清华学霸给中国家长的八点忠告Word下载.docx

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清华学霸给中国家长的八点忠告Word下载.docx

考试,只要考出你的真实水

平,就可以。

比如,某次考试,你的真实水平是

90分,你

考了90分,就很好。

如果因为某种原因,你只考了

70分,

那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。

人生处处是考场,

从容面对,考出自己真实水平就好。

在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。

物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。

爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

享受生活

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生

活。

爸妈觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。

有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。

妈妈更正了这种说法,对我说:

对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。

交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。

妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

阅读经典

阅读经典,是学好语文的关键。

也是理解人生的重要途

径。

经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。

从去年开

始,我开始阅读外国经典名著。

我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。

在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。

这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等,要读经典的的世界名著。

可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

有一次,妈妈问我:

你阅读名著时,感受到愉悦了吗?

我说,感受到了!

那一刻,妈妈很欣慰。

因为,愉悦,是层次的享受。

从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中高考来说,是多么重要。

润物无声

现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。

比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

训练独立性

从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。

因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择,这是最重要的。

因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。

不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如:

我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。

妈妈给钱给我,让我自己去买。

我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。

妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。

一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。

我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。

妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。

小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。

她知道,我总会想办法的,比如,和同学共用,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。

因为,我曾对妈

妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。

再比如:

现在我买衣服,妈妈只负责出钱。

上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就

看出地摊货。

第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。

妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。

不作负面评价。

就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。

关于粗心

经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。

在这里,我想谈一谈我们家的观点。

从五年级起,妈妈就告诉我:

粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!

任何时候,都不要说是因为粗心没考好。

也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。

所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。

培养孩子的能力

家长要放手,在可控的范围下尽量放手。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30

分,你不

满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打

90

分。

但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然

是0分。

如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次

可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能

就是95分,甚至比你做得更好。

所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。

爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。

孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。

长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

赏识孩子扶持自信呵护自尊

中华民族是个谦逊的民族。

在教育孩子方面,却容易走入一个误区。

不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错

误。

当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。

妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。

我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。

会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。

不哆嗦,不翻旧账。

正确面对事情,改正就好。

事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。

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