北京西城区高一上物理期末及答案Word文档格式.docx
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桌面对书的支持力
书受到的合力
6．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度大小为5.0m/s，经2.0s速度大小变为11.0m/s，则物体在这2.0s内的位移大小为（ ）
8m
12m
16m
32m
7．如图所示，一根轻质弹簧的上端竖直悬挂在天花板上，把重为2.0N的钩码挂在弹簧的下端，并保持静止．已知弹簧的劲度系数为10.0N/cm．下列说法正确的是（ ）
A．弹簧的长度为0.2cm
B．弹簧的伸长量为0.2cm
C．弹簧的长度为0.5cm
D．弹簧的伸长量为0.5cm
8．下列关于物体运动的描述或者解释中，正确的是（ ）
飞机投弹，当目标在飞机的正下方时投下炸弹，必能击中目标
尽管地球自西向东自转，但地面上的人竖直向上跳起后，还是会落到原地
足球被踢出后继续向前运动，是因为足球被踢出后持续受到向前的冲力
汽车行驶速度越大，需要刹车距离也越大，是因为惯性大小与速度大小成正比
9．关于物体的速度和加速度之间的关系，下列说法中正确的是（ ）
速度增大时，加速度也增大
加速度增大时，速度也增大
速度变化时，加速度可能不变
加速度变化时，速度可能不变
10．一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光，照亮沿直线运动的小球，于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置．如图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图，小球在不同位置间的距离未知．由图可以判断，小球在此运动过程中（ ）
速度越来越小
速度越来越大
受到的合力越来越大
受到的合力越来越小
11．甲同学的手指大约在直尺的10cm刻度线处做捏尺的准备，当他看到乙同学释放直尺后，就迅速地捏住直尺．他捏住直尺的位置大约在30cm刻度线处．则从乙同学释放刻度尺到甲同学捏住刻度尺的时间大约为（ ）
A．0.02s
B．0.04s
C．0.1s
D．0.2s
12．如图所示，一质量为m的金属球，固定在一轻质细钢丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动．整个装置能自动随着风的转向而转动，使风总沿水平方向吹向小球．无风时钢丝自然下垂，有风时钢丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ的大小与风力F的大小有关．下列关于风力F与角θ的关系式，正确的是（ ）
A．F=mgsinθ
B．F=mgcosθ
C．F=mgtanθ
D．F=
二、本题共5个小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的．每小题4分，共20分．每小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错误选项的不得分．
13．（4分）（2014秋•西城区期末）两个共点力的大小分别为2.0N和5.0N，这两个力的合力大小可能为（ ）
2.0N
4.0N
7.0N
14．（4分）（2014秋•西城区期末）在如图所示的速度v随时间t变化的图象中，表示物体做匀加速直线运动的是（ ）
15．（4分）（2014秋•西城区期末）下列关于速度大小的表述符合实际的是（ ）
雷声在空气中传播的速度约为3×
104m/s
人在步行时的速度约为4.0km/h
我国的高铁正常行驶的速度可以达到300m/s
汽车在高速公路上正常行驶的速度可以达到100km/h
16．（4分）（2014秋•西城区期末）如图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上．一水平向右的力F作用于物体A．地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N、f表示．若力F逐渐变大的过程中，两物体始终保持静止状态．则此过程中（ ）
A．N变大
B．N不变
C．f变大
D．f不变
17．（4分）（2014秋•西城区期末）一部直通高层的客运电梯的简化模型如图1所示．电梯在t=0时由静止开始上升，以向上方向为正方向，电梯的加速度a随时间t的变化如图2所示．图1中一乘客站在电梯里，电梯对乘客的支持力为F．根据图2可以判断，力F逐渐变大的时间段有（ ）
A．0～1s内
B．8～9s内
C．5～16s内
D．23～24s内
三、填空题（本题共2个小题，第18题4分，第19题12分，共16分．）
