届黑龙江省大庆中学高三上学期期中考试生物试题解析版Word下载.docx

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A．将细胞与外界环境分隔开的功能B．控制物质进出细胞的功能

C．进行细胞间信息交流的功能D．细胞膜的流动性

5．下列有关ATP与酶的叙述错误的是

A．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能

B．需能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量

C．所有酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应

D．酶的催化效率高的原因是其降低活化能的作用显著

6．测定下列哪项可简便且准确判断出贮存小麦种子的细胞呼吸方式

A．有无酒精的生成B．有无水的生成

C．有无有机物消耗D．O2消耗量与CO2生成量的比值

生物试题第1页（共8页）

7．如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点相比较，细胞内的C3、C5、ATP和［H］的含量发生的变化依次是

A．升、升、升、升

B．降、降、降、降

C．降、升、升、升

D．升、升、降、降

8．在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是

A．DNA分子的复制和染色体数目加倍B．染色单体形成和细胞板的出现

C．着丝点的分裂和同源染色体的分离D．核膜的消失和纺锤体的形成

9．在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。

出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻

A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞衰老D．细胞凋亡

10．导致正常细胞发生癌变的根本原因是

A．细胞中的染色体上存在原癌基因和抑癌基因B．原癌基因和抑癌基因发生突变

C．原癌基因与抑癌基因协调表达D．细胞癌变都是单一基因突变的结果

11．人类白化病是由常染色体上的隐性基因（a）控制的一类遗传病。

现有一对肤色正常的夫妇，丈夫的母亲和妻子的弟弟是白化病患者，其余家庭成员均正常。

请问这对夫妇所生的孩子肤色正常的概率是

A．1/6B．1/4C．3/4D．5/6

12．人体内显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的。

二者缺一，个体即聋。

这两对基因独立遗传。

下列有关说法不正确的是

A．夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子

B．一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子

C．基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的概率为7/16

D．耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子

13．某动物精原细胞中有3对同源染色体，在减数分裂产生配子的过程中，产生同时含有3个母方染色体的配子的可能性是

A．1/2B．1/4C．1/8D．1/16

14．下面是一种伴性遗传病的家系图。

相关叙述错误的是

A．该病是显性遗传病，Ⅱ4是杂合子

B．Ⅲ7与正常男性结婚，子女都不患病

C．Ⅲ8与正常女性结婚，儿子都不患病

D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群

15．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括以下5个步骤，其先后顺序为

①标记大肠杆菌　②分别标记噬菌体　③放射性检测　④离心分离　⑤侵染未标记的大肠杆菌

A．①②⑤④③B．④⑤②①③C．⑤②①④③D．⑤②①③④

生物试题第2页（共8页）

16．DNA分子片段复制的情况如图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。

如果没有发生变异，下列说法错误的是

A．b和c的碱基序列可以互补

B．a和c的碱基序列可以互补

C．a中（A＋T）/（G＋C）的比值与b中（A＋T）/（G＋C）的比值相同

D．a中（A＋G）/（T＋C）的比值与d中（A＋G）/（T＋C）的比值一般不相同

17．根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是

A．TGU

B．UGA

C．ACU

D．UCU

18．经检测某生物发生了基因突变，但其性状并没有发生变化，其原因是

A．遗传信息没有改变B．遗传基因没有改变

C．遗传密码没有改变D．控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变

19．如图是三种因相应结构发生替换而产生变异的示意图，下列相关判断错误的是

A．镰刀型细胞贫血症的变异类型类似于过程①

B．过程②的变异类型为基因重组，发生在减数第一次分裂前期

C．过程③能在光学显微镜下观察到

D．杂交育种的原理是过程③

20．现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。

右图表示不同的培育方法，相关叙述正确的是

A．①过程可定向产生新基因，从而加快育种进程

B．②⑥就是单倍体育种过程

C．⑤和⑦过程常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗来实现

D．②③④的原理是基因重组，经④后，子代中aaBB占1/2

生物试题第3页（共8页）

第二部分：

本部分共10小题，每小题2分，共计20分。

21．右图所示为脂肪（含C、H、O三种元素）和糖类部分元素含量，已知两者最终氧化分解的产物相同。

