完整word版人教版高中英语必修一语法知识点总结docxWord格式文档下载.docx
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makesb.dosth.使某人做某事
二、语法----直接引语和间接引语
概念：
直接引：
直接引述人的原。
一般前后要加引号。
1
间接引语：
用自己的话转述别人的话。
间接引语在多数情况下可构成宾语从句且
不要加引号。
例：
Mr.Blacksaid,“I’mbusy.”
Mr.Blacksaidthathewasbusy.
变化规则
（一）陈述句的变化规则
直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中
的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
人称的变化——人称的变化主要是要理解句子的意思
1.Hesaid,“Ilikeitverymuch.”→Hesaidthathelikeditverymuch.
2.Hesaidtome,“Iv’leftmybookinyourroom.”→Hetoldmethathehadlefthisbookinmyroom.
时态的变化
直接引语间接引语
一般现在时一般过去时
现在进行时过去进行时
现在完成时过去完成时
一般过去时过去完成时
一般将来时过去将来时
过去完成时过去完成时
“Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary,”saidAnne.
→Annesaidthatshedidn’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary.Theboysaid,“I’musingaknife.”
→Theboysaidthathewasusingaknife.
▲注意：
如果直接引语是客观真理，变为间接引语时，时态不变，如：
Hesaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound”.
Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.
指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化
2
thisthat
thesethose
nowthen
agobefore/earlier
todaythatday
yesterdaythedaybefore
tomorrowthenext/followingday
thedayaftertomorrowIntwoday’stime
comego
herethere
thedaybeforeyesterdaytwodaysbefore/earlier
（二）祈使句的变化规则
如果直接引语是祈使句，变为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的
不定式，并根据句子意思在不定式前加上tell/ask/order等动词，如果祈使句是否
定句，在不定式前面还要加上not。
Thehostesssaidtous,“Pleasesitdown”.
→Thehostessaskedustositdown.
Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys”.
→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.
（三）疑问句的变化规则
如果直接引语是疑问句，变为间接引语时要把疑问句语序变为陈述句语序，句末用句号。
一般疑问句：
如果直接引语是一般疑问句，变为间接引语时，谓语动词是say或said时，要改为ask或asked,原问句变为由if/whether引导的宾语从句。
例:
“Doyouthinkadiarycanbecomeyourfriend?
”thewritersays.
→Thewriterasksusifwethinkadiarycanbecomeourfriend.
1）特殊疑问句：
如果间接引语是特殊疑问句，变为间接引语时，仍用原来的引导词，但疑问句要变为陈述句。
3
“Whatdoyouwant?
”heaskedme.
→HeaskedmewhatIwanted
UnittwoEnglisharoundtheworld
1.bedifferentfrom与⋯不同bethesameas与⋯一
2.oneanother相互，彼此（=eachother）
3.officiallanguage官方言
4.attheendof在⋯束
5.becauseof因（后接名或名性短）because因（后接句子）
6.nativespeakers母的人
7.bebasedon根据，依据
8.atpresent目前；
当今
9.especially特，尤其specially地
10.makeuseof利用⋯
makethebestof充分利用⋯
11.alargenumberof大量的，很多（作主，用复数）
thenumberof⋯的数量（作主，用数）
12.infact=actually=asamatteroffact事上
13.believeitornot信不信由你
14.thereisnosuchthingas⋯没有的事⋯
15.beexpectedto⋯被期待做某事
16.playapart/rolein⋯在⋯起作用
17.makelistsof⋯列清
18.included包括（前面接包括的象）
Including包括（后接包括的象）
19.commandsb.todosth.命令某人去做某事
command+that从句（从句用should+V原）
4
20.requestsb.todosth.要求某人做某事
request+that从句（从句用should+V原）
二、法----英中的命令（command）气和求（request）气
命令气：
表示直接命令某人做某事，气比重，不怎么礼貌，一般用于上
下
1.“Lookattheexample”,theteachersaidtous.
2.Openthewindow!
