度语文部编版六年级上册期中课外阅读专项训练五含答案Word文件下载.docx
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这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。
柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
（1）在括号里填上恰当的修饰词语。
的月光 的翡翠 的交响曲 的山野 的柿子 的水墨画
（2）根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
①不愿意显得比别人差。
②馋得口水都快要流下来。
形容非常馋或眼红。
③指边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
④一眼望不到边。
形容十分辽阔。
（3）按要求从文中摘抄句子。
（各一句）
比喻句：
拟人句：
排比句：
（4）缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
（5）作者说：
“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
（6）作者在文中表达了一种什么样的感情？
二．
《桥》
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：
“你还算是个党员吗？
排到后面去！
”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：
“你先走。
”
老汉吼道：
“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
（1）“水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
”从这句话中的“窜、舔”中我们能够感受到 ，这种感受还可以从文中的 一句中体会出来。
（2）文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：
；
当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：
。
（3）读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？
请你写下来。
（4）读文章，用两个词语形容“老汉”的形象：
、 。
三．
在天安门右前方，巍然（耸 屹）立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。
全国各族人民的代表在这里共商国策。
庄严的人民大会堂，是首都最宏伟的建筑之一，建筑面积达171800平方米，体积有1596900立方米。
一条黄绿相间的琉璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从（蔚 尉）蓝的天空中勾画出来。
那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一（幅副）庄严绚丽的画图。
迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢（钮 纽）部分﹣﹣中央大厅。
建筑师站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑的布局：
朝西直入万人大礼堂；
往北通宴会厅；
向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。
整个建筑就是由这三部分组成的。
万人大礼堂，里面宽76米，深60米，中部高33米，体积达86000立方米，像一座大厦。
但是由于设计师们处理得巧妙，走进大礼堂的人，放眼一望，从屋顶到地面，上下（浊 浑）然一体，并不感到怎样空旷。
屋顶是穹隆形的，天花板上纵横密排着近500个灯孔。
灯光齐明的时候，就像满天星斗。
顶部的中心挂着红宝石般的五星灯，灯的周围是70条瑰丽的光芒线和40瓣镏（liú
）金的向日葵花瓣，象征着全国各族人民万众一心，紧密团结在中国共产党的周围。
在它的外围，有三环层次分明的水波形暗灯槽，同周围装贴的淡青色塑料板相映，形成“水天一色”的奇观。
大礼堂呈椭圆形，有两层挑台像两弯新月，围拱着主席台，使大礼堂成为层次分明、错落有（至 致）的整体。
两层挑台连地面共3层座席，有9600多个席位。
礼堂的主席台像个小会场，能容纳300多人。
（1）在文中括号内选择合适的字。
（2）用自己的话说说第1自然段交代了哪些内容。
（3）第2自然段画线句子的说明方法是 。
A．举例子 B．打比方 C．列数字
（4）第3自然段哪些词语表明了空间方位的转移？
（5）文章介绍万人大礼堂采用了 。
A．时间顺序 B．空间顺序
四．
以雪充饥最香甜
天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没了。
一支部队在雪地中艰苦地行进着。
他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。
队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士：
“战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄……”
他就是军政委刘英同志。
他的右手在战斗中负了伤，由于没有药品治疗，伤口已经脓了，胳膊又红又肿。
高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。
同志们都劝他上担架，可他说什么也要跟着大伙一起走路，一起吃野菜草根。
部队已经在雪地上走了三天了，雪海茫茫，连野菜草根都难找。
寒冷和饥饿在考验着红军战士。
刘英同志一边走一边问战士你们说世界什么东西最甜什么东西最香大家纷纷说：
“白糖最甜。
米饭最香！
”有的边说边咂着嘴，好像香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。
刘英同志却说：
“为革命事业，以雪充饥也感到最甜最香，你们说是吗？
”说完，就顺手抓起一把雪，津津有味地吞咽起来。
看着负伤的首长这样坚定，这样乐观，战士们也不怕寒冷和饥饿了。
（1）给短文中没有标点的地方家上标点。
（2）联系上下文，解释词语：
茫茫：
津津有味：
（3）写出下列词语反义词：
寒冷── 坚定──
（4）读了这篇短文，你感受到什么？
五．
（二）听秦腔
①音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。
心中隐不去的音律中，有苏州园林翠鸟的婉转啁啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。
但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间。
它在春天里回荡，在冬雪中徘徊；
它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。
②在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地头、牧羊城上，人们都哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切感受到一种原生态歌词的浓郁氛围。
秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地。
秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。
你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。
农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得精疲力尽时，人立在犁沟里大喊一段秦腔，发自心胸肺腑，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。
③听多了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，慷慨激昂，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅淋漓；
悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如诉，幽咽凄凉。
但无论“快板”“慢板”，都感情真切，既朴实又夸张。
④唱秦腔时要用生命的底音，这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的；
这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗犷、悲壮的气势。
有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。
⑤我听过阴柔婉约的《梁祝》，也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土的气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。
⑥秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕……
（1）人们常说：
“八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔。
”文中也多次说到“吼秦腔”，“吼”是秦腔的唱法，表明了秦腔的特点；
人们在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地头、牧羊城上都哼着吼着秦腔，表现了。
（2）“泛滥”多比喻不好的事物到处都是。
请结合语境，说说第②自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”一句中这一词用得好不好，并说明理由。
（3）第③自然段画“——”的句子运用了比喻的修辞手法，下面对这句话理解有误的一项是（）
A．形象地写出了秦腔“快板”欢快、酣畅的特点。
B．表达了作者对秦腔的熟悉和喜爱之情。
C．秦腔“快板”唱起来酣畅淋漓，人们在愤怒时、伤痛时唱它，可宣泄心情。
（4）第⑤自然段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》，其作用是（）
A．突出音乐的多样性。
B．丰富文章内容。
C．突出秦腔朴实的特点。
（5）画“——”的句子极具画面感，我能用这句话概括这幅画面，我从中体会到秦腔的魅力，它是农人们劳累时。
参考答案
一．柔和；
碧绿；
绝无伦比；
空旷；
沉甸甸；
美丽；
不甘示弱；
垂涎欲滴；
载歌载舞；
一望无际；
；
蝈蝈们欢快地哼着小夜曲。
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了。
田野是翡翠。
二．洪水上升的速度很快，洪水的凶猛、肆虐。
“水，爬上了老汉的胸膛”；
儿子啊，是我对不起你，可我们是党员，党员的责任就是保护老百姓，你要站在队伍的最后。
孩子，快逃生去吧，记住你是一名党员，要时刻以一名党员的标准要求自己，我不能和你一块走了，永别了，儿子。
他可能会喊：
“永别了，儿子，要记住自己是一名党员。
”；
大公无私；
舍己为人；
三．人民大会堂的位置及作用。
C；
走进、放眼、从屋顶到地面。
B；
四．辽阔旷远的样子。
吃得很有味道或谈得很有兴趣。
温暖；
犹豫；
红军战士的坚强与乐观主义精神。
五.粗犷、悲壮、大方，秦川人非常喜欢吼秦腔;
用得好。
“泛滥”一词生动形象地写出了麦香气味浓郁，且充斥的范围广，展现了一片丰收在望的景象。
;
C;
农人们在疲累时吼秦腔,心灵的释放。
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