根据图中有关数据分析，以下说法错误的是

A．同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

B．脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多

C．同质量下，糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多

D．正常情况下糖类是主要能源物质，脂肪是主要储能物质

22．将番茄和水稻分别培养在含Ca2＋、Mg2＋、SiO

的培养液中。

一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如图所示。

该实验的结果不能说明：

A．不同植物对同种离子的吸收量是不同的

B．同一种植物对不同离子的吸收量是不同的

C．与番茄相比，水稻对SiO

需求量大，对Ca2＋需求量小

D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关

23．右图表示过氧化氢被分解的曲线，说明酶具有

①专一性　②高效性　③催化特性　④在温和条件下进行

A．①②

B．②

C．②③

D．①②④

24．早春开花植物——雪滴兰，雪落花开，开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。

据此推知，雪滴兰的花序细胞

A．依靠无氧呼吸为生命活动供能B．比其他细胞中的自由水含量低

C．比其他细胞的光合作用强度低D．呼吸释放的热能比其他细胞多

生物试题第4页（共8页）

25．下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及DNA数目的变化，则下列叙述错误的是：

A．在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体

B．在BC段和HI段都能发生染色体的复制

C．在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体

D．在DE段和LM段，发生的原因都是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离

26．某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。

两只黄色短尾鼠交配后所生的子代表现型比例为

A．3∶1∶3∶1B．9∶3∶3∶1C．4∶2∶2∶1D．1∶1∶1∶1

27．一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。

该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。

若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是

A．野生型（雄）×

突变型（雌）B．野生型（雌）×

突变型（雄）

C．野生型（雌）×

野生型（雄）D．突变型（雌）×

28．如图所示过程中，正常情况下在动植物细胞中发生的是

A．①④⑤B．②③⑥

C．②③⑤D．①③⑤

29．双子叶植物大麻（2N＝20）为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是

A．18＋XYB．18＋YYC．9＋X或9＋YD．18＋XX或18＋YY

30．已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。

现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是l∶3，对这种杂交现象的推测错误的是

A．玉米的有色、无色籽粒遗传能遵循孟德尔遗传定律

B．玉米的有色、无色籽粒是由一对等位基因控制的

C．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同

D．测交交后代的无色籽粒有三种基因型

生物试题第5页（共8页）

第三部分：

非选择题共50分

非选择题包括必考题和选考题两部分。

第31～34题为必考题，每个试题考生都必须作答。

第35、36题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题（本题共4小题，共计40分）

31．（10分）如图表示在CO2充足的条件下，某植物CO2吸收量（mg/小时·

单位面积）与光照强度（千勒克斯）、温度的关系。

假设随着光照强度的增强，植物体的温度并不升高。

请回答下列问题：

（1）植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响，其中光照强度直接影响光合作用的________过程；

CO2浓度直接影响光合作用的______过程。

温度通过影响_____影响光合速率。

（2）在温度为20℃、光照强度大于_______千勒克斯时，光合速率不再增加。

（3）图中a点表示的含义_________。

图中b、c点的主要限制因素分别是________、________。

（4）从图中可知，影响植物呼吸速率的主要因素是__。

（5）根据图可推算出光照强度为L2千勒克斯，温度为10℃时植物的实际光合速率是_____mg/小时·

单位面积。

32．（10分）用黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，得到的F1表现为黄色圆粒，F1自交得到F2，请回答下列问题。

（1）F1的基因型为，F1产生的配子及比例是。

（2）F2的性状分离比为，欲选择F2的黄色皱粒个体自交所生子代的表现型以及比例为。

（3）F2中黄色圆粒的基因型有4种，某研究性小组的同学从F2中随机选取一粒黄色圆粒甲，欲鉴定其基因型，于是选择了表现型为的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交试验，若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型，则甲的基因型为。