18．（4分）（2014秋•西城区期末）如图所示，在光滑水平面上，一轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上，弹簧的劲度系数为k．一物块在水平恒力F作用下向右做直线运动，接触弹簧后，压缩弹簧，直至速度为零．在整个过程中，物体一直受到力F的作用，弹簧一直在弹性限度内．在物块与弹簧接触后向右运动的过程中，速度 （选填“变大”“变小”“不变”“先变大后变小”“先变小后变大”）；
加速度为0时，弹簧的形变量为 ．
19．（12分）（2014秋•西城区期末）某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，用纸带记录小车的运动情况．如图所示，在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，并用刻度尺测出了各计数点到计数点0的距离，图中所标数据的单位是cm．
根据纸带提供的信息，该同学计算出了打下1、2、3、4、5、6这六个计数点时小车的速度，并填入下表．
计数点
1
2
3
4
5
6
t/s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v/（m•s﹣1）
0.358
0.400
0.440
0.485
0.530
0.570
（1）如果计数点0到1的距离记作x1；
计数点0到2的距离记作x2，相邻两个计数点间的时间间隔为T．则打下计数点1时的速度v1可以用上述字母表示为v1= ．
（2）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系如图所示，根据表中的v、t数据，在坐标系中描点，并画出小车运动的v﹣t图象．
（3）根据v﹣t图象可知，在打计数点0时，小车的
速度Vo=m/s（保留3位有效数字）；
小
车运动的加速度为m/s2（保留2位有
效数字）．
（4）根据上述数据推算，打点计时器打下计数点7时，
小车的速度V7=m/s（保留2位有效数字）．
四、计算题（本题共3个小题，共28分．解答时应画出必要的受力图，写出必要的文字说明和原始方程．只写出最后答案不能得分．有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单位．取重力加速度g=10m/s2．）
20．（8分）（2014秋•西城区期末）一辆汽车由静止开始，前10s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动．求：
（1）汽车在10s末的速度大小v；
（2）汽车在前10s内的位移大小x．
21．（10分）（2014秋•西城区期末）如图所示，一个质量m=2.0kg的物块，在拉力F=12.0N的作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，在2.0s内物块运动距离为8.0米．已知拉力F与水平方向夹角θ=37°
，sin37°
=0.6，cos37°
=0.8．求：
（1）物块运动的加速度大小；
（2）物块与水平面间的动摩擦因数μ．
22．（10分）（2014秋•西城区期末）如图1所示，一物体受到水平推力F的作用，在水平地面上做直线运动．推力F和速度v随时间t变化的规律如图2所示．求：
（1）物体在前6s内的平均速度大小v；
（2）物体的质量m．
一、B卷【学期综合】满分20分
23．（6分）（2014秋•西城区期末）某同学将数字式体重计放在电梯的水平地板上．在电梯运动过程中，该同学站在体重计上不动．如图表示电梯从静止开始竖直上升过程中的速度v随时间t变化的关系．已知该同学的质量是50kg．重力加速度g取10m/s2．那么，在19s内电梯上升的高度是m．在19s内体重计示数的最大值与最小值之差是kg．
24．（6分）（2014秋•西城区期末）一质量为m的小球从空中高为H处由静止释放，与水平地面相碰后以原速率反弹，空气阻力f大小恒定．若小球下落时间是上升时间的k倍．重力加速度为g．那么，小球反弹后上升的最大高度h=；
空气阻力与小球重力的比值f:
mg=。
25．（8分）（2014秋•西城区期末）如图所示，光滑斜面AB与光滑水平面BC平滑连接．斜面AB长度L=3.0m，倾角θ=37°
．一小物块在A点由静止释放，先后沿斜面AB和水平面BC运动，接着从C点水平抛出，最后落在水平地面上．已知水平面BC与地面间的高度差h=0.80m．取重力加速度g=l0m/s2，sin37°
（1）小物块在斜面AB上运动的加速度大小a；
（2）小物块从C点水平抛出到落在地面上，在水平方向上的位移大小x；
（3）小物块从C点水平抛出到刚要落地过程中的速度变化量的大小△v．
参考答案与试题解析
