七年级下册语文期末综合检测卷有答案Word格式.docx

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七年级下册语文期末综合检测卷有答案Word格式.docx

A.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒,结果事与愿违,不仅粮食没增产,还破坏了生态环境。

(适得其反)

B.当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那

一刻,鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声。

(振聋发聩)

C.单位给我俩各派重任,我和他在车站挥手告别,然后就分道扬镳,各奔东西了。

(南辕北辙)

D.梭罗的文章简练有力,朴实自然,富有思想内容,在美国19世纪散文中独树一帜。

(独占鳌头)

4.下列加点的成语运用正确的是()

A.多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍啊!

B.一时间,满天大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。

C.欧&

bull;

亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,

吸引了各国的读者。

D.小林非常喜欢那套书,无奈书价太贵,不敢问津。

5.选出下面句子没有语病的一项()

A.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

B.东山小学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

C.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。

D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。

6.下列句子标点符号使用完全正确的一项是()

A.“我我我什么时候骗过你?

”他问得很突然,

我也就随便反问了一句,“你可是真的没有骗我?

B.高尔基说,小说是“时代的生活和情绪的历史”,鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。

C.但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢?

否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢?

D.最近,西昌市房交会上展出了不少新的楼盘:

海河帝

景、河海花园、阳光锦园……。

7.下面说法不正确的一项是()

A.《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇,表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。

里面的“我”就是小时候的鲁迅。

B.《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的作品,“伟大”

的又是“悲剧”确实有点矛盾。

C.《福楼拜家的星期天》的作者是莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠。

D.《狼》选自《虞初新志》,作者是蒲松林。

二、阅读下面的文言文,完成8--11题(共9分)

口技

林嗣环京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人生屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

宾客意少舒,稍稍正坐。

忽然抚尺一下,群响毕绝。

撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

8.解释下列句中加点的词。

(2分)

(1)会宾客大宴…….

(2)既而儿醒,大啼。

9.将下列句子翻译成现代汉语。

(2分)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

翻译:

.

10.找出选文中写声音由大而小,由密而疏,微闻余声,表现了一家人由醒复睡情形的句子,

写在下面横线上。

18.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚,这对文章的结构和表现口技表演者的技

艺有什么作用?

(3分)

第口卷(非选择题共90分)三、古诗文积累(6分)

12.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少。

(1)鸟向檐上飞,。

(2)此夜曲中闻折柳,

(3)马上相逢无笔纸,

(4)《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是:

?

(5)而那过去了的,

四、现代文阅读(24分)请认真阅读下面两篇文章,完成13-22题。

(一):

(12分)

第二天,我晌午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。

“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?

又不肯

好好的摘,踏坏了不少。

”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了。

船肚里还有剩下的一堆豆。

“是的,我们请客。

我们当初还不要你的呢。

你看,你把我的虾吓跑了!

”双喜说。

六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?

——这是

应该的。

”于是对我说:

“迅哥儿,昨天的戏可好么?

我点一点头,说道:

“好。

“豆可中吃?

我又点一点头,说道:

“很好。

”不了六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意地说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!

我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。

我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。

听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。

姑奶奶,你的福气是可以写包票的了”。

但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。

真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

13、六一公公对双喜说的那句话,理解有误的一项是()(2分)

A.责怪孩子偷他的豆,可见他的吝啬。

B.六一公公恼的不是偷,而是“踏坏”,可见他并不吝

C.只是责怪孩子们不珍惜劳动成果。

14、“请客?

——这是应该的。

”从这句话我们可以看

出六一公公怎样的性格特点?

(2分)

答:

15、“不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,

得意的说道……”被别人偷了豆,六一公公为什么还要“感

激”?

作者这样写有何用意?

16、“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

”那夜的戏和豆好在哪里?

