《旅游行业发展与个人职业规划精选》文档格式.docx
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这是一份人与人之间沟通交流的工作，旅游业跟文艺界特别像，每个人都有成才的可能，但本身的性格符合刻苦历练才能脱颖而出。
想要在旅游业长足发展，实现梦想，首先要设定好目标，热爱这个行业，要保持热情和兴趣，而不能只是单纯为了金钱，否则这条职业道路走不长走不远。
人才要求：
高情商知识面宽泛完善自我
怎样的人适合进入旅游这个行业，得到长足的发展呢。
1.理智和热情缺一不可。
一旦进入这个行业，会发现很多事情枯燥、乏味，工作激情会被打击，因此‚理智‛不可或缺；
同时要在这个行业发展，‚热情‛必不可少。
有热情，才能感染客户。
如果仅把这个职业当作养家糊口的一份工作，只冲着金钱而去，在这个行业长久不了。
对于没有经验的新人而言，经验固然重要，但如果喜欢旅游，对旅游有所认识，经验是可以有意识地培养出来的。
因为旅游业讲求对外沟通，讲求高度的团队融合度。
他们更看重新人乐于参加哪些社会活动和实践经验。
‚把旅游作为兴趣点、有热情，这才是最强有力的工作推动剂，由于现在很多旅行社分工明细，负责指定区域或者特定线路，时间长了会缺失新鲜感，变成例行公事，发展下去就受局限。
因此要不断学习，完善自我，有意识地学习旅游行业发展、动态、开发新资源等，日积月累必有收获。
2.高情商人性化服务：
情商要高‛这样的人才能迎来更快速更广阔的发展机会。
例子：
比如有客户打电话订机票，普通商务员问需要几点的机票，然后这单业务就算完成了；
情商比较高的业务员的，会主动询问客户回程是什么时候，这样就增加了回程票这笔业务；
而更积极的业务员，会主动把打折机票等优惠信息告知客户，让客户感到贴心，记住这个公司品牌；
资深人员的经验则更上层楼，他们会细致入微地提醒客户打折机票有哪些限定条件，这样的客户体验就更好了——客户提出一个要求，操作人员会率先帮客户想到第二三四条，这就上升到‚人性化服务‛的范畴了。
3.做知识面丰富的‚杂家‛。
经验和语言能力都可以通过实践和培训达成，更重要的是知识面——‚做旅游这行需要‘杂家’‛。
随着旅游市场需求的细分，除了熟悉景区景点旅游历史外，还要了解城市经济发展、天文地理、建筑理念、生态环境、环保等相关知识，甚至要了解股票行情和当地的房地产情况，没有深厚宽广的知识面只能是从业人员，很难成为脱颖而出的人才，旅游业从业人员个人自我培训很重要。
如果是直接面对客户的从业人员，说服力和语言能力十分重要。
在越来越讲求个性化和客户体验的今天，订制服务离我们并不远，而旅游咨询师的前景也更为看好，有着更广阔的工作空间、更有价值的工作荣誉感、更能实现自我完善、激发无限的工作热情。
如何做好个人的发展规划，可以采用下述的个人规划五步法：
第一步，分析自己的性格。
每个人的性格都是不同的。
有的人性格外向，善于言谈，人际关系能力强，喜欢在公众面前发表自己的言论；
有的人则性格内向，忠厚老实，喜欢独立地去思考问题；
有的人对事情执著，遇到挫折不气馁；
有的人则脆弱，容易被失败击垮；
有的人喜欢挑战性的工作，压力越大斗志越旺盛；
有的人则喜欢安定平稳的生活，不能忍受过大的压力……任何事情都具有双面性，有好就有坏。
热情、善谈的反面就造成稳重不足；
忠厚脾气好容易变成没有主见……先要分析自己的性格，看看自己到底具备上述性格中的哪些方面，准确分析自己的性格，一方面便于找到适合自己的岗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
第二步，分析自己掌握的知识、技能。
每个人都有自己擅长的知识、技能。
有的人喜文，有的人喜理；
有的人动手能力强，有的人操作能力弱；
有的人思想跳跃跨度大，有的人逻辑思维能力强……分析自己学习过和掌握的知识技能，罗列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱项。
然后再分析自己所从事的工作，胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能，结合自己的实际，确认自己和岗位相吻合的条件，来提高自己这方面的知识和技能，只有做到上述这些方面，才能让自己在工作中立于不败之地。
第三步，分析自己掌握的或能够调配的资源。
这里的资源不但包括金钱，还包括自己在社会上的人脉。
如果从事一项工作，不可能所有的事情都是自己擅长的，如果碰到自己不擅长的事情，就要想自己能够调动的资源，自己的同学、朋友、亲戚中，有谁擅长此类事情或从事过相关行业，自己就可以去取经，直接掌握问题的关键点，避免工作中走弯路。
