名人的故事100字Word文档格式.docx
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4、孙敬悬梁汉朝的孙敬,人称“闭户先生”,常常独自关门读书。
有时其实太累,为了防止打瞌睡,他用一根绳子,一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住。
这样,若是打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。
于是,后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精
神。
于是,后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
篇二:
名人小故事
1海纳百川,包容涵藏
海纳百川出自晋·
袁宏《三国名臣序赞》:
“形器不存,方寸海纳。
李周翰注:
“方寸之心,如海之纳百川也,言其包含广也。
”意指大海可以容得下成百上千条江河之水。
海纳百川有容乃大,就是说要豁达大度、胸怀宽阔,这也是一个人有修养的表现。
人们都把那些具有像大海一样广阔胸怀的人看做是可敬的人。
四川大学以“海纳百川,有容乃大”作为校训。
2心诚则灵,唯德感天
心诚则灵,关键是要做到”心”、“诚”两点。
其如《礼记》中所讲的正心、诚意、格物致知一样,只要虔心诚意,就能产生灵验;
只要有坚定的信念,正确的心态,愿望就会实现,这就是心诚则灵。
到目前为止,佛教中的礼佛者更是以“心诚则灵”来形容拜佛求签者的心意。
3一屋不扫,何以扫天下
东汉时期有一个人叫陈蕃,他学识渊博,胸怀大志,少年时代发奋读书,以天下为己任。
一天,他父亲的一位老朋友薛勤来看他,见他独居的院内杂草丛生、秽物满地,就对他说:
“你怎么不打扫一下屋子,以招待宾客呢?
”陈蕃回答:
“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋乎!
”薛勤当即反问道:
“一屋不扫,何以扫天下?
”陈蕃听了无言以对,觉得很有道理。
从此,他开始注意从身边小事做起,最终成为一代名臣。
智慧小语:
大事都须从小事做起。
《弟子规》中说:
“房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正。
”意思是说:
书房要整理清洁,墙壁要保持干净,读书时,书桌上笔墨纸砚等文具要放臵整齐,不得凌乱,触目所及皆是井井有条,才能静下心来读书。
4鹿乳奉亲
春秋时期的郯(tá
n)子,生性至孝,历来为人所称道,被视为德、才、威、雅的化身。
在我国历史上传衰的“二十四孝”中,郯子的故事被视为楷模。
郯子的父母年老体衰,都患有眼疾,他特别伤心,到处求医。
听说鹿乳能治好双亲的眼疾,他便披着鹿去深山混入鹿群中。
猎人误认其为鹿,正要举箭射他,他赶紧大叫,并将实情相告。
猎人听后非常感动,想给他弄来鹿乳,并护送他出山。
智慧小语《弟子规》中说:
“父母命,行勿懒”,父母有命令,要赶快行动,不应该拖拉,这也是孝敬母的举动。
从小若有这样的理念,那么一旦父母生病,自己因感恩也会去孝养。
5黄香温席
古代有个叫黄香的人,以孝出名。
他9岁时母亲去世,从此他更细心地照顾父亲,一人包揽了所有的家务事。
到了冬天,他害怕父亲着凉,就先钻到冰冷的被窝里,用身体温热被子后,再扶父亲上床睡下。
不像现在,可以开电热毯、开暖气,那时候他只能用自己的身体。
到了夏天,为了使父亲晚上能很快入睡,他每晚都先把凉席扇凉,再请父亲去睡。
黄香小小年纪,就有这样的孝心,也使他做人、求学上有所成就,后来他当上了以孝闻名的好官,人称“天下无双,江夏黄香”,被列为“二十四孝”之一。
用孝顺的心对待父母,父母可以得到很好的孝养;
用慈悲的心对待众生,众生都能得到很好的利益。
用恭敬孝养父母的心做天下的事情,这个世界会因为你的存在而变得格外美好6程门立雪
宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。
他对老师十分尊敬,一向虚心好学。
“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
杨时在青少年时代,就非常用功。
后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。
当时,程颢(hà
o)、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。
杨时先是拜程颢为老师,学到了不少知识。
4年后,程颢逝世了。
为了继续学习,他又拜程颐为老师。
这时候,杨时已经40岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。
有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。
午饭后,杨时为了找老师请教一个问题,约了同学游酢(zuò
)一起去程颐家里。
守门的说,程颐正在睡午觉,他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外
等着。
天上飘起了鹅毛大雪,越下越大。
他们站在门外,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他们浑身发抖,他们仍旧站在门外等着。
过了好长时间,程颐醒过来,这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进来。
这时候,门外的雪,已经积得有一尺多深了。
杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。
正由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业才进步很快,后来终于成为一
位全国知名的学者。
四面八方来向他求教的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”。
智慧小语:
老师,是给予学生第二次生命的人。
在学习的过程里,从目不识丁直至学富五车,无不是老师用辛勤的汗水浇开了我们的知识之花。
学会尊重给你知识、改变你命运的人吧,如果不是老师这根明烛,我们也许永远不知道知识的美丽。
7查道访亲
宋朝有个人叫查(zhā)道,有一天他和仆人挑着礼物去拜访远方亲戚。
由于忘了带干粮,又找不到吃饭的地方,中午时他们特别饿。
仆人建议从礼物中拿些食物吃。
查道说:
“这怎么行呢?
