海燕出版社六年级春季版安全教育教案Word文档格式.docx

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发现自己被跟踪，有什么方法应对？

教师总结；

三、安全演练

1、说一说：

你是否被人跟踪过？

当时的心情怎样？

你是怎么做的？

再遇到这种情况，你会怎么办？

2、演一演：

根据课本上的情景，角色扮演。

3、议一议：

从角色扮演中发现了什么问题

四、延伸本节相关的安全知识

小结

生活中我们一定要时刻保持警惕，提高被追踪的的安全意识。

保护好自己！

2.自爱自护防骚扰

1、了解我们生活中哪些行为是可能产生危险的行为。

2、使学生树立自我保护意识，懂得一些常见事故的预防和解决方法。

一、创设情境，导入新课。

学生们阅读教材第9页的情景聚焦讨论：

你知道了什么？

二、紧急情况，脱离危险

遇到骚扰时，我们应该怎么做？

A、保持警惕，一身正气，不给歹徒可乘之机。

遭遇骚扰时，一定要明确态度，呵斥对方，让其停止骚扰，并求助周围的人或报警。

情景危急时，可把握时机，稳准狠打击对方要害部位。

B、平常书包里可放些防护用品，如小刀、手电筒、胡椒粉等。

C、公交车上拥挤上车时，尤其是女同学应该尽量站在人群不太拥挤的地方，如果有人故意靠近，可用书包将其隔开。

D、不单独与可疑人员同乘电梯；

不随意搭乘陌生人的机动车辆。

三、安全演练1、完成教材第12页的“说一说”

四、教师总结

安全生活是健康生活的基本保证，要知道生活中随时可能发生意想不到的事情，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除隐患，健康快乐地生活。

3.呵护青春，美丽绽放

1、对照自身的变化，描述青春期的生理和心理变化。

2、通过讨论和小组交流，关注自己和同学的身心健康，以正确的态度对待变化。

3、掌握一些基本的青春期卫生保健知识，健康地度过青春期。

一、导入：

歌曲《小小少年》

提问：

为什么少年的烦恼增加了？

他会有哪些烦恼？

教师归纳：

我们正在长大，随着生理、心理等方面的变化，也就带来了成长的一系列烦恼。

二、青春期的变化

1、什么叫青春期？

青春期是人体生长发育的第二个高峰期，它是人生中最重要、最宝贵的时期，是我们从儿童少年长成大人的过渡期。

从年龄上看，青春期一般指10—19岁这个发展阶段。

2、安全指引

步入青春期，我们开始关注自身形象及他人评价，这是很正常的心里变化。

但是，我们要美丽的同时，也要注意健康。

A、怎样对待减肥问题呢？

B、女生在月经期间要注意什么？

C、如何科学应对青春痘？

D、变声期间要注意什么？

学生阅读教材第16,17页找答案。

三、安全练习。

完成教材第18页的练习题

青春期是人的一生中最灿烂的时期，每个同学要抓住时机，安然度过青春期，张开双臂拥抱美好的明天。

4.骑车乘车守规则

（一）

1、掌握安全骑车的道理

2、掌握一些必要的自我保护的方法

一、谈话导入，揭示课题

1、同学们，你们平时出行的方式有哪些？

2、学生自由阅读教材第22页的内容

3、自由讨论：

说说你的感受

4、思考：

应如何确保自身的骑车安全呢?

二、骑自行车应该遵守的规定

1、不准在道路上学骑自行车；

未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车。

2、骑车时，出超车外，最好单排行车，不准拉手或搭肩膀并行，不准互相追逐或曲折行驶。

3、骑车时要集中注意力，不要使用手机，不要戴耳机或听广播。

转弯时要减速，向后瞭望，并伸手示意。

4、骑自行车时不准攀扶其他车辆，也不准牵引车辆或其他车辆牵引。

四、安全演练

完成教材第25页的做一做

五、延伸“骑车安全须知”

交通工具为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规，注意交通安全，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

4.骑车乘车守规则

（二）

1、掌握安全乘车的道理

一、复习导入

1、同学们，上节课我们已经知道了骑车的安全知识，今天我们一起来学习乘车安全的知识。

2、自由讨论：

乘车应注意哪些安全呢?

