师德师风培训活动记录表Word文档下载推荐.docx
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主
要
内
容
以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中
小学教师职业道德规范》为依据,对教师进行政治思想教育、心理
健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、
人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。
建
立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。
5“热爱关心学生,保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。
师德师风培训活动记录
2018年4月16日
新时期师德的新特征
教师的职业道德,简称师德,它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心部分。
第一,新时期的师德,是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,并反映广大人民群众的根本利益。
第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代,科技兴国,关键在教育。
创新是民族的灵魂,提高国民的素质是教育的根本,会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造,是素质教育的基本目标。
第三,新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系,一方面教师指导学生学习,另一方面学生帮助教师教学。
“以情育人,热爱学生;
以言导行,诲人不倦;
以才育人,亲切关心;
以身示范,尊重信任”既是教师的道德行为准则,又是教育的艺术。
2018年5月23日
学习“小学老师十忌”、《教师道德修养读本》
一、学习“小学老师十忌”
1、重“言传”,轻“身教”2、忌不信任学生。
3、忌情绪波动。
4、忌“告状”。
5、忌停课训学生。
6、忌翻“老帐”
7、忌不修边幅。
8、忌说反话。
9、忌不一视同仁。
10忌以“权谋私。
二、学习《教师道德修养读本》
1、教师道德修养概述
2、加强教师道德修养的重要性
3、师德修养的指导思想和方针原则。
4、忠诚教育事敬业爱岗
5、关爱学生、尊重家长
6、为人师表廉洁从教
7、严谨治学、精心育人
8、锐意进取、勇于创新
9、团结协作、关心集体
活动效果:
通过学习、反思,教师们进一步明确了自己教育行为,自己教育行为的不足,纷纷表示要用实际行动做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教师们在学习中领会真谛,在反思中寻找差距,在提升中转化行动,在实践中逐步内化。
2018年6月20日
学习文章《做一个幸福的教师》
一.学习文章《做一个幸福的教师》
1、上有创新的课。
2、走有疑问的路。
3、找确切的角色定位。
教师的身份应该是一个长大的儿童;
要把学生当成自己的孩子;
把学生当作小时候的自己。
过拥有爱的生活。
宽心法——在学习生活中获得幸福。
遗忘法——克服成人世界里存在的假想敌带来的痛苦。
排除法——克服失意带来的痛苦。
二.学习务虚
1、师德规范的学习——天平中心小学教师行为规范。
2、“文明背后的陋习”大讨论活动。
十大文明言行。
十大不文明陋习。
十大文明格言。
2018年9月26日
加强和改进师德建设的主要任务
1、提高教师的思想政治素质。
2、要不断提高教师的职业道德水平。
3、要着力解决师德建设中的突出问题。
4、要积极推进师德建设工作改进创新。
5、要加强师德宣传。
每年教师节组织师德主题教育活动,以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,集中开展师德宣传教育活动;
广泛宣传模范教师先进事迹,展现当代教师的精神风貌,进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。
2018年10月22日
树立正确的教师职业理想
广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,站在时代的前列,努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
要志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。
要正确处理个人与社会的关系,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。
2018年11月27日
加强和改进师德建设的总体要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。
以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。
弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境。
不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
2018年12月27日
学习文章《努力提升教师的四种素养》
一名合格教师的全部内涵,即:
师德、师能、师风、师魂
(一)师以德为高,德高,则可为人范一是修师德。
一要鼓励教师把“爱”字写好。
二要让教师努力做最好的自己。
三要鞭策教师一生只做一件事。
(二)师以能为基,无能,则误人子弟二是养师能。
一要让教师能够站起来做人。
二要让教师能够坐下来做事。
三要让教师能够蹲下去做师。
(三)师以风为力,风正则悬帆竞发三是树师风。
求真之风。
求进之风。
求益之风。
求美之风。
(四)师以魂为上,有魂则自成人师四是铸师魂。
一是走自己的路。
二是做名师“追星族”。
三是快乐于桃李芬芳