这些礼物既然要送人,就是人家的东西了,我们怎么可以偷吃呢!
”结果,两个人只好饿着肚子赶路。
“用人物,须明求,倘不问,即为偷。
借用别人的东西,必须当面向主人索求。
如果不问一声就随便拿走,那就是偷盗的行为。
8孔子学琴
从前,孔子跟从师襄子学琴。
师襄子教了一首曲子后,孔子每日弹奏,丝毫没有厌倦。
过了十天,师襄子说:
“这首曲子你弹得很不错,可以学新曲子了。
”孔子说:
“我虽学会了曲谱,可还没有掌握一些高难度的技巧。
”又过了许多天,师襄子说:
“你已掌握了弹奏技巧,可以学新曲子了。
“我还没有品味出这首曲子的神韵。
“你已领会了这首曲子的神韵,可以学新曲子了。
“我还没体会出作曲者是怎样一个人,尚未深入他的内心世界。
”又过了很多天,孔子庄重地向远处眺望,说:
“我现在知道作曲者是什么人了。
这人长得黑,身材魁梧,胸怀大志,要统一四方,一定是周文王。
”师襄子听后,立即离席行礼,说:
“这首曲子就叫做《文王操》啊!
学习需要用心专一,深入其中。
倘若停留在表面,或是深入得不彻底,便难以领悟其中更深的道理。
而且学习也不是为别人学,是为我们自己学,为更好掌握知识,提升能力,服务社会而学。
因此,真正有志于学习的人,会用心投入,深入下去,不会轻易带过或是半途而废。
12、编蒲抄书西汉时期的路温舒,他少年时非常热爱学习,
9王献之学书
王羲之的儿子王献之为了继承家学,向父亲王羲之学习书法。
学了一段时间后,他觉得差不多了,就写了一篇字,拿去给父亲看。
王羲之看后,什么话也没说,在他所写字中的一个“大”字下面点了一个点。
王献之看不明白这是怎么回事,就拿去让自己的母亲看。
王献之的母亲也是书法家,看了王献之所写的字后,指着王羲之在上面的那一点,对他说:
“这一点写得不错。
”王献之听了,才知道自己和父亲的书法还相差很远,从此一心练字,后来也成了书法名家。
“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。
遇到困难或挫折的时候,不要自暴自弃,也不必愤世嫉俗,应该发愤向上努力学习,圣贤境界虽高,循序渐进,也是可以达到的。
10学无止境
苏东坡从小就喜欢读书,他天资聪明、过目不忘,每看完一篇文章,便能一字不漏地背出来。
经过几年苦读,他已是饱学之士。
一天,他乘着酒兴,挥笔写了一副对联,命家人贴在大门口。
上面写到:
“读遍天下书,识尽人间字。
”过了几天,苏东坡正在家看书,忽听仆人通报门外有人求见。
他出来一看,是位白发苍苍的老太太。
老太太指着门上的对联,问他:
“你真已读遍天下书,识尽人间字了吗?
”苏东坡一听,心里很不高兴,傲慢地说:
“难道我能骗人吗?
”老太太从口袋里摸出一本书,递上前说:
“我这里有本书,请帮我看看,上面写的是什么?
”苏东坡接过书,从头翻到尾,又从尾翻到头,书上的字竟一个也不认得。
他不禁羞愧万分,觉得自己说的大话太丢脸,伸手想把门上的对联撕掉。
老太太忙上前阻止:
“慢!
我可以把这副对联改一下。
”于是在每句前面各添两个字,改成:
“发愤读遍天下书,立志识尽人间字,”并谆谆告诫:
“年轻人,学无止境啊!
我们暂时拥有了人身,但凡夫的想法没什么恒常可信的,故一定要夜以继日勤奋地做一些有意义的事情。
在求学的过程中,也要记住“学无止境”这句话,万万不能骄傲自满、得少为足。
11汉文帝侍母
汉文帝刘恒,他就以孝闻名。
母亲生病了,他一边要处理里里外外的国家大事,一边还要陪着母亲。
吃药时候,他总是自己先尝,然后再端给母亲;
母亲病了三年,他就三年中没有离开,一直在母亲身边照顾。
作为一个人,应该重视孝顺父母,平时对父母照顾很重要。
当他们生病了,需要安慰时,怕是一句体贴的话,也会让他们很开心。
我们需要一种爱的教育,而这种爱,要在每个人心中生起来。
12孟母断机
孟子小时候厌倦学习,有一天不愿读书,就逃回了家。
孟母正好在织布,见他逃学回来,一句话没讲,就把织布的梭子给弄断了,这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。
孟子非常孝顺,忙跪下来问:
“您为什么要这样?