第四步，确认自己的发展目标。
不久前碰到了一位mba的同学，该同学毕业2年多换了至少4次工作，涉及了不同的行业，每份工作都没有超过6个月，已经30岁了，还没有找准自己的位臵，还不知道自己适合做什么。
确认了个人的发展目标，围绕这个目标，有目的、有选择的跳，这样才能让自己更快的接近或实现目标。
如果没有确认自己的目标，盲目的跳槽，特别是频繁换行业的跳槽是最不可取的，因为当今社会，工作经验和行业优势已经成为获取成功的必不可少的条件之一，所以确认个人的发展目标尤为重要。
第五步，坚持不懈走下去。
世上没有不劳而获的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很长时间的积累，一定具备了一定的实力才能成功。
所以，认准了自己的目标，一定要坚持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放弃，同时一定要认真学习，只有这样，才能获得成功。
第二篇：
个人职业发展规划与设计职业发展规划与设计
二级学院/系/院区财经学院专业会计学班级112班
姓名札札or贼贼学号完成时间xx/10/9个人职业规划
一、前言
时光之轮转到了我的十八岁，十八岁，这是一个多么丰富的词汇啊。
我们站在十八岁的台阶上，挥手告别着高中三年的匆忙时光，告别着跟老师走的学习习惯，告别着少年的张狂与懵懂„„
站在十八岁的台阶上，我们又带着无限的信心与希冀踏入了大学的校园，我们努力学着长大„„
然而，长大就意味着要对自己的人生负责。
一个十八岁的青年要想在这物欲横流充满诱惑的世界上对自己的人生负责，那么为自己制定一个职业规划是必不可少的了。
二、盘点自我
我最大的优点就是能及时的反思自己，发现自己的不足，并努力的去改正它。
如果我认定了一件事情，那么我就会全力以赴地去完成它，力求完美。
但我的自制力很差，容易被外界的诱惑所吸引。
这是很致命的一个缺点，所以我必须克服它。
我是个文科生，比较喜欢文学类的东西。
我选择的专业是会计，它要求较高的数学能力和逻辑思维能力，虽然我的数学很差，但我的心思很细腻，所以我有自信能学好会计。
三、大学规划
（1）学历、知识结构。
提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。
英语
四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，掌握必备的计算机技术，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
学好专业，猛攻《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》，为考证（cpa）作好准备。
（2）个人发展、人际关系。
在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教，学会与人交往的技巧，扩大人脉。
（3）生活习惯、兴趣爱好。
适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、打乒乓球、打羽毛球等。
四、职业与能力目标
职业目标。
成为中国注册会计师，高级会计，并在某著名企业任职。
能力目标。
具备在经济领域从事会计工作的理论基础，通过实习具备一定的实践经验，具备应对突发事件的心理素质和能力。
五、结束
正如奥斯特洛夫斯基所说“人的一生应当这样度过。
当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧”，我必须拿出勇气付出努力去拼搏、奋斗。
第三篇：
个人职业发展规划个人专业发展规划
宁东第一小学陈丹
随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。
作为教师必须要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自身的发展。
努力成为一名科研型、学习型教师，特制定本规划。
一、指导思想
在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台，教师面临的挑战和机遇也更多，教师要将个人的发展与学生的发展紧密的结合起来，积极提高自身的思想和业务素质。
二、自我分析
从xx年踏上工作岗位至今，我一直在小学担任数学学科的教学工作。
四年来，在学校领导的支持和同事们的帮助下，自己正逐渐成熟起来。
