四年级作文我的新发现.docx
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四年级作文我的新发现
四年级作文我的新发现
篇一：
我的新发现
近来，我有一个新发现。
有一次，我们在玩抓人的游戏，我是逃方，吴陈斌是抓方。
我们飞快地在走廊里奔跑着，当我跑到一个90度弯道处时，我发现两只脚奔跑十分不稳，好像要被“抛”出去了一样，就在这时，我不由自主地做了这样一个动作——靠近弯道的那只脚跳了几下，而在外面的那只脚则是脱离了地面，然后才正常往前跑，而吴陈斌也做了这样一个动作才追上来，我当时没觉得什么，但在下几个弯道中，我都必须做这个动作才能继续跑，我觉得很奇怪，便在下一个弯道中没有用这个动作，结果很惨，我被一股强大的力量“抛”了出去，斜着身体重重地撞在了弯道外围的一根柱子上，吴陈斌趁机上前把我抓住了。
事后，我才知道是引力搞的鬼，打个比方说吧，我们在电视《头文字D》中总是能看到这样一个镜头：
赛车手驾车在山间的急转弯上奔驰时，车身会斜过来行驶，我们给它取了一个很帅的名字“飘移”，我们跑步不也一样，在急转弯处速度过快，以免被抛出去，我们就会自然地做出“靠近弯道的那只脚跳了几下”的动作。
篇二：
我的新发现
今天做完广播操后，老师把我们带到校园长廊边的花园里，让我们观察观察有什么新发现。
花园里景色秀丽宜人，花儿五颜六色，色彩斑斓，竞相开放。
老师先让我们观察迎春花,我左看右看，就是没看出有什么奇怪的地方，老师叫我们看看迎春花为什么不往长廊那边长，却往草地那边长﹖我们捧着脑袋，左思右想，绞尽脑汁都想不出来，老师告诉我们:
“因为迎春花生长需要空间，长廊挡住了它的生长，所以它当然要往草地那边长了。
”我们听了恍然大悟。
我们又来到一棵香樟树下，只见香樟树的枝叶长得非常茂密，可我们发现香樟树的树叶总是向着太陽那边的多，我们便去请教顾老师，顾老师告诉我们因为植物生长需要充足的陽光，所以它们都一个劲地往太陽那边长，以吸收更多的陽光，所以当然向着太陽那边的枝叶多啦，我们顿时都茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
我们又惊奇地发现，香樟树下竟没有一根小草，老师告诉我们，因为香樟树的根很粗，所以吸收的营养也多，小草吸收不到营养,所以就长不出来了，还有香樟树挡住了陽光，小草进行不了光合作用，小草当然也长不出来了。
原来生活中也有这么多奥秘啊！
篇三：
我的新发现
上个星期五，妈妈为了开发我的智力，决定让我和电脑对打五子棋。
我便玩变想，我该怎样才能胜过电脑呢？
这么一想不要紧，可是不曾想，我这么一走神，电脑已经走了三个棋子一排了。
我一阵手忙脚乱，总算把它堵住了。
“呼！
”，我长长的出了一口气。
以后还真不能走神，刚刚只不过稍稍走了一下就差一点输掉了！
于是我下定决心这次一定要赢他！
于是，我比刚刚更加认真的下棋了！
可惜这一次我又输了！
但是这并没有改变我要赢它的决心，反而是我的信心更加坚定了，“功夫不负有心人”我妈妈总是这样对我说，现在我总算明白它的意思了，因为我在经历了无数次（因为我自己也不知道我和电脑对打了几盘了，所以只能用无数代替。
）的失败之后总算赢了它了！
那天我很高兴，不仅因为我打赢了电脑，还因为我从中学到了一个道理：
只要我们用心去做就没有做不到的事！
所以，我决定以后一定要好好学习，我想只要我认真学习，我一定可以学好的！
篇四：
我的新发现
前段时间，我发现苹果里的小秘密。
那天下午，我和妈妈到水果市场，买了几个猕猴桃回家。
回到家，我便迫不及待地拿出一个棕色的猕猴桃，准备拿它解馋，可是，我却发现一个个猕猴桃都是硬邦邦的，我失望极了。
这时，妈妈亲切地说：
“我们先把它放到袋子里，放上一两天，我相信它一定会软的。
”于是，我只好把一个个猕猴桃放回袋子里了。
两天过去了，猕猴桃还是没有软，吃不得，唉，真没劲！
吃过晚饭，我在收看电视节目，无意中，我看到有一位阿姨用袋子把苹果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎紧，两天之后，香蕉就变得又软又熟了。
咦，这个办法真好！
我便学着阿姨的样子，把苹果和猕猴桃放在一起，不出两天，猕猴桃软了，而且又香又甜。
一个小小的苹果为什么竟有如此“魅力”？
为了揭开这个谜，我迅速打开电脑，上网查寻答案。
原来，苹果里面含有一种特殊成分?