”孟母告诉他:
“读书求学不是一两天的事,就像我织布,必须从一根根线开始,然后一寸一寸地才能织成一匹布,而布只有织成一匹了,才有用,才可以做衣服。
读书也是这个道理,如果不能持之以恒,像你这样半途而废、浅尝辄止,以后怎能成才呢?
”孟子的根基毕竟不同一般,听母一席话他如梦初醒、恍然大悟,从此一心向学,再也不随便旷课,后来继孔子而成为“亚圣”。
“父母教,须敬听,父母责,应顺承。
”对父母长辈的责备,理应乐于听受。
对父母的批评,也要视为一种教诲。
13老汉粘蝉
《庄子》中有这样一个故事:
有一次孔子带着弟子到楚国去,路上经过一个树林,在树林中有个驼背老人正在用竹竿粘知了。
他粘知了非常轻松,就像在地上捡知了一样。
孔子问:
您的动作真是巧啊!
有什么门道吗?
老人说:
我确实有自己的办法,我经过五、六个月的练习,在竿头累叠起两个丸子而不会坠落,这样失手的情况已经很少了;
叠起三个丸子而不坠落,这样失手的情况十次也不会超过一次;
叠起五个丸子而不坠落,就会像在地上拾取知了一样容易。
我立定身子,犹如立着的断木桩,举竿的手臂就像枯木的树枝。
虽然天大地大,万物品类繁多,但我一心专注于知了的翅膀,从不思前想后、左顾右盼,绝不因纷繁的万物而改变对蝉翼的注意,这样为什么不能成功呢!
最后孔子转过身来对弟子说:
”专心致志,本领就可以练到出神入化的地步。
这就是驼背老人所说的道理。
智慧小语一个人如果能够排除外界的一切干扰,集中精力,勤学苦练,就可以掌握一门过硬的本领。
14编蒲抄书
西汉时期的路温舒,他少年时非常热爱学习,可家里十分贫穷,没钱去读书,只好以替人放羊为生。
有一天,他赶着羊群来到一池塘边,看见一丛丛又宽又长的蒲草,灵机一动,采了一大捆蒲草背回家,晒好压平之后,切成与竹简同样的长短,编连起来。
然后他向人家借书,抄写在这些蒲草上,做成一册一册的书。
从此,他每次去放羊,身边都带着这种书,一边放羊一边读书,从中获得了很多知识。
后来,路温舒靠自学成了一个有学问的人,因为他精通汉书、熟悉法律,以后做了狱吏,最后官至临淮太守,成为著名的法律专家。
篇三:
抗日战斗中的英雄人物和事迹100字
抗日战斗中的英雄人物和事迹
旱河上,巨大的桥型暗堡中向外喷吐着罪恶的火舌;
桥型暗堡下,一个全副武装的年轻战士巍然挺立,单手托举着炸药包,导火索燃烧着,冒着青烟哧哧作响,战士高声呼喊着:
“为了新中国,冲啊!
”这喊声,震撼山河;
这喊声,穿透硝烟,成了千万人的呼喊;
这喊声,至今还回荡在我们的耳边。
董存瑞永远活在人民心中。
刘胡兰
1946年秋天,国军队大举进攻陕甘宁边区。
为了保存革命力量,中共文水县委决定大批干部转移上山,刘胡兰也接到上山的通知。
但刘胡兰想到自己年龄小易于隐蔽,请求留下来坚持斗争。
在艰苦的环境里,她深入敌区;
收集情报,发动群众,开展斗争。
经常出入“青纱帐”,隐匿“古墓穴”;
配合“武工队”打击敌人,协助“武工队”镇压了云周西村罪大恶极的反动村长石佩怀。
黄继光
攻打上甘岭的战斗是1952年10月14日开始的。
主力部队是我们45师的134团和135团。
黄继光当时是135团二营六连的通信员。
上甘岭战役打响后,他被抽到营部当通信员。
六连的战斗任务是依次收复六号、五号、四号和零号阵地。
拿下了前面的三个阵地后,六连的90多人只剩下十来个人了。
19日凌晨,连长万福来把剩余的战士编成三个爆破小组,对零号阵地的几个地堡实施爆破。
结果,三个爆破组轮番上阵,全部伤亡殆尽。
正在这时,黄继光、吴三羊和肖登良冲了上去。
他们三个人交替掩护爆破,很快炸掉了三个小地堡,只剩下最后一个大地堡了。
这时,吴三羊牺牲了,肖登良也重伤后奄奄一息。
指导员在敌照明弹的光亮上看见只剩黄继光一个人带着伤在运动时,连忙爬过来用机枪掩护黄继光。
黄继光拖着受伤的腿,慢慢爬到地堡前,然后奋力投出一颗手雷。
不料这个大地堡很坚固,手雷爆炸后只炸塌了地堡的小小一角。
敌人的机枪依然疯狂喷吐着火舌。
这时,黄继光的身体向机枪射孔果断移动,用身体堵住了那条炽烈的火舌……
王二小
少年抗日英雄。
1929年生于河北省涞源县上庄村。
抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。
1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
《名人的故事100字》