范文《西风颂》教案Word文件下载.docx

范文《西风颂》教案Word文件下载.docx

《范文《西风颂》教案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《范文《西风颂》教案Word文件下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　题

西风颂

№10

教

学

目

标

德育

表达了自己对生活的信念和向旧世界宣战的决心。

智育

把握诗歌展开的内在线索

美育

表达的雪莱献身革命的强烈愿望、战斗精神

教学重点

分析大量新奇的比喻和鲜明的意象

教学难点

名句赏析

教学关键

重点语句的理解

课型

讲课

教学方法

朗读

　　分析

　　鉴赏

教具

电脑

教学过程

教　学　内　容

教师活动

学生活动

组织教学

导入新课

总结

练习

作业

一、作者简介

　　雪莱（1792—1822），19世纪英国著名浪漫主义诗人。

1822年7月8日，诗人出海航行遭遇暴风雨，溺水而亡。

诗人一生创作了大量优秀的抒情诗及政治诗，《致云雀》、《西风颂》、《自由颂》、《解放了的普罗米修斯》、《暴政的假面游行》等诗都一直为人们传唱不衰。

二、名作赏析

《西风颂》是欧洲诗歌史上的艺术珍品。

全诗共五节，由五首十四行诗组成。

从形式上看，五个小节格律完整，可以独立成篇。

从内容来看，它们又熔为一体，贯穿着一个中心思想。

第一节描写西风扫除林中残叶，吹送生命的种籽。

第二节描写西风搅动天上的浓云密雾，呼唤着暴雨雷电的到来。

第三节描写西风掀起大海的汹涌波涛，摧毁海底花树。

三节诗三个意境，诗人幻想的翅膀飞翔在树林、天空和大海之间，飞翔在现实和理想之间，形象鲜明，想象丰富，但中心思想只有一个，就是歌唱西风扫除腐朽、鼓舞新生的强大威力。

从第四节开始，由写景转向抒情，由描写西风的气势转向直抒诗人的胸臆，抒发诗人对西风的热爱和向往，达到情景交融的境界，而中心思想仍然是歌唱西风。

前3节写“西风”。

后2段写诗人与西风的应和。

三、艺术特点

1、结构严谨，层次清晰，主题集中。

2、《西风颂》采用的是象征手法。

《西风颂》不是风景诗，而是政治抒情诗，它虽然没有一句直接描写革命，但整首诗都是在反映革命。

导入

疏导

归纳

引导

布置

了解

识记

理解

巩固

完成

板

书

设

计

冬天来了，春天还会远吗

课后记事