六年级科学上全部作业完整版Word格式.docx
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二、判断。
1.人们使用定滑轮是为了省力。
2・用动滑轮吊物时，在重物上又多了一个滑轮，因此会费力。
3.定滑轮和动滑轮都能改变力的方向。
4・有的滑轮组不能省力
5.使用两组的滑轮组同使用一组滑轮组省力情况一样。
6.两个长度相同的斜面，在使用时会同样省力。
7.因为斜面可以省力，所以以后修路要有坡度，不能修平路。
8.长斜面一定比短斜面省力。
9・自行车上只应用了轮轴和斜面机械原理。
10.自行车的动力是发动机供给的。
1.滑轮：
2.定滑轮：
3.动滑轮：
4.滑轮组：
5.斜面：
四、回答。
1.在什么情况下使用定滑轮？
2.在什么情况下使用动滑轮？
3.斜面有什么作用不同坡度斜面的作用有什么不同和相同
4.齿轮转动的快慢与齿轮的大小有什么关系？
6.
工人叔叔用扳手拧生了锈的螺帽时，往往在扳手柄上加一根套管来延长手
）））
1•用起钉锤拔螺丝钉比较省力。
2.两个定滑轮组合在一起也叫滑轮组。
3•刀.斧.刨的刃都是斜面。
4.啄木鸟在啄木时用尾巴顶住树干是为了让尾巴作支点。
5.杠杆的支点只能在用力点和阻力点的中间。
楼梯的台阶是利用了斜面原理。
7-汽车的方向盘越小越省力。
第四次作业
一.填空。
1•很多的房屋和桥梁都是依靠（）和（）支撑住的，它们
受压时，（）比（）容易弯曲和断裂。
2.厚纸的抗弯曲能力比薄纸的抗弯曲能力（）。
3.拱形承载重量时，能把压力（）传递给相邻的部分，拱形各部
分（），结合得更加（）。
4.拱形受压会产生一个（）的力，（）这个力，拱就能
承载很大的重量。
5.球形在各个方向都可以看成（）,这使得它比任何形状都要
（）。
6.人体的结构非常巧妙。
人的头骨近似于（）,可以很好地保护大
脑；
拱形的（）护卫着胸腔中的内脏；
人的足骨构成一个拱形，
（）可以更好地承载人体。
1.建筑中承重的横梁都是横着放的。
2.纸抗弯曲的性能都比较强。
3.把柔纸做成纸拱后，就可以承受任意大的压力了。
分别说明定滑轮.动滑轮.滑轮组的作用。
六.
1•
2.什么叫斜面?
4.造拱桥只是为了好看。
5.半个乒乓球比一个完整的乒乓球承受的压力大。
三、回答。
1.梁的横截面一般是什么形状的，是怎样安放的，为什么这样安放？
2.推测横梁抗弯曲能力与哪旦因素有关？
4.折成各种形状的纸横梁比平放纸横梁抗弯曲能力大多少为什么改变形状也能提髙材料的抗弯曲能力
5.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？
作岀解释。
6.古城门为什么都做成拱形？
7.圆顶形有什么特点它与拱形有什么联系
第五次作业
1.用框架结构可以建起很高的建筑物而花费的材料却（）。
通过观
察可以看到它们的小格子大多是（）的。
2.长江上的江阴大桥是（）桥。
3.江阴大桥的钢缆要承受（）吨的拉力。
4.设计建造我们的“桥”要考虑用什么（）和（），还要
考虑不同材料的（）。
5.受大自然的启发，人们制造了钢管。
钢管重量（）.强度
（）,比同样多标准材料做成的钢棒能承受（）的力，所
以，建筑工地支架.自行车身都用（）材料而不用（）
材料。
1.我们可以建造一个巨大的上大下小的建筑物。
2.底面是圆的物体不容易倒。
3.只要是用三角形建造的铁塔，建造多高也不会倒。
4.我们可以用大石头在教室里砌一座自己喜爱的桥。
二.名词解释。
框架结构：
1.为什么巨大的框架结构中都有二角形？
2.框架铁塔结构特点是什么？
3.哪些特点使框架铁塔不容易倒？
4.桥面在拱上方的拱桥有什么特点？
5.桥面在拱下方的拱桥有什么特点？
6.钢索桥有什么特点？
第六次作业
1.精彩补白（30分）
L在我们的周围可以看到各式各样的物体，它们有着不同的和
2.像纸这样的薄形材料的性能较差，增加能显着提高
材料的抗弯曲能力，所以在建筑中广泛采用的横梁来承
受巨大的重力。
3.拱形受到压力时，能把用来和传递给乡邻的部
分。
4.像、、等这些形状叫圆顶形。
5-圆顶形可以看成的组合，它具有拱形承受的优
点，又没有了拱受压时的力。
6.把薄板形材料弯折成“V”形，实际是减少了材料的而增加了材
料的o
2.择优录取（24分）
1•梁的横截面一般是（
A.