二、认识乘车安全

1、坐摩托车必须戴头盔，不要倒坐或侧坐；

乘坐小轿车要系好安全带；

不满14岁的不能坐副驾驶。

2、乘坐地铁、火车、候车时要站在安全线以内；

乘坐火车时，不要在车厢和车门连接处逗留，那里容易发生夹伤、扭伤、卡伤等事故。

3、不坐不符合校车要求的机动车上下学，如不搭乘超载车、农民用车、人货混装车等。

4、在道路上搭乘机动车，应从车身右侧上车；

下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；

完成教材第25页“说一说”

五、延伸乘车安全须知

六、教师总结

我们一定要遵守乘车安全，把安全知识传达给我们身边的人。

5.赌博不是娱乐

1、针对社会上的赌博事件，对学生进行思想教育，让他们了解到赌博的危害，以利于青少年健康成长。

2、以此话题拓展开来，介绍跟青少年犯罪有关的内容，增强学生的认识，以期他们更好的保护自己

一、引入

1、教师播放赌博引发的危害的视频，引入主题。

2、视频播放完毕，同学发表各自见解。

二、安全导航

（一）赌博有哪些危害

1、赌博导致学业荒废

2、赌博会破坏同学关系

（二）如何抵制赌博的诱惑？

1、在学习之余，我们要积极参加丰富多彩的课余活动，如：

打球、爬山、唱歌、绘画等。

培养高雅的情趣。

2、开展家庭禁赌活动

1、完成教材第32页的判断题。

四、讨论

1、娱乐和赌博有什么区别？

2、你还知道同学们玩的哪些游戏跟赌博有关系？

你是怎么想的？

五、教师总结

我们要防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。

6.恶劣天气巧应对---沙尘暴

1、让学生了解沙尘暴给人们的生产生活带来的危害性。

2、学习怎样预防沙尘暴。

一、媒体激趣，切入话题

1、PPT沙尘暴图片展示

2、学生畅所欲言

二、了解沙尘暴及危害性

沙尘暴天气是我国西北地区和华北北部地区出现的强灾害性天气，可造成房屋倒塌、交通供电受阻或中断、火灾、人畜伤亡等，污染自然环境，破坏作物生长。

三、沙尘暴即将或已经发生时，我们应该注意什么？

1、居民应尽量减少外出，未成年人不宜外出。

未成年人如果因特殊情况需要外出的，应有成年人陪同。

接到沙尘暴预警后，学校、幼儿园要推迟上学或放学，直到沙尘暴结束。

2、不宜在室外进行体育活动，应立即停止一切活动。

3、要远离水渠、水沟、水库等，避免落水发生溺水事故；

要远离高层建筑物、工地、广告牌等，以免被高空坠落物砸伤。

四、拓展延伸

延伸沙尘天气的分类

我们除了要了解沙尘暴之外，加强环保意识，退耕还草，种植大量的树木花草，建更多的防护林，才能减少沙尘暴。

6.恶劣天气巧应对---雾霾天气

1、让学生了解雾霾、知道雾霾带来的危害

2、了解沙尘暴及危害性

一、了解雾霾，认清危害

1、结合自己的生活实际，提出问题：

如雾霾是什么？

它是怎样形成的？

雾霾天气对人数生活带来了哪些危害？

二、雾霾天气发生时，需要注意以下几点：

1.小学生应该尽量避免户外活动，否则，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。

2.如果出行，最好要戴上口罩、纱巾。

3.抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸道疾病。

4.这个时候也应少开窗，因为室内的空气比室外干净。

5.一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖。

6.外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。

7.多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。

8.一旦发现身体不适，应立即到医院就诊五、安全演练

三、练习

1、教材42页的判断正误、教材42页的选一选

既然“雾霾”天气危害这么大，那么我们就要从“我”做起，告诉自己身边的人为减少“雾霾”天气尽自己的一份力。

同时要学会在“雾霾”天气进行自我保护。

7.放飞风筝，留住安全

1、让学生了解放风筝的天气。

2、让学生了解放风筝的常识。

一、讲故事

1、听了故事，你知道了什么？

2、如果是你的话，你会去哪里、在什么地方、什么时候放风筝？

放风筝的安全常识：

1、不要在马路边、铁道旁等地段放风筝。

可到空旷的广场、操场、田野等地放风筝。

2、如果风筝脱手飞走，不要贸然去追赶，以免引起意外伤害。

3、要防止触电

4、雷雨天不适合放风筝

5、放风筝时最好带手套

三、做一做

1、完成教材第49页的判断题。

四、延伸平台

阅读教材50页的“风筝实验”与安全

我们在放风筝快乐的同时一定要遵守这些安全规则！

8.寻找生命的保护伞

提高自我保护的意识，懂得一些常见事故的预防和解决方法。

一、故事引入课题

二、出示课题---寻找生命的保护伞

作为小学生要做到:

不吸烟、不酗酒、不流浪、不聚赌、不吸毒、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。

三、讨论:

我们身边有哪些安全隐患？

四、小结：

青少年自我保护十招：

1、求助“快速突击队”---110

2、火里逃生，火警电话---119

3、未成年少女要自护。

4、反对校园暴力

5、久戴耳机有害无益。

少用耳机，音量适度。

6、不做小烟民

7、安全使用煤气。

用毕即关，注意通风。

8、“电老虎”屁股摸不得

9、合理使用电脑

10、拿起法律武器保护自己

五、安全演练

1、完成教材第57页的选一选。

我们要养成学法、懂法、依法办事的好习惯，坚决不做违法之事，从我做起，维护良好的学风、校风。