台湾网友整理的雅思写作口语问答Word下载.docx
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3-（3）要寫幾段才夠?
寫幾段則依各人的偏好,
TASK1的部份,（感謝可愛的Kosette熱情提供個人心得整理如下）
QUOTE
1引言（題目換字）
2Generalcomments
3Specific（key）information
4Conclusion
引言（題目換字）
題目換字是第一段的重點。
這段是說明這個圖表是什麼，所以可利用題目的句子，換字更改描述方式後，就可以成為首句，但是在這一部份一定要要注意到「單位」，因為許多人在寫作時都會忘了寫出單位。
Ex（題目）ThetablebelowgivestheinformationaboutpercentageofwomenleadersinhighpositioninBritish,1990-2000.
à
Thistableillustratedhowmanywomendemonstratedintheworkplaceinpercentage,whichindicatingthreekindsofpositions,inBritishfrom1990to2000.
換字時，如果不太確定如何更改主動被動，就可以像上列這種改法，修改動詞與受詞，藍字的部份則是我自己加上去的，我的習慣是，儘量在段落的第一句話都加上一些形容子句或是副詞子句，以再重複強調解釋首句的內容，也讓人覺得文章的結構性強。
本來的一行字變得很多行了，這就是我考前一直在練習的部份，熟練後可以加快第一部份寫作。
（如何練習後面會再加以說明）
最重要的一段。
此段在說明大略的圖表情形，包括「增加」，「減少」等，但還不用以「數字」解說，比如說：
-在這個表格中，我們可以很明顯的發現，女性做了大多數的家事，遠超於男性。
-女性做家事的比例與年齡成正相關
-這個table指出隨著時間的改變，愈來愈多的女性在職場上有驚人的表現
每一個圖表都有一個主要的訊息，在此部份就是要寫出這個訊息。
要寫好這部份，先要掌握「影響因素」，一個圖表改變與否都會有一個以上的原因，可能是時間，也可能是年齡，最容易找到這個因素的方式就是觀察：
圖表的單位，橫座標緃座標，等等。
說明細節的部份，也就是要說出「數字」。
至少要寫三種以上的細節說明:
（1）最大值，最小值，這二個一定要寫的，
（2）比較性差異，例如二個部份差距多少（自己算的）
（3）相對性數值，例如以括號註明（23%and58%,representatively）
能寫多一點自然更好，當然也一定要寫出自己是在說明什麼數值哦。
結論的部份也不用太長，一句到二句就就可以了，主要是重複說明第二段的部份，但是不要用同一句型同些字詞，一樣:
換字換句型。
TASK2可四段或五段不等,有人用四段,每段主旨如下:
A.在選擇單一或對立觀點時（即問你同意不同意時,或是選一種時）
第一段:
開頭,第二段:
論點一,第三段:
論點二,第四段結論
或是,
論點（承）,第三段:
論點（轉）,第四段:
結論,
B.在寫比較觀點時（即是要你比較A.B二者的優缺點時）
第一段,開頭,第二段:
講A的優點,第三段,講B的缺點,第四段:
結論
另外也有人是選擇五段式來寫的,則每段的主旨變成:
A,在選擇單一觀點或對立觀點時,
論點二,第四段:
論點三,第五段:
B.在寫比較觀點時,
讓步段（轉,即是說其實另一種也是有它的好處）,第五段:
結論段,
不論你選擇四段還是五段,都要注意自己在字數的比重,開頭和結論忌諱寫得太長,因為論點才是你的內容,而開頭段和結論段都要注意到要有表明自己的立場（即是你贊成或是反對）,即使是在讓步段,就算你承認選另一方也有它的優點,但是比較起來還是你選的那個好,因為....
就像我之前有提到的,把口語當作文講,而把作文當口語寫,意思是,想像自己是個律師,而你所選那個立場就是你的當事人,如何去說服別人,覺得你站的那一邊才是真理,才是對的,才是好的呢?
你要想辦法去生出你的論點,說你選擇的有什麼好處,就算選別的有好處,但是和你的比起來,還是你的好,而且,請不要自己打自己嘴巴,說你選的有什麼壞處哦...
3-（4）要寫多少才夠?
雖然考卷上規定,TASK2你的最低字數是250個字,但是,BETTY個人在練習的時候會捉270幾個字為準備,因為僅僅到規定下限是不夠的,但是多到還要再跟監考人員拿紙寫也不是件好事,記得之前有聽前輩說過一件事,就是如果你的字數超過太多,改考卷的老師也是可以不用看完它的耶!