1．（3分）（2014秋•西城区期末）下列物理量中，属于标量的是（ ）
考点：
矢量和标量．
分析：
标量是只有大小，没有方向的物理量．矢量是既有大小又有方向的物理量．根据标量与矢量的概念进行选择．
解答：
解：
A、路程只有大小，没有方向，是标量．故A正确．
B、加速度既有大小也有方向，是矢量．故B错误．
C、速度既有大小也有方向，是矢量．故C错误．
D、力既有大小也有方向，是矢量．故D错误．
故选：
点评：
本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握程度．
2．（3分）（2014秋•西城区期末）在国际单位制中，下列物理量属于基本量的是（ ）
力学单位制．
单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位．
国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．故ABD错误，C正确．
解决本题的关键知道七个基本物理量，长度、时间、质量、电流、物质的量、热力学温度、光强度．需识记．
3．（3分）（2014秋•西城区期末）乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一．除了等候时间、低速行驶时间等因素外，打车费用还决定于出租车行驶的（ ）
位移与路程．
位移为矢量，有大小和方向；
而路程是标量没有方向；
打车费用还决定于出租车行驶的路程．
打车费用还决定于出租车行驶的轨迹的长度，即决定于路程．
A
本题要注意明确位移与路程的定义；
知道路程是描述物体的运动轨迹的长度；
而位移是描述物体位置的变化．
4．（3分）（2014秋•西城区期末）某游泳运动员在50m的蛙泳比赛中，以30.68s的成绩获得金牌．高科技记录仪测得她冲刺时的最大速度为4.0m/s．则她在全程的平均速度约为（ ）
平均速度．
专题：
直线运动规律专题．
平均速度等于位移与所用时间的比值，根据平均速度的公式
=
直接计算即可．
运动员的位移为50m，运动时间为30.68s，故全程的平均速度为：
v=
本题是对平均速度公式的直接的应用，不要受其他因素的干扰．
5．（3分）（2014秋•西城区期末）一本书静止在水平桌面上，则书对地球引力的反作用力是（ ）
作用力和反作用力．
力是物体间的相互作用力，相互作用力的施力物体和受力物体是相反的．
书对地球引力的施力物体是书，受力物体是地球，故其反作用力是地球对书的吸引力；
作用力和反作用力不能仅凭等大反向，作用在一条直线上，作用在两个物体上做判定，其判定依据应该是两个力互为原因和结果，具有相互性．
6．（3分）（2014秋•西城区期末）物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度大小为5.0m/s，经2.0s速度大小变为11.0m/s，则物体在这2.0s内的位移大小为（ ）
匀变速直线运动的位移与时间的关系．
根据匀变速直线运动的平均速度推论，求出物体在2s内的位移．
物体做匀加速直线运动，速度方向不变，根据平均速度的推论知，2s内物体位移x=
．
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．
7．（3分）（2014秋•西城区期末）如图所示，一根轻质弹簧的上端竖直悬挂在天花板上，把重为2.0N的钩码挂在弹簧的下端，并保持静止．已知弹簧的劲度系数为10.0N/cm．下列说法正确的是（ ）
弹簧的长度为0.2cm
弹簧的伸长量为0.2cm
弹簧的长度为0.5cm
弹簧的伸长量为0.5cm
胡克定律．
由题得到弹簧的劲度系数，根据胡克定律求解弹簧的弹力和伸长的长度．
由题，根据平衡条件得知，物体受到的弹力大小等于物体的重力大小，即F=G=2N，弹簧伸长的长度为：
x=
=0.2cm
本题考查胡克定律的基本应用，公式F=kx中，x是弹簧伸长的长度或缩短的长度．
8．（3分）（2014秋•西城区期末）下列关于物体运动的描述或者解释中，正确的是（ ）
惯性．
飞机投出的炸弹，炸弹由于具有惯性有水平初速度，做平抛运动；
惯性大小的量度是质量，质量越大，惯性越大，运动状态越难改变．
A、飞行的飞机投弹时，炸弹做平抛运动，在目标的正上方投弹，不能击中目标．故A错误．
B、尽管地球自西向东自转，但地面上的人竖直向上跳起后，还是会落到原地，这是因为人与地球具有相同的速度．故B正确．
C、足球被踢出后继续向前运动，是因为足球具有惯性．故C错误．
D、惯性大小的量度是质量，质量越大，惯性越大，故D错误．
解决本题的关键知道力不是维持物体运动的原因，是改变物体运动状态的原因，知道惯性大小的量度是质量，与物体是否受力及运动状态无关．
9．（3分）（2014秋•西城区期末）关于物体的速度和加速度之间的关系，下列说法中正确的是（ ）
