最新北师大版小学数学四年级上册期末试题2含答案Word文件下载.docx

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﹣3

﹣4

﹣8

﹣6

1

①这个地区这周的气温最高是　　℃，最低是　　℃．

②星期　　全天的气温都在0℃以下，星期　　全天的气温都在0℃以上．

9．（2分）据新闻报道：

2017年9月，深圳市逾1183200中小学生顺利开学，新学期呈现新面貌，横线上的数读作　　．省略“万”后面的尾数写作　　万．

10．（2分）如图除法算式，把63看做　　试商，商“7“，正确的商是　　

11．（2分）7□7÷

75，如果商是一位数，□里最大能填　　；

如果商是两位数，□里最小能填　　．

12．（3分）在○里填上“＞”、“＜”、“=”．

3900000○39万﹣2℃○0℃423×

37+37○37×

（423+1）

13．（2分）如图的梯形中，线段AD和线段　　互相垂直；

线段AD和线段　　互相平行．

14．（2分）转动如图的转盘，指针落在　　色区域的可能性最大，落在　　色区域的可能性最小．

15．（3分）根据路程、时间和速度关系，把下面的表格填写完整．

骑车

汽车

高铁

路程（千米）

180

648

③　　

时间（时）

①　　

9

15

速度（千米/时）

②　　

300

16．（2分）观察图并回答问题．

①用数对表示学校的位置是（　　，　　），

②数对（6，3）表示的位置是（　　）

17．（4分）如图，淘气从家向（　　走　　米）到少年宫，再向（　　走　　米）到学校．

18．（2分）根据规律填空．

9×

9﹣1=80

98×

9﹣2=880

987×

9﹣3=8880

…

98765×

9﹣　　=　　

19．（2分）100枚硬币高约5分米，把下面表格填写完整．

枚数

100

1万

1千万

高度

5分米

①　　米

②　　千米

三.直接写出得数（4分）（答案填写在答卷上）

20．（4分）直接写出得数

①50×

40=②490÷

70=

③199÷

5≈④802÷

39≈

四.用递等式计算。

（6分）（过程和答案写在答卷上）

21．（6分）用递等式计算

①12×

（163﹣93）÷

8②305×

[266÷

（326﹣288）]

五.用简便方法计算。

（9分）（过程和答案写在答卷上）

22．（9分）用简便方法计算

①（43×

25）×

4②24×

62+62×

26③32×

（200+3）

六.操作题。

（作图和答案写在答卷上）

23．（4分）量出图中∠1的度数，然后在虚线框内画一个大小是∠1两倍的角．

24．（4分）标一标、填一填．

①在下面直线上的相应位置标出

，表示出496500．

②496500≈　　万．

七.解决问题。

（每题5分，共25分）（过程和答案写在答卷上）

25．（5分）《时文选粹》一套有5本，每本单价19元，班级图书照计划买4套，带400元够吗？

26．（5分）由于最近流感发病儿童较多，学校紧急在周五下午为低年级学生补种流感疫苗．如果每位护士半天可以为60名学生注射流感疫苗，至少需安排几名护士？

一年级

152人

二年级

180人

三年级

148人

27．（5分）体育组购买12副围棋和12个围棋盘，买围棋比围棋盘共多花多少元？

28．（5分）合唱组和帆船组一共有多少人？

29．（5分）如图是淘气家附近的线路图，淘气跑步每分跑80米，步行每分走50米．淘气早上从家出发走最近的路直接去学校，他先跑步，5分钟后改为步行．他需要再走几分到学校？

参考答案与试题解析

【分析】看摸出哪种球的可能性最大的判断依据是看这种球的数量，只要数量最大出现的可能性就最大，数量最小自然出现的可能性就最小，据此判断即可．

【解答】解：

因为袋子中只有两种颜色的球，其中3＞1，即袋子中灰球的个数远远大于白球的个数，

所以可能摸到灰球，也可能摸到白球，摸到灰球的可能性大些．

所以选项D说法是正确的．

故选：

D．

【点评】解答这类题目的关键就是比较数量，根据数量的多少可以得出要找的答案．

【分析】钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°

，再根据直角、平角和钝角的含义：

等于90°

的角叫直角；

等于180°

的角叫平角；

大于90°

小于180°

的角叫钝角；

并结合实际，进行解答即可．

30°

×

2=60°

2时整，钟面上时针和分针所形成的角是锐角．

3=90°

3时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角．

4=120°

4时整，钟面上时针和分针所形成的角是钝角．

6=180°

6时整，钟面上时针和分针所形成的角是平角．

C．

【点评】此题应结合生活实际和直角、平角和钝角的含义进行解答．明确钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°