那倒不如把你的文章在300字以下寫好,再留時間來好好檢查文法和拼字有沒有錯誤比較實在,而練字數是平常在練作文的時間就要學習控制好的,BETTY會很建議別人每次在練作文的時候都用正式考試時的答案紙,因為練個幾次,你就會很清楚,依照你個人寫字的習慣和字體的大小,大約要寫到紙的什麼位置,字數就差不多夠了,這樣的好處是,考試時就不用數你已經寫了多少字了,而且對剩下的時間和內容也能做更適當的分配哦!
當然啦!
除了前二-三篇開始練習寫的時候以外,平常自己寫的時候,一定要計時哦!
3-（5）段落怎麼分配先參考上面的3-（3）所提到的TASK1的方法,另外Kosette也分享了她考試時第二部份的結構:
1引言，前言，說明主題
2ideaA
3ideaB
4ideaC（反例）
5結論
文章的結構分配可注意一件事，頭尾二段也就是引言與結論，並不用寫的很長，我的寫作方式是頭尾二段最多三個sentences，（其中子句不算）。
通常的我第一段都會是:
Althoughmostpeoplemightagree（disagree）thatS+V,inmypersonalopinion,Idisagree（agree）withthisstatementdueto…（thefollowingreasons）...這種簡單又好用的句型，在最後一段都會寫：
Toconclude,evenif..（IdeaA/B/C）,Iconvince……個人覺得啦，模板啊佳句啊，不用背太多，但是自己可以用得順最重要，更何況實際寫作時，可以再加上多一點形容詞，副詞子句，插入句等等，所以真的不用不擔心寫不到二百五十字。
而作文重心，也就是二三四段的部份，結構就較為相似，都是三部份組成的：
1TopicSentence
2Explanation
3Example（s）
所以在實際考試的時候，我的思考方式是，想好自己的立場，還有中間三段的TopicSentence（s）與Example（s），再加以解釋，這樣就很多了，也不用怕字數不夠，甚至一不小心會寫得太多。
如果每一段都可以把握這三個部份，分數一定不會太低，特別是一定要有例子，如果全都是說明性的句子，也會無法說服考官吧
3-（6）作文怎麼評分:
（~摘自雅思直快寫作~）根劇大陸的統計,有20%的學生寫作能力能拿到六分,但是要拿到七分或以上的人則是鳯毛麟角,到底什麼樣的作文能拿到七分呢?
簡單的說,行文的方式要符合英文的習慣,對觀點的闡述要符合英文在組織結構和思緒發展的習慣,而論點（IDEAS）要充份適當且讓人容易接受,允許有個別的拼寫錯誤和無傷大雅的語法錯誤,而如果你都沒有拼寫和語法的錯誤,那就是八分了...
簡單的說,你的寫作大網和寫法要符合英文的習慣,而且論點的發展要符合題意,能讓人接受,而且千萬別離題了還硬到把它跟你的立場放一起,再來則是文法,拼字和用字了,
另外,task1和task2的字數不同,而它們的分數比重也不同,所以如果你的task1有7分,而task2只有6分的水準,那麼你最後的成績會是6分,基本上如果task1和task2的差距不大,都是以task2為準的,
我上面貼的作文紙上下面有分三個評分項,分別代表哪一個還不清楚,我會找時間去問我的老師的...但是大體上和上個提的都是一樣的,
3-（7）要不要背模版?
相信大家應該都能從寫作的書上找到模版,但是要不要背模版呢?
如果考官發現你背模版,那麼成績可就難看了,怎麼好的內容都拿不到高分,所以,現在大家都不會照著書上的"
名言佳句萬用版"
來抄了,反而會參考很多種模版後,集各家大成,再把裡面的用字按照自己的程度和習慣做修改,而成為一套自己的模版,所以,下次看到模版時,可別急著把它背下來就一字不漏的用到你的作文裡去囉!
3-（8）怎麼練習作文?
（這部份也是kosette提供的哦!
）
練習的部份，主要應該可以加強task1的部份，會很有用，多背一點統計上的解釋數值，還有增加降低的說法，可以提升作文的專業性，因為task1的變化並不大，所以掌握這部份的分數變得相對得重要。
Task1有用字詞：
說明數值時可使用:
Maximum&
nbsp;
Minimum&
Average&
&
About/approximately/around（number）
說明圖表情形時可以用:
Increase/raise/fall/drop/decline
reachapeak/adip
reachaplateau/remainstable/stayconstant/hit（fall）tothelowestpoint
形容大量增加（減少）情形:
sharp/dramatic/drastic/considerable/severe/significant/rough/extreme/violent
形容其它的增加（減少）情形:
steady/slight/gently/
gradual/relative
要注意一個地方是不要使用字詞錯誤，例如gradualincrease說成drasticincrease，二種增加的情形是不同的。
而至於task2的部份，我建議可以多練習在短時間內想到三個topsentences還有例子，多做訓練後在考試時才不會因緊張而不知如何下筆。
平時練習時要多練習以不同的字描述題目，當做自己的首句，我覺得在二個作文部份都會有幫助。
因為我並沒有認識可以幫我改作文的人，所以我在考前一個月左右是先練習架構作文的部份，一次練習只有寫各段首句，因為首句是作文很重要的部份，如果可以寫得漂亮，總是好的，一開始的句子是很簡單的，再慢慢加上that子句與which子句，以下是我以前的練習方法舉例:
Inthegraphabove,thegreenplantsevaporatedduetothesunshine.
