班主任工作总结会简讯Word下载.docx
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他首先对各片区，各部门在2011年里的工作业绩给予了充分肯定，对工作中出现的不足，进行了主客观方面的深入分析，对2012年的发展规划进行了详细部署。
面对即将到来的2012年，董事长要求大家在五个方面狠下功夫：
一要居安思危，凝聚团队合力。
受国家宏观调控政策影响，当前及今后一个时期房地产行业将持续非常时期，我们每名员工都要有危机意识，紧迫意识和团队意识，应当统一思想，凝聚团队力量，上下一心，牢固树立克服、战胜困难的勇气和信心，为集团业务平稳健康快速发
展群策群力，再展宏图；
二要进一步建立健全和完善企业制度。
近年来，集团公司逐步建立健全了各项企业制度，如今正在逐步往正规化、制度化的方向迈进，任何部门和个人都应当做到有章可循，都应当进一步增强遵守各项规章制度的执行力，从而使集团逐步完善与现代企业制度相一致的制度建设体系；
三是要聚全集团之力突破销售“瓶颈”。
当前及今后一个时期，销售工作仍然是发展中的重点，各片区、各部门要有超前的理念与思维，出措施，出办法，出招数。
动员一切可以动员的力量，调动一切可以调动的积极因素，汇集全部力量做好销售工作，力争赶在国家更严厉宏观调控政策出台之前，实现销售工作新突破，力争年底完成全年预期销售任务；
四是要进一步扩大企业融资渠道。
2012年另一项重要工作，就是疏通融资渠道，扩大融资额度。
企业要发展，企业要扩大，融资工作不跟进，企业就会成为无源之水，无本之木，就会错失发展机遇。
因此，2012年要采取非常措施和手段，多法并举，加大融资力度，确保集团资金链条畅行无阻；
五是要发展与质量并重，进一步提升鑫宏品质。
目前集团及下属企业拥有员工200多人，集团资产达20亿人民币，以此发展下去，将形成一个规模化的高效企业。
集团目前以房地产业为主，xxxx项目原先计划开工16万㎡，现今先开工6万㎡，应先确保资金链的畅通。
重庆公司xxxx项目先做好售楼部，根据销售形势再开工。
四川片区的2个项目，明年都将启动，先开工龙桥项目，在把地勘设计做好的基础上，再统一开工。
目前各项目开工建设及进展正在有条不紊的向前推进，但随着企业规模的逐步扩大，如何做到发展与质量并重，提升企业品质，是摆在我们面前的首要问题。
我们一定要牢固树立质量是企业的生命，品质就是企业品牌的观念，始终如一的抓好企业的质量和品质建设，保证企业永远立于不败之地。
xxxx集团董事局主席xxx先生对2012年的总体部署，吹响了集团广大干部员工向新的一年努力奋斗的号角，与会代表纷纷表示，一定要按照主席的讲话精神，团结一心，枪抓机遇，深挖潜力，向内使劲，狠抓执行，为夺取明年全面目标任务的胜利而努力奋斗。
会上还对评选2011年度集团“先进集体”和“先进个人”的名单进行严格筛选，依照客观、公正、公平、公开的原则进行了评审。
xxx主席在会议最后亲自给获得2011年度集团机关先进个人的员工颁发了荣誉证书和奖金，并与所有参会人员合影留念。
（北京xxx集团办公室供稿）2012年1月9日
【篇3：
洛阳公司召开2011年度工作总结大会
2012年1月19日，洛阳公司2011年度工作总结大会在航空城大酒店隆重召开，公司全体班子成员，管理层及职工代表共100余人参会，总公司副总经理刘永彬，中央网络经营管理中心总监郇庆明出席会议。
会议首先听取了公司各部门2011年度的工作汇报，总经理李道斌代表洛阳公司做了公司年度工作总结报告，并对2012年工作进行了部署。
李总指出，2012年，洛阳公司要在总公司、中央网络的正确领导下，在2011年工作的基础上，团结拼搏，迎难而上，进一步调高工作标准，调快工作节奏，明确发展目标，坚持发展战略，做机制、创文化、建团队，稳推废钢经营，扩大家电拆解，加强项目申报，抓好新上项目，提升企业管理。