作为一名小学数学教师，我具有强烈的责任心，工作踏实，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；
与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；
善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；
能够积极参加各类教研活动和各项教育教学活动。
但也存在很多问题与不足：
1、在学习上对自己有所放松，导致自己有些止步不前。
没有主动、认真地阅读的有关教育教学、班主任工作理论、教材教参以及其他方面的书籍，知识面比较狭窄，也没有形成完整的知识结构。
学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀。
虽掌握了一些先进的课改理念和方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手，课堂教学还没有形成自己独特的教学风格。
2、由于缺乏学习，造成工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作。
对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是教学工作中仍有些在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法，缺少自己的一些东西。
按部就班、默守陈规处理问题，就多了些事倍功半的东西。
3、课堂上的问题，课堂上的教学环节设计不够下功夫，除了公开课琢磨的比较多，平时在课堂设计上花费的时间较少。
缺乏对学生自主探究、动手实践、合作讨论方面的培养，小组合作有流于形式的现象。
课堂上的语言不够精炼、准确。
4、缺少反思，在平时教学和班级管理过程中，随时出现的想法或者是困惑等等，由于没有及时的记录下来并解决它，导致做了很多重复性的工作。
5、信息技术方面有待于进一步学习和提高，三笔字基本功较差，不主动练习，三笔字进步不大，书写不规范。
6、大局意识、责任心意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问，害怕担当。
有时，自己明明看到班上存在问题，有放任不管的现象，最后导致问题变大了；
班级界限划分的比较清，给学生也传输了一种自私的想法。
有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷。
7、对工作的热情度有所下降，教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。
但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，主动性也不高。
8、沟通太少，工作的经验还不够丰富，在教学、班级管理等方面与经验丰富的教师请教的太少。
四、个人专业发展目标
（一）总体发展目标：
“多做”、“多想”、“多听”，在未来的五年时间不断改进自己的课堂教学;
改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中的老师，并逐步形成自己独特的教学风格，在未来争取成长为有广博的学识和丰厚的底蕴，扎实的基本功兼精湛的教学能力。
（二）具体发展目标：
1、个人修养，做有品位的教师。
培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，为人师表。
2、做一名业务上、教学上都过硬的教师。
认真钻研教材，更新教育理念，学习先进教学方法，尽快形成自己独特的教学风格。
要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。
使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。
3、作一名"
善于反思，勤于积累"
的老师。
对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。
及时的将自己的反思整理提炼。
4、加强自己的“三笔一化”基本功的能力。
五、实现目标采取的具体措施
1、认真学习钻研所教课程、课标、教材教参，明确本学期的学习内容，对教学内容、单元内容、三维目标、教学重难点，都能做到心中有数。
2、增强上课技能，提高教学质量。
认真备课，认真上好每一堂课，在课堂上给学生创造环境，特别注意调动学生的积极性，鼓励学生“观察”、“操作”、“发现”、“总结”，体现数学再发现的过程，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，体现我们的轻松课堂理念；
