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(5)幻灯片放映模式:

以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。

三、练一练:

1、制作第一张幻灯片

学生自己试制作一张幻灯片

四、作品欣赏:

展示学生优秀作品,让学生间进行点评

五、小结、质疑:

今天,我们认识了wps演示。

主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿,这种演示稿经常被称为幻灯片。

操作过程中遇到什么困难,;

还需要解决?

课后记:

 

第2课

课题:

进入Wps演示世界

(2)

教学目标:

进一步学习制作、播放、保存幻灯片的方法。

教学重点、难点:

进一步学习制作、保存幻灯片的方法。

教具:

Wps演示课件、多媒体电脑

上一节课,我们学习了什么内容?

,你们说Wps演示有意思吗?

今天我们继续学习Wps演示的知识。

二、开始新课:

1、师:

上节课,在制作幻灯片时,你遇到哪些困难需要老师帮助你解决的吗?

2、学生提问题,先让学生之间交流,自己解决,如不能解决的再由老师帮助解决。

3、学生再次尝试制作幻灯片,针对不同的内容我们用不同飞版式来完成熟悉输入文字,改变字体、背景颜色等操作。

4、教师:

插入标题和文本来制作第一张幻灯片,在这里有两个文本框,分别是标题和文本内容,

第一张完成了我们来制作第二张选择“标题和表格版式”,设置表格的样式和对对齐方式,设置字体、颜色

第三张利用“标题、图片、文本版式”制作学校容貌页面。

在做这三种的过程中也可以为了外观的设置,利用一种综合改变背景和颜色的工具——设计模板直接调用。

方法:

用鼠标单击“设计模板”中的一种图案这种版式就应用到了幻灯片中。

在自己操作过程中应注意一下要求:

A、看着书的说明,进行操作,发现问题请教周围的同学或老师。

B、试一试,在视图选择区中,有三种视图状态,依次单击它们,感受它们有什么不同?

找出哪一个是“幻灯片放映”?

5、学习保存文件

A、如果想将刚才制作的文件保存在自己的文件夹中,该怎样保存?

B、学生讨论,找答案。

C、学生回答保存的方法(边说,边保存。

D、这个方法与以前学过的什么保存方法相似?

E、学生将自己的文件保存在自己的文件夹中,文件名为“P1”

三、练一练:

展示学生的优秀作品点评。

1、今天,你学会了什么?

2、操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决?

点击下载:

小语全册试题小数全册试题小语全册课件小数全册课件

第3课

课题:

我为演讲做准备

教学目标

1、确定幻灯片的结构

2、学习幻灯片素材的搜集和整理

幻灯片的结构的确定是学习的重点内容,所需素材的搜集和整理是学习的难点内容。

教具Wps演示课件、多媒体电脑

水是人类生活不可缺少的物质,我们都知道在我们生活的每时每刻都离不开水,我们今天开始就以水为题目来学习幻灯片的制作方法。

有没有灵活的方法制作幻灯片呢?

当然有了。

从本节课开始,我们以“珍惜生命之源——水”为题目制作一部幻灯片,同时我们还能学到网络环境下进行探究学习的学习方法。

同学们首先要明确,制作一部幻灯片一般都要确定好主题,建立好框架,搜集整理好制作幻灯片需要的素材,并在小组合作的方式下制作完成。

1.确定演讲稿的主题,“珍惜生命之源——水”是整个演讲稿的主题,用作作品的首页。

其内容分四部分,分别说明我国水资源的现状、为什么要珍惜水资源、如何珍惜水资源等。

你们有什么好的想法,也可以写到自己设计的演讲稿中。

当然了在确定演讲稿结构时,要同时注意结构与素材的有机结合,不要漫无目的的设计要考虑用什么素材说明问题,如何获取素材,如何组织素材。

2.素材的搜集与整理

网络素材的搜集:

(1)信息的查找

(2)信息的下载

(3)素材的整理

整理其要分门别类地保存到不同的文件中。

3、练一练:

第4课

课题制作漂亮的封面

教学目标:

1、学会“表格版式”的运用;

2、学会插入图片的方法;

3、进一步熟悉调整图片大小、位置。

学会“表格版式”的运用

教具:

Wps演示软件、多媒体电脑

一、谈话引入:

(出示课表)大家看,这是什么?

你们想制作一张这么漂亮的封面吗?

