法学基础知识法学作业答案 2Word格式.docx

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C.私有制、阶级和国家的出现

D.原始社会进入阶级社会

7、法与阶级斗争的关系是（B）。

A.法律只是阶级斗争的工具

B.法律不单纯是阶级斗争的工具

C.法律不是阶级斗争的工具

D.法律是调和阶级斗争的工具

8、（A）是有选择的指引。

A.允许B.义务

C.禁止D.义务和禁止

9、法的阶级统治职能和它的社会公共职能（D）。

A.前者反映法的本质后者不反映

B.分别反映不同的本质

C.后者反映法的不同的本质，前者不反映

D.是法的同一本质在两方面的表现

10、法律规范区别于其他社会规范的重要标志是（C）。

A.法律规范的稳定性B.法律规范的阶级性

C.法律规范的强制性D.法律规范的规范性

11、法所体现的统治阶级意志的内容归根到底是由（D）。

A.统治阶级法律意识决定B.统治阶级领导人决定

C.统治阶级政党决定D.社会物质生活条件决定

12、法与经济基础（A）。

A.法是由经济基础决定的B.法不是由经济基础决定的

C.法决定经济基础D.法有时决定经济基础

13、法的本质属性是（B）。

A.法的稳定性B.法的阶级性

C.法的强制性D.法的规范性

14、法和统治阶级道德的一致性，最本质的体现是两者（C）。

A.相互渗透B.相辅相承

C.都是统治阶级意志的体现D.都是上层建筑的组成部分

二、多项选择题（每小题1分，共22分）

1、法学是（ABCD）。

A.属于社会科学的专门科学知识体系

B.有阶级性和政治性的一门学问

C.体现着一定阶级的世界观和要求的科学

D.治理国家、管理社会、保护社会成员正当权利的学问

2、总的来看，对社会关系的调整主要划分为两大类，即（AB）。

A.个别性调整B.规范性调整

C.法律规范调整D.道德规范调整

3、法与原始社会规范具有以下共同点：

（ABD）。

A.都是调整人们相互关系的社会规范

B.都是上层建筑的组成部分

C.都具有阶级性

D.都具有强制性

4、法产生的主要原因是（BCD）。

A.国家的产生B.私有制的产生

C.阶级和阶级斗争的产生D.生产力的发展

5、法的根本属性是（ABC）。

A.统治阶级意志B.国家意志

C.被奉为法律的统治阶级意志D.社会共同意志

6、法区别于其他社会规范的主要特点是（BCD）。

A.调整人与人之间的社会关系

B.由国家制定或认可

C.规定法定权利和义务

D.由国家强制力保证实施

6、法制的构成，至少包括（ABD）等因素。

A.现行法B.法律实践

C.法治D.法律意识

7、法系如按照（BCD）的差别，可划分为欧洲大陆法系和英美的普通法系。

A.法赖以生存的生产关系的类型

B.法的历史结构

C.法的结构

D.法的渊源

8、法学的研究对象包括（ABCD）等法律现象。

A.法律意识（思想）B.法律规范

C.法律关系D.法律行为

9、总的来说，法学有（ABD）等基本职能。

A.理论认识B.意识形态

C.保证法律调整的实际需要D.实际应用

10、法学产生的条件有（AD）。

A.生产资料有了一定的积累

B.法理学已经产生

C.马克思主义已经诞生了

D.有了专门研究法律资料的职业法学家

11、法的部门，是一国现行法依其（BD）的不同而作的基本划分。

A.调整的对象B.调整的社会关系

C.揭示了法的本质D.调整的方法

