某大学关于推荐申报项目管理知识教育学DOC 27页文档格式.docx
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改革实验教学及教学实验室管理方式，增强实验室开放力度，着力培养大学生的创新意识与能力；
5.以全面落实“校企合作、工学结合”人才培养理念为出发点，加强高校与企业在课程设置、教学内容、教学方法等方面的合作，探索合作培养、共建基地、共同质量评价等多样化的产学研结合方式，实现学校人才供给与企业人才需求的有效对接；
6.以提高学生能力和综合素质为目标，促进基于学生自主学习的人才培养模式的改革，制定与之相适应的教学管理、质量保障体系及教师考核评价机制。
二类项目立项范围可参考一类项目。
各学院（部）可结合自身办学定位，以专业特色培育、学生创新创业教育、人才培养模式改革、课程与教学体系改革、教学方式与手段改革、教学质量保障机制建设等来确定二类项目的选题，以下选题可重点参考：
1.探索在完全学分制下，人才培养模式的改革，课程体系的优化与创新。
2.信息化条件下，教学管理模式与手段的创新与优化。
3.通识课程资源的建设，课程内容的整合与优化。
4.各类教学资源的共享与共享机制创新。
三、项目申报基本要求
教学改革项目可以专业、课程、实验室、教学基层组织等为单位进行试点，形式可多样，范围可大可小。
对于研究内容空泛、问题针对不明确、操作性不强、日常工作罗列、工作总结性的项目一律不予立项。
立项的项目要将理论研究与改革实践有机结合起来，重在实践探索，而不是纯理论、模式研究。
凡本校教师、教学管理人员皆可申报，特别强调的是独立学院一、二类项目负责人必须是独立学院专任专职教师。
一类项目负责人原则上要求具有副高及以上职称，二类项目的立项申报人一般应具有中级及以上职称。
申报者作为项目负责人限申报1项，且作为成员参与其它项目不得超过2项。
已被省级以上教改和科研立项的项目不得以雷同内容申报。
一类项目申报人需填写《浙江省新世纪高等教育教学改革项目申请书---改革实践类》（附件1），二类项目申报人需填写《浙江省新世纪高等教育教学改革项目申请书》（附件2），申报一类项目者可以兼报二类项目，表格毋需另填。
各学院要根据学校近中期发展目标和争创省内乃至国内一流综合性大学的规划，结合本单位教学改革实际、办学特点与教学基本建设情况，有针对性地组织推荐。
四、项目评审和管理
省教育厅将委托浙江省高等教育学会或专业教学指导委员会在暑假期间对各校申报的一类项目组织公开交流、公开答辩确定推荐项目，评审时将围绕选题是否符合选题要求、对研究的问题分析是否透彻、改革的思路是否清晰、理念是否先进、改革实践方案是否具有可操作性等方面进行评议。
学校在评审推荐本次新世纪教改项目时也将酌情采用这样的形式以提高立项水平，有关安排另行通知。
一类、二类项目均主要面向教学一线教师申报，由省统一公布，按相同要求统一管理、统一验收。
项目管理均按照省教育厅《关于加强对省新世纪高等教育教学改革项目管理的通知》（浙教高教〔2006〕157号）执行。
五、申报额度及经费资助
本次省教育厅拟立一类项目立项150项，每个项目资助2万元，学校按1：
1的比例予以配套；
二类项目由学校根据省标准资助。
我校可推荐申报一类项目5项（含钱江学院1项），二类项目5项（含钱江学院1项）。
各学院（部）于6月11日前将《浙江省新世纪高等教育教学改革项目申报汇总表》（附件3）一份，本部门申报材料一式七份送交教务处教研科，同时发送电子稿到邮箱：
jxk@，逾期不予受理。
新世纪教改项目是浙江省“十一五”期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划的重要组成部分，也是衡量我校教学改革与创新的重要指标，各学院要给予高度重视，及时传达文件精神，组织做好本年度新世纪教改项目的推荐申报工作。
（联系人：
章瑞智、吴泠；
联系电话：
5679、7990）
附件：
1.《浙江省新世纪高等教育教学改革项目申请书—改革实践类》
2.《浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目申请书》
3.《浙江省新世纪高等教育教学改革项目申报汇总表》（一类、二类）（excel表）
二○一○年五月十三日
主题词：
新世纪教改项目申报通知
发：
各学院（部）
杭州师范大学教务处2010年5月13日印发
附件1：
浙江省新世纪高等教育教学改革
项目申请书——改革实践类
项目名称：
主持人：
参与人：
改革实践平台：
主持单位：
浙江省教育厅
二○○九年四月制
填表说明
1．本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2．申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可靠。
3．改革实践平台：
指课程、课程群、教研室、专业名称等。
一、简表
项
目
简
况
项目名称
实践起止年月
主
持
人
姓名
性别
出生年月
专业技术职务/行政职务
/
最终学位
所在学校
学校名称
邮政编码
电话
通讯地址
主要教学工作简历
时间
课程名称
授课对象
学时
所在单位
主要教学改革和科学研究工作简历
获奖情况
参
与
总人数
高级
中级
初级
博士后
博士
硕士
职称
工作单位
分工
签章
二、目前教学现状及存在的主要问题
三、改革理念及思路
四、特色与创新
五、教学方法改革具体实践方案（突出方案的可操作性，可附页）
六、项目预期的成果和效果（包括实施范围、受益学生数、预期实践成效等）
七、改革所具备的条件、存在的不足与差距、改革实践基层组织（二级学院、系、专业等）对改革的支持情况
八、经费预算
支出科目（含配套经费）
金额（元）
计算根据及理由
合计
1.
2.
3.
4.
5.
6.
九、主持人所在学校意见
公章
学校领导签字
年月日
十、专家组评审意见
负责人（签字）
十一、教育厅审核意见
（盖章）
年月日
附件2：
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
申请书
主持人 ：
通讯地址：
邮政编码：
联系电话：
传真：
电子邮箱：
合作单位：
负责人：
浙江省教育厅
二○○八年二月制
项目类别
A、总体研究B、专业大类C、教学管理D、自选项目
是否招标项目
起止年月
最终学位/授予国家
主要教学
工作简历
单
位
参加单位数
主要成员
不含主持人
合
作
主 要 成 员
单位：
二、立项依据：
（项目的意义、现状分析）
三、项目实施方案及实施计划
1.具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题
2.实施方案、实施方法、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析
3.项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等）
4.本项目的特色与创新之处
四、教学改革基础
1.与本项目有关的教学改革工作积累和已取得的教学改革工作成绩
2.学校已具备的教学改革基础和环境，学校对项目的支持情况（含有关政策、经费及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件），尚缺少的条件和拟解决的途径
3.申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况
五、经费预算
六、主持人所在学校意见
（公章）
学校领导签字
七、教育厅专家组评审意见
负责人（签字）
八、教育厅审批意见
（盖章）
主管部门领导签字：
附件3：
浙江省新世纪高等教育教学改革项目申报汇总表（一类）或（二类）
申报学校（盖章）：
序号
主持人
参与人（4人）
合作单位
备注
单位名称
负责人
升级会员 