《邹忌讽齐纳谏》《马说》中考考点及答题技巧Word文件下载.docx

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“吾妻之美我者，私我也；

妾之美我者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也。

”

于是入朝见威王，曰：

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：

由此观之，王之蔽甚矣。

”

王曰：

“善。

”乃下令：

“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；

上书谏寡人者，受中赏；

能谤（bà

ng）讥于市朝（chá

o），闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；

数月之后，时时而间（jià

n）进；

期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

（1）名词做状词

　　朝服衣冠（朝，名词做状词，表时间，早晨）

　　能面刺寡人之过者（面，名词做状词，表动作行为“刺”的方式，当面）

（2）形容词意动用法

　　吾妻之美我者/妾之美我者/客之美我者（美，形容词意动用法，以·

为美，认为·

美）

（3）动词使动用法

　　闻寡人之耳者（闻，动词使动用法，使·

听到）

（4）名词用作动词

　　朝服衣冠（服，名词用作动词，穿戴）

（5）形容词用作动词

　　吾妻之美我者，私我也（私，形容词用作动词，偏爱）

1．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2分）（）

A．朝服衣冠，窥镜（察看）

B．吾妻之美我者，私我也（偏爱）

C．由此观之，王之蔽甚矣（弊端）

D．数月之后，时时而间进（偶尔）

2．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分）（）

A．徐公来，孰视之

B．徐公不若君之美也

C．吾妻之美我者

D．暮寝而思之

3．下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）（）

A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。

C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。

D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。

4．用现代汉语写出下面文言语句的大意。

（4分）

（1）我孰与城北徐公美？

（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

5．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？

（2分）

马说

《马说》是唐代著名文学家韩愈的一篇文章，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，大约作于贞元十一年至十六年间（795—800）。

文章表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。

“说”是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。

世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马邪？

其真不知马也

通假字

（1）才美不外见:

“见”通“现”，显现、表现。

（2）食之不能尽其材:

“食”通“饲”饲养；

“材”通“才”，才能。

（3）其真无马邪:

“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。

（4）食（sì

）马者不知其能千里而食也：

“食"

通“饲”，饲养；

喂养，下文“而食”“食之”的食都念sì

。

（5）祗：

通“只”。

之

虽有千里之能：

的。

马之千里者：

结构助词，定语后置标志。

无义。

策之不以其道：

代词，它，在本文中代指千里马。

鸣之而不能通其意：

音节助词，不译。

食之不能尽其才：

其

安求其能千里也：

代词，代“千里马”。

食之不能尽其材：

代词，代千里马的。

其真无马邪:

难道，表反问，加强语气。

其真不知马也：

表推测，“恐怕”。

代词，代驱赶千里马的。

本文阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对统治者不识人才和摧残人才的现象进行了抨击。

作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。

思想感情（中心）：

表达了作者怀才不遇，壮志难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。

中考真题

1．第三段中哪些语言能体现食马者的无知和浅薄？

2．翻译下面的句子（4分）

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

（2）执策而临之，曰：

“天下无马!

3．作者借千里马的遭遇表达了怎样的思想感情?

（3分）

4．从文中看，造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些？

测试题（可选择做）

一

阅读下面两段文言文（节选），完成13——17题。

（共13分）

【甲】邹忌修八尺有余，邹忌修八尺有余，形貌昳丽。

朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：

“君美甚，徐公何能及公也！

“徐公何能及君也！

“徐公不若君之美也！

　　明日，徐公来。

孰视之，自以为不如；

暮寝而思之曰：

　　于是入朝见威王曰：

“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；

朝廷之臣，莫不畏王；

四境之内，莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣！

”王曰：

”（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】太宗新即位，励精（①）政道（②），数引征入卧内，访以得失。

