烛之武退秦师教案终文档格式.docx
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不，他靠的是他的口舌。
所以我们可以说“三寸之舌，强于百万雄兵；
一人之辩，重于九鼎之宝”。
他自己的智慧和口才，三言两语，轻轻松松就挽救了一个国家的尊严和利益，真可谓“一言可以兴邦，一言可以救国难”。
2、讲解第一段：
退的使动用法
（提问学生翻译，同桌补充）（老师明确翻译）
1、实词：
“贰”原为数词，这里活用为动词，译为从属二主。
“军”原为名词，意思是军队，活用为动词，译为驻扎，驻军。
2、虚词
“以其无礼于晋”。
“以”是表示原因的连词，译为因为。
连词：
是用来连接词、短语或句子的词。
一般连词：
和、与、并、或、及；
而、以、则且、虽、之
关联词：
主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。
不但而且、虽然但是。
起链接作用，表示前后两者的关系：
如果就（假设）
“于”是介词，译为对。
介词：
介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。
常用介词及其用法（顺口溜）自、从、以、当
用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢。
以、于、乎、诸、为、与
我从家走向学校。
3、句式
、“以其无礼于晋”，且贰于楚也。
（状语后置）
“于晋”是介宾短语作状语，应放在“无礼”之前，
翻译时要调整为“于晋无礼”。
全句译为因为郑国（在晋文公出亡时）对晋文公没有施以应有的礼遇。
晋军函陵，秦军氾南。
（省略句）
晋军（于）函陵，秦军（于）汜南（省略介词“于”）
1）第一段写了什么事情？
——秦晋围郑（板书）
2、学完第一段，那么导致秦晋围攻郑国的原因是什么？
什么导致了这场战争的发生？
明确：
以其无礼于晋，且贰于楚也。
那有谁知道这两个分别指的是郑国外交史上的什么事件呢？
A“无礼于晋”：
春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。
重耳在各国遭遇不尽相同。
齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫叔詹劝郑文公说如果不能厚待重耳，就要把他杀了。
郑文公并没有听从叔詹的劝告，“郑文公亦不礼焉。
”所以在这里就有了“无礼于晋”的说法。
B“且贰于楚也”指（公元前632年四月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。
晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一。
当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵作战。
楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。
五月，晋侯、郑伯盟于衡雍（今河南原阳西）。
晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。
郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也”。
3、那分析到这里这场战争是晋郑两国的矛盾，跟秦国有关系吗？
那么为什么秦国会联合晋国参战呢？
“春秋无义战”因为当时秦国也要争夺霸权，也需向外扩张。
发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团间的战争。
一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。
两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。
《烛之武退秦师》这个故事发生在公元前630年。
与城濮之战只相隔两年。
因此秦、晋围郑实属城濮之战的余波。
再加上秦晋历史上关系一直很好；
更重要的是，秦也有向外扩张的欲望，于是秦晋联合也就必然了。
4、简介秦晋围郑形势图
秦晋围郑发生在公元前630年（鲁僖公三十年），这是秦国，都城为壅。
这是晋国，都城为绛。
这是郑国，都城新郑。
晋郑彼邻，秦如攻打郑国，的确如烛之武所言：
“越国以鄙远。
”当时，晋军驻扎在函陵，即新郑县北；
秦军驻扎在汜水南面，离新郑也不远。
大军压境，郑国危如累卵。
《烛之武退秦师》中所记述的就是秦晋攻打郑国之前展开的一场外交斗争。
烛之武是这场外交斗争的主角，他身负君命，只身赴秦，说退秦军，实属不易。
2）第二段（1学生通读，提问学生翻译）
1、通假字：
已通矣
2、句式
佚之狐言于郑伯（状语后置）
倒装句/状语后置：
佚之狐言于郑伯。
（介词结构后置句，句意是：
佚之狐对郑文公说。
②省略句：
（烛之武）辞曰：
“臣之壮也……”
（省略主语“烛之武”）
、判断句：
是寡人之过也（“……也”表示判断，“是”为指示代词，译为这。
、省略句：
许之。
（省略主语“烛之武”。
句意是：
烛之武应许了他。
读第二段。
第二段写了什么什么？
——烛之武临危受命（板书）
既然形势这么危急，那烛之武是不是就一开始就毫不犹豫的去救国了呢？
烛之武是怎样出场的？
——通过郑国大夫佚之狐的举荐。
他怎么说的?