12、法学研究的方法有（ABCD）等。

A.系统的方法B.调查研究的方法

C.社会学的方法D.注释的方法

13、马克思主义法学与一切剥削阶级法学的原则分歧，在于剥削阶级法学（ABD）。

A.掩盖法的阶级本质

B.否认经济对法的最终决定作用

C.否定法的社会规范性

D.认为法是超历史的永恒现象

14、从法的起源看，法（BCD）。

A.是从来就有的，有人类社会就有法

B.不是从来就有的，整个原始社会时期都没有法

C.是阶级社会一定阶段的产物，它起源于奴隶社会

D.是社会发展到一定阶段的产物，它萌芽于原始社会末期

15、法的形成经历了这样的过程：

（ABCD）

A.从个别调整发展为规范性调整

B.从自发调整发展为自觉调整

C.从一般规范性调整发展为法的调整

D.从无强制性的规范调整发展为有强制性的规范性调整

16、法的形成的基本标志是（BC）。

A.它按地区来规范它的国民

B.公共权力的设立

C.一定社会规则由占统治地位的阶级所制定

D.这些规则的实现依靠正在形成的国家强制力的支持和保障

17、法与国家都是阶级社会特有的现象，两者的共同性表现在（ABD）。

A.法与国家都是基于同样的原因产生的B.法与国家有共同的阶级属性

C.法与国家有共同的发展规律D.法与国家都是社会的上层建筑

18、法律是（ABCD）。

A.法的表现形式（形式渊源）

B.体现“法”的“律”

C.一种含有国家确认的判断公、正、直的标准的“律”

D.国家命令人人必须遵守的文件

19、我们也可以把法的规范作用或专门法律职能划分为（CD）。

A.阶级统治职能B.社会公共职能

C.调整的职能D.保护的职能

20、法的社会作用或职能有（CD）。

A.调整的职能B.保护的职能

C.阶级统治职能D.社会公共职能

21、在法的实现中（ABCD）。

A.利益是法的实现的动力和归宿B.利益是法发挥作用的基础

C.是对各种礼仪作出的取舍和协调D.是法所体现和保护的利益的实现

22、法的价值有（AC）等特性。

A.客观性B.衡量性C.主体性D.保护性

三、填空题（每小题1分，共8分）

1、马克思主义法学的__阶级性__________和__科学性_________是辩证的统一。

2、当代中国法学是马克思主义_的普遍真理______与__中国革命与建设的实际相____结合的产物。

3、个别性调整，是使用针对__具体人__、__具体事所确定______的行为方案所进行的__一次性_______调整。

4、社会调整必须承认__人的生物特性________________是任何调整所必须遵循的前提条件。

5、__国家__________的最终形成标志着法的最终形成。

6、__认识利益________、__协调利益________是法的创制活动的主要内容。

7、法所确认、保护、发展的秩序，总是__对统治阶级有利______的秩序。

8、法制是一个国家或地区法律上层建筑的各个因素所组成的系统，从其构成来看，起码包括_现行法________、__法律实践____________及____法律意识________________。

四、名词解释（每小题4分，共24分）

1、法理学（10）

法理学，是我国法学体系中处于基础理论地位的理论学科，它是系统阐述马克思主义法律观，从总体上来研究法和法律现实的一般规律，研究法的产生、本质、作用、发展等基本问题，研究法的创制和实施的一般理论，并着重研究我国社会主义法和法制的基本理论问题的理论学科。