正方形B•三角形
2•折成“V”形的纸比没有折过的纸（
4.各种不同形状的钢材抗弯曲能力相同。
5•许多生物都拥有圆形身体或肢体，这有利于保护自己。
6•在设计建造我们的桥时，要注意形状和结构的搭配。
7•联通、小灵通信号塔上有许多框架。
4.看图回答问题（11分）
做一个坚固的正方体框架要多少根横杆多少根竖杆多少根斜杆它们的长短一样吗
五、对答如流（21分）
1•分析拱形受压时的力量去向。
2.高塔为什么不容易倒？
3•钢索桥究竟有什么特点？
第七次作业
一.精彩补白（30分）
1.杠杆上有三个重要的位置，分别是点，点，
点。
2.加大轮子的直径，可以使轮轴o
3.滑轮分为两种，_种是另一种是■
4.斜面可以，斜面越平缓越o
5.钢缆能承受巨大的，人们用它建造钢索桥，大大增加了桥的
料的O
1.拱形受到压力时，能把压力和传递给相邻的部
8.像铁塔这样骨架式构造叫做二、择优录取（16分）
1.
）o
C.工具）的原理。
C.曲面
自行车是一种常见的（
A.简单机械B.机器
2.长江大桥的引桥，应用了（
A-平面B.斜面
3•用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组吊起一个1000克的重物需要使用
（）物体产生的重力。
A.1000克B.500克
4•下列工具中属于轮轴的是（
A-起钉锤B.开瓶器
5•能省力的工具的共同特征是（
A.支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离
B.支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离
C.支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离6•下列类型的纸中抗弯曲能力最强的是（
A.卫生纸B•餐巾纸C•报纸D.牛皮纸
7•把纸折成不同形状，与没有折的纸比较，它们的抗弯曲能力（）
To
A.增强B.减弱C.没有变
8•在下列框架中最稳定的是（）。
A.三角形B.长方形C.正方形D.梯形
3.明辨是非（10分）
1.半个乒乓球比一个完整的乒乓球承受的压力大。
2.
两
个定滑
轮
组
合
在一
起
也
叫滑轮组。
（
3.
人
们使
用
定
滑
是
为
了省力。
4.
天
平是一
种
不
省
力也
费
力的杠杆。
5.
自
行车
的
脚
蹬
子
一
种轮轴。
汽
车的
方
向
盘越
小
越省力。
杠杆的支点
只
能
在用力点
和
阻
力点的中间。
&
楼
梯的台
阶
应用
了
斜面原理。
9.
造拱
桥
是为
好看。
10.
在
高度相同
时
斜面
越长、
:
度
越小越省力。
四、看图回答问题（16分）
1•观察杆秤的构造，说说杆秤的使用方法。
2•用力捏.压一个完整的乒乓球，容易压瘪吗？
五、对答如流（28分）
1・为什么有些杠杆工具要设计成费力的？
2.比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同？
3.齿轮转动的快慢与齿轮的大小有什么关系？
第八次作业
1.1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让
（）靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。
就是这个发现，为
人类大规模利用（）打开了大门。
2.电流短路，电流很（），电池会很快（）。
所以只能
（），马上（），时间不能长。
3・通电的线圈靠近指南针，指南针会（），说明
4.改变电磁铁极性的方法是
5.电磁铁通电时（）吸引铁钉；
断电时，（）吸引铁钉。
6.电磁铁线圈的圈数增加时，电磁铁的磁力会（）。
7.小电动机的换向器的作用是（）电流并（）电流的方
向。
8.小电动机在转动的过程中，电刷依次接触（）的三个金属环，通
过（）线圈的电流方向就会（）。
1-加大导线中的电流不会影响小磁针的偏转。
2.把铁丝按照一定方向绕在一根大铁打上就是电磁铁。
3・电磁铁和磁铁的性质完全一样，没有区别。
4.两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。
5.所有电磁铁磁力的大小都是相同的。
6・电磁铁的磁力比磁铁的磁力大。
三、解释。
电磁铁：
二、看图写出电动机转子各部分的名称。
1.现有一节废电池，你如何检验它是否有电？
2.怎样改变电磁铁的南北极？
3.电磁铁的磁力大小与哪此因素有关？
4・改变哪些条件会改变电磁铁的磁力？
5.电动机的工作原理是什么？
第九次作业
1.能量有（）能・（）能、（）能.