&
^
whichiscultivatedinacontainer
寫完主句後，再加上子句，這樣練習久了，寫子句就是很容易的一件事了。
再次提醒,作文和閱讀一樣,時間很重要,這困難的第一步就是如何構思好你的論點（ideas）,很多人在沒想清楚前就開始寫了,結果前面的文章沒什麼內容,到後來質和量才提升回來,這都是因為這個緣故,所以大家練習時要多留意啊!
其實這樣的腦力激盪是需要多練習的,自然你就能在40分鐘內做到構思,下筆,檢查的動作了,
練習時也要鞭策自己有辦法寫完還預留三分鐘的時間檢查,...
訓練自己在想task2文章的ideas時,很多人都會遇到的問題是想不出來,但是有一個原則要把握,並不一定要選自己真的認為對的那個,而是要選比較好寫的那個哦...基本上,大網和論點要訓練自己在三分鐘之內完成,這三分鐘還有包括論點裡的例子哦...
3-（9）作文怎麼樣才會高分:
a.內容切題,舉例清楚
b.使用轉折語,文章層次分明
c.句型多變化
d.文法與拼字正確
e用詞準確豐富
****附上GINTONIC依照前述KOSTTE的TASK1分段寫作方法所寫出的範文一篇哦!
感溫啊~*****
題目:
ThefourchartsareaboutthetemperatureandrainfallofSt.Paul,BrazilandLagos,Nigeria.
範例1,
機經版本V107
總觀過去IELTSwritingtask1出過的題目.包含Line,Bar,Piechart…或數字圖表題（table）等.通常一次至多出現2種,例如Linegraph+Piechart…..沒有出現過一題有3種不同的圖形的.
很明顯的這題是Line+Barchart的題型.剛開始看到發現有4個圖馬上昏倒…...而其實仔細一看才發現其實妳真正只有在說明2見事:
年平均溫度及降雨量.
Task1
（題目）ThefourchartsareaboutthetemperatureandrainfallofSt.Paul,BrazilandLagos,Nigeria.
立刻換字
ThefourbarchartspreciselyrevealthatchangesoftemperatureandrainfallinSt.Paul,BrazilandLagos,Nigeriarespectivelythroughouttheyear.
加入precisely突顯出reveal的涵義”精確的顯示出”
throughout經歷過一段時間
2.3Generalcomments+Specific（key）information的寫法.
這篇是一個標準4段式寫法.也是就引言完後,第2,3段分別描述溫度及降雨量.但在描述的同時已經將Generalcomments+Specific（key）information趨勢加數字一起說明掉了.
以下是第二段描述溫度的變化.
Tobeginwith,thetemperatureofSt.PaulandLagosareover30.cinJan.Adropfrom35.ctoaslowas20.cinSt.Paulinthecoming6monthspresentsacontrastwhencomparedtoLagoswhichhastemperaturerisingto36.candthentrendingdownby30.cInthenext6months,temperatureinSt.PaulsuddenlyjumpsupwhereasthatinLagosclimbsgraduallyandfinallyitculminatesin35.c
說明linegraph實不要每個點都描述這樣你會從1月講到12月講不完.所以真正要說明的部分只有:
1.開始點Tobeginwith,thetemperatureofSt.PaulandLagosareover30.cinJan.
2.曲線變化處（這裡開始下降）Adropfrom35.ctoaslowas20.cinSt.Paulinthecoming6months
3.曲線變化處（這裡開始上升）Inthenext6months,temperatureinSt.PaulsuddenlyjumpsupwhereasthatinLagosclimbsgraduallyandfinallyitculminatesin35.c
以St.Paulcity為主軸在說明時順便把Lagoscity的趨勢一起做比較.3句話就把溫度段落結束掉.
對於”增加””減少”這些趨勢用字如果能用一些不一樣的會比較有變化.請參考紅色畫線處.
