二年级上语文一课一练.docx

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二年级上语文一课一练

1、拾贝壳

一、圈出下列字的正确读音

退潮（cháocáo）银光闪闪（yínyíng）卵石（luǎnruǎn）

留下（liúniú）逗人喜爱（rénlén）吹号（chūichuī）

二、照样子写词语

银光闪闪_____________________________________________

三、加部首组词

合（）（）白（）（）

（）（）（）（）

四、多音字组词

扇（）（）盛（）（）

（）（）（）（）

五、填上合适的词

（）的卵石（）的贝壳（）的螺蛳壳（）的故事

六、填空

1、一个扇贝的壳，像_______________________，真漂亮！

2、一个螺蛳壳，像_______________________，真逗人喜爱！

3、文中把扇贝的壳比作______________，又把螺蛳壳比作____________。

七、照样子写句子。

看,好一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,说不定是海妈妈特意留下来给我们扇风用的。

看，好一棵枝繁叶茂的树，像_____________________，说不定是______________。

2、风

一、加部首组词

京（）（）皮（）（）

（）（）（）（）

二、比一比组词

环（）仍（）汗（）

坏（）扔（）杆（）

三、圈出下列字的正确读音

绳子（shensheng）蜻蜓（tingtin）蝴蝶（diedei）

四、多音字组词

好（）（）模（）（）

（）（）（）（）

当（）（）看（）（）

（）（）（）（）

五、填上合适的词

笑得（）（）地笑

六、读一读课文的第三段，完成下列填空

1、请你圈出表示风的动作的词，并写下来。

__________、__________、__________

2、风把妹妹的圆帽子当铁环滚起来。

作者把风当_________来写，帽子滚了，实际上是被_____________。

3、扳手腕

一、圈出下列字的正确读音

助威（zhùzù）胜券在握（quànjuàn）支撑（chēnchēng）

拼命（mìngmìn）胸有成竹（zúzhú）架势（shǐshi）

二、照样子写词语

胖乎乎_____________________________________________

三、从文中找出下列词语的近义词

突然（）轻轻（）平常（）

四、比一比组词

扳（）卷（）屋（）

板（）券（）握（）

五、填上合适的词

（）的手（）的身体（）地扳（）地叫

六、根据情景选择合适的词语填空

欢声雷动胜券在握呐喊助威

1、“我们班嬴了！

”“我们得冠军了！

”大家高声欢呼起来。

（）

2、同学们坐在观众席上，举起双手大声叫喊：

“加油！

加油！

”（）

3、眼看就要到终点了，小明得意地想：

没有人能追上我了，我准能赢。

（）

七、照样子用带点的词语写句子。

同学们有的站在小敏身后为他加油，有的站在小容这边呐喊助威。

_______________________________________________________________

4、四个愿望

一、加部首组词

圭（）（）田（）（）

（）（）（）（）

二、按课文内容在括号里填上合适的词

（）（）的草地

（）地说（）的蝴蝶

（）（）的果园

三、写出几个表示色彩的词语

例：

五彩缤纷_____________、______________、_______________

四、选择合适的词语填在括号里

追逐追赶

1、大家顶着大风，（）前面的队伍。

2、米佳在绿油油的草地上，（）五彩缤纷的蝴蝶。

五、读一读，抄一抄

春天真美，我希望永远是春天！

__________________________________________

六、连词成句

1、愿望记下了米佳第一个美好的

_______________________________________________________________

2、米佳溜冰和同伴在湖面上

_______________________________________________________________

5、丁丁的研究报告

一、给下列字加部首并组词

京（）（）每（）（）

（）（）（）（）

（）（）（）（）

二、判断

1、“准”和“左”的音序查字法都查Z。

（）

2、“教室”和“教书”中的“教”读音不一样。

（）

3、“报”和“告”的韵母相同。

（）

三、选词填空

走进出现点击打开

我（）房间，（）电脑，进入“Windows98”来到“上海热线”转入“打电话”一栏。

我用鼠标轻轻地（）了两下，屏幕下（）了犹如手机一样的画面。

四、听写句子

______________________________________________________________________

五、把下列词语中翘舌音的字圈出来

图书馆资料认真成功心脏舌头自豪

六、照样子写句子

小刺猬采果子。

小朋友们写字。

小刺猬在森林里采果子。

小刺猬在森林里高高兴兴地采果子。

6、爸爸的老师

一、圈出下列字的正确读音

叮咛（ninning）眨眼睛（zazha）新鲜（xinxing）

曾经（cenceng）成绩（chencheng）那个（lana）

二、按要求写词语

表示看的词语_____________________________________________

带有“提手旁”的字_____________________________________________

表示说的词语_____________________________________________

三、选词填空

严厉严肃严格

1、老师对我们的要求很（）.

