20XX年学校元旦活动策划方案docWord下载.docx
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比赛内容:
绘画:
画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;
书法:
篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:
全体学生和教师。
参赛要求:
①绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励:
本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时,将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。
由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目
的:
展示师生风采
活跃校园文化
演出细节策划:
xx:
(落实节目
准备串词打印节目单
培训主持人
舞台总监)
音响:
xx老师
(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装:
各班班主任
化妆:
照相:
舞台布置:
后勤:
2019年学校元旦活动策划方案2 一、活动目的
元旦是我国的传统佳节,借此良机举办游园会,师生直接参与游园趣味竞赛活动,不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围,同时也是师生们的欢乐聚会,可以有效地增进大家的认同感,创造和谐校园文化,增进师生情谊。
二、活动主题
“春花秋实
谨贺新年”,通过趣味游戏与师生形成互动,共庆佳节。
三、活动时间
2018年12月31日下午14:
30——17:
00
四、活动地点(按实际情况确定)
五、活动宣传
一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。
二)前期预热,营造节日气氛,在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品,提前4天在学校布置完毕。
横幅内容
①新年来临之际
谨祝全校师生新年快乐
②张灯结彩迎新年,齐心协力谱新篇
③欢天喜地喜迎兔年新像
同心协力共建美好校园
④新年来临之际
预祝全校师生新年快乐
六、活动流程表
①14:
00前
完成现场布置
②14:
20前
活动道具布置完毕,礼品、准备完毕,工作人员到位
③14:
30
游园会开始
④17:
活动结束,工作人员清理现场。
【准备工作的落实安排】
1)准备兑奖券;
2)购买小礼品;
3)现场布置:
挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;
4)各项游园活动的负责人;
5)秩序维护员、保洁人员安排;
【现场布置】
12月31日下午14:
00前布置完毕
1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;
1)条幅设置
2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。
七、游园活动项目
1、先身夺椅(奖券**张)
游戏规则:
游戏五人一组,在指定区域摆四张椅子,哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈,哨子停止时,参加者需马上坐到任意一张椅子上,没坐到的就被淘汰,取走一张椅子,再比赛,依此类推,直到决出前两名,每人获奖券一张
道具:
椅子4张哨子1个
负
责
人:
***
2、套圈圈(奖券***张)
每人有3个圈的机会,套中即可获得所套中的小礼品。
塑料圈10个,礼品
3、踩气球(奖券***张)
一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个脚上剩的气球多,得奖券一张。
气球若干
充气器两个
、丝线若干
4、比巧力(奖券***张)
准备好5个空杯。
参赛者每次参赛有5次投掷机会,投掷时须将铅笔投掷到桌面,铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。
每弹进一个空杯即可得一张奖券。
道
具:
5个空杯、铅笔5支
5、盲人击鼓(奖券***张)
参加者蒙上双眼,拿着鼓棒,听到裁判口令后,原地转3圈,向前走2米,敲到鼓奖券一张。
鼓一个、鼓棒一个、红布一块
6、青蛙跳水(奖券***张)
每人3个乒乓球,每一次投一个于地面,让其反弹入相应距离的盆中。
全中可得3张奖券,2个获得两张奖券,1个获得一张奖券。
乒乓球若干,2个盆子。
7、抱成团(奖券***张)
每次参赛10人,围成圆圈顺跑或逆跑,当主持人喊口令“三人抱成团”时,参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团,这样就剩一人被淘汰。
主持人可根据实际情况喊口令,最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。
**
8、超级保龄球
10瓶小可乐,排成底线1米宽的三角形。
参加者站在5米外,双手滚出篮球。
倒3瓶可乐得一张奖券。
3瓶以上者可得两张奖券。
凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。
罐裝可乐10瓶、篮球一个
9、左摇右晃
参加者单手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,径直走5米绕过盆景且球不落的返回。
球落地者返回原地重来,每人1次机会。
成功走完获得奖券一张。
乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆
10、速算24
打开一副新扑克,拿掉大、小王,剩余52张牌,其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”,参赛者从剩余牌中抽取4张牌,运用“+、-、×
、÷
”算出24者可获奖券1张。
新扑克牌一副
八、礼品兑换
1、礼品兑换台:
负责兑换奖品
2、【兑奖方式】
各游戏处只放兑奖券,赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。
3、兑换规则:
(奖券共*张)
★
二张奖券兑换F类奖品;
E类奖品:
小牙膏或牙刷
四张奖券兑换E类奖品;
饼干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
六张奖券兑换D类奖品;
D类奖品:
小方巾、(沐浴球)或清凉饮料
八张奖券兑换C类奖品;
C类奖品:
布娃娃
十张奖券兑换B类奖品。
B类奖品:
环保袋
九、经费预算:
1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算:
(*元)
2、道具(*元)
3、奖品(9250元)
4、现场备用食品费用:
*元。
5、备用费用:
*元
合计:
2019年学校元旦活动策划方案3 一、晚会主题:
青春扬帆,温暖前行——暨2019欢庆元旦晚会
二、晚会目的:
时间如白驹过隙,转眼间2019年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
2019年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;
对即将毕业的毕业生和其他年级的学生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”,学习进步、快乐生活!