，是解答此题的关键．

【分析】根据直线、射线和线段的含义：

线段有2个端点，有限长，可以度量；

射线有一个端点，无限长；

直线无端点，无限长；

进而解答即可．

把线段两端无限延长，就得到一条直线；

把线段的一端无限延长，就得到一条射线；

B．

【点评】此题应根据射线和线段的含义进行解答．

【分析】根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再找出商相等的两个算式即可．

40=16

②640÷

4=160

③6400÷

400=16

④640÷

400=1.6

所以算式①和③的结果相等．

【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果．

【分析】①根据直角、平角、周角的关系，1个周角=2个平角=4个直角；

②根据锐角、直角、平角、钝角、周角的意义，周角大于钝角，平角大于钝角，钝角大于直角，直角大于锐角．

③根据平角的意义，平角的两边在一条直线上．

④只要是角就有两条边和一个顶点，周角也不例外，只是它的两条边重合了，看似一条边．

①1个周角=2个平角=4个直角，正确；

②周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角，错误．应该是周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角；

③平角的两条边在一条直线上，正确；

④周角也有两条边，只是两条边重合在一起，正确．

即正确的有①③④．

【点评】解答此题的关键是弄清锐角、直角、平角、钝角、周角的意义．

【分析】3分钟是180秒，淘气大约29秒能还原一个魔方，求3分钟可以还原魔方的个数，就是求180里面有几个29，用180除以29即可求解，计算时把29看成30进行估算．

3分钟=180秒

180÷

29≈180÷

30=6（个）

答：

他3分大约能还原6个魔方．

A．

【点评】本题考查了除法的包含意义、除法估算的方法和时间单位的换算．

A．10个245的和B．12个245的和C．1个245D．2个245的和

【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，245是245与10相乘的结果解答即可．

第二个因数12十位上的1，表示一个十，与245相乘得10个245是多少，就表示10个245的和．

【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

最高气温℃

4

5

0

3

最低气温℃

1

①这个地区这周的气温最高是　5　℃，最低是　﹣8　℃．

②星期　三　全天的气温都在0℃以下，星期　六　全天的气温都在0℃以上．

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：

高于0℃记为正数，低于0℃记为负数；

根据正负数的认识和数的大小比较，即可得解．

①这个地区这周的气温最高是5℃，最低是﹣8℃．

②星期三全天的气温都在0℃以下，星期六全天的气温都在0℃以上；

故答案为：

5，﹣8；

三，六．

【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．

2017年9月，深圳市逾1183200中小学生顺利开学，新学期呈现新面貌，横线上的数读作　一百一十八万三千二百　．省略“万”后面的尾数写作　118.32　万．

【分析】

（1）整数的读法：

从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；

（2）省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答．

1183200读作：

一百一十八万三千二百；

1183200=118.32万；

一百一十八万三千二百，118.32．

【点评】本题主要考查整数的法读和求近似数，注意求近似数时要带计数单位．

10．（2分）如图除法算式，把63看做　60　试商，商“7“，正确的商是　6　

【分析】计算433÷

63中，把63看成和它接近的整十数60来试商，商7时，63与7的积是441，大于433，说明商太大了，换一个小一些的商即可．

如图除法算式，把63看做60试商，商“7”太大了，所以正确的商是6．

60，6．

【点评】本题考查了整数除法的试商的方法，把除数看成和它接近的整十数进行试商，如果除数与商的乘积大于被除数，说明商太大了，如果余数大于或等于除数，说明商太小了．

75，如果商是一位数，□里最大能填　4　；

如果商是两位数，□里最小能填　5　．

【分析】7□7÷

75，如果商是一位数，被除数前两位数小于除数75；

如果商是两位数，被除数前两位数大于或等于除数75，据此解答．

7□7÷

75，如果商是一位数，7□＜75，那么□里可以填0、1、2、3、4，最大能填4；

如果商是两位数，7□≥75，那么□里可以填5、6、7、8、9，所以最小能填5．

4，5．

【点评】本题主要考查了学生根据除数是两位数除法的计算方法解答问题的能力；

当被除数的前两位数小于除数时，商的位数比被除数的位数少两位，当被除数的前两位数大于或等于除数时，商的位数比被除数的位数少一位．

3900000○39万

﹣2℃○0℃

423×

（1）先把3900000转化成390万，再根据整数比较大小的方法进一步比较；

（2）根据负数小于正数进行比较；

（3）先把两边的算式进行化简，再进一步比较大小．

（1）3900000=390万，390万＞39万；

（2）﹣2℃＜0℃；

（3）423×

37+37

=（423+1）×

37

所以423×

37+37=37×

（423+1）；

＞，＜，=．

【点评】此题解题的关键是先转化，再按整数比较大小的方法进行进一步比较．

13．（2分）如图的梯形中，线段AD和线段　CD　互相垂直；

线段AD和线段　BC　互相平行．

【分析】根据平行线和垂线的定义：

在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；

当两条直线相交成90度时，这两条直线就互相垂直；

据此解答即可．

根据平行和垂直的含义可知：

如图的梯形中，线段AD和线段CD互相垂直；

线段AD和线段BC互相平行．

CD，BC．

【点评】此题考查了平行和垂直的定义的灵活应用．

14．（2分）转动如图的转盘，指针落在　绿　色区域的可能性最大，落在　红　色区域的可能性最小．

【分析】观察转盘图可得：

绿色区域占的整个圆的

，面积最大，红色区域占的整个圆的部分最少，所以指针停在绿色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小．