?
乙烯利，它能把许多的水果催熟。
噢，我恍然大悟，原来如此！
我兴奋极了，把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我不但善于观察了，还学会上网查找资料哩！
我心里美滋滋的。
今后，我一定会做生活的有心人，去发现更多的“秘密”。
篇五：
我的新发现
昨天，我闲着没事干，拿了个鸡蛋放在水里，想让它浮起来。
可是无论我怎么做，它总是沉下去。
这时，妈妈看到了，问我：
“你是不是想让鸡蛋浮起来啊？
”我说：
“嗯，但是我失败了。
”“给你一个提示，只要把盐、糖、味精三种调料中的一种放入水中，鸡蛋就会浮起来了。
”
听了妈妈的话，我马上跑进厨房，取来装这三种调味品的管子的勺子，我先往里面加了一点儿味精，可鸡蛋动也没动一下。
可能是味精太少了，我想。
于是，我又加了两大勺味精，鸡蛋还是“巍然不动”。
我换了一杯水，往里面加了五大勺的糖，可鸡蛋也同样经受住了“甜蜜的诱惑”——没有浮到水面上。
我看了看盐，盐啊，只剩你了，你一定行的。
随后，我又换了一杯水，往里加了七大勺的盐。
啊！
鸡蛋终于浮起来了！
我欣喜若狂，跳了起来。
这时，妈妈闻声前来，她见鸡蛋浮起来了，便对我说，你知道鸡蛋在盐水里为什么会浮起来吗？
”她说：
“其实，是因为盐能增大水的浮力，鸡蛋能浮起来就说明水的浮力已经大于鸡蛋的重力了。
”
噢！
原来如此，我今天不仅增长了知识，还做了一个有趣的小实验。
篇六：
我的新发现
我爱养小动物，曾经养过小鱼、小鸭、小乌龟。
我特别喜欢养小乌龟，它的眼睛又圆又小，好像两颗小黑豆。
它的脖子长长的，尾巴又短又尖，还背着一个暗绿色的“小房子”，这就是我家的小乌龟，我为乌龟准备了一间玻璃房子，房子分两层底层是一个游泳池，旁边有一把梯子可以爬上顶层，顶层是陽台，我发现有时乌龟在顶层“晒太陽”，有时还逗我玩一玩像一个小孩子。
我看着看着它突然前面脚撑起自己的身体，从陽台跳下来，“扑通”一声潜入水中，打起的的水花，打到我的脸上，这时我发现了好像一位跳水运动员，真逗人。
看小乌龟没反应，我在一旁担心，它平时总是慢吞吞的，小鱼游得那么快，它能吃到吗？
就在这时，小乌龟开始出击了，只见它慢慢把头伸出壳，等小鱼游到它嘴边时，它瞅准时机，头像离弦的箭一样，飞快地一啄，一下就把小鱼紧紧地咬在了嘴里，任凭小鱼怎么挣扎也不松口，只到小鱼咽了气。
小乌鱼放下小鱼，用它的前爪按住小鱼，津津有味地品尝起美食放在水里，大口大口地吃，他跟其他动物不同一样，真奇怪。
在这一次养龟的过程中，我的发现真是很多啊！
我高兴极了就不会象今天这样手足无措。
篇七：
我的新发现
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。
老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。
为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。
刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的。
便想到一个单词就写一个单词。
可到了最后，就怎么也写不下去了：
第一，怕写的单词跟前面写的重复；第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。
我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。
照我现在这样的水平，一定不会得奖了。
这可怎么办呢？
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：
记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。
所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。
并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……这样英语单词写得快，也不会重复了。
我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。
我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。
我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。
一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。
我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
从这件事中，我发现了一个道理：
人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快，做得好。
篇八：
我的新发现
今天早晨，天有点儿冷。
我到操场上去做运动，看见地上有许多像火柴杆长短的黑色的东西。
一开始，我也没太在意，以为这是被这两天寒风冷雨吹打下来的枯树枝。
可当我仔细定睛一瞧，不禁大吃一惊。
这满地黑色的东西哪是什么枯树枝，这分明是一条条已经干死的蚯蚓!
这里怎么会有这么多蚯蚓?
它们从哪里来?
它们怎么会在一夜间突然死去?
我百思不得其解。
我把这一串串疑问告诉了爷爷。
爷爷听了哈哈大笑，说：
“最近气温比较高，又下了许多雨，空气泥土都很温湿。
这种环境使得蛰伏在地下一、个冬天的蚯蚓误以为夏天已经到了，于是它们纷纷钻出地面。
可谁知道夜里气温突然下降，蚯蚓们来不及钻入地下，便纷纷被冻死了。
”听完爷爷的解释，我恍然大悟。
我很可怜这些蚯蚓。
这件事情让我明白一个道理：
看问题不能只看表面，否则就容易误入歧途，会吃大亏的!
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