17划线部分即双喜的话有几层含义,请分别写出。

(3分)

(二)(12分)

母亲的眼泪

张纳元

母亲很贤淑,且性格坚毅。

她不像有的女人,动不动就一把眼泪一把鼻涕。

在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。

一次是我正念小学四年级。

那时我们家很穷,我一年四季都打赤脚,寒冷的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷红的血球就直往外滚。

晚上围在冒着浓烟的火塘边,劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。

然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。

干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软,母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里,山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。

我疼得咝咝直吸凉气,母亲的眼泪像断线的珠子,与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。

见到母亲第二次流泪时,我已快念完高中。

我莫名其妙地病倒了,病因无法确诊。

一个星期,我都处于昏迷状态,滴水未进。

医院下了病危通知。

高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上,并慢慢溢开来,我艰难地睁开眼睛,看到母亲跪在我的身边,泪流满面地凝视着我。

醒来后,我就再也没有昏迷,并奇迹般地一天天好起来了。

母亲第三次流泪是为我考取了大学,家里却无法为我准备像样的行李而发愁。

开学的那天阴雨连绵,因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。

母亲很早就起来给我做饭,她给我做的是糖水面条。

她一边往碗里捞面,一

边对我说:

家里穷,你这虽是去念大学,却要受许多委屈,

就多忍着点吧。

说着,眼泪扑簌簌地掉进碗里。

我吃面,母

亲就帮我打点行李。

她折叠着的毡条年纪比我还大,上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。

母亲边折边流泪。

我也鼻子酸酸的,我平生第一次吃甜食吃出了咸味。

书上说,眼泪是软弱的具体写照。

我说,不!

母亲的眼泪使我体味到,眼泪也是爱。

流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果。

(有删改)

18.母亲的眼泪教“我”学会了坚强,从字里行间中我们读出了“我”的母亲具有什么样的性格品质?

(用文中词语回答)(2分)

19.在“我”的记忆中,母亲流过的三次眼泪是按照顺序叙述的,母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感?

20.选文主要运用了哪些人物描写方法?

请结合句例说一说。

(3分)

21.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”

指什么?

22.如何理解“眼泪也是爱。

流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果”。

五、作文(60分)

23.题目:

①成长②那一次,我

要求:

①两个题目任选其一;

②有真情实感;

③写一篇不少于600字文章。

文体除诗歌外,立意自定,文中不得出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

B卷(共30分)

六、诗歌鉴赏(6分)

24.阅读下面古诗,按要求回答问题。

(6分)别董大高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

【注释】①董大:

指唐代著名的琴师董庭兰。

②黄云:

乌云。

③曛:

昏暗。

白日曛,即太阳黯淡无光。

⑴、“千里”,有人写作“十里”,你认为用那个字更好?

为什么?

⑵、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊?

这两句与王

维送别诗“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的格调有什么不同?

(3分)

七、古文阅读(10分)阅读下面的文言文,完成25-27题。

杨震字伯起,弘农华阴人也。

震少好学,明经博览,无

不穷究。

诸儒为之语曰:

“关西孔子杨伯起。

”大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。

当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。

震曰:

“故人知君,君不知故人,何也?

”密曰:

“暮夜无知者。

”震曰:

“天知,神知,我知,子知。

何谓无知!

”密愧而出。

后转涿郡太守。

性公廉,不受私谒。

子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:

“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!

25.解释下面加点词的含义。

(2分)举茂才举:

以此遗之遗:

26.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

(4分)

1故人知君,君不知故人,何也?

2暮夜无知者。

27.利用文中具体事例,对杨震这一人物作简要评析。

(4分)

八、名著阅读及语言表达(6分)

28.节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。

然而随着生活水平的提高,消

费现象也有增多的趋势。

为增强节约意识,倡导低碳生活,创建生态文明凉山。

近日,校学生会在全校发起了一场“节约能源,低碳生活”活动。

在活动中,男女生开展了节约竞赛。

近期,学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。

(2分)注:

男生124人,女生62人。

29.仿写(2分)(用语不能与所给句重复)太阳无语,却放射出光辉;

高山无语,却体现出巍峨;

大地无语,却展示出广博;

5

30.(2分)名著《童年》是以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。

阿廖沙:

其它两部分分别为和。

九、语言运用(8分)

31.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()

A.这里的人们非常好客,火一般热情。

B.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田

园巨画。

C.生命是一条河流,有奔腾也有平缓。

D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

32、填入下面横线处,最恰当的一项是()(2分)

全村的干部群众,都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用

品支援灾区。

虽然少了些,虽然旧些破些,便是。

A、多一声响多一个铃铛,多一支蜡烛多一分光

B、多一个铃铛多一声响,多一支蜡烛多一分光

C、多一声响多一个铃铛,多一分光多一支蜡烛

D、多一个铃铛多一声响,多一分光多一支蜡烛

33.下列说法不得体的一项()

A、当同学向你请教问题时,你说:

“有什么问题,请说

吧,我们一起来讨论。

B、当朋友邀请你看球赛时,你说:

“都快中考了,没空!