特別說明culminatesin（我很喜歡這個字）最後以……告終/結束的意思
再來是第三段描述降雨量的變化
TherainfallinSt.Paulcontainsmorethan340mminJan.However,itonlyhaslessthan50mminLagos.WhiletheamountofrainfallinSt.Paularedwindledto50mminJune,thenumberinLagosspiralsupwardto340mm.Forthenextfewmonths,thevariationofrainfallforbothcitiesbecomesdifferent.TherainfallremainsataveragelevelinSt.Paul.
1.開始點TherainfallinSt.Paulcontainsmorethan340mminJan.However,itonlyhaslessthan50mminLagos.
2.曲線變化處（這裡開始下降）WhiletheamountofrainfallinSt.Paularedwindledto50mminJune,thenumberinLagosspiralsupwardto340mm.
3.曲線變化處（這裡開始上升）這裡留給各位練習.
4.Conclusion
Thechartsconductedintothechangesoftemperatureandrainfalldogiveusabriefunderstandingofhowweatherchangeswithindifferentconditionsandenvironments
----口語類------
（1）口語怎麼考?
（2）什麼是第一部份,第二部份,第三部份?
（3）我要怎麼準備?
（4）口語怎麼評分?
（5）我要說多少才夠?
（6）我要不要說很快才行?
（7）口語怎麼練才能拿高分?
<
這點BETTY希望這部份的高手能講一下,
因為我的口語也不算高吧!
>
...........................................................................
2-
（1）及
（2）口語分成三部份,總計11-14分鐘....<
也可參考INSIGHTINTOIELTS-SPEAKING>
第一部份..4~5分鐘...包括:
A.考官自我介紹,
B.確認考生身份,就是看謢照囉..
C.問你名字,通常回答中文姓名,但我會之後再加上說,
我有一個英文名字叫BETTY,我會喜歡你就稱我BETTY...
D.問考生一般性問題:
這裡有一個二選一的問題,表示你一定會被問到其中一個,
A>
HOMETOWN或<
B>
SCHOOLLIFE/JOB
你的HOWNTOWN在哪裡?
你覺得生活在那裡好嗎?
描述一下這個地方?
BETTY說...這能回答的可多了,像我住台中,我就說,台中是台灣的第三大城市,次於台北和高雄,台中的位置在西部海岸線的中間氣候溫和,旁邊有中央山,所以,颱風不多,HOWEVER,台中有個壞處,就是地震,921地震,真的很可怕,BUT,幸好,很稀少,又提了台中的幾個地點,和消費,就業,交通....
...常是問你,你是在學或在工作?
在學?
讀什麼?
這科是學什麼?
你最不喜歡/喜歡什麼科目?
若是工作...則問:
什麼工作?
職責是什麼?
為什麼選這個工作?
你的工作重要性是什麼?
你覺得最討厭/喜歡的部份?
除此之外還會再問一個你個人的題目:
如你的空閒時間怎麼用?
閱讀習慣?
休閒活動等...
總之,既然知道會考了,當然可以先準備,自己起個稿,用申請學校時的簡歷和讀書計劃來輔助,有些地名,科目等也可先查一查嘛...
但是,請注意..
不會背得太好,好嗎?
別像報新聞一樣,卯起來,目光呆滯一直講個不停還沒陰陽頓措的...這樣太假了啦!
會有反效果咧....做戲做全套,OK?
要看著人家,有時還要偏著頭,假裝想一下（只有一下下哦...）
第二部份...題目卡演講...總計三至四分鐘,
這三分鐘有先給你一分鐘給你看題目寫些草稿,
草稿不是真的寫稿子咧,只有一分鐘,所以只夠你想個主題,把你要提到點的KEYWORD寫下來,（他會給你紙和鉛筆的）一分鐘到了，他會提醒你該開始了如果你用不到一分鐘，就告訴他你準備好，可以開始了...
（有一張題目卡,上面有主題和你必須回答的要點,同時考官也會唸一次題目）
然後開始二分鐘的回答,<
算是即席演講囉..>
:
blush請訓練自己講超過二分鐘直到他停止你...這兩分鐘裡,務必要回答到他題目卡上問的每個要點,另外加約二個的附加資訊...然後考官會問一至二個相關問題...
第三部份...問答和討論,總計四至五分鐘,
與考官相互討訥較抽象的議題和概念,而多是針對第二部份的即席問答的延申....
然後,就結束啦!
記得有禮貌的跟人家說再見耶....
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2-（3）準備,
就每部份來說.就如前所說,第一部份有一題是可以知道了,準備上面也有說了,建議:
參考大大置頂,由ANGELLIN所發表的轉貼文章.."
2003年Speaking完整版（包括PART1,2,3和新題）"
用裡面的題目來做練習...平常練第二部份時就要計時,如果能錄音下來更好,重聽時能聽見自己常犯的錯,而自己竟然一直不知道....找個人或讀書會練口語也是很好的方法,沒時間
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