2、个别性调整（20）

个别性调整，就是按照针对具体人、具体事所确定的行为方式，对人们的行为进行的一次性调整。

3、法系（71）

法系是按照法的历史传统和法的外部特征对法进行的分类。

4、规范性调整（20）

规范性调整，就是针对某一类主体、某一类情况而使用一般行为规则进行的重复性调整。

5、法制（69）

法制，是一个国家或者一个地区的法律制度的简称。

6、法的价值（51）

法的价值就是法这个客体（制度化的对象）对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义。

五、简答题（每小题4分，共20分）

1、法的价值及其范围。

（52-53）

答题要点：

法的价值的范围：

（1）法所中介的价值

（2）法的工具性价值

（3）法本身的价值

2、简述个别性调整与规范性调整的优缺点。

（20）

（1）个别性调整的优点是能根据个别情况的特点，针对性地作出具体处理。

缺点是，对每一问题都要重新解决，缺乏统一的制度，易为主观任意性开方便之门。

（2）规范性调整的优点是，这种一般规则使社会关系稳定，从而减少了社会生活的任意性和偶然性；

且能使人们预知对错，事先选择正确的行为。

其弱点是不能针对每一种具体情况的特点，对社会关系发展中出现的新情况、新问题不能及时提出相应的对策。

3、法与原始社会行为规范有什么区别？

（28-29）

（1）原始社会的习惯与法所反映的社会关系不同。

（2）原始社会的习惯与法所反映的意志不同。

（3）原始社会的习惯与法所形成的方式不同。

（4）原始社会的习惯与法所保证实施的力量不同。

（5）原始社会的习惯与法所生效的范围不同。

4、简述法的外部特征。

（32-33）

（1）法律是一种行为规范。

（2）法律是由国家制定或认可的。

（3）法律是通过规定社会关系参加者的权利和义务来确认、保护和发展一定的社会关系。

（4）法律是国家强制力作保障的规范。

5、简述法的本质的不同层次。

（37-38）

法的第一级本质，就是法被奉为法律的统治阶级的意志。

法的第二级本质，就是统治阶级的意志，统治阶级确认人们某项行为是法律上的权利和义务的意志，不是随意的。

法的第三级本质，是人们的行为自由和责任，人们的直接问题权利和义务是人的问题属性，是一定问题关系的体现，特别是经济关系的需要。

六、论述题（12分）

法与利益的关系。

（57-60）

（1）利益决定着法的形成和发展。

①社会利益的分化导致法的产生。

②统治阶级的共同利益决定着法的存在和本质。

③利益的发展、变化决定着法的发展、变化。

（2）法对利益的形成、实现和发展有能动的反作用。

①法能促进一定利益的形成和发展。

②法也可以阻碍一定利益的形成和发展。

③法是协调和实现利益的有效手段。

法学基础知识第2次平时作业

一、单项选择题（每小题1分，共10分）

1、法律对社会发展能否起进步作用，决定于（C）。

A.是否适应一切经济基础的需要

B.是否积极地为自己的经济基础服务

C.法律所服务的生产关系是否适应生产力发展的需要

D.是否适应国家的需要

2、法作为法所固有的、满足主体需要的价值就是（C）。

A.法的工具性价值B.法的确认性价值

C.法本身的价值D.法的相对稳定性价值

3、（A）是我国法的体系的主导部门。

A.宪法部门B.行政法部门

C.基本法部门D.经济法部门

4、法的历史类型更替的根本原因是（C）。

A.社会革命B.阶级斗争

C.社会基本矛盾运动D.人民的力量

5、法的（B）不能继承。

A.专门法律内容B.社会政治内容

C.法律文化内容D.法律技术内容

6、大陆法系以（A）为主要渊源。

A.制定法B.判例

C.实体法D.程序法

7、社会法律意识的水平直接决定于（C）。

A.统治阶级的法律意识B.法律文化

C.国家法制状况D.经济基础

8、法的最基本的细胞是（D）。

A.法律概念B.法律原则

C.法律技术规定D.法律规范

9、我国所形成的社会调整系统的核心部分是（B）。

A.社会规范B.共产党的政策

C.社会主义、共产主义道德D.法律规范

10、法律意识区别于其他社会意识形式主要是因为（B）.