三、晚会基调:
喜庆、祥和、热烈。
四、晚会地点:
学校操场(暂定)。
五、晚会时间:
2018年12月29日,晚上:
6:
30-9:
30(暂定)
六、组织机构:
导演组:
策划组:
技术、设备保障组:
配音组:
后台指导组:
报道宣传组:
安保组:
后勤保障组:
七、活动对象:
全校师生。
八、嘉
宾:
校领导,各年级老师。
九、活动流程:
宣传阶段(12月20日-12月24日):
1、校长召集全校老师开会,宣布学校将举办2019年元旦晚会;
;
2、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处;
3、各班班主任向学生传达会议的决定,并介绍晚会的目的以吸引更多的学生参加。
节目准备工作(12月24-12月29):
1、
节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各文艺委员要及时了解身边同学报名情况;
另外还要积极地邀请老师参与。
2、
考虑到节目不够的情况,每班要想出不少于三个节目;
3、
晚会共180分钟,节目最多占用150分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、
各节目的排练,导演组要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给后勤保障部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、
12月27日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向校领导报告并请求指导;
6、
12月27日(班会),大彩排,在各自班级,邀请老师,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、
总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
物品的准备:
1、有奖问答奖品及抽奖环节礼品;
2、道具、音响(包括横幅、节目单、电脑、大电视等)在29号前准备好;
舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、彩灯、鞭炮等)在29号准备好;
服装、灯光、化妆等在27-28号做准备;
3、现场布置:
晚会当天中午开始,根据布置方案进行。
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、开场歌曲(与新年相关的歌曲);
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;
3、领导发表讲话;
4、根据策划小组安排的节目进行演出;
A、开场诗歌朗诵
B、歌曲串烧
C、小品、
相声
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
(以上只是节目类型,详细节目另制定节目单)
5、互动环节
:
暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
(穿插在节目中间进行)
6、晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请各班委成员留下帮忙清理现场;
整体流程:
18:
00观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→18:
30开场歌曲-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)
十
、活动预算:
横
幅
背景幕布
彩
带
泡泡油
服装(部分服装可以借用)
灯光
(建议用学校自己的灯光,若效果不好,还需租用一小部分)
道具
小礼品等
策划书
节目单
拍照
、话筒电池
后勤备用及舞台装饰
预算以实际为准。
十一、
资金问题
本次活动的经费来源以学校审批资金为主。
在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。
十二
、可行性分析
1、本次活动是为喜迎新年开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为展现我校全体师生最热情活泼的一面,让师生充分交流,也为学生的校园生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我校文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场元旦晚会。
从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学校非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的节目数量有了可靠的保障,再加之学校财政的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
2019年学校元旦活动策划方案4 一、活动主题:
狂欢元旦,喜迎新年
二、活动对象:
全体师生
三、主办单位:
政教处、教务处、办公室
四、活动筹备组:
1、组长:
xx;
副组长:
xx
2、筹划:
xx等
3、舞台设计布置:
4、音响道具:
5、场务:
五、晚会地点:
学校礼堂
六、晚会时间:
12月30号晚19:
00—21:
七、晚会思路:
1、晚会基调:
喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“xx教育”理念,反映学校半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。
3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。
八、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;
节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。
所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。
节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源:
音乐老师负责4个节目;
每班班主任负责编排2个以上节目;
教练负责编排2个以上节目。
(11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯老师,由活动筹备组审核、调整)
九、节目排练、彩排安排(11月27号-12月29号)
(11月28号上报节目内容,12月12号检查排练情况,18号彩排筛选节目,28/29号彩排合练)
十、其他