早课英语设计Word文档格式.docx
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多么棒的博物馆啊！
Whereisthepostoffice?
It’nexttothemuseum.
紧挨着博物馆。
Thanks.谢谢Science科学museum博物馆postoffice邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院ask问sir
【Letmetellyou】
Trynottobecomeamanofsuccessbutrathertrytobecomeamanofvalue.（A.Einstein）
不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
（爱因斯坦）
Thesecondweek
✧Let’stalk
Unit1HowcanIgetthere?
Whataninterestingfilm!
多么有趣的电影院！
Yes,butI’mhungrynow.IknowagreatItalianrestaurant.
是的，但是现在我饿了。
我知道一家很棒的意大利餐馆。
Yum!
Ilikepizza！
Whereistherestaurant?
太好了！
我喜欢比萨！
餐馆在哪？
It’snexttotheparkonDongfangstreet.
在东方大街上紧挨着公园。
Howcanwegetthere?
我怎样到达那？
Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.
到书店左转。
然后到医院右转。
OK.Let’sgo!
好的，我们走吧！
crossing十字路口turn转弯left左straight笔直地right右
Interesting有趣的Italian意大利的restaurant餐馆pizza比萨饼
Street大街;
街道get到达
Letmetellyou
Keepongoingnevergiveup.
勇往直前，决不放弃.
Thethirdweek
※Let’stalk
Whereisthemuseumshop?
博物馆的商店在哪儿？
It’snearthedoor.
Howcanwegetthere?
我们怎么到那儿？
Turnleftatthebookstore.
Crossing十字路口turnleft左转gostraight直走turnright右转
（Let’swrapitup）
Infrontof,nextto,near,right,leftbeside
behindbetween...and...
Storytime:
GivingtheSeedingaHand（拔苗助长）
Longlongago,inancientChina,therelivedafarmer.Hewasworriedabouthisseedinggrowingtooslowly.Oneday,hewenttothefarmlandandpulleduptheseedingonebyone.Whenhereturnedhome,hewasveryexhausted."
Iamtiredouttoday，”hesaidtohisfamily,"
Ihelpedtheseedingtogrow."
Hissonwassurprised.Hehurriedtothefieldstoseewhathadhappened.Itturnedoutthatalltheseedinghadshriveledup.
Thefourthweek
※Let’stalk
Goodmorning,MrsSmith!
早上好，史密斯夫人！
Hi,children.you’reearly.嗨，你们真早。
Howdoyoucometoschool?
你们怎么来学校的。
Usually,Icomeonfoot.通常，我走路来。
Sometimes,Icomebybus.有时，我乘公共汽车来。
Ioftencomebybike.我经常骑自行车来。
Howdoyoucometoschool,MrsSmith?
Bycar?
您怎么来学校史密斯夫人？
开小汽车吗？
Sometimes,butIusuallywalk.有时是，但是我通常步行来。
Thatgoodexercise.那是很好的锻炼。
小学生英语小故事——TwoLittleMonkeys
Themonkeymotherhastwolittlemonkeys.Shelikestheyounger,nottheother.
Oneday,theywereplayinginaforestwhenawolfcamerunningatthem.Themonkeyranawaywiththeyoungermonkeyinahurryandlefttheolderalone.Sheclimbedupatreeandheldtheyoungerinherarms.
Aftersometime,thewolfwentawayslowly.Themonkeytookthebabyoutofherarms.Shewassurprisedtoseethatthebabyhaddied,forthebabywasheldinarmstoohighly.Verylongtimelater,sherememberedtolookfortheolderbaby.Theolderbabywashidinginawood.Sohesavedhimself.
◆Thefifthweek
onfoot步行
bybus乘公共汽车
byplane乘飞机
bysubway乘地铁
bytaxi乘出租车
byship乘船
bytrain乘火车
Let’sgotothenaturepark.让我们去自然公园。
Hooray!
万岁！
Howdowegetthere?
我们怎样到达那？
Bybus.乘公共汽车。
Englishcomposition
Mybirthdayparty
Todayisfool'
sdayandit'
salsomybirthday.MynameisSam.I'
m11yearsold.Inmybirthdayparty,Motherusuallybuyssomeinterestingbooksformeandmyfatherusuallybuysapairofbeautifulshoesforme.Ilovemygifts.
Myfriendsarecoming.Theboysandgirlsareenjoyingmybirthdayparty.They'
relaughingandplayinggames.Now,They'
reeatingsandwiches,cakesandfish.They'
redrinkingapplejuiceandorangejuicetoo.Mybirthdaycakeisverybig.Thereare11candlesonit.Theysay:
happybirthdaytoSam!
Hip,Hip,Hurry!
Hip,Hip,hurry!
Oh,whatanicebirthdayparty!
【Letmetellyou】:
Geniusonlymeanshard-workingallone'
slife.（Mendeleyev
Russianchemist）
天才只意味着终身不懈地努力。
（俄国化学家门捷列耶夫）
Thesixthweek
Let’stalk
MrJones,howcanIgettotheFuxingHospital?
TaketheNo.57busoverthere.
Thanks.Wow!
Somanypicturesofbike.
They‘refrommycousinintheUSA.
What‘sthis?