绿色面积＞黄色面积＞红色面积，

所以：

指针落在绿色区域的可能性最大，落在红色区域的可能性最小．

绿，红．

【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：

（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：

求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；

（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种颜色的区域面积的大小，直接判断可能性的大小．

骑车

汽车

高铁

路程（千米）

180

648

③

　4500　

时间（时）

①

　12　

9

15

速度（千米/时）

②

　72　

300

【分析】本题根据行程问题的基本关系式计算填表即可：

路程÷

时间=速度，速度×

时间=路程，路程÷

速度=时间．

①180÷

15=12（小时）

②648÷

9=72（千米/时）

③300×

15=4500（千米）

即

4500

12

72

【点评】本题考查了完成简单的行程问题的能力，完成时要注意路程、时间及速度之间的关系．

①用数对表示学校的位置是（　1　，　3　），

②数对（6，3）表示的位置是（　博物馆　）

【分析】数对表示位置的方法是：

第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答即可．

①用数对表示学校的位置是（1，3）；

②数对（6，3）表示的位置是博物馆；

（1，3），博物馆．

【点评】此题考查了分别利用数对和方向标标出物体位置的方法的灵活应用．

17．（4分）如图，淘气从家向（　西北　走　420　米）到少年宫，再向（　西南　走　800　米）到学校．

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答．

淘气从家向西北走420米到少年宫，再向西南走800米到学校．

西北、420；

西南、800．

【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法以及路线描述的灵活应用．

9﹣　5　=　888880　

【分析】纵观各版式，都是乘减混合计算．乘法中第二个因数都是9，第一个因数是9、98、987……减数是1、2、3……减数与第一个因数末位数之和等于10，计算结合个位都是0，其余数位上都是8，位数等于减数加1．据此即可完成最后一个算式．

根据规律填空：

9﹣5=888880．

5，888880．

【点评】解答此题的关键是根据前几个算式找出规律，然后再根据规律完成最后一个算式．

枚数

①　50　米

　50　千米

【分析】首先根据“等分”除法的意义，用除法求出平均一枚硬币的高度，再根据整数乘法的意义，用乘法解答即可．

5分米÷

100=0.05（分米），

0.05×

10000=500（分米）

500分米=50米，

10000000=500000（分米）

500000分米=50千米．

50、50．

【点评】此题属于简单的正归一问题，首先用除法求出单一量，再乘法求出总量．

40=

②490÷

5≈

④802÷

【分析】根据整数乘除法的计算方法以及除法估算的方法求解．

40=2000

70=7

5≈200÷

5=40

39≈800÷

40=20

【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．

8

②305×

【分析】①先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算括号外的除法；

②先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法．

=12×

70÷

=840÷

=105

=305×

38]

7

=2135

【点评】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．

②24×

26

③32×

【分析】①根据乘法结合律简算；

②③根据乘法分配律简算．

=43×

（25×

4）

=4300

=（24+26）×

62

=50×

=3100

=32×

200+32×

=6400+96

=6496

【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．

（1）把量角器的中心与∠1的顶点重合，0刻度线与∠1的一边重合，与∠1的另一边重合的量角器的刻度就是∠1的度数．

（2）在方框中画射线OA，再把量角器的中心与点O重合，0刻度线与OA重合，根据∠1量出的度数乘2得出的度数，过量角器上等于∠1度数2倍的度数画射线OB，则∠AOB=2∠1．

（1）量得∠1=40°

（2）在方框内画∠AOB=2∠1，即∠AOB=80°

（下图）：

【点评】无论量角还是画角，关键是正确、熟练地使用量角器．

②496500≈　50　万．

【分析】①根据题意可知，一个格子代表0.1万，496500=49.65万，在0.6和0.7之间标出旗帜即可；

②把496500改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字，然后利用“四舍五入法”保留整数即可．

①如图，

②496500≈50万；

50．

【点评】本题主要考查数轴的认识，明确每个单位的长度是0.1万是解答此题的关键，整数改写方法以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．

【分析】一套有5本，每本单价19元，用每本的价格乘5本，求出一套的价格，再乘4套即可求出4套需要的钱数，再与400元比较即可求解．

19×

5×

=95×

=380（元）

380＜400

带400元够．

【点评】解决本题根据乘法的意义列出连乘算式求解；

也可以先求出4套一共有多少本，再乘每本的单价即可，列式为：

4×

19．

【分析】根据给出的已知条件和问题得知此题是求学生总人数包含多少个60，就至少需要安排几名护士，依此根据除法进一步解答．

（152+180+148）÷

60

=480÷

=8（名）

至少需要安排8名护士．

【点评】此题关键是找出已知条件和问题的关系，再进一步解决．

27．（5