征雅（③）有经（④）国之才，性又抗直，无所屈挠，太宗与之言，未尝不欣然纳受。

征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。

太宗尝劳（⑤）之曰：

“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？

”（选自《旧唐书·

魏征传》）

【注释】①励精：

振奋精神，．致力于某种事业或工作。

②政道：

施政的方略。

③雅：

素来④经：

治理⑤劳：

慰劳

13．解释下列句中加点的词语。

（4分）

（l）孰视之（）

（2）皆以美于徐公（）

（3）王之蔽甚矣（）（4）思竭其用（）

14．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）

吾妻之美我者，私我也译文：

15．对两位君主纳谏时的描写，【甲】文是“王曰：

‘善。

’”【乙】文中与这句话相对应的是。

（2分）

16．邹忌和魏征作为大臣，向齐威王和太宗进谏的方式有什么不同？

答：

17．魏征去世后，唐太宗为什么会发出“以铜为镜，可以正衣冠；

以古为镜，可以见兴替；

以人为镜，可以知得失。

魏征没，朕亡一镜矣”的感概？

（2分）

二

比较阅读下面两段文言短文，完成11-14题。

（15分）

【甲】于是入朝见威王，曰：

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；

　　王曰：

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

数月之后，时时而间进；

期年之后，虽欲言，无可进者。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。

有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。

孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：

“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？

”父曰：

“有说。

身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。

”孙叔敖再拜曰：

“敬受命，愿闻余教。

“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。

君谨守此三者，足以治楚矣！

”（选自《贾谊集》）

11．下列句子停顿不正确的一项是（2分）

A．臣/诚知/不如徐公美B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊

C．一国吏民/皆来贺D．今/齐地方/千里

12．解释下列加点词的含义。

①宫妇左右莫不私王（）②臣诚知不如徐公美（）

③孙叔敖为楚令尹（）④身已贵而骄人者民去也（）

13．用现代汉语翻译下面句子。

①数月之后，时时而间进。

译文：

②位已高而擅权者君恶之。

14．邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？

在与人交往中，你更欣赏哪一种？

请说说理由。

（5分）

三

（二）阅读下面的甲、乙两段文言文，完成7——11题。

（甲）于是入朝见威王，曰：

”乃下令：

“群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏；

”令初下，群臣进谏，门庭若市。

数月之后．时时而间进。

——《邹忌讽齐王纳谏》

（乙）公叔文子（①）为楚令尹三年，民无敢入朝。

公叔子（②）见曰：

“严矣？

”文子曰：

“朝廷之严也，宁云妨国之治哉？

”公叔子曰：

“严则下喑（③）。

下喑，则上（④）聋。

聋喑不能相通，何国之治也？

盖闻之也？

盖闻之也：

顺针缕（⑤）者成帷幕，合升斗者实仓廪（⑥），并小流而成江海。

明主者有所受命而不行，未尝有所不受也。

”——《说范·

政理》

注：

①公叔文子：

人名．复胜公叔。

②公叔子：

人名。

③喑：

哑，不能说话④上：

指朝廷⑤缕：

线。

⑥仓廪：

仓库。

7．甲、乙选文都出自汉代刘向编写的作品，《邹忌讽齐王纳谏》选自体史书《》。

该史书记录了从战国到秦末近二百五十年间的历史。

8．解释加点的词语（2分）

臣之妻私臣：

今齐地方千里：

能面刺寡人之过者：

合升斗者实仓廪：

9．用乙文中的话来说“王之蔽”的结果。

10．翻译选文中画线的句子。

（1）群臣进谏，门庭若市。

（2）宁云妨国之治哉？

译文：

11．甲、乙两文的劝说有什么共同特点？

四

9．下面对选文中加点词语解释，不正确的一项是（）

A.臣之妻私臣私：

偏爱B．群臣吏民能面刺寡人之过者刺：

指责

C．闻寡人之耳者闻：

使……听到D．时时而间进间：

间接

10.下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是（）

A.皆以美于徐公B.四境之内莫不有求于王

C.能谤讥于市朝D.皆朝于齐

11.下面这个句子朗读时停顿正确的一项是（）

A.今齐地方/千里，百二十城B.今齐地/方千里，百二十城

C.今齐/地方/千里，百二十城D.今/齐地方/千里，百二十城

12.下面对选文的分析不正确的一项是（　　　　）

A.第一节文字写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。

B.第二节文字写齐王纳谏的态度和措施，以及纳谏后取得的巨大成效。

C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。

D.邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。

五

阅读《马说》，完成11—13题。

（7分）

其真不知马也。

11．选出与“千里马常有，而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项（）。

A．学而时习之B．狼亦黠矣，而顷刻两毙

C．安陵君受地于先王而守之D．委而去之

12．选出对加点词语解释错误的一项（）。

A．不以千里称也称：

扬名，著称。

B．食马者不知其能千里而食也食：

通“饲”，喂。

C．且欲与常马等不可得等：

等同，相等。

D．策之不以其道策：

马鞭子。

13.选出对文章内容理解错误的一项（）。

A．“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。

B．贯穿全文的中心句是“其真不知马也”。

C．作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。

D．作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人。