求气：
表示求某人做某事，气比和，非常礼貌
1.“Wouldyouliketoseemyflat?
”Sheasked.
2.Wouldyoupleaseopenthewindow?
Unit3Traveljournal
1.travel----泛指旅行
journey----指距离的上旅行
voyage----指距离的水上旅行，也可以指乘机旅行trip----常指短短距离的旅行tour----指周游，巡回旅游，
2.preferto更加喜，宁愿
preferAtoB比起B，更喜A
preferdoingtodoing比起做⋯，宁愿做⋯prefertodoratherthando与其做⋯,不如⋯
3.flowthrough流，流
4.eversince自从
5.persuadesb.todosth.服某人做某事
6.befondof喜
7.insistondoing持做某事
insist+that从句（用should+V原）
8.careabout关心
5
9.changeone’smind改想法
10.altitude高度
attitude度，看法
11.makeupone’smindtodo下定决心做某事
=decidetodo=makeadecisiontodo
12.givein步，屈服
giveup放弃
13.besurprisedto⋯⋯感到惊奇
toone’ssurprise令某人惊的是⋯
14.atlast=finally=intheend最
15.stoptodo停下来去做某事
stopdoing停止做某事
16.asusual像往常一
17.so⋯that如此⋯以至于⋯
So+adj+a/an+n.+that
Such+a/an+adj.+n.+that
18.befamiliarwith⋯熟悉（人作主）
befamiliarto⋯所熟悉（物作主）
二、语法:
现在进行时表将来
在行表将来，表示最近按划或安排要行的作，常的在行表
将来的有：
come/go/leave/arrive/travel/take/stay/do等.
1.I’mcoming.我就来
2.whatareyoudoingnextSunday?
你下个星期天做什么？
3.IhearthatyouaretravellingalongMekongRiver.我听你将沿湄公河旅行
4.Whereareyoustayingatnight?
你晚上待在哪里/
UnitfourEarthquakes
1.rightaway立刻，上（=atonce=innotime）
6
2.asleep睡着的；
熟睡地（fallasleep入睡）sleep睡；
睡眠
sleepy犯困的
3.itseemsthat/asif⋯看来好像⋯；
似乎
4.inruins成墟
5.thenumberof⋯的数量（用数）anumberof大量（用复数）
6.rescueworkers救人Cometoone’srescue救某人
7.betrapped被困
8.howlong多
howoften多久，指平率
howsoon要多久（用于将来当中，用in+段回答）
9.hundredsofthousandsof成千上万的
10.digout挖出
11.shake----泛指“，震”,常指左右、上下，也可以指人“震惊，抖”
1.Shefelttheearthshakingunderhim.
2.Shewasshakenwithanger.
quake----指烈的震，如地震
例:
Thebuildingquakedonitsfoundation
Tremble----指人由于寒冷、恐惧、不安等引起的身体的抖或声音的抖
SuddenlyIsawherlipsbegintotrembleandtearsbegintoflowdownher
cheeks.
Shiver----多指寒冷引起的抖、哆
Asuddengustofcoldwindmademeshiver.
12.rise（rose—risen）----vi,上升；
升起，无被；
giveriseto引起
Raise（raised—raised）----vt,起；
筹集；
养育
Arise（arose—arisen）----vt,出（常指或象）
13.injure----常指因意外事故造成的，也可以指感情上名誉上的害
Hewasinjuredinacaraccident.
harm----泛指“害，害”，既可以指有生命的，也可以指无生命的
7
1.Hewasafraidthathisfurywouldharmthechild.
2.Hisbusinesswasharmedforsomereason.hurt----既可以指肉体上的害，也可以指精神上的害
1.Shehurtherlegwhenshefell.
2.Hefelthurtatyourword.
wound----一般指、刀等在上受的
Thebulletwoundedhiminthearm.