A.主体不同B.客体不同

C.社会属性不同D.社会影响程度不同

二、多项选择题（每小题1分，共10分）

1、一般技术规范转化为法律技术规范，须通过（BD）。

A.国务院专门立法

B.在法律条文中直接规定体现这类规范

C.各行业确立统一规范

D.在法律条文中规定遵守这类规范为法律义务

2、法律调整的方式中，可以表现在整个法律体系、法律制度的原则中的是（BC）。

A.积极的义务B.允许

C.禁止D.协调的方法

3、立法技术根据立法的进程可以分为（ABC）。

A.立法预测技术B.立法规划技术

C.法律规范表述技术D.宏观立法技术

4、我国全国人民代表大会创制法的权限是（AC）。

A.修改宪法

B.解释宪法

C.制定和修改刑事、民事等基本法律

D.制定和修改基本法律以外的其他法律

5、我国社会主义法的渊源有（ABCD）。

A.法律B.行政法规

C.地方性法规D.民族自治地方的自治条例和单行条例

6、根据《香港特别行政区基本法》和《澳门特别行政区基本法》的规定，特别行政区享有高度的自治权，包括（ABCD）。

A.行政管理权B.立法权

C.独立的司法权D.终审权

7、法典编纂的基本特点有：

（ABC）。

A.是法的创制活动的形式之一

B.只能由立法机关进行

C.对原有的法律规范可以进行加工和变动

D.不能废止原有的法律

8、影响社会主义法在社会生活中实现的重要因素有（CD）。

A.立法的完善程度

B.法律实施的保障力度

C.国家机关活动中贯彻法治原则的程度

D.社会成员的法律意识、法律文化的程度

9、法律调整的方法取决于（AC）。

A.法律调整的对象B.阶级力量的对比关系

C.国家所处的具体历史条件D.国家的性质

10、所有的法律调整过程都具有以下阶段（ABC）。

A.法律、法规开始生效阶段B.产生法律关系阶段

C.权利义务获得实现阶段D.适用阶段

三、填空题（每小题1分，共6分）

1、与工人阶级在国家的领导地位相适应，工人阶级的意志在法的形成中也起__领导____________、_指导__________的作用。

2、社会主义法的基本原则反映着社会主义发展的规律性，它们具有____普遍_________性和最高的________命令____________性。

3、精神文明建设包括__思想道德建设____________和___教育科学文化建设____________两个方面。

4、人权国际保护的基本前提是_充分尊重各国主权____________________。

5、法的一般意识形态作用是通过两条基本渠道实现的，这两条渠道：

一是___提供信息_______；

二是__衡量价值_____________。

6、法律调整机制的基本要素是：

__法律规范__，__法律关系_，实现权利和义务的行为及_法的实用_____。

四、名词解释（每小题4分，共32分）

1、一国两制（104）

一国两制，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推行祖国和平统一大业的完成。

2、法律事实（262）

法律事实是法律规范所规定的，能够引起法律关系产生、变更和消灭的现象。

3、社会主义精神文明（121）

社会主义精神文明是人们在改造客观世界——自然界和社会的同时主观世界也得到时改造，社会的精神生产和精神生活得到发展所取得的成果。

4、法律移植（75）

法律移植是一个国家法律制度的部分甚至大部分都是从另一个国家法律制度或许多“法律集团”中输入的一种现象。

5、法律文化（175）

法律文化是反映一个国家、地区或民族的全部法律活动水平的概念，法律意识、法律制度、法律实践都体现一定的法律文化。

它是法的制定、法的实施、法律教育和法学研究等活动中所积累起来的经验、智慧和知识的总和。

6、行为（263）

行为，指以当事人意志为转移，能够引起法律后果的行为。

行为依其性质不同，可以分为合法行为和不合法行为。

7、事件（262）

事件，又称法律事件，指法律不把一定后果的产生与当事人的意志相联系的客观事实或现象。

8、法的历史类型（70）

法的历史类型就是按照法赖以建立的经济基础及其体现的阶级意志对法所作的基本分类。

五、简答题（每小题4分，共24分）

1、法学的性质及其职能。

（2）

性质：

法学是社会科学中一门具有阶级性、政治性的科学，它总是体现着一定阶级的世界观及其政治的、经济的实际利益的需要。

职能：

应用的职能、认识职能和意识形态的职能。

2、简述自由资本主义法律制度的基本特征。

（81-82）

资本主义生产方式中的劳动者不再对生产资料所有者具有人身依附关系，能够自由地出卖劳动力，因此，与之相适应，其法律特点是：

①具有反封建特权的特征；

②主张私有财产神圣不可侵犯；

③主张契约自由的原则：

④主张法治原则。

3、法的定义。

（42）

法的定义是：

法是由国家制定或认可，并有国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级（即掌握国家政权的阶级）意志的规范体系。