以科学的管理机制和灵活的经营策略确保完成全年的各项目标任务。
会议还对洛阳公司2011年度涌现出来的“先进单位”、“先进个人”“优秀党务工作者”、“优秀党员”进行了现场表彰。
中央网络总监郇庆明提出要求，洛阳公司已经进入一个比较稳定的发展阶段，要做好公司的战略规划，加快青年团队人才培养，建立起完善的公司管理机制。
总公司副总经理刘永彬指出，洛阳公司实现快速发展，公司领导班子要善于学习、善于总结、善于提高，全体员工尤其是骨干员工整体素质的提升是关键，公司要树立共同的企业发展理念，建立起一支高素质的员工队伍。
第2篇：
富乐实小召开春班主任工作总结会简讯富乐实小召开班主任工作总结会
为加强德育工作规范化、制度化管理，推动和促进班主任队伍的建设，切实增强班主任的凝聚力和战斗力，为班主任的成长与发展指引方向，为德育工作的顺利开展打下坚实基础。
7月5日，绵阳市富乐实验小学召开了班主任工作总结会。
会议邀请了两位信息老师为全体班主任作了教育技术提升培训。
所有的在场老师们认真倾听、积极操练，在短短的40分钟里，老师们活学活用，或生硬或娴熟的制作出“美篇”、“易企秀”作品，并分享到工作群中，大家学会后兴奋的神情无以言表。
接着德育处副主任向大家做了工作汇报，他在讲话中肯定了全体班主任老师不畏辛劳、尽职尽责的敬业精神，希望全体班主任从“细、立、严、久、净、勤”六个字上狠下功夫，转变工作作风，强化班级管理。
接下来两位优秀班主任作了交流发言：
顾老师向大家分享了她班级管理中的“小组承包竞聘制”，卓有成效的班级管理，让所有人为之称赞；
梁老师饱含深情的讲述了她的班级故事，经历中的心酸与幸福引起了全场人的共鸣。
最后大队辅导员向大家解读了下学期的工作设想与要求。
本次会议顺利圆满结束，但因会议引发出的下学期工作思考与设想正在大家的心中萌生。
相信在全体班主任的智慧和努力下，富小的德育工作会更上一个新台阶。
张波第3篇：
简讯：
庙街镇举行工作总结会简讯：
庙街镇举行2012年工作总结会
2月7日下午，庙街镇政府举行2012年工作总结会。
会议全面总结了庙街镇2012年基础设施建设、烤烟、水稻、包谷制种、畜牧业等工作开展情况；
总结了强农惠农政策、为民服务工作开展情况，并对2013年工作进行了展望。
最后，镇党委、政府祝愿全体干部职工春节愉快、身体健康、阖家幸福。
第4篇：
班主任总结会班主任工作总结会议程
（2007～2008年度第2学期）
一、时间：
2008年7月9日（星期三）全天
二、地点：
阶梯课室
三、主持：
###
四、议程：
上午：
9：
00—11：
00全体班主任集中阶梯室观看关于教育新理念的VCD。
下午：
15：
30—17：
00全体班主任集中阶梯室参加班主任研讨会：
1、学生科科长###总结本学期学生管理工作（10分钟）；
2、学生科副科长###总结内宿管理工作（10分钟）；
3、班主任经验交流，发言顺序：
①、2707班班班主任###谈如何利用人格魅力感化学生，成为学生学习的榜样；
②、2706
（2）班班主任###谈如何帮教后进生；
③、2709
（2）班班主任###谈坚守岗位，当一名负责任的班主任；
④、2606班班主任###谈如何构建民主、和谐的师生关系。
4、主管副校长###讲话（10分钟）；
5、校长###讲话（10分钟）。
学生科
2008年7月4日第5篇：
班主任工作月总结会班主任工作月总结会
从本学期学生到校到今天开会时间，共有五周25.5个工作日，其中3月2日一下午、3月3日一天因天气原因休息。
在这五周25.5个工作日里，各位班主任积极服从学校分配，基本完成了本职工作，因为你们的工作，学校教育教学秩序井然，学生能在和谐的环境中学习知识；