好,现在我们就开始动手操作。

二、学习课表设计:

(1)让学生新建“新幻灯片”

(2)输入竖排文本框“珍惜生命之源”要求:

黑体,字号60,字体“金黄色”(3)子插入文本框“水”,变更字体和字号的大小。

(4)打开一副关于水的图片,用我行我素进行加工处理后保存。

(5)在空白处单击鼠标右键出现“背景”,单击选择“图片”找到刚才保存的图片,单击确定

(6)插入图片并调整好大小及位置

运用以前的知识插入图片

(7)放映观看效果

四、练一练:

1、制作一张自己的漂亮封面,然后放映出来,同学之间相互评价,看谁的封面最漂亮。

2、自己设计制作目录表

四、作品欣赏

2、想一想:

还可以用今天学的知识设计什么?

第5课

课题制作一张目录页

1、掌握插入新幻灯片的方法;

2、灵活运用已学的文字编辑与图片插入方法

教学重点、难点学习运用“组织结构”版式

教具Wps演示软件、多媒体电脑

同学们,我们把封面做完了,接下来应该做目录页了吧?

目录页要一标题的形势反映幻灯片的内容,为了美观漂亮,经常要插入一些图片作为我文字背景。

二、学习设计目录页

(1)打开前面完成的演讲稿,插入新幻灯片

(2)方法:

打开“插入”菜单,单击“新幻灯片”命令后就会生成一张新的幻灯片。

三编辑新的幻灯片

1.设置格式与外观

选择幻灯片版式中的“标题和竖排文字”版式,从下拉菜单中选择“应用于选定幻灯片”。

2.插入一张图片作为目录页的背景,在插入的图片上单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“叠放次序”中的“置于底层”命令,使文字框显示出来。

输入目录页文字,设置合适的字体和字号

介绍图标:

教师讲解示范

输入相关文字:

教师讲解示范,然后学生再操作

示范添加部下、同事等的方法:

教师讲解示范,然

后学生再操作

关闭编辑框:

调整结构图位置、大小:

教师讲解示范,然后学生

再操作

I、设置背景颜色:

1、设计一张目录页,并保存文件。

2、你还能用今天所学的知识设计什么呢?

第6课

复制粘贴真快捷

教学目标:

1、掌握文本框的使用

2.学习幻灯片元素的复制和粘贴操作

教学重点、难点:

文本框的使用是学习的重点,复制和粘贴操作是学习的难点

Wps演示软件、多媒体电脑、一些有关水的资料

(出示电子报)大家看,这张图文并茂,知识丰富的幻灯片,你们喜欢吗?

让我们一起动手做一做!

二.资源幻灯片页面

1.建立新幻灯片页面,单击目录页,选择插入位置,单击“插入”菜单,选择“新幻灯片”命令,选择“空白”版式

2.使用文本框编辑页面

方法:

插入文本框,拖动到合适的位置,在文本框中输入文字,设置字体和段落。

3.使用“插入”菜单中的“图片”命令,插入“全国水系图”,调整好位置。

4.给文本框添加边框,在文本框边缘上单击鼠标右键,单击“对象格式”弹出“设置对象格式”对话框,同时设置边框颜色,样式等。

一、制作中华母亲河幻灯片页面

同学们注意:

这部分总共包含四个页面,前两幅和后两幅采用了相同的版式,因此只要做出其中的两幅页面,使用文本框的复制与粘贴操作,另外的两幅就很容易得到了。

1.制作长江幻灯片

用上面的方法先建立一张新幻灯片,插入文本框,输入文字,字体字号好大小

2.制作黄河幻灯片

使用文本框复制和粘贴的方法,得到“黄河”幻灯片的版式。

复制的方法:

1.手指按住”shift”键(不要松开),用鼠标左键分别单击三个文本框,同事选中三个文本框。

2.松开shift,单击“复制”按钮,文本框被复制到剪贴板中。

3.新建空白页面,然后单击“粘贴”按钮,就得到了和“长江”页完全相同的页面。

4.把“长江”改为“黄河”,大文本框里的内容改为黄河的说明文字。

四.用同样的方法制作“三峡”和雄伟的壶口瀑布”幻灯片

五.练一练:

1、自己设计制作以上幻灯片

六、作品欣赏

七、小结、质疑:

2、操作过程中遇到什么困难,还需要解决?

