高级教师晋级相关材料Word格式文档下载.docx

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  关于某某某同志培养青年教师的证明材料

  关于某某某同志培养青年教师韩贺标的证明

  某某某同志任现职以来以来,一直在我校从事教育教学工作,该同志在认真完成自己工作的同时,还带领一些青年教师积极参与课改活动,在课堂教学,公开课展示,教研实践及教研活动中,都能身先士卒,积极做表率,给予青年以理论和教学实践方面的指导,对我校青年教师韩贺彪在如何有效的观课,一课,及如何备课,上好一堂课等方面进行悉心指导,点拨,在他的指导下,韩贺彪老师迅速成长起来,很快胜任教育教学工作,并成为学校的青年教学骨干。

  关于某某某同志担任班主任工作的证明材料

  某某某同志自参加工作以来,担任了小学班主任工作,于班级管理负责,班风正学校工作完成优异,获得了优秀班集体,该同志,在担任班主任期间,能以身作则,为人师表,不仅是学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。

  在建立健全班委组织,培养得力助手方面,十分注重学生素质和能力的培养,在选拔班干部时,能着重与能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是,责任心和正义感,要以身作则,严于律己,处处起带头作用,于方法得当,措施得力,所管理的班级,班风正学风高,呈现出一派你追我赶,比学赶帮超的学习氛围。

  某某某同志善于分析原因,寻找方法,采取定位座谈,个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的各项管理。

  该同志班主任工作做得全面细致,班级班风好学风正,班主任工作真正做到了,让学校放心,家长满意。

  某某镇某某小学

  20XX年10月

  某某某同志年度考核证明材料

  某某小学某某某同志年度考核证明材料:

  某某某男汉族,参加工作,小学高级教师,现任我校数学,该同志工作以来,先后多次获镇级学科测评辅导奖

  一年来,在上级主管部门的正确领导下,在教导处的直接指导下,该同志在教育教学工作中取得了较好的成绩,现将他一学年的工作证明如下:

  一、加强理论学习,提高个人师德修养

  本年度,该同志认真学习与实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线方针和政策,教育教学指导思想明确,因材施教,有事业心和责任心,服从上级工作安排,对工作认真负责,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,该同志始终把学生的发展放在首位,把学生的冷暖记挂在心中,把家长的满意作为准则,工作中他勇挑重担,不计个人得失,见荣誉让,见困难上,所干的工作,得到大家的好评。

  二、履行岗位职责,努力完成教育教学工作

  教学方面,该同志能继续注重业务和知识的更新,不断提高,普通话水平、板书等,教学基本功。

  教学中能钻研新课标,采用灵活的教学方法,注重学生能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂上的主体作用,做到因材施教。

  三、认真做好班级管理工作

  多年来,该同志一直担任,56年级的班主任,和,数学教学工作,从不因任务重辛苦为说一声累,积极参加教研活动,认真学习新课标,领会新的教学理念,转变,角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展,认真,教好每一位学生,上好每一节课,开好每一节课,开好每一次班会。

  经过努力,该同志所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生的成绩也有所提高,在搞好工作的同时,他还不忘同志们,搞好团结,尊敬领导及同事,真诚对待每位同志。

  对待他所教过的每一届学生,他都能做到宽严有度,关爱有加,对于学生,他是严而有度,悉心指导,而对于学生的课余生活,他是关爱有加,关注每位学生的成长,遇到学生生病,他不管刮风下雨,总是及时赢得了学生的尊重以及家长的认可。

四、求真务实,教育教学质量稳步提高。

  多年来,该同志以一名人民教师的标准,严格要求自己,得到了学生教师的一致好评。

  关于某某某老师出勤情况证明

  

  你们同志任职以来,工作量饱满。

  出满勤,出满力,从未因任何情况缺学生一节课,所提供的出庭材料情况属

  实。

  关于对某某某老师政治思想及职业道德方面的考核报告

  某某某老师除了担任数学教学外,还担任了班主任,自参加工

  作以来,他始终以饱满的工作热情,严谨的态度,谦虚的作风,忠诚于党的教育事业,勤奋好学,爱岗敬业,努力探索教育教学艺术,认真学习实践新课标,新理念,多年来,在各级领导的关怀支持下,在部分部门的配合下,出色的完成了各级教育教学任务,现就他,任职以来的政治思想表现,教学工作及成绩方面,作出如下总结:

  一、政治思想,高标准严要求

  能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,能人,学习贯彻邓小平理论和三个代表重要思想,努力学习党的路线方针政策,忠诚党的教育事业,工作中努力学习,钻研业务知识,团结同志,严于律己,以高尚的职业道德鞭策自己,积极进取,乐于奉献,品德言行,堪称学生的表率。

二、教育教学,潜心为人师,用心育桃李

  他刻苦钻研教材,更新教育教学理念,增强教育技能,有较高的专业知识和理论水平,并能运用于教育教学和指导青年教师,丰富的教学理论,使他在,数学课堂上,如驾祥云,巧妙的启发

  和诱导,环境的创设,兴趣的培养,是孩子们如鱼得水,尽情享受,课堂的快乐和收获,他在多次的中心校数学比赛中多次获奖,其他实的工作作风和良好的人格修养赢得了同学们的爱戴,同行们的一致好评。

  某某某同志从教以来,所表现的能力和素质,已经达到了小学骨干教师的标准,学校衷心希望该同志,百尺竿头更进一步!

为提高我校的教育教学质量,学校声誉在再做新贡献,继续当好我校的领头雁。

  关于某某某同志参加学校校本教研活动证明

  某某某同志任现职以来,每年都能积极参加学校校本教研活动,从未因任何情况缺席校本教研活动,提供的材料属实,特此证明。

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