也是因为你们的工作，学校的环境卫生得以很好的改善，为广大师生提供了良好的学习环境；
更是因为你们的工作，很多学生之间的小矛盾消灭在萌芽状态，避免了打架事件的发生，为学生们创设了一个祥和安全的育人环境。
但是，在一个月的管理工作中，由于主管和客观原因，也凸显出许多问题，具体体现在如下几个方面，我在这里只说现象不说人，但是这种现象是现实存在的，绝对不是空穴来风，更不是“莫须有”。
要就现象自己对号入座，及时整改。
1、违禁物品携带的问题，尤其是有机，班主任视而不见。
每天下自习操场上灯光一片，我就不信在班级、在班主任做坐班的情况下你没有发现学生带手机，初三的学生（住宿生）带手机已经达到成瘾的地步、诸如聊天、看电子书、上QQ,这些都存在一定的安全隐患）,带违禁物品。
甚至有的班级女同学带直板夹。
小食品的问题屡禁不止，检查时经常能看见班级垃圾桶、学生座位下的纸箱理由大量的小食品包装袋存在。
这难道看不见。
在这里再重申一遍，管制刀具其实就是指所有刀具，包括削铅笔的刻刀。
班级不能有，一经发现，绝不手软，一定要拿下。
还有很多不许学生带到校园的物品，我想大家都清楚。
就不再重申。
对于违禁物品，政教处只能是加大检查力度、增加检查次数。
长时间的保持和日常的检查，还要靠大家。
政教处不是班主任，是检查和监督机构、此项工作我希望办主任不要护短。
如果哪位班主任说带手机等物品有用能在安全责任书上签字，出现问题负全部责任，那学校就允许你班那样做。
否则一律同等对待。
如在发现班级有刀具或手机，学校将在班主任津贴中加大扣款力度。
绝不姑息。
一部手机扣除津贴10元人民币。
一个刀具20元人民币。
2、食堂就餐问题，从本学期开学以来，食堂由学校自主经营，通过各位班主任的不懈努力，就餐秩序、就餐卫生有了质的飞跃，这是全校员工有目共睹的，这项工作的的成功有95%的功劳应该归功于各位班主任，但是，还有一点瑕疵存在，例如：
饭菜数量不够，要稍等一会儿、饭菜有一点凉了、服务员态度不好等等的问题希望各位班主任给予解释、做好思想工作。
积极配合学校工作，把好事办好。
再就是住宿学生早晚出校、有个别的班级有中午出去的，当然，这种现象不太好控制，但是，我们要将此项工作做好，否则出现安全事故谁也负不起责任。
3、初三学生周六放学不及时回家、周日晚上和家长撒谎到学校，说学校宿舍周日晚上开放，然后借机到网吧包宿、3.30晚上就有包宿的，也是基于此原因，3.30学校下发了致家长的一封信。
和家长说明了学生的上放学和休息时间。
但一定存在学生代替家长签字的，所以烦劳各位班主任对班级个别信不过单位的学生再电话通知一下，确认一下。
以防出现问题躲不开身。
4、住宿时也出现一点小问题，那就是不按时就寝、不按时打扫卫生、床铺不整现象严重，班主任要时时提醒学生，注意住宿卫生、住宿安全。
损坏公物现象有所抬头，例如男宿舍
2、3楼、女寝的2楼美容镜的铝合金边掉了。
再有一类就是校外住宿生和初二年级上三个小晚自习的学生，从下一学期开始只要上自习就必须在学校住宿，否则不许上晚自习。
以上两种情况不许在学校上晚自习，这是教育局安全办的规定，如果这些学生出现安全问题。
我们将无法收场。
例如上周的3.28事件就是很好的案例。
5、政令不通、学校安排的工作出现中梗阻现象，对于学校安排的工作落得不实，材料不能及时上交、卫生不能及时打扫、工作不能及时完成，为什么一样的工作，总是那么几个人完成的很好、又总是那么几个人完不成呢？
6、矛盾上缴、排挤学生的现象依然存在，这是非常严重的问题，说小了是形式认识不清、政治敏感性差，说大了是思想问题、师德出现问题。
不让学生上课、不让学生考试。
对学生说话连挖苦带讽刺。
小小的事就找家长、找领导、找政教处。
如果有事就找别人处理，还用你当班主任干啥？