14.bepreparedfor⋯=makepreparationsfor⋯⋯做准
15.inone’shonor向⋯表示敬意；
念
Be/feelhonoredtodo⋯做⋯感到很荣幸
16.make/give/deliveraspeech言
openingspeech开幕
17.give/provideshelterto⋯向⋯提供庇所
seekshelterfrom⋯避
18.happento+n./pron.遭遇，生
happentodosth.偶然；
碰巧
happen----指偶然生
takeplace----指事先划好的事情生
二、语法----定语从句
在复合句中，修名或代的从句叫做定从句。
成分：
先行，即被定从句修的名或代；
关系代：
that，which，who（
格whom,所有格whose）；
或者关系副where，when，why等。
关系
代或关系副在先行和定从句之，起着接主从句的作用。
1.关系代that的用法
关系代that在定从句中既能指人，也能指物；
既能做主，也能做例：
1）Aplaneisamachinethatcanfly.指（物，作主）
2）Thenoodles（that）Icookedweredelicious.指（物，作）
3）Whoisthemanthatisreadingabookoverthere?
指（人，作主）
4）Thegirl（that）wesawyesterdaywasJim’ssister,（指人，作）
2.关系代which的用法
8
关系代词which在定语从句中只能指物，但既可以做宾语也能作主语
1）Theyplantedsometreeswhichdidn’tneedmuchwater.作（主语）
2）Thefish（which）weboughtthismorningwerenotfresh.（作宾语）
3.关系代词who，whom的用法
关系代词who,whom只能指人，在定语从句中分别作主语和宾语
1）TheforeignerwhohelpedusyesterdayisfromUSA.作（主语）
2）ThepersontowhomyoujusttalkedtoisMr.Li.（作宾语）、
4.关系代词whose在的用法
关系代词whose为关系代词who的所有格形式，其先行词既可以是人也可以
是物，whose和它所修饰的名词在定语从句中既可以做主语也可以做宾语。
1）Thisisthescientistwhosenameisknownallovertheworld.指（人，作主语）
2）Theroomwhosewindowfacessouthismine.指（物，作主语）
3）HehaswrittenabookwhosenameI’veforgotten.（指物，作宾语）
5.关系副词when的用法
关系副词when在定语从句中作时间状语
1）I’llneverforgetthetimewhen（=duringwhich）weworkedonthefarm.
2）Doyouremembertheafternoonwhen（=onwhich）wefirstmetthreeyearsago?
6.关系副词where在定语从句中的用法
关系副词where在定语从句中做地点状语
1）Thisistheplacewhere（=at/inwhich）wefirstmet.
2）Thehotelwhere（=inwhich）westayedwasn’tveryclean.
7.关系副词why在定语从句中的用法
关系副词why在定语从句中作原因状语
1）.Ididn’tgetapayrise,butthiswasn’tthereasonwhy（=forwhich）Ileft.2）.Thereasonwhy（=forwhich）hehaslatewasthathemissedthetrain.
Unit5NelsonMandela–amodernhero
一、重点词汇
1.selfish自私的
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selfless无私的
2.devoteoneselfto⋯致力于；
献身于
3.fightagainst抗，反fightfor⋯而
4.principle原principal校；
主要的
5.offerguidanceto⋯⋯提供指
6.outofwork失
7.join加入（，俱部，成其中一）joinin参加（活）
takepartin参加（活）
8.as+adj+asonecan尽可能⋯
=as+adj.+aspossible
9.asamatteroffact事上（=infact）
10.blowup爆炸，炸掉
11.setup建立;
setabout着手，开始做（setaboutdoingsth）.
setoff出，身;
setout开始，出（setouttodosth）.
12.besentencedto被判⋯
13.beequalto与⋯相等；
任
14.beproudof⋯感到自豪
15.giveout分（giveoff散出（气味））
16.diefor⋯而死
dieof死于（自身原因，如疾病）
diefrom死于（外在原因，如）
17.realizeone’sdreamof⋯..的梦想
18.only位于句首，要主倒装
Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.
Onlyinthisway,canweprotecttheenvironmentbetter.
二．语法----定语从句
第四元
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