C、当老师到你家家访时,你说:

“欢迎老师来我家家

、亠”

访。

D、当你骑车碰了一下别人的车时,你说:

“对不起,没碰坏哪里吧?

34、下面文段括号里,依次应填入的句子是()不是所有的笑容都有表示喜悦,();

不是所有的喝彩都表示赞颂,();

不是所有的顺从都表示虔敬,();

不是所有的顺利都表示成功,()。

(1)就像不是所有的反对都表示憎恶

(2)就像不是所有的眼泪都表示悲痛

(3)就像不是所有的沉默都表示否定(4)就像不是所有

的挫折都表示不幸

A.(3)

(2)

(1)(4)B.

(1)(3)

(2)(4)

C.

(2)(3)

(1)(4D.(4)(3)

(1)

(2)参考答案

一、1、B2.C3.A4.5.C6.C7.C

二、8.(2分)

(1)适逢,正赶上

(2)不久,紧接着(每小题1分。

9.(2分)翻译:

全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,

认为妙极了!

(意思对即可。

10.(2分)夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

11.(3分,意思对即可。

)首尾相照应,使结构保持完整;

(1分)侧面烘托,表现表演者口技的不凡。

(2分)

三、12略

四、

(一)13、A14、宽厚、好客

15、因为得到别人的理解,肯定,为了表现平桥村农民的纯朴善良。

16、好在充满乡村生活的乐趣,以及少年朋友的诚挚友谊,这是日后看戏和吃豆无法比拟的。

17、(写到三点就可以)

(1)“是的”承认偷豆一事,表现双喜诚实的品质。

(2)“我请客”,说明偷豆的理由是请客,并非不光彩。

(3)“我们当初还不要你的呢”,意思是偷你家的豆是

看得起你,说明双喜聪明,很会说话。

(4)“你看,你把我的虾吓跑了”,言外之意六一公公若要他赔豆,双喜就要他赔虾。

(二)18.(2分)母亲是一个一很贤淑且性格坚毅的女人。

19.(2分)按时问顺序(1分)表达了她对“我”的呵护、疼爱和牵挂。

(意思对即可)

20.(3分)动作描写、神态描写、语言描写。

句例略。

(写出一点且有句例即得1分)。

21.(2分)是“眼泪”,(1分)饱含着母亲的辛酸与无奈。

(1分,意思接近即可。

22.(3分)围绕穷与爱回答即可。

五、23.作文

六、24、⑴用“千”字好。

“千里”境界壮阔,可以着力渲染凄寒悲苦的气氛,又与诗的后两句情调相谐。

⑵、表达了对友人的劝慰和赞美之情,鼓励朋友乐观豪迈,积极进取。

这两句诗气势雄壮,胸襟开阔,一扫缠绵忧怨的老调,是壮伟之音。

七、古文阅读(10分)

25.2分,举:

推举(推荐)遗:

留下、传下。

26.4分,

(1)我了解你,你却不了解我,为什么呢?

(大意对1分,“故人”译对1分)

(2)晚上了没有人知道这件事

的。

(大意对1分,译对“暮夜”1分)。

27.4分,杨震“少好学,明经博览,无不穷究”,表明他是个博学多才的人(2分);

王密趁夜送金子给杨震,他以“天知,神知,我知,子知。

何谓无知”拒绝了,这表明杨震是个廉洁奉公的人(2分)。

(结合文中材料分析归纳。

意思符合就给分。

有欠缺的扣。

28、①开展竞赛以来全校用电量愈来愈少。

②女生比男生更节约(合理即可)

29、略

30、高尔基坚强、勇敢、善良的人《在人间》和《我的大学》。

31.D32.B33.B34.C

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