实验项目指导书Word文件下载.docx
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（2）显示记录
（3）按学号排序记录
（4）输出统计信息：
总记录数、最高分、最低分及平均分
（5）从文件读取记录
（6）将记录写入文件
4．实验步骤
4.1分析问题
从题目要求可知，每个学生的记录包括下面3个属性：
学号、姓名和成绩。
每个属性需要用不同的数据类型表示，学号可以用整数表示，也可以用字符串表示，本题用字符串表示，姓名必须用字符串表示，成绩可用整数表示。
所以每个学生的记录可用一个结构体表示：
structstudent
{charnum[10];
charname[20];
intscore;
}
所有学生的记录用一个结构体数组表示。
从题目所要求的功能看，可编写六个函数分别完成相应的功能，如图1所示：
图1
根据以上分析，程序设计步骤如下：
（1）编写主函数，由主函数调用其它函数。
（2）编写输入记录的函数。
（3）编写显示记录的函数。
（4）编写记录排序的函数。
（5）编写统计数据函数。
（6）编写从文件读取记录函数。
（7）编写将记录写入文件函数。
4.2编写主函数
1．编写主函数main
为了使程序即能在TC2.0环境运行，又能在VC++6.0环境下运行，提示信息用英文表示。
主函数运行时，首先在屏幕上显示如下提示（菜单）：
*****************************************
Students'
scoremanagementsystem
1.Inputrecords
2.Displayallrecords
3.Sortbynumber
4.Statistic
5.ReadfromaTextFile
6.WritetoaTextfile
0.Exit
*****************************************
Inputyourchoice（0-9）:
程序根据用户输入的选择（0—9）调用相应的函数。
程序如下：
#include<
stdio.h>
stdlib.h>
string.h>
/*定义结构体类型STU*/
typedefstruct
/*学号*/
/*姓名*/
intscore;
/*成绩*/
}STU;
STUstu[80];
/*定义结构体数组*/
/*输入记录函数Input*/
/*显示记录函数Display*/
/*记录排序函数Sort_by_num*/
/*统计数据函数Statistic*/
/*从文件读记录函数Read_from_file*/
/*向文件写记录函数Write_to_file*/
voidmain（）/*主函数*/
{intn=0;
/*存放记录个数*/
charc;
/*存放用户选择的数字字符*/
for（;
;
）
{do{
system（"
cls"
）;
/*清屏幕函数*/
printf（"
*****************************************\n"
Students'
scoremanagementsystem\n"
1.Inputrecords\n"
2.Displayallrecords\n"
3.Sortbynumber\n"
4.Statistic\n"
5.ReadfromaTextFile\n"
6.WritetoaTextfile\n"
0.Exit\n"
"
c=getchar（）;
}while（c<
'
0'
||c>
9'
/*若输入的不是数字字符，则重新输入*/
switch（c）
{case'
1'
:
InputRecords\n"
/*输入若干条记录*/
/*调用输入记录函数*/
pause"
break;
case'
2'
DisplayAllRecords\n"
/*显示所有记录*/
/*调用显示记录函数*/
case'
3'
Sort\n"
/*调用排序函数*/
SortSucceeded!
\n"
4'
Statistic\n"
/*调用统计数据函数*/
5'
Readfromafile\n"
/*调用读文件函数*/
6'
WritetoaTextfile\n"
/*调用写文件函数*/
HaveaGoodLuck,Bye-bye!
/*结束程序*/
exit（0）;
}
2．调试主函数
将上述程序在TC2.0环境下进行调试运行。
程序运行后，屏幕显示如图2所示的主菜单选项：
图2
输入1并按回车键后，屏幕显示如图3所示：
图3
按任意键后，回到主菜单，如图2所示。
输入2并按回车键后，屏幕显示如图4所示：
图4
输入3并按回车键后，屏幕显示如图5所示：
图5
输入4并按回车键后，屏幕显示如图6所示：
图6
输入5并按回车键后，屏幕显示如图7所示：
图7
输入6并按回车键后，屏幕显示如图8所示：
图8
输入0并按回车键后，屏幕显示如图9所示：
图9
按任意键后，退出程序。
4.3编写输入记录函数
1．编写输入记录函数Input
函数编写如下：
/*Input函数
功能：
输入若干个记录。
参数：
从结构体数组元素stu[n]开始输入，n表示原有记录个数。
返回值：
输入的记录个数。
*/
intInput（STUstu[],intn）
{inti=0;
/*统计输入记录的个数*/
charsign;
/*存放用户输入的选择Y/N*/
charx[10];
/*x[10]为清除多余的数据所用*/
while（sign!
='
n'
&
sign!
N'
）
{printf（"
student'
snum:
scanf（"
%s"
stu[n+i].num）;
sname:
stu[n+i].name）;
sscore:
%d"
&
stu[n+i].score）;
gets（x）;
/*清除多余的输入*/
anymorerecords?