Ahelmet.IntheUSApeopleonbikesmustwearone.
Isee.Oh,thebusiscoming!
Bye,MrJones.
Hey,don’tgoattheredlight!
Oh,right!
Thanks.Imustpayattentiontothetrafficlights!
琼斯先生，我怎样到达复兴医院？
乘那边57路公共汽车。
谢谢。
那么多自行车图片。
它们来自我美国的表弟。
这是什么？
头盔。
美国骑自行车的人必须戴头盔。
我知道。
哦，公共汽车来了！
再见，琼斯先生。
嘿，不要闯红灯！
哦，是的！
我们必须注意交通灯！
Commonsense:
Slowdownandstopatayellowlight.黄灯减速停一停。
Stopandwaitataredlight.红灯停下等一等。
GOatagreenlight.绿灯行。
※Letmetellyou:
Thereisnosuchthingasagreattalentwithoutgreatwill-power.（Balzac）
没有伟大的意志力，便没有雄才大略。
（巴尔扎克）
Theseventhweek
Helmet头盔must必须wear戴attention注意payattentionto注意
traffic交通trafficlights交通信号灯sled雪橇fast快的ferry轮渡
Readandwrite:
DifferentwaystotheFuxingHospital（去上学的不同方式。
）
Howmanywayscanyouthinkoftogotoschool?
Talkwithyourpartner.
SomechildrengotoschoolonfootinMunich,Germany.
在德国慕尼黑孩子们步行去学校。
InAlaska,USA,itsnowsalot.Somekidsgotoschoolbysled.It’sfast.
在美国的阿拉斯加州下很大雪。
孩子们乘雪橇去上学。
它很快。
SomechildreninJiangxi,Chinagotoschoolboyferryeveryday.
在中国江西的孩子们每天乘轮渡去上学。
InPapaWestray,Scotland,thechildrengotoschoolbyferry,too.Butin2009,theywenttoschoolbyplanebecausetheferrydidn’twork.
在苏格兰的帕帕韦斯特雷岛，孩子们也乘轮渡去上学。
但是在2009年他们乘飞机去上学。
因为轮渡停开了。
【Letmetellyou】
Dareandtheworldalwaysyields.Ifitbeatsyousometimes,dareitagainandagainanditwillsuccumb.
大胆挑战，世界总会让步。
如果有时候你被它打败了，不断地挑战，它总会屈服的。
Theeighthweek
Let’stalk
A:
Whatareyougoingtodotomorrow?
明天你打算做什么？
B:
I’mgoingtohaveanartlesson.我打算上一节美术课
A:
Whatareyougoingtodoinyoulesson.课上你们打算做什么？
We’regoingtodrawsomepicturesinRenminpark.我们打算在人民公园画一些画。
Soundsgreat!
I’mgoingtoseeafilmtomorrow.听起来太棒了！
明天我打算去看电影。
Haveagoodtime!
玩的开心！
Youtoo.Ihavetodomyhomeworknow.Bye你也是。
现在我必须做我的家庭作业。
拜拜。
Ok.Bye.好的，拜拜。
visit拜访film电影seeafilm看电影trip旅行takeatrip去旅行supermarket超市gotothesupermarket去超市
evening晚上；
傍晚。
tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周。
Theninthweek
visitmygrandparents拜访我的祖父母thismorning今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周today今天
※询问他人计划或打算的常见句型：
What+be动词（is/am/are）+主语+goingtodo+其他？
主语+be动词（is/am/are）+goingto+动词原形+其他。
Eg:
Whatareyougoingtodotoday?
Iamgoingtoseeafilm.
小学生英语小故事——LookforaFriend
Samisalittlefish.Helivesinthesea.Heisverylonely.Hewantstohaveafriend.Thefriendlookslikehim.Samseesaninkfish.Theinkfishhaseightlegs.Hedoesn'
tlooklikeSam.SoSamgoesaway.Sammeetsashark.Hewantstosayhellototheshark.Thesharkopenshisbigmouth.Samrunsawayquickly.Samistiredandhungry.Hewantstohavearest.Thenheseesaroundfish.Shesaystohim.“Hello!
Wouldyouliketobemyfriend?
”Samanswers:
“Ofcourse!
Butyouareround.Iamflat.”Theroundfishsays:
“Butwearebothfishes.Samthinksandsays,”Youareright.Let'
sbefriends.“Theybecomegoodfriends.
塞姆是一条小鱼，他在海里。
他生在海里。
他很孤独，想要找一个朋友，那个朋友看起来要想他。
塞姆看见一条墨鱼。
墨鱼有8条腿，看上去不像塞姆。
因此塞姆游走了。
塞姆遇见一条鲨鱼。
他想跟鲨鱼问好。
鲨鱼张开大嘴，塞姆有迅速地逃走了。
塞姆又累又饿，他要休息一会儿。
这时他看见一条圆鱼，圆鱼对他说：
“你好！
你愿意做我的朋友吗？
”塞姆回答：
“好哇！
可你是圆形的，我是扁的。
”圆鱼说：
“但是我们俩都是鱼啊！
”塞姆思考后说：
“你讲得对，让我们做朋友吧。
”他们就成为好朋友了。
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