生物试题第6页（共8页）

33．下图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ4无致病基因。

请根据以下信息回答问题：

（1）甲病的遗传方式为__________，乙病的遗传方式为____________。

（2）Ⅱ2的基因型为______，Ⅲ1的基因型为____。

（3）如果Ⅲ2与Ⅲ3婚配，生出正常孩子的概率为________。

（4）若基因检测表明Ⅰ1也无致病基因，则Ⅱ2患乙病的原因最可能是__________。

（5）若Ⅱ2的一个精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别为___________________________。

34．（10分）100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。

请根据以下信息回答问题。

（1）果蝇作为研究遗传经典模式生物，其优点是_______________________（写出两点即可）。

（2）已知果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，位于常染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上。

一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇交配，子代中灰身白眼雄果蝇约占3/16，则亲本的基因型为___________和____________。

（3）科学家布里吉斯发现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交的子一代出现了一只白眼雌果蝇，大量观察发现，上述杂交中，2000—3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇。

这只白眼雌果蝇出现的原因，可能是基因突变，也可能是染色体变异，请根据果蝇染色体与性别关系（如下表），设计简单杂交实验确定是哪一种原因引起的。

XXY

XO

XXX

XYY

YY

YO

雌性可育

雄性不可育

死亡

雄性可育

实验方案：

将这只白眼雌果蝇与 

雄果蝇交配，统计F1的表现型情况。

结果预测：

若，则为基因突变。

若，则为染色体变异；

（二）选考题：

请考生在第35、36两小题中任选一道作答，如果多做，则按所做的第一题记分。

（本题共计10分）

35．（10分）

【选修1：

生物技术实践】

根据相关知识，回答关于果酒、果醋和腐乳制作的相关问题。

（1）当________________时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。

（2）在________条件下，重铬酸①②钾与酒精发生反应呈现________色。

（3）如图为腐乳制作的实验流程示意图，据图回答下列问题。

1图中A代表________，其主要目的是________________________，同时还能_______________________________________________________；

2在配制卤汤中酒的含量一般控制在________左右，酒精含量过高腐乳成熟时间将会________；

酒精含量过低，________，可能导致豆腐腐败。

36．（10分）

【选修3：

现代生物科技专题】

干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血液中只能提取0.5μg，所以价格昂贵。

美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下图的方式生产干扰素。

试回答相关问题。

（1）若要使获得的转基因牛乳汁中含有人干扰素，构建的基因表达载体必须包括：

乳腺蛋白基因的启动子、人干扰素基因、终止子、和复制原点等。

将基因表达载体导入受精卵最有效的方法是。

（2）通常情况下，对供体和受体母牛选择后，要用激素进行。

并用激素对供体母牛做处理。

（3）为了实现干扰素的批量生产，早期胚胎进行移植之前要进行质量检测，并要求早期胚胎细胞中的性染色体组成为。

选择发育良好的囊胚或胚进行移植。

为了提高胚胎利用效率，可在这两个阶段进行胚胎分割，胚胎分割可以看作动物（填“有性”或“无性”）繁殖的方法之一。

（4）近年来，关于胚胎干细胞的研究越来越多。

胚胎干细胞具有发育的全能性，如图所示的细胞A和细胞B分别是细胞、细胞，可以从这些细胞中获得胚胎干细胞。

试题解析部分

1.C

【解析】人的口腔上皮细胞中不含叶绿体，A错误；

公鸡的成熟红细胞含有细胞核和众多具膜的细胞器，不宜作为提取并研究细胞膜的化学组成的实验材料，B错误；

DNA主要存在于细胞核，RNA主要存在于细胞质，洋葱鳞片叶内表皮细胞可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，C正确；