2、今天我犯错误了，爸爸（）地批评了我。

3、妈妈（）地说：

“以后再也不能随便摘花了。

”

四、按要求填表

字

音序

部首

除部首外几笔

页码

组词

敦

逼

仰

躬

绩

六、根据课文内容填空

1、我得感谢老师，是因为

2、我的爸爸虽然却

7、溪水和池水

一、写出三个象声词

哗哗、、、

二、照样子，写词语

例：

舒服——（舒舒服服）

安静——（）结实——（）

三、填一填

半（）半（）无可（）（）

无（）无（）（）上（）下

四、选词填空

练炼

1、早上，公园里有很多人在锻（）身体。

2、暑假到了，老师布置了暑假（）习题。

五、辨析组词

摸（）盼（）板（）练（）

模（）扮（）扳（）炼（）

六、听写句子

______________________________________________________________________

七、连词成句

从南方小燕子遥远的大森林来到

__________________________________________________________________

都是小家伙可他们可爱的

__________________________________________________________________

9.燕子过海

一、连线成新字，写在括号里

日月舟人木自

良青犬反心亢

（）（）（）（）（）

二、加部首，组词

皮（）（）反（）（）

（）（）（）（）

三、扩词

挥（）（）（）坚（）（）（）

导（）（）（）研（）（）（）

四、照样子写句子

1、不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……

不管_______________________，________总是____________________。

2、溪水奔向大海。

电话响个不停。

溪水哗哗地奔向大海。

______________________________

五、听写句子

____________________________________________________________

六、古诗

少小（）老大（），

（）（）鬓毛衰。

（）相见不（），

笑问（）。

七、写出五个带有数字的成语

____________、___________、____________、____________、____________

10、我怎么想就怎么说

一、在下列词语中为加点字圈出正确的读音。

显露（lulou）手则（zheze）

作品（pinping）佩服（beipei）

二、正确搭配

显露孩子

朗诵才能

教训文章

三、连词成句

1、屠格涅夫喜欢寓言故事读小时候

2、屠格涅夫大作家一位家作客到

四、阅读

我选我

李丽是我们班上的劳动委员，前几天她转学了。

今天的班会课上，刘老师让大家补选一个劳动委员。

选谁呢？

教室里静悄悄的，大家都在想。

突然王宁站起来说：

“我选我。

”大家都愣住了。

刘老师亲切地说：

“王宁，说说吧，你为什么选自己？

”王宁说：

“我和李丽是好朋友。

她不怕累，不怕累，爱劳动，爱集体。

我要像她那样，热心为大家服务……”

王宁的话还没说完，教室里响起了一片掌声。

1、填空。

（1）短文共有（）小节。

（2）王宁选（）当劳动委员。

2、加部首。

者（）（）专（）（）

（）（）（）（）

3、用“＿＿＿”画出王宁说的话。

4、说说王宁为什么选自己当劳动委员的理由。

11、称赞

一、选词填空

采踩睬彩

同学们让他不要随便（）花，可他却不理不（）。

联欢会上，大家兴高（）烈地（）地上的（）色的气球。

二、填空

小獾对刺猬说：

“在我有点儿（）的时候，是你称赞了我，让我有了（）。

”小刺猬对小獾说：

“你的称赞消除了（）。

”

三、选择“闻”的正确解释写在括号里。

1、听见2、用鼻子嗅

闻闻苹果的香味（）

新闻　　　　　（　　　　　）

四、加部首组词

尔（）（）平（）（）皮（）（）

（）（）（）（）（）（）

五、辨析组词

清（）采（）极（）

晴（）彩（）级（）

六、把句子补充完整

小獾送给小刺猬一把椅子是因为_________________________________________

晓明得到了老师的表扬是因为___________________________________________

七、听写句子

12、鸟岛

一、判断

1、“碰”和“朋”的声母和韵母都是相