再就是有问题不能从自身找原因、不是找这个就是找那个，一个人怕不行就联合有关人员一起找。
不知道是咋想的。
为什么这样做？
难道是团结就是力量。
甚至在主管不知道咋回事的时候直接找一把手的现象。
这是绝对不能容忍的，将此事上升到一定高度就是越级上访。
希望出现此事件的同志要引以为戒。
绝不能再出现此类事件。
以上是3月份班主任工作总结，可能是对于本次总结碰到谁的耳朵、碰到谁的神经。
但我绝对是对事不对人，干的是工作。
讲的是原则。
处的是感情。
所以希望大家不要对我个人有所成见。
但是如果要有我也没办法，我不能因为你对我有想法就不工作、就不讲原则。
2012-3-31第6篇：
班主任月工作总结会班主任月工作总结会
刚当上班主任,对我来说,一切还在摸索尝试当中,怎样才能把班级工作做好呢?
必须使班级学生有较强的集体凝聚力,有融洽的学习氛围,使学生在各方面都取得进步.这是我要努力的方向。
班主任工作是琐碎的，我把工作分为以下几个方面
班主任月工作总结会1
对学高为师的理解
我是一名体育教师，刚进三中时我就在想如何能调动学生对体育锻炼学习的积极性，提高学生自身的体育素质。
为此，在正式开学之前我已经准备好了大量的既能让学生听懂，又让学生感兴趣的体育基础知识，以防下雨天气不能上外堂时给学生上内堂用。
实际情况和我预料的差不多，青岛的天气真是多变，九月初连续两周的降雨，只能硬着头皮给学生上内堂，其实当时内心的想法很简单，就是想让学生尽快接受我这位体育教师。
记得第一堂课讲的是中长跑的理论教学，当我讲到极点现象时下课铃声响了，这时我马上宣布下课，因为是第一堂课不想拖堂，想给学生留个好印象。
而此时全班大部分学生齐声说：
老师您讲完吧，我们想听通过这堂课我深受鼓舞，这天我连上了五节内堂课，虽然很累嗓子也有点疼，但作为一位人民教师心里却比吃了蜜还要甜。
通过这件事情也让我明白了作为一名人民教师，知识丰富的重要性。
对身正为范的教学认识
九月中旬的某天，区里下来了关于组织全区中学生足球比赛的文件，要求每个学校都要派队参加，当然身为老牌名校的三中也不例外。
紧接着第二天就和李老师进行了足球队员的筛选工作，第一批入围了23位队员。
然后，我带领这23位同学进行了大约一周左右的考察训练，因名额的限制所以只能刷人。
进行第二轮淘汰后还有16位同学，离规定的12人报名名额还有四人要离队，经过着两周多的训练我圈定了10名队员，就是还有两个名额需要6位同学去比拼，淘汰是残酷的，我让这六位同学进行了射门比赛、点球比赛仍然有四人没有分出胜负，没办法我只能进行耐力的大比拼，因为无论是上课还是训练时，我始终给学生强调公平公正的问题，强调我会公平公正的对待每位学生，绝不会用势利眼去不同的看待他们。
结果是显而易见的，我顺利的圈定了12名参加比赛的队员，内心有点暗喜，因问心无愧的公平公正的对待我的每位队员了，每个报名的人都给了他们足够的表现机会。
然而第二天一上班，入选的小王去办公室找我，老师我不想参加足球比赛了，我想把我的机会让给xx，小王一脸正经的说，因当天就去要把名单报到区里去，我也没有细想就把小王的名字改成xx，再者xx确实踢得很不错。
后来我就觉着这件事情我做的有点不妥，在下课期间我去小王的教室把小王叫了出来，问了问他是不是队里的别的同学说他什么刺激他之类的话，还是家长因为怕影响学习不想让他参加了，还是别的事情的压力等等。
出乎我的意料，小王告诉我：
老师我感觉我没有xx踢的好，我是真的想把这次机会让给他，因为他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢，我拍了拍小王的肩膀转身离去，这时我的眼眶湿润了。
毫不夸张的说，这次足球比赛整个初中组开始报名的人数至少有60人，最后剩余的这十几个孩子每天跟着我训练，你说哪个人不想去参加比赛?