第7课

课题图文混排更美妙

1、熟练掌握视图的切换方式

2、综合运用各种操作方法,完成演讲稿的制作

综合运用各种操作方法

这节课,我们继续学习制作图文混排版面,在“WPS演示中”试图就是窗口,是满足不同要求的特殊窗口,在“WPS演示中”提供了四种不同的视图:

普通视图,模板视图、幻灯片浏览视图和幻灯片放映视图,其中常见的是普通视图。

二、视图的切换

1、普通视图

(1)在普通视图中我们可以设置幻灯片中的各种素材的格式、颜色和位置等,

(2)“在大纲与幻灯片缩略图窗格“中显示的是演讲稿的缩略图,幻灯片编辑窗格是我们编辑幻灯片的主窗口。

2.浏览视图

普通视图的有点是页面的显示面积大,便于编辑;

但是当页面逐渐增多时,查看起来比较麻烦。

正在浏览视图中,幻灯片被缩小成一张张小图片,我们可以很清楚得看到问题的总体布局。

切换的方法:

在“视图“菜单中选择”幻灯片浏览或单击“单击幻灯片浏览视图”按钮都可以切换到浏览视图。

优点:

可以实现对幻灯片整页进行编辑。

A.插入新页面:

可通过快捷方式实现

单击确定需要插入新幻灯片的位置,单击右键出现快捷菜单,选择新幻灯片插入。

B.复制页面

复制页面既可以使用工具栏或“编辑”菜单中的复制、粘贴命令实现。

C调整图片的位置

三、制作图文混排页面

1、教师演示:

(1)制作缺水的中国页面

(2)改变标题、正文字体、字号、及字色等

要求:

标题:

字体“新魏体”、字号24,字色“红色”

正文:

字体“宋体”、字号16,字色“黑色”

(3)同理制作其它几张幻灯片

四.学生操作

根据本节课的内容自己制作水资源演讲稿

五、练一练:

1、继续完成上节课未完成的幻灯片

六.作品欣赏

1、今天,你学会了什么?

2、操作过程中遇到什么困难,还需要解决?

第8课

加段电影多神奇

1.掌握插入视频素材的方法

2.掌握从VCD中获取素材的方法

插入视频的方法

Wps演示软件、多媒体电脑

我想在关于中华母亲河的两张幻灯片加入电影剪辑,怎样来操作呢?

下面我们一起来完成这个任务。

首先同学们知道视频是指连续活动的影像,像电视里播放的节目、VCD光盘中的电影,都是视频素材。

二、下面我们一起来学习怎样从光盘中获取素材

1.截取、压缩对话框

我们就以“超级解霸”为例来介绍

超级解霸是一种从VCD光盘中截取视频片段的有力工具。

单击“开始”按钮,一次单击选择“程序”“豪杰超级解霸3000”“实用工具集”“常用工具”“MPEG转AVI”,就可以打开截取、压缩对话框。

2.截取视频素材

步骤1

单击“文件”菜单选择“打开”命令,搜索光盘路径,然后找到视频文件。

步骤2

单击“选择、取消压缩按钮”,单击播放视频文件,选择开始点和结束点,改变输出文件名和保存位置。

步骤3

单击“开始压缩按钮”开始截取素材,这个过程所需要的时间较长,素材片段越大,所需要的时间也就越长。

三.插入视频素材

把“C:

/珍惜生命之源”文件夹中的视频资料“游三峡”插入到幻灯片中。

单击“插入”菜单,选择“影片和声音”中的影片,弹出“插入影片”对话框,找打三峡的资料,单击打开按钮,在弹出的对话框中选择播放方式。

当插入后可以调整图片的位置和大小。

练一练:

把壶口瀑布的视频资料插入到相应的幻灯片中,观察播放效果。

你知道让视频播放暂停的办法吗?

二、作品欣赏

小结、质疑:

2、操作过程中遇到什么困难还需要解决?

第9课

课题添加背景和配色

1.掌握自定义背景的方法

2.学用配色方案

背景颜色的搭配与配色的方法

教学过程

师:

到上节课为止,幻灯片的制作工作已经基本完成了,可是有几张幻灯片的背景是白色的,能不能给幻灯片设置好看的背景呢?

当然可以了,在“WPS演示”中可以使用“设置背景”和“配色方案”两种方法设置背景。

二、添加背景

(一)、有两种方法可以打开“背景”对话框设置背景。

方法一:

1.单击“格式”菜单项

2.选择“背景”命令,打开“背景”对话框

方法二:

1.在演示页面上单击鼠标右键,弹出快捷菜单

2.从菜单中选择“背景”命令,弹出“背景”对话框

(二)、设置颜色背景

1.设置单色背景

鼠标单击下拉选择框,弹出颜色选择框,单击颜色块,根据情况选择应用范围。

注:

应用只对当前幻灯片其作用,“全部应用”表示对所有幻灯片都使用同一背景。

2.设置渐变背景

选择渐变效果命令,(渐变,纹理,图案,图片),双击渐变,是从一种颜色逐渐过度到另一种颜色的渐变方式,

3.设置纹理背景

纹理是一副图案

鼠标单击选择一种纹理,按确定

4.设置图片背景

图片背景是视觉效果最好的一种。

单击选择图片,打开图片对话框,寻找自己所需要的图片——应用。

(三)设计模板和配色方案

设计模板和配色方案都可以用来调整演示页中的各种素材的颜色。

其方法与设置幻灯片版式的方法相同

三、小结:

本节课学习了使用“背景”,“设计模板”“配色方案”给幻灯片添加背景与配色,同学们有什么感受。

四、作品交流

2、操作过程中遇到什么困难还需要解决?