加速度；
速度．
加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．
A、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故A错误．
B、当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故B错误．
C、速度变化时，加速度可能不变，比如匀变速运动，故C正确．
D、加速度变化时，可知速度变化量一定不为零，则速度一定变化，故D错误．
解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．
10．（3分）（2014秋•西城区期末）一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光，照亮沿直线运动的小球，于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置．如图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图，小球在不同位置间的距离未知．由图可以判断，小球在此运动过程中（ ）
根据相等时间内的位移变化判断速度的变化量，根据加速度的变化判断合力的变化．
A、由题意，频闪仪每隔0.04s照相一次，而小球间距越来越来小，则知小球的速度越来越小，故A正确，B错误．
C、根据频闪照片，知道小球一定具有加速度，合力不为零，但是不能判断出加速度的变化，所以不能判断出合力的变化，故C、D错误．
本题中频闪照相与打点计时器类似，抓住周期性，根据小球的间距变化，判断其运动情况，根据牛顿第二定律判断合力大小和方向，都是基本的方法．
11．（3分）（2014秋•西城区期末）甲同学的手指大约在直尺的10cm刻度线处做捏尺的准备，当他看到乙同学释放直尺后，就迅速地捏住直尺．他捏住直尺的位置大约在30cm刻度线处．则从乙同学释放刻度尺到甲同学捏住刻度尺的时间大约为（ ）
0.02s
0.04s
0.1s
0.2s
自由落体运动．
自由落体运动专题．
直尺下降的时间就是人的反应时间，根据自由落体运动的位移求出反应时间
根据h=
得
t=
D
解决本题的关键理解自由落体运动，以及会利用自由落体运动求运动时间．
12．（3分）（2014秋•西城区期末）如图所示，一质量为m的金属球，固定在一轻质细钢丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动．整个装置能自动随着风的转向而转动，使风总沿水平方向吹向小球．无风时钢丝自然下垂，有风时钢丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ的大小与风力F的大小有关．下列关于风力F与角θ的关系式，正确的是（ ）
F=mgsinθ
F=mgcosθ
F=mgtanθ
F=
共点力平衡的条件及其应用；
摩擦力的判断与计算．
共点力作用下物体平衡专题．
以金属球为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出风力F与θ的关系式．
以金属球为研究对象，分析受力情况：
金属球受到重力mg、水平向左的风力F和金属丝的拉力T，作出力图如图，根据平衡条件得到：
本题是实际问题，实质是物体的平衡问题，分析受力情况，作出力图是解题的关键．
二、本题共5个小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的．每小题4分，共20分．每小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错误选项的不得分．
力的合成．
此题考查两个力的合力大小问题
同一直线上、同方向，两个力的合力大小为二力之和，为最大值；
同一直线上、反方向，两个力的合力大小为二力之差，为最小值；
不在同一直线上，两个力的合力大小居于最大值和最小值之间．由此可得知正确结果
此题考查两个力的合力大小问题，据平行四边形法则可得：
若二力方向相同时，合力大小为F=F1+F2=2N+5N=7N，为最大值；
若二力方向相反时，合力大小为F=F2﹣F1=5N﹣2N=3N，为最小值；
故两力的合力大小可能范围为：
3N≤F≤7N．
从选项中得只有选项C和选项D在此范围内，所以CD正确，AB错误．
CD．
此题只考查两个力的合力大小范围问题，简单的平行四边形法则运用，为基础题．
匀变速直线运动的图像；
匀变速直线运动的速度与时间的关系．
运动学中的图像专题．
物体作匀加速直线运动的特点是加速度不变
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