三卢布……三卢布……又三卢布……一卢布再加一卢布……请收下吧！

我把十一卢布递给了她……她接过去，喃喃地说：

“merci（谢谢——法语）。

我一跃而起，开始在屋内踱来踱去。

憎恶使我不安起来。

“为什么‘谢谢’？

“为了给钱……”

“可是我洗劫了你，鬼晓得，这是抢劫！

实际上我偷了你的钱！

为什么还说：

‘谢谢’！

“在别处，根本一文不给。

“不给？

无怪啦！

我和您开玩笑，对您的教训是太残酷……我要把您应得的八十卢布如数付给您！

呐，事先已给您装好在信封里了！

可是何至于这样怏怏不快呢？

为什么不抗议？

为什么沉默不语？

难道生在这个世界口笨嘴拙行吗？

难道可以这样软弱吗？

她苦笑了一下，而我却从她脸上的神态看出了一个答案，这就是“可以”。

我请她对我的残酷教训给予宽恕，跟着把使她大为惊疑的八十卢布递给了她。

她羞羞地过了一下数就走出去了……

我看着她背影，悟想道：

“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举！

（节选自《外国优秀短篇小说选》）

1.本文讲述了一个什么故事？

请根据故事的起因、经过和结果进行概述。

四、总结

本次课主要讲了记叙类文本阅读中的小说阅读，重点讲述了小说阅读中故事情节这个考点，，故事情节题5分，是小说阅读中重要的考点之一，学生得充分掌握它们的题型和答题技巧。

五、过关检测

萝卜花

①萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。

花盛开，很喜人。

②女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。

一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。

她卖的小炒只三样：

土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。

③女人30岁左右，瘦，皮肤白皙，长头发用发卡别在脑后。

惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。

她的衣服及干净，外面罩着白围裙。

衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。

她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。

很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。

这样装在盒子里的，才好看。

她说。

④不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满人。

五块钱一份的小炒，大家多很耐心的等待着。

女人不停地翻铲，而后装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。

整个过程，充满美感。

于是，一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。

⑤我也去买女人的小炒。

去的次数多了，渐渐知道她的故事。

⑥女人原先有个很殷实的家。

男人是搞建筑的，很有些钱。

但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。

女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。

⑦生活的优裕不再。

年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。

她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。

有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？

女人想，也是。

总的弄点和别人不一样的东西吧？

于是她想到了雕刻萝卜花。

当她静静地坐在桌旁雕画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。

女人的心，一下子充满期望和向往。

⑧就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。

下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。

就都晃到女人的摊儿前来了。

⑨一次，我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？

女人笑而不答。

一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。

⑩不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。

她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。

女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。

菜不但是吃的，也是用来看的呢。

她说，眼睛亮着。

一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。

⑾女人的酒店，慢慢地出了名。

提起萝卜花，大家都知道。

⑿生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。

1、概括使女人命运发生变化的两个情节。

2、用自己的话概括一下文章的主要情节。