第10课

我的电子相册

(1)

教学目标:

1、学会添加、调整灯片;

2、学会制作表格式目录;

3、进一步熟悉“超级链接”设置

学会制作表格式目录

教具:

Wps演示软件、同一主题的照片若干张

出示范例,师:

看,这是一个电子相册,你能看出它包括哪些内容吗?

现在,让我们一起来设计吧。

三、学习制作照片与注释:

让学生看书自学,再动手操作。

1、自选主题,制作电子相册,要求:

要有目录和五张以上照片。

2、在自己的相册中设置超链接

四、作品欣赏与交流

课后记:

第11课

我的电子相册

(2)

学会在母版中制作放映控制按钮

大家看,这是“我的电子相册”,在第一页,它多了组共四个按钮。

如果我们要在其它每一张灯片,同一位置也要有一组同样格式、同样内容的按按钮,要一张一张地设计,多麻烦呀!

有没有更好的解决办法呢?

有,那就是在“母版”中设计。

今天,我们就学习这个内容。

二、开始学习:

1、教师示范:

A、单击“视图”——“母版”——“幻灯片母版”

B、插入文本框,在左上角定好光标位置,然后输入“目录”,改自己喜欢的颜色和阴影样式。

C、用同样的方法制作“第一张”“最后一张”“结束”文本框。

D、用鼠标对“第一张”“最后一张”“结束”文本框进行超级连接。

E、单击“母版”关闭按钮。

2、学生练习,教师巡视。

为自己的电子报在母版中制作放映控制按钮,存档。

第12课

我的电子相册(3)

教学目标:

学会制作背景及制作放映切换效果

学会制作背景及制作放映切换效果

教具:

教学过程

师:

我们已经制作了自己的相册,你想让你的相册每一页都风格一致吗?

出示范例。

好,现在我们一起动手操作。

二、学习新课:

²

制作统一背影

A、打开“我的相册”中“目录页”选择菜单“格式”中的“背景”命令,选择背景颜色。

B、按“确定”按钮,返回“背景”对话框后选择“全部应用”按钮。

2、学生尝试操作,教师巡视。

制作放映切换效果

1、教师示范

A、单击“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”命令。

B、在打开的对话框中选“效果”列表中的“随机”项。

C、选择“切换速度”为中速。

D、在“换页方式”中设置“单击鼠标换页”项和“每隔”项并输入10秒,还可以在“声音”列表中选择换页声音

E、单击“全部应用”按钮,切换设置将应用于每一页幻灯片。

F、选择菜单“幻灯片放映”中的“设置放映方式”命令,在打开的对话框中设置“循环放映”,“按ESC键终止项”。

2、学生尝试操作。

为自己的电子相册设置背景和放映切换效果并存盘。

第13课

小小统计师

学会图表式的运用

Wps演示软件、多媒体电脑、统计表

教学过程

出示范例:

看,这是咱们中队队员参加课外活动情况,这张统计表和统计图有什么优点?

对,可以让我们一目了然地知道咱们中队参加课外活动的情况,今天,让我们也一起来做一回小小统计师,学习图版式的运用,好吗?

二、教师示范,开始制作1、新建“图表版式”幻灯片。

2、在“标题栏”中输入“六一中队参加课外活动情况”,

定义字体“黑色”,字号“36”,字色“蓝色”。

3、双击“添加图表”更改表格内容。

4、选择“饼图”,单击确定,即可自动生成书中样式。

1、学生操作,教师巡视,指导学生操作。

2、讨论:

想一想,在生活中还有什么时候可以用上这个知识?

3、请调查班上同学上网情况,先填表再制作饼图或方柱图

第14课

我的贺卡

综合运用插入图画、文字

教学重点、难点:

综合运用插入图画、文字、音乐

Wps演示软件、多媒体电脑、音乐

在节日到来之际,向你的亲人、老师、朋友表达你的祝福,是件美好的事。

如果能送上自己亲手制作的贺卡,那更能表达自己的感情了!

看,这是老师制作的一张贺卡,你们想制作吗?

现在,让我们一起来动手做吧!

二、学习制作过程1、学生看书自学,小组交流。

2、教师巡视,指导学生操作

制作一张教师卡送给你最喜欢的老师。

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