“师必退”表现了佚之狐对烛之武的了解与信任
1佚之狐的话对刻划烛之武的形象有何作用？
（使读者未见其人，先知其才，从侧面表现了烛之武的才能。
2那是不是郑伯就听从了他的话，请来了烛之武就去退秦师了？
当郑伯准备使烛之武见秦君时，却遭到拒绝：
“臣之壮也，犹不如人；
今老矣，无能为也已。
”鲜明地流露出对年轻时未被重用而产生的牢骚与不满。
烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉（yu）正”（养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。
被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。
7、郑伯听到烛之武的牢骚又是如何应对的呢？
郑伯则表现得大度宽容而不卑不亢。
“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”先屈尊自责，动之以情；
后以国家大义警之，晓之以理。
可谓善于做思想工作。
于是。
烛之武只得“许之”。
8、第二段对表现人物以及在文章中有什么作用？
（学生讨论）
此段为侧面烘托人物形象。
佚之狐的推荐，道出了烛之武卓越超群的外交才能，使主人公未出场时，就引起了读者极大的关注。
9、烛之武采取了什么方式去游说的呢？
有没有效果呢？
我们看到第三段，（让一学生诵读，3学生平分翻译，教师明确）
1、实词
夜——名词作状语，趁着夜色
亡——动词的使动。
“越国以鄙远”，“鄙”原为边远地区，边疆，为名词，这里活用为动词，译为“把……作为边境”。
“焉用亡郑以陪邻”,亡，使动。
“陪”,增加的意思。
厚、薄：
形容词作动词
“若舍郑以为东道主”，“东道主”一词为古今异义现象，在现代汉语中是请客的主人，而在本句中译为“东方道路上接待客人的主人。
”
“行李之往来”，“行李”，一词为古今异义现象，在现代汉语中是出门时所带的包裹等，而在本句中译为出使的人。
“共其乏困”，”共”通“供”，供给、供应。
读gōng；
“乏困”，一词为古今异义现象，在现代汉语中是疲劳的意思，而在本句中译为缺少的东西。
朝、夕——名词作状语
“夫晋，何厌之有”，“厌”通“餍”，满足。
⑦“即东封郑，又欲肆其西封”，“东”，“西”，名词作状语，向东，向西；
“封”名词使动用法，使……成为疆界。
“若不阙秦”,”阙”，动词使动用法，使……削弱。
“阙秦以利晋”,“利”，名词使动用法，使……获利。
“秦伯说，与郑人盟”,“说”通“悦”，高兴。
读yuè
。
“将焉取之”，“焉”译为“于何”，“在哪里”。
“唯君图之”，“唯”是句首语气助词，表示希望语气，译为“还是”。
（1）状语后置
若亡郑而有益于君
省略句
夜缒而出。
见秦伯曰
敢以烦执事
A、若舍郑以（之）为东道主（省略介词“以”的宾主“之”）
B、（烛之武）夜缒而出。
秦伯说，与郑人盟
（3）判断句
邻之厚，君之薄也。
、宾语前置句
“夫晋，何厌之有？
”，“有”的宾语“何厌”前置，“之”作为标志。
翻译时要调整为“有何厌”。
第三段写了什么事情？
——智退秦师
烛之武的话有几层意思啊？
①“秦晋围郑，郑既知之矣”——坦言知亡，欲扬先抑、避其锐气。
（站在秦国立场上，博得秦伯好感，为进一步说服秦伯提供可能。
②“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”——指出亡郑只对晋国有利，对秦国有害无益。
因为秦、晋目前尚是盟国，烛之武的措辞是委婉而谨慎的，他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性，却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。
这样既符合实际，又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础，这不能不让秦伯动心。
（说明亡郑利晋，保郑利秦，动摇秦亡郑信心。
③“若舍郑以为东道主”至“君亦无所害”——说明保存郑国，对秦只有好处。
如果说第二层是分析危害动摇秦伯的话，这一层则是引诱秦伯了。
假如烛之武继续挑拨秦、晋关系，很可能引起对方的反感。
因此，他换了一个角度，阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。
攻郑还是友郑，秦王当然要权衡利弊了。
（进一步利益诱惑，使秦舍弊求利，放弃原有做法。
④“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”——在经边一番拉拢引诱后，烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸裸地挑拨秦晋两国的关系。
然后又从历史说到现实，进一步分析了晋国的贪得无厌，让秦国意识到自己的危险，最终退兵，且留兵助守。
（再以历史上晋对秦的背叛，从历史说到将来，指出晋的贪婪将威胁到秦的发展，离间秦晋联盟。
补充历史背景：
秦立晋君（公元前651年）
这一年，晋献公卒，晋国陷入内乱。
晋国大夫里克杀了晋献工的庶子夷齐、卓子。
并派人迎接公子重耳，重耳不就。
后又派人迎接献工次子夷吾。
夷吾采纳了大臣吕省，卻芮的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河以东之地予秦。