洋葱根尖分生区细胞是未成熟的植物细胞，不含中央大液泡，不能发生细胞的质壁分离与复原，D错误。

【备注】本题考查生物实验的相关知识，属于识记、理解层次，是容易题。

2.A

【解析】在分泌蛋白合成、加工、运输的过程中，内质网通过“出芽”的形式形成囊泡，通过囊泡将蛋白质运至高尔基体，内质网膜转化为高尔基体膜，③对；

高尔基体通过“出芽”的形式形成囊泡，通过囊泡将蛋白质运至细胞膜，通过细胞膜以胞吐的形式分泌到细胞外，高尔基体膜转化为细胞膜，②对；

由上可见，A项正确。

【备注】考查生物膜。

3.D

【解析】圆周的边缘不一定是细胞膜的边缘，可能是视野的边缘，因此可能是低等的植物细胞，容易误认为该细胞无细胞壁，A错误；

结构2是中心体，只有一个，由互相垂直的两个中心粒及周围物质构成，B错误；

结构1是线粒体，内含DNA，C错误；

结构3是核糖体，蛋白质的合成在其上进行，可以产生水；

结构1是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上进行，也可以产生水，D正确。

【备注】本题考查细胞结构的相关知识，属于识记、理解层次，是容易题。

4.B

【解析】人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，模拟细胞膜的控制物质进出细胞的功能；

体现了生物膜的功能特点选择透过性，即可以让水分子自由通过，选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过；

所以选B。

【备注】本题较简单，考查细胞膜的功能，意在考查了学生对基础知识的识记、理解，是容易题。

5.C

【解析】ATP的形成途径有光合作用和细胞呼吸，因此，ATP中的能量可以来源于光能（光合作用）、化学能（细胞呼吸），ATP水解释放出来的能量供生命活动的需要，如用于生物发光、用于细胞内的吸能反应，即转化为光能和化学能，A正确；

ATP是细胞内生命活动的直接供能物质，需能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解供能，B正确；

酶的化学本质是蛋白质或RNA，不都与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；

酶的作用机制是能显著地降低化学反应的活化能，所以与无机催化剂相比，其催化能力很高，D正确。

【备注】本题考查ATP、酶的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，是容易题。

6.D

【解析】A项错误：

有无酒精生成只能判断小麦是否进行无氧呼吸，不能判断有无进行有氧呼吸；

B项错误：

有水生成能确定进行有氧呼吸，但不能确定是否还有无氧呼吸在进行；

C项错误：

有氧呼吸和无氧呼吸都消耗有机物；

D项正确：

有氧呼吸吸收的O2量和放出的CO2量相等，而无氧呼吸不吸收氧气但放出二氧化碳，因此可根据O2消耗量与CO2生成量的比值准确判断出小麦种子的呼吸方式。

【备注】无

7.C

【解析】C点与B点相比主要是因为光照强度太强导致气孔关闭，二氧化碳与C5形成C3，二氧化碳减少，故C3减少，C5因为用的少在细胞内含量增多，C3少还原时用的ATP和[H]少，在细胞内会增多，C正确。

