语文版四年级语文下册期末试题及答案2套文档格式.docx

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xīshà

nɡ 

bōtāo 

duǒdà

o 

mé

nɡ 

ló

nɡ

shuǐpí

jiāochā 

zhǐhuī 

jià

olià

n 

huā 

suì

二、比一比，再组词。

（10分）

沸（_____）阔（______）鹅（______）堤（______）卵（______）

佛（_____）闭（______）鸭（______）提（______）柳（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（____）达理（____）无（____）言不动（____）

（____）无故（____）头（____）气（____）大笑

（1）当我的心情不好时，我会选择___这个词语来形容。

形容情绪低落的成语还有___、___。

（2）妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她__________。

（3）我们常常用_________形容一个人做事讲道理，善解人意。

（4）形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____。

（5）大惊失色的反义词是_________。

（6）莫明其妙的近义词是__________。

四、选择恰当的关联词语填空。

既……又……不是……而是……即使……也……

一边……一边……如果……就……

1．它（_______）飞，（________）从嘴里发出一种声音。

2．（_______）你能捉住我，（________）请你来吧！

3．我们（_______）在学习上取得了优异的成绩，（________）不能骄傲自满。

4．失败（_______）人生的绊脚石，（________）人生的垫脚石。

5．这里（_______）温暖，（_______）舒适。

五、照样子，按要求写句子。

1．那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。

（缩句）

________________________________________________

2．普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

（改成反问句）

3．我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

（用修改符号修改病句）

_________________________________________________

4．雨来摇摇头说：

“我在屋里，什么也没看见。

”（改为转述句）

六、阅读短文，回答问题。

长春花

“六一”是我们少年儿童的节目。

节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。

我搬来献给学校的，是一盆长春花。

那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。

爸爸告诉我：

“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。

”

有一天（）天晚了（）爸爸下班回来边脱外衣（）边问我（）小明（）给长春花浇水了吗（）哎呀（）我回家（）玩都来不及（）怎么会老记着给花浇水呢（）我回爸爸的话（）爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。

那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。

爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！

从此，我不敢疏忽。

我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。

不久，长春花开了，开得多美啊！

同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。

现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！

“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。

”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。

我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

1．在第三自然段的空白处加上标点符号。

2．写出下列词语的近义词。

似乎（）疏忽（）赞美（）祝贺（）

3．第六自然段从和两个方面描写了长春花。

_________________

3．这篇短文是按_____顺序介绍长春花的生长过程的。

写出表示顺序的词语：

_____

4．用“”画出大家对长春花的赞美的话语。

5．想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？

试着把有关的句子抄写下来。

______________

七、习作。

（20分）

在学习和生活中，你一定经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣，请你以“________的滋味”为题，写一件让你难忘的事。

要求：

把题目补充完整，语句通顺，表达出自己的真情实感。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案

一

繁星膝上波涛躲到朦胧水瓶交叉指挥教练花穗

二

沸腾广阔鹅卵石河堤鹅卵石仿佛闭关小鸭提问杨柳

三

通情毫怨声色无缘垂丧哄堂垂头丧气心灰意冷唉声叹气毫无怨言通情达理哄堂大笑不动声色无缘无故

四

一边一边如果就即使也不是而是既又

五

男孩扶起了同伴。

普通的演出我都不参加，这样的庆祝会怎么会去呢？

我用了整整两个小时的时间才完成作业。

雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见！

六

1．，，，：

“，？

”“！

，，？

”。

2．好像大意赞扬祝福

3．颜色香味

4．时间有一天、一天夜里、不久

5．用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。

6．略

2021年语文版四年级语文（下册期末）试题及答案一

稻（_________）滋（_________）鲫（_________）绕（_________）

掐（_________）溺（_________）概（_________）饶（_________）

风（____）日（____）（____）武（____）威（____）（____）相处

年少（____）（____）（____）（____）与共春风（____）（____）

描写人物性格特点的：

_______________

2.描写自然环境的：

___________________

3.描写人与人相处的：

如果……就……　　　因为……所以……

只有……才……　　　不但……而且……

1.巫婆说，（______）不给河伯娶媳妇，漳河（______）要发大水，把田地全淹了。

2.巫婆和官绅们（______）贪婪，（______）残忍。

3.（______）庄稼得到了灌溉，（______）年年都获得好收成。

（1）笔陡的石级，怎能不叫人发颤呢？

（改为陈述句，句意不变）

____________________________________________________

（2）新冠病毒很可怕。

医护人员仍然勇敢地奔赴疫情重灾区。

（用关联词连成一句话）

_____________________________________________________

（3）老校长用温和的语气和慈祥的目光注视着大家。

（修改病句）

______________________________________________________

密西西比河的黎明

黎明悄（qiāoqiǎo）然而至，黑黝黝的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。

宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈的白雾。

没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧（mì

bì

），让人感到无比惬意。

这时一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。

可是你一只鸟儿也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。

天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。

这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一点，在下一个伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿。

再远处的岬角几乎没有了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团氤氲的雾，与周围的天际线连成一片。

这一片河面就好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。

啊，这真是太美了！

那么柔和、浓郁、美丽！

太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹紫烟，你得承认这是真正值得铭记的美景。

1．用“√”在括号里画出加点字的正确读音。

2．仔细阅读第二、三自然段，回答问题。

（1）阅读文中画“______”的部分，为什么说这里“成了一场热闹的音乐狂欢”却“一只鸟儿也看不见”呢？

_______________________________________________________________________________

（2）第三自然段是按照______顺序写的，我是从________、________、________等词语中看出来的。

（3）“这一片河面就好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。

”这是一个________句，说明了河面________________的特点。

3．短文是按照____________顺序来写的，能表明这个顺序的关键词句是______________、______________、________________。

短文让我感受到了密西西比河黎明的______________。

4．读最后一个自然段，你的脑海中浮现了怎样的画面？

_______________________________________________

续写童话------小木偶的故事

根据以下开头，续写一个完整的故事，要表达出小木偶在小女巫的帮助下不仅会哭、会笑、会生气、会着急，还会向别人表示同情和关心这个主题。

不少于350字。

小木偶的脑袋不疼了。

他一下子站了起来，与小女巫道别后，向一座独木桥走去。

他看见山羊爷爷从桥的那一头走过来…

稻田滋味鲫鱼围绕掐死溺爱大概饶命

和丽耀扬和睦气盛患难拂面耀武扬威年少气盛风和日丽春风拂面和睦相处患难与共

如果就不但而且因为所以

笔陡的石级，叫人发颤。

虽然新冠病毒很可怕，但是医护人员仍然勇敢地奔赴疫情重灾区。

老校长用慈祥的目光注视着大家。

1．qiǎomì

2．因为虽然鸟儿因感到黎明的到来纷纷醒来唱歌了，但天还没有亮，昏暗的环境阻挡了“我”的视线，所以“我”一只鸟儿也看不见。

空间示例：

近处再远处最远处比喻平静

3．时间黎明悄然而至天更亮了太阳完全跃出了地平线柔和、美丽

4．示例：

我仿佛看到一轮金色的太阳从东方升起，温暖灿烂的阳光驱散了黑暗，洒在树丛中、河面上，给万物镀上一层璀璨的金光。