于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠公。
这就是课文中所言“且君尝为晋君赐矣”。
“君”即秦穆公，“晋君”即晋惠公，“赐”则指“秦立晋君”之事。
2、惠公背约（公元前650年）
晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言。
这就是文中“许君焦、瑕、朝济而夕设版焉”，“君”指秦穆公，“许君焦、瑕”则指公元前651年夷吾答应予秦河东之地一事。
秦晋两国之间的关系从此出现了裂痕。
10、烛之武用的这些道理，你认为最为关键的哪一点呢？
“阙秦以利晋”，谁会愿意损害自己的利益去增加别人的实力，而这实力又有可能威胁自己的安全。
11、那这里说说烛之武用了三十六计中的哪一计来说退秦师的？
来评说下他的说理艺术。
釜底抽薪的离间计，晓之以理，动之以情，化干戈为玉帛。
1、处处为秦着想，为秦分析现实和预测未来。
首先，烛之武开门见山说：
“秦、晋围郑，郑既知亡矣”，承认郑国已处于危亡的地步。
但作为郑大夫的烛之武却没有半句为郑国乞求的话，相反，却以“若亡郑而有益于君，敢以烦执事”来表明为秦着想的立场。
先分析了“越国以鄙远”的难处，接着谈了亡郑实际上是增加了别国（晋）的土地，扩展了别国的势力，而邻国势力的增强就意味着秦国势力的削弱。
接下来又分析了存郑对秦有益无害：
“舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
”一利一害，推心置腹，不由秦伯不动心。
2、充分利用了秦晋外交史上的瑕疵。
正当秦伯在考虑灭郑、存郑对自己的利害关系时，烛之武充分利用这一契机，进一步为秦君分析：
“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
”利用秦晋之间的矛盾来离间双方。
这番话不由得秦伯不深思。
接着烛之武又把话题引向未来，预言晋国此后的动向：
既东封郑，又欲肆其西封，若不缺秦，将焉取之？
”指出晋国贪得无厌，灭郑之后，必将进而侵犯秦国，秦晋的矛盾将进一步尖锐化。
由于晋国当时已成为中原霸主，秦伯对此不能不存有戒心。
烛之武的这篇说辞戳到了他的痛处，终于促使他下定决心，改变主意，退兵助郑。
（四）、总结人物形象：
烛之武：
国难当头，能不计前嫌，挺身而出；
面对强敌，能不卑不亢，慷慨陈词；
为国效力，能巧舌如簧，不辱使命——一个智慧的爱国者形象。
第四段
（1学生朗诵，1学生翻译）（老师分析）
1、“微夫人之力不及此”，
“微”，用来表示一种否定的假设或条件，非、没有；
“夫人”属于古今异义现象，在现代汉语中是对已婚女子的尊称，读fūré
n。
在本句中指那人，即秦穆公，读fú
ré
2、“因人之力而敝之，不仁”
“敝”，形容词用作动词，损害。
3、失其所与，不知
“知”通“智”，明智，聪明。
读zhì
4）
讨论：
秦伯退师后，晋文公表现如何？
晋文公不攻打秦军的选择是否明智呢？
战场上的风云突变是晋文公始料未及的，这时的重耳并没有冲动，而是保持清醒的头脑，做出理智的判断。
毅然撤军的确是明智的选择，否则至少将影响其霸业的进程。
至于他回答子犯的那些理由，可以说是为了给自己台阶下，指在无可奈何的情况下，只好撤军。
应该说，晋文公这种隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略，正是他终成霸业的原因。
反过来说，说秦伯而退秦师是，一箭双雕，也正是烛之武所想达到的目的。
【分析课文特点】
①伏笔与照应得当。
这篇课文虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。
例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突。
这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。
“夜缒而出”照应了开头的“秦、晋围郑”，“国危矣”。
“许君焦、瑕、朝济而夕设版”和“微夫人之力不及此”，又照应了上文秦、晋虽是联合行动，但貌合神离，既没有驻扎在一起，彼此的行动也不需要通知对方，这就为秦、郑联盟提供了条件。
②情节波澜起伏。
这篇课文波澜起伏，生动活泼。
例如，大军压境，郑国危在旦夕，不禁让人捏着一把汗，而佚之狐的推荐，使郑伯看到了一线希望。
读者满以为烛之武会顺利出使敌营，挽狂澜于既倒，谁知他却因长期得不到重用而“辞曰”，打起了退堂鼓，使郑国的希望又趋渺茫。
郑伯的自责，也增添了文章的戏剧性。
再如，秦国退兵后，子犯建议攻打秦军，秦、晋关系顿时又紧张起来。
晋公讲了一番“仁”“知”“武”的大道理，才平息了一场虚惊。
课文有张有弛，曲折有致，增加了文章的艺术感染力。
③叙事详略得当。
这篇课文主要是表现烛之武怎样说退秦师的，所以重点放在烛之武的说辞上。
对“退秦师”的前因后果，只作简略交代。
在烛之武“夜缒而出”的前后，郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待烛之武的消息，秦国君臣又是以怎样的场面和骄横态度接待这位即将亡国的使臣，作者都一字未提，而是集中笔墨塑造烛之武的形象，从而做到繁而不杂，有始有终，层次井然。
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