六

⒖请解释下列句中加点词语的意思。

①天将降大任于是人也　（　　）②一食或尽粟一石　　（　　　）

③虽乘奔御风，不以疾也（　　）④执策而临之　　　（　　　）

⒗请找出下列句中的通假字，并解释其含义。

①食马者不知其能千里而食也

②食不饱，力不足，才美不外见

③其真无马邪

⒘请用现代汉语翻译句子。

①衹辱于奴隶人之乐，骈死于槽枥之间。

（2分）译文：

②策之不以其道。

（1分）译文：

⒙请根据文章内容完成下列各题。

①请用一个短语概括文中千里马的处境或遭遇。

（1分）

②第三段刻画了食马者怎样的嘴脸？

③有一位哲人说过：

“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”由此，我们可以联想到《马说》中的哪一句话？

（1分）

七

马说

世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。

马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其千里也？

呜呼！

卞和泣玉

楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。

厉王使玉人相之，玉人曰：

“石也。

”王以和为诳，而刖其左足。

及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：

”王又以和为诳，而刖其右足。

武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。

王闻之，使人问其故，曰：

“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？

”和曰：

“吾非悲刖也。

悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。

”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：

和氏之璧。

[注释]①璞：

蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。

　②刖：

音“yuè

”，古代一种酷刑，断足。

　③奚：

何，为什么。

④理：

加工雕琢玉石。

10．结合文意，解释下列加点的词。

（1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。

名马：

（）

（2）厉王使玉人相之。

相：

11、通过“识马”、“相玉”，两文表达的共同意思是什么？

12．《马说》以“‘天下无马！

’呜呼！

其真不知马也”的感叹收束全文，《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情何不同？

13．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（2）悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。

答案

13．（4分）

（1）同“熟”，仔细

（2）认为（3）受蒙蔽（4）完，尽（答对一个给l分）14。

（2分）我的妻子认为我漂亮，是偏爱我。

（“美”“私”等关键词的翻译，错一个扣l分）15．（2分）（太宗与之言，）未尝不欣然纳受（答“欣然”亦可）16．（3分）不设统一答案。

示例：

邹忌向齐王进谏时，善于借助生活中的小事，采用设喻、暗示等委婉讲道理；

而魏征向唐太宗进谏时，尽其所能，知无不言，无所顾忌。

（要点：

①设喻、暗示或委婉，得2分。

②尽其所能，知无不言，无所顾忌。

或“敢于直谏”得1分。

意思对即可）17．（2分）不设统一答案。

唐太宗非常思念和感激魏征，因为魏征不仅有才能，而且很正直，敢于讲真话，是忠臣、贤臣，所以尽管有时说些逆耳忠言，也能深得胸襟开阔的唐太宗的器重和厚爱。

（要点：

①答“唐太宗对魏征的思念和感徽之情”，得l分；

②答“魏征是敢于讲真话的忠吞、贤臣”，得l分。

惫思对即可）

11．（2分）（D）12．（4分）①偏爱②实在、确实③担任④离开13．（4分）①几个月过后，不时有人偶尔来进谏。

②地位高而独揽大权的人，国君厌恶他。

14．（5分）答：

邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点或意见。

“老父”运用从反面讲道理（或直言不讳），向孙叔敖进言。

直接陈述利害，可以产生“苦口良药”的劝说效果。

7．战国策国别（评分：

共2分．每空l分）8．偏爱土地方圆指责使……（充）实（评分：

共4分．每空1分）9．下喑，则上聋。

10．（l）群臣都来进谏，门庭、院内像集市一样。

（2）难道说妨碍治理国家吗？

（共2分．每句1分。

）11．都采取了设喻（比喻）的方法来巧妙地进谏。

（评分：

2分．惫思对即可。

）　

9.D10.C11.B12.D

（二）（10分）11、①偏爱②指责③（受）蒙蔽④使……听到；

传12、一年以后，即使想要进谏，也受什么可说的了。

13、邹忌采用设喻说理的方法，言辞委婉地进行劝说，既不失对齐王的敬重，又使之受到启发，明白道理，并愉快地接受了意见。

11、B12、D13、D

）⒖①这样　　②有时　　③即使　　④面对（4分，各1分）⒗①“食”

通“饲”，喂、喂养　　②“见”通“现”，表现　　③“邪”通“耶”，表疑问，相当于“吗”（3分。

各1分）⒘①只是辱没在养马的仆役手中，和（普通的马）一起死在马厩里。

　②鞭打它不按照（驱使千里马的）正确方法。

（3分，①2分，②1分）⒙①怀才不遇；

英雄无用武之地　　②平庸浅薄，愚妄无知　　③千里马常有，而伯乐不常有（3分，各1分）（①②题意思接近参考答案即可。

）

10．

（1）名马：

指具有日行千里的马。

（若解释为有名的马，不给分）

（2）相：

鉴别

11、《马说》通过千里马被埋没的普遍现实，《卞和泣玉》通过和氏璞两度被指斥为石的故事，以事喻理，论述的都是统治者不识人才，埋没人才，英才志士怀才不遇，有志难伸的现实。

（大意如此即可）12．答：

《马说》中，面对“天下无马”这种压制人才的谬论，文章只能发出“其真无马邪？

其真不知马也”的感叹；

而《卞和泣玉》中，和氏璞虽然两度被斥为普通的石头，但终遇文王，经雕刻加工显示出天下至宝的本色。

《马说》更多地是让人感到愤懑不平与无奈，而《卞和泣玉》却能让人看到一些希望。

（大意如此即可）

13．参考

（1）想要与普通的马等同尚且不能够做到，怎么能要求它能够日行千里呢？

参考

（2）（我）感到痛苦的是（真正的）宝石被斥为（普通的）石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子。

或：

我是为（真正的）的宝石被斥为（普通的）的石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子而感到痛苦（悲痛）（意思对即可）