4、为什么说阶级性与人民性的统一是社会主义法的重大特点之一？

（98）

（1）首先，社会主义法的阶级性与人民性具有共同的政治基础。

（2）其次，社会主义法的阶级性与人民性具有共同的经济基础。

（3）最后，社会主义法的阶级性与人民性的统一性是由工人阶级领导和有马克思主义政党的领导所决定的。

5、简述当代社会主义法的专门法律原则。

（108-109）

（1）法治原则。

（2）法律面前人人平等的原则。

6、法与社会主义精神文明有什么关系？

（122-123）

（1）首先，社会主义精神文明对社会主义法的形成和发展具有重要的促进作用。

（2）其次，社会主义精神文明始终是社会主义形成和发展的重要条件和先导。

（3）最后，社会主义法对精神文明建设具有保证和促进作用。

六、论述题（每小题9分，共18分）

1、论述社会主义法与社会主义道德的区别。

（148）

（1）社会主义法与社会主义道德调整范围不同。

（2）社会主义法与社会主义道德制定和实施的方式不同。

（3）社会主义法与社会主义道德的表现形式不同。

（4）社会主义法与社会主义道德，对人们的要求不同。

（5）社会主义法与社会主义道德产生和发展的前途不同。

2、法制与法治的区别和联系。

（162）

法制，是一个国家和一个地区的法律制度的简称。

它是以法为核心的某国、某地区法律上层建筑的整个系统，包括现行法以及与现行法相识应的法律意识、法律实践。

法治，是主张运用法律这样的实体工具来管理社会和治理国家的原则，即严格依照法律治理国家的原则。

法制是随着国家的产生而产生的现象，是与国家并存的现象，有国家就有法，就有一定的法律制度。

但是有国家、有法律却不一定实行的是法治。

法治是在一定历史条件下才能实现的制度。

它是与民主政治紧密联系的现象，是民主政治的组成因素。

也就是说，有国家就有法制，但有法制还不一定有法治。

法学基础知识第3次平时作业

1、法的创制活动的起点是（D）。

A.取舍各种社会利益B.协调各种社会利益

C.实现各种社会利益D.认识各种社会利益

2、随着问题生活的发展和法律文化的进步，目前世界上大多数国家都不再把（B）作为主要的法律渊源。

A.判例B.习惯

C.法律文件D.非规范性法律文件

3、由国家制定、认可和保证的社会规范是（C）。

A.政治规范B.组织规范

C.法律规范D.社会团体规范

4、法的创制作为一种国家活动，具有以下特点：

（A）。

A.它是享有法的创制权限的国家机关的专有活动

B.它是国家机关的行政活动

C.它是国家机关的司法活动

D.是法的确立阶段的活动

5、法的连续性的含义是指（D）。

A.法律不能修改B.法律不能废止

C.法律不能代替

D.规范性法律文件在失效或被废止以前继续有效，不能随意中断执行。

6、国家创制法律规范有两种形式，一种是制定，另一种是（B）。

A.批准B.认可

C.确认D.公布

7、关于权利和义务内容的规定属于法律规范的（B）。

A.假定部分B.制裁部分

C.处理部分D.后果部分

8、我国宪法规定，全国人民代表大会常务委员会有权制定（D）。

A.基本法律B.特别行政区基本法

C.行政法规D.除基本法律以外的其他法

9、我国社会主义法的最基本的渊源是（C）。

A.全国人大制定的基本法律

B.有权创制法律规范的国家机关制定的规范性法律文件

C.宪法

D.国家最高行政机关制定的行政法规

10、我国社会主义法律部门有（C）。

A．宪法、法律、行政法规、地方性法规等

B．基本法律、基本法以外的法律、行政法规等

C．宪法、民法、刑法、诉讼法等

D．根本法、基本法、实体法、程序法等.

二、多项选择题（每小题1分，共11分）

1、法律规范规定人们（ABC）。

A.可以做什么B.应该做什么

C.禁止做什么D.为何做什么

2、法是（ABCD）。

A.一种规范

B.一种由国家权力制定或认可的规范

C.规定人们的权利和义务的规范

D.有国家强制力作保障的规范

3、法的规范作用表现为（ABCD）。

A.评价人们行为B.指引人们行为

C.预测人们行为D.思想教育作用

4、法律规范对人的效力问题，不同国家有不同的主张，归纳起来有（ABCD）。

A.属人主义B.属地主义

C