音乐本科毕业论文题目精选109个最新.docx
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音乐本科毕业论文题目精选109个最新
音乐本科毕业论文题目(精选109个最新)
近40年的当代中国电影音乐发展是一段色彩斑斓的历史,在政策变化、时代变迁与经济发展的过程中经历了从复兴到多元探索再到走向全球化时代的巨大变化,涌现出大量优秀的电影音乐作品和值得研究的人物、事件与现象。
当代中国电影音乐在社会政治经济环境的影响下呈现多元化的发展趋势,同时也推动了世界音乐文化的发展。
下面是搜索整理的音乐本科毕业论文题目,欢迎借鉴参考。
音乐本科毕业论文题目一:
1、论歌唱语言与歌唱发声状态的关系
2、浅析歌唱形象思维
3、声乐教学中的教学创新与师生互动
4、从中学生心理谈中学歌唱教学
5、浅谈情绪在歌唱中的作用
6、歌唱艺术表现探析
7、如何发展学生的器乐学习能力
8、浅谈器乐学习"内心听觉";的培养
9、浅谈音乐教学的审美趣味
10、浅谈"女子十二乐坊";表演天赋对器乐教学的影响
11、如何提高少儿学习器乐的兴趣
12、浅谈新课程标准下的音乐教师应具备的专业素质
13、谈音乐和舞蹈的关系
14、浅谈幼儿舞蹈启蒙教育
15、谈创作舞蹈时如何能"境由情生,随心而舞";
16、如何以舞蹈艺术弘扬人间的真、善、美
17、中小学音乐课教材教法研究
18、中小学音乐教师基本素养之分析(或调查报告)
19、中小学音乐教师应如何提高钢琴伴奏能力
20、成人钢琴学习之我见
21、谈素质教育在钢琴教学中的渗透
22、青少年钢琴学习的基本特点与训练
23、儿童歌曲伴奏艺术特点初探
24、新课程背景下,中小学音乐教师应具备的素质和能力研究
25、新课程背景下,与中小学音乐教材相关问题的探讨
26、中小学音乐教学中,怎样贯彻"弘扬民族音乐,理解多元文化";的课程理念。
27、音乐新课程的性质、理念、价值研究
28、中小学音乐教育中,如何作到"面向全体学生,注重个性发展";。
29、取比较的视角,谈谈中学、小学、高中音乐新课程与原课程有何不同。
30、中小学音乐教学中,怎样选择和运用音乐教学方法。
音乐本科毕业论文题目二:
31、研究型学习在中学音乐教学中的应用与实践
32、发现式教学在中小学音乐教育中的应用与实践
33、中小学音乐教学的评价问题研究(考试制度、评价体系等)
34、与中小学:
唱歌教学、乐理教学、欣赏教学、乐器教学等相关问题的探讨(结合自己音乐教学实践择其一方面举例论述)
35、国外音乐教育思想与教学方法在国内的传播及其应用研究
36、国外音乐教育思想与教学方法在中国基础音乐教育中的结合及其运用(包括:
达尔克罗兹体态律动教学体系;奥尔夫教育体系;科达伊教育体系、铃木教学法等)
37、中国古代音乐教育思想与实践研究。
38、中国近代音乐教育的启蒙与发展
39、中国现代学校音乐教育的发展与流变
40、中国专业音乐教育的建立与发展
41、中国现代学校音乐教育的发展
42、20世纪中国音乐教育法规研究
43、与音乐专业高考学生培养相关的几个问题研究
44、中小学音乐教师应有哪些教学能力
45、声乐课程教学改革中教师心理的转变
46、声乐表演中间奏的审美作用初探
47、学堂乐歌历史价值的重新定位
48、论莫扎特歌剧的民族特性
49、新型的声乐艺术教学理念建构略论
50、声乐作品演唱中对比手法的运用
51、论中国民族唱法与美声唱法的共性与个性
52、歌剧咏叹调与艺术歌曲唱法辨析
53、童声歌唱训练的微探
54、歌唱综合能力的培养
55、试论声乐学习的特殊性
56、分析德、奥艺术歌曲的演唱风格与特点
57、宋代音乐以悲为美探源
58、歌唱发声的"器乐性";与"人性";的探讨
59、声乐课教学中"教";与"学";双方主体的心理初探
60、谈歌唱的发声技能与演唱者的艺术修养
音乐本科毕业论文题目三:
61、浅谈歌唱的语言层面
62、声乐概念获得的几种心理模式研究
63、声乐教师的教学心理与学生的学习心理的探讨
64、大学四年我对声乐学习的体会
65、探讨德、奥歌曲演唱中钢琴伴奏的作用
66、论音乐表现中的分寸美
67、中小学音乐课程改革对高师音乐课程教学的影响
68、探讨现代信息、多媒体技术对音乐教学的辅助作用
69、中小学音乐课现状调查报告
70、高等教育中音乐专业的课程设置分析
71、音乐专业课中的技术含量与艺术含量比例研究
72、教学方法的传统优势评估
73器乐演奏中的音乐表现与技术结合
74、器乐表演的情感表达
75、高师音乐教育路在何方
76、政治思想在音乐教育中的作用和思考
77、对音乐考级(业余)的思考
78、流行音乐现状分析
79、歌曲创作中如何处理歌词与曲调的关系
80、试论我国手风琴教育的现状及其发展趋势
81、论古典音乐作品的演奏在自由低音手风琴学习中的重要意义
82、从俄罗斯手风琴音乐的多元化看世界手风琴音乐的走向
83、音乐艺术教育在素质教育中的特殊作用
84、艺术教育与审美心理及其人才培养
85、"唯乐不可伪";论
86、从艺术教育中"寓教于乐";看我国中等教育应试科目全线出击的弊端
87、音乐教育在全面贯彻党的教育方针中的地位和作用
88、音乐课在中小学教育中的地位和作用
89、中小学音乐课交给学生什么?
90、中小学音乐课的教学形式和方法如何适应该学科的特点?
音乐本科毕业论文题目四:
91、启发式教育、创新精神如何在唱歌课中得到体现?
92、启发式教育、创新精神如何在欣赏课中得到体现?
93、启发式教育、创新精神如何在音乐知识、音乐基本训练中得到体现?
94、一堂优质音乐课有哪些特征?
95、如何建立符合音乐课学科特点的考核评价体系?
96、引进现代化科技手段,提高教学质量
97、面对21世纪人才培养,音乐教师该做什么?
98、在中小学音乐教学中如何做好知识与技能的关系?
99、对我国地区音乐教育现状的思考
100、中小学音乐课堂教学中的"形式美";与"内容美";
101、"钥匙";与"心灵门户";谈音乐教学中的手段和目的
102、音乐与美育关系浅论
103、应努力寻求中小学音乐教育中美的切入点
104、我国早期音乐教育对现代音乐教育的启迪
105、如何引导中小学生正确认识音乐中的美
106、目前中小学音乐课程设置的一些弊端与部分解决办法的思考
107、我该给孩子们欣赏些什么,怎样欣赏?
108、真是对牛弹琴吗?
一个音乐教师的反省
109、外国先进音乐教育法中的标与本谈谈国外先进教学法的运用
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