8.D

【解析】DNA复制在间期，染色体数目加倍在后期，A错误；

染色单体形成于间期，出现于前期，细胞板的出现在末期，B错误；

着丝点的分裂在后期，同源染色体的分离在减数第一次分裂后期，C错误；

核膜的溶解在前期，纺锤体的形成是在前期，D正确。

【备注】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度，属于识记、理解层次，是容易题。

9.D

【解析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,出现返祖特征与某些细胞没有正常的凋亡有关。

10.B

【解析】正常细胞中的染色体上存在原癌基因和抑癌基因，不突变就不会生成癌细胞，A错误；

致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞癌变，B正确；

原癌基因与抑癌基因为拮抗作用，C错误；

细胞癌变都是多个基因突变的结果，D错误。

【备注】本题考查癌细胞相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力，是容易题。

11.D

【解析】丈夫的母亲和妻子的弟弟是白化病患者，推知：

丈夫一定是白化病基因的携带者，其基因型为Aa；

妻子的弟弟的白化病患者，推知妻子的父亲和母亲都是白化病基因的携带者即是Aa和Aa，而妻子本人表现型正常，所以妻子的基因型为：

1/3AA或2/3Aa；

由于丈夫的基因是Aa，妻子的基因型为：

1/3AA或2/3Aa，他们只有当基因型分别为Aa和2/3Aa时才能生育出白化病的患者，所以白化病患者的几率即是2/3×

1/4＝1/6，孩子正常的概率是1-1/6=5/6，D正确。

【备注】本题考查与遗传病相关的计算，属于分析、运用层次，难度中等。

12.B

【解析】一方耳聋但双方基因能组合为双显时就能生出正常孩子，如DDEE、ddEE的双亲可以生出正常的孩子，A正确；

一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，可能生下耳聋的孩子，也可以生下正常的孩子，B不正确；

双亲的基因型都是DdEe，则孩子正常的概率为9/16，耳聋的概率为7/16，C正确；

基因型为DDee、ddEE的耳聋夫妇可以生出基因型为DdEe的孩子，D正确。

【备注】本题考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生的分析推理能力难度中等。

13.C

【解析】第1对同源染色体中分配母方染色体的概率是1/2，第2对同源染色体中分配母方染色体的概率也是1/2，第3对同源染色体中分配母方染色体的概率还是1/2，所以，同时含有3个母方染色体的配子=1/2x1/2x1/2=1/8，C正确。

【备注】本题考查配子种类的相关计算，是识记、理解层次，是容易题。

14.D

【解析】由以上系谱图分析可知，该遗传病是伴X染色体显性遗传病，因Ⅱ-4有个儿子是正常的，所以不可能是伴X染色体隐性遗传病，同时可知Ⅱ-4是杂合子（XAXa），A正确；

该遗传病是伴X染色体显性遗传病，Ⅲ-7（XaXa）与正常男性（XaY）结婚，子女都不患病，B正确；

Ⅲ-8（XAY）与正常女性（XaXa）结婚，儿子都不患病，女儿均患病，C正确；

伴X染色体显性遗传病，男性发病率低于女性，D错误。

【备注】本题考查伴性遗传的相关知识，属于分析、运用层次，难度中等。

15.A

【解析】噬菌体侵染细菌的实验步骤为：

分别用35S和32P的培养基培养细菌；

再用噬菌体侵染上述细菌，得到35S或32P标记噬菌体；

然后再用已标记的噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌；

一定时间后搅拌、离心；

最后用相关的仪器来检测放射性；

故选A。

【备注】本题考查噬菌体侵染细菌的实验步骤，意在考查考生理解所学知识要点的能力，属于识记、理解层次，是容易题。

16.B

【解析】DNA复制是半保留复制，在图中a和c的序列相同，b和d序列相同，B项错误。

b和c碱基序列可以互补，A项正确。

因为碱基互补配对原则A-T和G-C，a中（A＋T）/（G＋C）的比值与b中（A＋T）/（G＋C）的比值相同，C项正确。

a中（A＋G）/（T＋C）的比值与d中（A＋G）/（T＋C）的比值一般不相同，D项正确。

【备注】本题考查DNA结构和复制相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。

17.C

【解析】本题借助氨基酸密码子的推断考查转录和翻译过程中的碱基配对关系,意在考查考生的逻辑推理能力。

密码子为mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基,因此根据转录和翻译过程中的碱基配对关系,由DNA信息链上的碱基T、G可推知mRNA上相应位置上的碱基分别是A、C,由tRNA上反密码子最后一个碱基A可推知mRNA上相应位置上的碱基为U;

因此苏氨酸的密码子为ACU。

18.D

【解析】基因突变会导致遗传信息改变，A错误；

基因突变后遗传基因发生改变，B错误；

基因突变后，相应的遗传密码也会发生改变