注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，选取一些名师、名家的课例，做到边听边讲，学习别人的优点，从中找自己教学方法的不足，及时揉进自己的课堂。
“多做、多想、多听”。
4、“善于反思，勤于反思”，及时将自己的得与失，整理提炼。
避免重复性工作，提高效率，达到事半功倍的效果。
5、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外承担一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。
汲取精华，调整自我。
在自己的展示课中认真听取别人的意见和建议，从中找到不足，改进自我的教学方法，及时揉进自己的课堂并进行实践。
6、继续加强三笔一化基本功的练习，提高书法水平，陶冶情操。
总之，在今后的时间里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，创建自己的课堂教学风格吸引学生。
我规划自己，让工作有序高效。
第四篇：
个人职业发展规划汉语言一班黄天文1190701082
个人职业发展规划
一、职业分析
1.职业环境分析
（2）学校环境。
所就读的中国劳动关系学院是一所以社会科学为主，重点培养劳动关系、劳动法律、经济管理、公共管理人才的普通高等本科院校，是中华全国总工会直属的唯一一所高等院校。
本人就读于汉语言文学专业，是专业调济的结果，个人对这个专业兴趣不大，虽想过转专业，但由于一些特殊原因，暂时不会考虑转专业的问题。
本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
本专业毕业生的就业面较广，可以胜任很多部门和机构的工作，但经过调查，汉语言文学专业在就业方面也有很多劣势，总共有以下几点：
①需求趋于饱和，汉语言文学作为一个传统专业，历年来招生人数有增无减，虽然社会需求也在不断增大，但总体来说是趋于饱和，所以汉语言文学专业的一般人才面临着严峻的就业威胁。
②知识结构不适合市场需求，传统的汉语言文学专业开设的专业课程大多局限于文学类科目，比较单一，而市场需要的是综合汉语言文学及其它一门学科知识的复合型人才。
③国家教育体制较为落后，现今采用的应试教育，限制了学生潜力的发展。
个人认为，汉语言文学专业毕业生主要从事的职业有政府文秘之类的工作人员，从事于文学研究的教授.学者等，从事于新闻等宣传行业的工作人员。
而这些都是我不太擅长的，主要原因有以下几点：
①我不擅长交际，口才较差，难以做好宣传之类的工作②个人对于政府方面的工作并没有什么兴趣，不能很好地展现自己的能力③从事文学研究需要极大的兴趣，要不然肯定无法在枯燥的工作中坚持下去，而我缺少这种兴趣。
所以，就个人而言，我不打算在未来从事于这几类工作。
除非遇到特殊情况，毕竟，未来的事，谁也说不清楚。
（3）一般社会环境。
在经历了xx年金融危机后，中国经济逐渐步入过渡阶段，各种新兴产业加速发展，急需大量新型人才，同时随着教育水平的普遍提高，人才济济已成为越来越普遍的现象。
就业竞争激烈，劳动力总量大，缺乏高素质人才已成为当今中国就业环境的几大特点。
同时失业人数也在不断增长，就业形势严峻。
（4）目标地域环境。
对于未来到哪个城市就业这一问题，我只有一些十分模糊的概念，目前为止，希望自己可以到北京.上海.杭州这些城市工作，这类城市有较好的发展前途，但竞争格外激烈，为此必须做好各方面的准备。
同时我也并不是非这些城市不可，对于二三线城市的工作，只要符合兴趣，我也可以接受。
2.目标职业分析
（1）目标职业名称：
软件工程师
（2）目标职业要求。
①.软件工程师的技术要求是比较全面的，除了最基础的编程语言（c语言/c++/java等）、数据库技术（sql/oracle/db2等）等，还有诸多如javascript、ajax、hibernate、spring等前沿技术。
此外，关于网络工程和软件测试的其他技术也要有所涉猎。
②由于软件技术是不断发展的，所以软件工程师必须不停地学习③软件工程师的工作一般较为繁琐，经常在电脑前一坐就是一整天，没日没夜地工作。
所以从业人员要对软件技术具有浓厚的兴趣以及一定的恒心与耐心。
（3）就业和发展前景。
it行业发展潜力大，现正处于快速发展时期，对软件工程师的需求也在不断增长，目前随着it产品出现的技术融合，软件行业需要的也是复合型人才，软件工程师需要掌握更多的编程语言。
软件工程师理想的状态是走向软件架构师、项目经理、研发经理等职位。