（）能等不同形式。
2.所有的用电器都是电能的（），能把输入的（）转化
成其它的能。
3.我们常见的电池有（）.（）.（）
等。
4.蓄电池使用时，把（）能转化为（）能；
充电时，把
（）能转化为（）能。
5.根据推测，石油、天然气是几亿年前大量的（）
经过长期.复杂变化形成的。
现在地球上己经（）形成这些能源的条
件了。
6.煤.石油、天然气是（）再生资源
1.声.光、热不是能量。
2.动植物的生长不需要能量。
3.电吹风只能输出一种能量。
4.电池里的电，也能带动电动机.电风扇.电冰箱等。
5.干电池中的电是通过摩擦的方法得到的。
1.电能：
2.动能：
3.化学能：
1.我们家里有哪些家用电器可以做什么工作工作时把电能变成了什么能量
2.小灯泡没有亮就是没有发出电来吗如何检测是不是产生了电流
3.煤、石油、天然气所具有的能力是从哪里来的它们与太阳有什么关系
4.煤是如何形成的？
第十次作业
一.精彩补白（20分）
1.改变通人电磁铁线圈的电流的（），可以改变电磁铁的南北
极。
2.电磁铁的线圈圈数（）时，电磁铁的磁力增大。
3.电动机的转子的三部分分别是（（
4.用电器都是一个（
其它形式的能。
5.在我们使用的能量中，（
）的转化器，能够把输入的（
）转化成
）是重要的
能源。
二.择优录取（18分）
下面可以增大电磁铁磁力的是（）。
把铁钉换成铝线B.加大线圈中的电流改变线圈的绕向D.把铁钉截短
在荷兰有许多大风车，这些风车能将风能转化为（电能B.热能C.化学能
古代人们在行船时经常利用帆，这是把（电能B.风能
由亿万年前的植物变成的资源是煤B.石油
下列资源属于不可再生资源的是风能B.水能
下列说法中正确的是（
）O
D.机械能）转化为机械能。
C.热能D.化学能
械C.
不给电动机通电，它就不会转动
煤有很多，不需要节约不用节约
三、明辨是非（14分）
7.
C.天燃气
C.太阳能
D.石油
B.
D.
我们可以找到不消耗能量的机
节约电是别人的事，我家有钱
食物中储存着化学能。
声音中不存在能量。
“蛙声筒”是把机械能转化成了声能。
只有铁导线才能产生磁性。
电磁铁的磁力是不可以改变的。
海水的涨落蕴藏着丰富的热能。
要开发新能源來代替不可再生能源。
）））））
四、我会列举（12分）
1.列举几种常见的电池。
2.列举几种常见的能量形式。
3.列举几种新能源。
五、对答如流（36分）
1.一节旧电池，你怎样知道它是否有电?
2.电磁铁的磁力大小与那些因素有关？
3.电动机的工作原理是什么？
4.我们为什么要节约能源？
第十一次作业
1.找生活在地下的动物要带上（）。
最好带上（）。
2.我们可以从（）、（）.（）等踪迹推知躲藏起
来的动物。
3.对不知名的小动物，我们应该（）它的样子，说明在哪里
（）的。
4.校园里的动植物种类（），生活的环境也（）。
5.在植物王国中，已发现的种类有（）种之多，开花的植物约占
（）以上。
6.在不开花的植物王国中，（）.（）、（）类和开
花的植物一样，自己进行（）制造营养。
7.菌类不进行光合作用，而靠吸收（）或（）里的养
料而生存。
1.寻找动植物活动中，对所有动植物都可以直接用手去摸。
2•可以跳到池塘里观察有什么动植物。
3.调査活动中要做到不采摘植物，不捕捉小动物。
4.见到树洞后，应用手掏掏看里面有什么。
5.我们一年四季都能看到燕子和月季花。
6•植株很小的植物一定都是草本植物。
7.所有植物的叶子都是绿色的，都会开花.结果。
三、调査校园中的动植物时要注意些什么？
四、査资料，了解世界珍稀动植物和它们分布的地方。
五、回答。
1.你知道植物的哪些分类方法吗？
2.你认识的开花植物，它们的身体是由哪几部分组成的？
第十二次作业
1.动物的（）和（）特征是科学家对动物进行分
类的重要标准。
2.（）是动物王国中种类最多的。
3.比较每个人的同一相貌特征，我们会发现（）。
4.如果让我们在班级中找岀某个同学，我们会毫不费力地做到这件事，这是因为（）。
5.鱼鳍的作用是（）o
6.喜欢生活在炎热多雨地区的植物，叶子很（）,有利于水分的
（）o
7.大自然就是利用“物竞天择，（）”的法则选择和淘汰着
生物家族的一个个成员。
8.同一种生物，愈冷的地方，个体就（），身体愈接近
（）:
并且鼻子.耳朵、腿等暴露在外部的器官就
9.地球上的各种生物的关系是：
（）、（）、