恐怕任何一个人都想，而这位未成年的孩子却做出了很多成年人都做不出的事情，把机会让给了别人，这点连我就自愧不如!
一如既往的这16位孩子每天都跟随我进行着赛前的训练，从他们身上尤其是小王主动让位给xx这件事中，我懂得了作为一名人民教师只有真正的身正为范，真心的关心爱护学生，以心换心，才能赢得他们对老师的尊敬和爱戴!
当然我在工作中仍然在很多不足，目前已经觉察到的主要有：
对因材施教教法的运用
刚开学时协助教官对初一新生进行军训，记得在一次队列队形的齐步走训练时没有针对性，全班同学都一块练而全班同学的水平层次参差不齐，训练效果可想而知。
这时站在一旁的薛校长及时给我点拨出我在训练中存在的不足，听了薛校长的指点后，我及时改进了训练方法，针对不同水平的学生分开单练，因材施教，果真训练效果有很大改进。
对因材施教的教法的运用同样也存在外堂课上，上个月我并没有把不同水平的学生分开练习，而是采取大锅饭、一刀切的模式，我想对学生体育水平的提高是很不利的。
最近我就在想，如何分组教学、因材施教，把不同水平的学生区分开来进行训练，因为经过一月的训练我对每个班的学生的身体素质有了初步的了解，这就为进行下一步因材施教打好了基础，我想这方面我仍然有很长的路要走。
对课堂的驾驭能力
跟一些老教师相比起来，我发现自己在灵活驾驭课堂能力方面有很大的欠缺，明明一些很简单的事情自己却搞得很复杂话，缺乏灵活变通的能力。
另外，在课堂管理中欠冷静易犯急躁的毛病。
如何把体育课变成学生乐于参与、乐于训练的课程，而不是必须去板着脸子强迫学生去训练、去提高的过程，这是值得深思的课题，需要花大量的时间去思考、去探究、去研讨。
总之，在今后的教育教学工作中，只有加强学习，不断提高自身业务能力，向优秀教师学习，改进教学和管理办法，扬长避短，才能干好本职工作。
第7篇：
班主任工作座谈会简讯班主任工作座谈会简讯
班主任是学生最直接的教育管理者，班级教育管理的好坏很大程度上取决于班主任。
班主任作用发挥的好，对校风、学风建设起着巨大的推进作用。
为了推广优秀班主任的先进工作经验，加强班主任之间的相互学习和交流，不断提升我校班主任工作水平。
5月7日，我校召开了班主任工作座谈会，全体教师都参加了此次会议，会议由校长谭永涛主持。
会上，大家针对班主任工作各抒己见，用真实的事例，亲身的体验，展示了在培养学生成人成才过程中的宝贵经验，使在场的各位都受益匪浅。
第8篇：
班主任论坛简讯在交流中感受在交流中提升
——开发区实验小学举行班主任论坛
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，为教师提供一个互相学习，共同提高的平台，12月14日，开发区实验小学在阶梯教室举行了班主任工作论坛。
全校14位班主任和学校领导参加了会议，会议由大队辅导员翟老师主持。
会上王莹、李霞、张红等班主任从不同的角度介绍了自己在班级管理过程中的经验和体会。
通过一个个真实、鲜活的典型例子，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着与学生在一起所获得的快乐。
在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，认真的找出了工作中存在的不足，共同探讨改进的良策。
最后李校长作总结讲话，并对今后工作提出了宝贵的意见。
通过这次班主任工作论坛，使每位班主任都有所得，有所思，达到了互相促进、取长补短、共同进步的目的，为打造一支强有力的班主任队伍起到积极的作用。
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