3.swot分析
（1）我的优势及其使用。
适应性强，性格较为平和，有较好的自制能力，热爱知识。
平时常去图书馆看一些有关计算机的书，努力克制自己贪玩的欲望，做到“少说多做，少抱怨别人，严格要求自己，能做的马上做，一分一秒都不要耽误。
（2）我的弱势及其弥补。
缺乏恒心和耐心，不善交际和言谈，语言表达能力较差，思想较为保守。
硬逼自己坚持下去，多参加各种社团活动，每天做一遍口部操，提高普通话水平，多和别人进行思想交流。
（3）我的机会及其利用。
①家庭经济水平较好，在选择工作时不用担心父母的未来养老问题。
②有个别亲戚社会阅历丰富并已取得巨大成功，可以经常向其请教经验。
③从小对电脑有浓厚兴趣，到了大学后经常去图书馆丰富自身计算机方面的知识。
④父母对我的未来职业选择虽有着属于他们的期望，但也明确表示会尊重我的选择。
（4）我面临的威胁及其排除。
①当今社会日新月异，软件工程师需要不停地学习，而我缺乏恒心，到时候也许会吃亏。
为此必须加强自己的自制能力，多做一些自己不太愿意但有利于自身发展的事情。
②大三大四时将会前往北京校本部学习，到时将会面临许多诱惑，比如各种风景名胜，著名小吃等等，为了不使自己整日沉浸于吃喝玩乐，也要不断加强自身的自制能力，同时要在大一大二这一黄金时期养成良好的作息以及学习习惯。
4.职业分析小结
软件工程师作为正在高速发展的it行业的核心，具有极大的发展潜力，同时在这方面高素质人才群集，彼此竞争激烈，要想在这一岗位上坐稳坐好，必须要有胜于常人的耐力和恒心。
所以我必须从现在就开始准备，努力朝这一方向发展。
1.职业兴趣。
我的职业兴趣属于常规型，喜欢组织和处理数据，喜欢固定的.有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。
愿意在一个大的机构中处于从属地位。
个人对计算机方面的职业很感兴趣。
2.职业能力。
对环境的适应能力、动手操作能力以及遇到挫折时的心理承受能力较强，社会交际能力较弱。
3自我分析小结。
综上所述，我热衷于一些较为常规的工作，比如计算机操作员，而社交能力是我的一大弊端。
三、职业生涯规划
1、学业规划：
（1）大一。
养成良好的作息习惯，在保持综合测评成绩位于全班前10%、英语单科成绩位于全班前5%的基础上，初步掌握一门计算机语言。
复习巩固一些计算机常用工具软件的操作知识，比如ppt，ps.
（2）大二。
在大一的基础上，掌握并能熟练运用一门计算机语言，同时不能让任何一门专业课程不及格。
（3）大三。
可以独立进行一些软件方面的维护和操作，试着到一些企业进行实习工作，同时努力提高自己的社交能力，学习相关经验。
2、职业生涯规划。
①大学毕业后可以进入计算机行业工作，要有良好的发展前景，薪酬一般甚至较低即可。
②从业3~4年后成为一名合格的软件工程师，并保持这个状态1~2年③努力成为一名软件架构师，这一目标必须在6~7年内认真完成。
3、评估与调整。
①由于计算机行业发展日新月异，而社交能力又是自己的一大弊端，所以大学毕业后不一定可以马上就业，因此在这空余时间我可以从事一些其他工作，锻炼自身能力。
②考虑到自己缺乏恒心，学业规划的颇为紧凑，所以学业规划的各项目标可以推迟完成，但必须是在尽了全力之后才能考虑这一问题。
4、对于职业生涯规划的看法。
个人觉得这是一场赌局，以自己的人生为抵注，同时也是让自己过上幸福人生的关键一步。
这只是一个开头，未来如何作为才是最重要的。
第五篇：
个人职业发展规划个人职业生涯规划
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地。
因此，我门必须为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
二、个人志向
我毕业于工商管理专业，对于管理有着浓厚的学习和实践热情，我是一个成就导向型的人，希望在未来能够实现职业经理人的梦想，也实现自己的人生价值。
三、自我评价优点：
1、总体性格外向、开朗、活泼。
2、业余时间爱好广泛，爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。
喜欢阅读各类书籍，如《卓有成效的管理者》、《微力无边》、《》、《少有人走的路》、《鲸鱼哲学》、《谁动了我的奶酪》、《货币战争》等。
3、喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入。
4、待人真诚，注
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