10.（）是人类生存和发展的基础。
11.人类是生物大家族中的一员，我们理应（）家族中的每
一个成员。
1.海洋中最大的鱼是鲸。
2.生活在水中的动物都是鱼。
3.老虎比兔子凶，所以它们不是同一类动物。
4.蚕的腹部长有五对脚，因为它不是昆虫。
5.把鱼放在沙漠中不能生存。
6.李生兄弟长得一定一模一样。
7•孩子与父母的相貌特征一定相同。
8.灌木植株矮小，没有明显主干，近地面处生长出许多枝条或为丛生的状态。
9.沙漠中是干旱的，不会生长任何植物。
10・生物的进化都是人工培育和筛选的结果。
11•环境变化是动物进化的主要原因。
12.有些生物会伤害人类，应该消灭干净。
三.名词解释。
1.脊椎动物:
2.无脊椎动物：
3.昆虫：
4・鸟类：
5.哺乳动物：
1.我们有多少种方法对动物进行分类？
2.将我们的调査范围扩大到全班同学，比较我们之间的相貌特征有多大差别？
3.是什么使得许多生物与众不同呢我们还能说出哪些植物的特征形态结构它们为什么会有这些不同的形态结构呢
4.是什么决定着地球生物的命运？
5.举例说明为什么人类离不开植物？
6.生物多样性与人类的生存有什么关系？
第十三次作业
二、精彩补白（20分）
L在植物王国中，已发现的这里种类有种之多，开花的植物占
以上。
2.在不开花的植物中，>
、类植物会自己进行光
合作用制造养料。
3.直接生小动物，并用喂养小动物的是o
4.是人类生存与发展的基础。
5.动物和特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
二.择优录取（15分）
1.下面的生物中，我们不可能在校园中发现的是（）o
A•蝉
B.月季花
C.老虎
D.白杨
2.下面不属于脊椎动物的是（
A.老鼠
B.蚂蚁
C・兔子
D.金估
3-下面不属于我国珍惜生物的是（
A.大熊猫
B.白鳍豚
C.琪桐
D.袋鼠
4.鸭子长着蹊脚，适合生存在（
）。
A.山上
B.丛林中
C•水中
D沙漠里
5.有一种植物的叶子非常宽大，适合生长在（）的地区。
A.炎热多雨B.寒冷干燥
三.明辨是非（12分）
C.炎热干燥
D.寒冷潮湿
校园花坛里的生物比较多。
2.杨子鳄生活在松花江中。
3.菌类不能进行光合作用。
4.我们的相貌各不相同。
5.葱兰属于木本植物。
6.我们要保护生物的多样性。
4.我会列举（18分）
1.列举五种哺乳动物：
2.列举五种生活在水中的生物：
3.列举五种昆虫：
5.対答如流（35分）
1-按照不同的分类标准，植物都可以分为哪几类？
2.比较鸟的爪和猫的爪，它们各有什么特征这样的特征决定了它们各自适宜生活在哪些地方
3.为什么说人类生活离不开植物？
4.举例说说人与动物有什么关系？
第十四次作业
一.精彩补白（34分）
1.在一根棍子下面放一个的物体，就可以用它撬起o
我们把这样的棍子叫o
2.每当升国旗时我们都会看到升旗手把绳子向拉动，而国旗却向
移动，这说明定滑轮具有的作用。
3.把薄板形材料弯折成“V”形，实际上是减少了材料的而增加了
材料的o
4.电动机是用电产生的机器，其工作原理是：
用电产生磁，用
转动。
5.用电器都是一个的转化器，能够把输入的—转化成其它形式
的能。
6.直接生小动物，并用喂养小动物的o
7.写出我国的三种珍稀生物：
..
二、择优录取（12分）
1.汽车的方向盘是（）。
A.滑轮B.杠杆C•轮轴
C.既能改变力的方向又能省力
3.把砖块立放比平放的抗弯曲能力（）。
A-大B•小C•一样
4.下列塑料瓶的放置方法最不容易倒的是（）。
A.小头向下放B•小头向上放C.小头向上再装些沙子
5.下列电磁铁磁力最大的是（）。
C.铁钉上绕15圈线圈
A.铁钉上绕10圈线圈B.木棒上绕10圈线圈
6.下列能源属于可再生能源的是（）。
五.对答如流（33分）
1.我们在手摇小电动机发电时，发现不能点亮小灯泡。
小灯泡没亮，能说明没有发出电来吗如何检测是不是产生了电流（8分）
2.电磁铁的磁力大小与哪些因素有关（8分）
3.分别说明定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。
（9分）
4.举例说明自然选择和人工选择能够改变生物的特征。
（8分）
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