（Y/N）"
/*选Y输入下一个记录，选N输入结束*/
%c"
sign）;
i++;
return（n+i）;
2．调试程序
（1）将输入记录函数Input插入到main函数前的注释部分
处。
（2）在main函数中的switch语句中的注释部分
/*调用输入记录函数*/
处插入语句
n=Input（stu,n）;
（3）程序运行结果如图10所示。
图10
按任意键后，返回主菜单，如图2所示。
4.4编写显示记录函数
1．编写显示记录函数Display
/*Display函数
显示记录
从结构体数组元素stu[0]开始输出n个记录
无
voidDisplay（STUstu[],intn）
{inti;
%-15s%-15s%-15s\n"
"
number"
name"
score"
for（i=0;
i<
n;
i++）
%-15s%-15s%-15d\n"
stu[i].num,stu[i].name,stu[i].score）;
if（i>
0&
i%20==0）system（"
/*每输出20个记录暂停*/
（1）将显示记录函数Display插入到main函数前的注释部分
/*调用显示记录函数*/
Display（stu,n）;
（3）程序运行后，按图10所示输入3个记录，按任意键后，返回主菜单。
当输入2后，屏幕显示结果如图11所示。
图11
4.5编写排序函数
1．编写排序函数Sort_by_num
/*Sort_by_num函数
按学号排序
对结构体数组stu的前n个元素排序
无
voidSort_by_num（STU*stu,intn）
{inti,j;
STUtemp;
n-1;
i++）/*冒泡法排序*/
for（j=0;
j<
n-1-i;
j++）
if（strcmp（stu[j].num,stu[j+1].num）>
0）
{temp=stu[j];
stu[j]=stu[j+1];
stu[j+1]=temp;
（1）将排序函数Sort_by_num插入到main函数前的注释部分
/*调用排序函数*/
Sort_by_num（stu,n）;
当输入3后，屏幕显示结果如图12所示。
图12
再输入2，屏幕显示如图13所示。
图13
4.6编写统计数据函数
1．编写统计数据函数Statistic
/*Statistic函数
输出统计信息：
统计结构体数组stu的前n个记录
voidStatistic（STUstu[],intn）
{inti,j=0,k=0,sum=0;
floataver;
i++）
{sum+=stu[i].score;
if（stu[j].score>
stu[i].score）j=i;
if（stu[k].score<
stu[i].score）k=i;
aver=1.0*sum/n;
thereare%drecords.\n"
n）;
/*总记录数*/
thehignestscore:
/*最高分*/
number:
%sname:
%sscore:
%d\n"
stu[k].num,stu[k].name,stu[k].score）;
thelowestscore:
/*最低分*/
stu[j].num,stu[j].name,stu[j].score）;
theaveragescoreis%5.2f\n"
aver）;
/*平均分*/
（1）将统计数据函数Statistic插入到main函数前的注释部分
/*调用统计数据函数*/
Statistic（stu,n）;
当输入4后，屏幕显示结果如图14所示。
图14
4.7编写向文件中写记录函数
1．编写向文件中写记录函数Write_to_file
/*Write_to_file函数
将记录写入文件
将数组stu的前n个记录写入文件
voidWrite_to_file（STUstu[],intn）
FILE*fp;
/*定义文件指针*/
charfilename[20];
/*定义文件名*/
WriteRecordstoaTextFile\n"
/*输入文件名*/
Inputthefilename:
filename）;
if（（fp=fopen（filename,"
w"
））==NULL）/*打开文件*/
cann'
topenthefile\n"
return;
fprintf（fp,"
/*写入记录个数*/
while（i<
n）
{fprintf（fp,"
%-16s%-15s%d\n"
fclose（fp）;
/*关闭文件*/
Successed!
/*返回成功信息*/
（1）将向文件中写记录函数Write_to_file插入到main函数前的注释部分
/*调用写文件函数*/
Write_to_file（stu,n）;
当输入6后，屏幕提示输入存放数据的文件名，如输入student，并按回车，屏幕显示结果如图15所示。
图15
4.8编写从文件中读记录函数
1．编写从文件中读记录函数Read_from_file
/*Read_from_file函数
从文件中读取数据
从数组元素stu[n]开始输入
记录个数
intRead_from_file（STUstu[],intn）
{inti=0,num;
/*定义文件指针*/
/*定义文件名*/
/*输入文件名*/
r"
））==NULL）/*打开文件*/
/*打开失败信息*/
system（"
return（n）;
}
fscanf（fp,"
num）;
/*读入总的记录个数*/
num）
{fscanf（fp,"
%s%s%d"
stu[n+i].num,stu[n+i].name,&
n+=num;
/*关闭文件*/
（1）将从文件中读记录函数Read_from_file插入到main函数前的注释部分
/*调用读文件函数*/
n=Read_from_file（stu,n）;
（3）程序运行后，出现主菜单。
当输入5后，屏幕出现提示信息：
输入文件名，如输入文件名student，并按回车后，屏幕显示结果如图16所示。
图16
至此，整个程序输入并调试完毕。
5．功能扩充
同学们可在上述实验的基础上进行修改和功能扩充。
例如：
（1）编写函数，其功能是删除用户指定的记录。
（2）编写函数，其功能是查找某记录。
（3）编写函数，其功能是按成绩排序。
以及其它功能。
本例采用静态结构体数组存放学生记录，其优点是程序设计简单，思路清楚，容易实现，缺点是数组的大小是在程序中固定的，要想改变大小，就要改写程序。
如果用链表存放学生记录，则灵活性较大，通用性强，学生可尝试用动态链表方式编写学生成绩管理程序。
6．撰写实验报告
学生做完该实验后要撰写实验报告，其格式如下：
计算机程序设计基础（C）实验报告
实验名称
一个小型软件的设计与实现
学院
专业班级
姓名
学号
任课教师
实验时间
一、实验目的
二、实验内容
三、设计方法
四、源程序
五、测试数据
六、实验心得
七、教师评语
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