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家长学校教学工作计划总结.docx

家长学校教学工作计划总结

家长学校春教学工作计划

一.基本情况

镇中心小学家长学校服务区为2平方千米,覆盖人口48000人左右,学校学生有1千名左右,因此,教育人数在2千人左右。

家长学校计划分二期三段办班培训,如(一、二)年级、(三、四)年级、(五)(六)年级的学生家长,参加培训学习或者以年级为单位召开家长培训会,力争让每位家长懂得教育规律,掌握一定的新的教育理念和教育子女的方法。

二.指导思想

家长学校是关工委组织的一个组成部分,是改革开放以来,党和政府对少年儿童的健康成长的高度重视,也充分体现党对少年儿童的关怀。

镇中心小学家学校在教育主管部门的关心领导下,我们加倍重视,为双沟教育事业再添新彩。

三.家庭教学的目标

1.使家长了解一些家教知识及教育子女的基本方法,重视对孩子多方面的培养。

2.使家长受教育率巩固达到95%以上,家长掌握家庭教育知识率达到80%以上。

3.镇一小家长学校力争成为国家家庭教育的示范学校。

四.方法及措施

1.首先向学生家长宣传党和政府的教育方针、法律、政策、新的教育理念,使家长懂得有道德,支持学校完成教育任务。

2.通过培训使家长树立正确的思想意识、教育观念。

3.向家长讲明儿童和少年生理、心理发展的特点,让家长教育学生具有针对性。

4.在介绍学生的科学营养配餐和家庭卫生保健时,让学生家长要求学生时,不能向要求大人那样标准太高。

5.要求家长在子女面前要起到为人父母的表率作用。

6.让家长给孩子一个良好的环境,创造学习型家庭,做合格家长。

五.课时安排

日期

时间

学习内容

第一期

3月

学习《家长读本》

第二期

4月

学习《家长读本》

 

镇一小家长学校春工作计划

一.指导思想

随着教育教学的不断改革,我校也进一步加快学生思想道德教育改革的步伐,切实办好家长学校,并逐步建立完善学校、社会、家庭三位一体齐抓共管的思想道德教育新方式,建立家长学校教育基地,有力地推动了学校的教育教学工作的开展。

二.工作目标及任务

主要工作目标就是教育学生树立、端正学习态度,向学生贯彻有关法律知识,让学校、家庭、社区、社会齐抓共管,都来关心未成年人的生活和学习,并建立教师责任区、家长责任区、社会责任区的三区教育,将未成年人犯罪教育做为学生教育的重要内容。

三.工作方法及措施

1.建立教师与家长互访制度。

每学期组织班主任和任课教师对学生进行两次家访,积极鼓励学生家长到学校访问教师2次,通过互访了解子女在各方面的表现,并指导家长对子女的教育方法,提高家长教育子女的水平。

2.定期召开家长会,向家长报告学校或班级的工作情况。

学生表现以及今后的教育措施,对家长如何配合学校的教育提出具体建议。

3.定期组织家长委员会。

每学期一次研究学校和家庭的思想道德教育工作,委员会一方面向学校反映家长的意见和要求,一方面向家长传达学校对家庭教育的意见,介绍家庭教育的方法。

4.充分发挥家长学校的作用,提高家长对子女的教育的认识,传授科学的有效的教育方法,提高家庭教育水平和家长的文明程度。

5.家长应抱有积极的态度,积极参加家长学校的培训学习,以达到双方对子女的教育。

6.建立健全家长学校责任制。

四.日程安排

日期

时间

学习内容

第一期

3月

学习《家长科学》

第二期

4月

学习《家长读本》

 

镇中心小学家长学校春工作计划

一.指导思想

根据《全国家长学校工作的指导意见》和省、市教育关工委有关文件精神为指导,进一步规范家长学校的模式和办学要求,为家长提供切实有效的指导和服务,帮助家长更新观念、加强自身修养提高家长水平,提高家长科学家教意识和水平。

二.工作目标

1.使家长认识到孩子的健康成长离不开家庭的教育。

2.帮助家长了解家教知识,教育孩子的方法。

3.帮助家长建立正确的家教观念,重视对孩子的思想、性格、爱好、知识、才知观念的形成和发展等多方面的培养。

三.工作方法及措施

1.建立健全一些制度,同时依据制度开展工作,促进工作制度化和规范化

2.每学期组织班主任和任课教师进行两次家访,积极鼓励教师到学校访问。

3.学校开设咨询服务,建立家校联系卡,互相交流经验。

4.定期组织家长委员会,每学期一次研究学校和家庭思想道德教育工作。

5.定期召开家长会,向家长学校或班级的工作情况,结合本校实际进行系列讲座。

5.加强教研,提高能力。

7.充分发挥家长学校作用,解决家庭教育中难点与热点,提高家长对子女的教育认识,传授科学有效的方法,提高家庭教育水平和家长文明程度。

8.完善管理制度,健全组织结构。

四.日程安排

日期

时间

学习内容

第一期

10月

教育孩子从小诚实守信。

第二期

12月

学习《加强未成年人思想道德建设》

 

镇中心小学秋家长学校工作总结

根据《全国家长学校工作的指导意见》和省、市教育关工委有关文件精神,经过这几年的不断努力,在各级领导的关心支持下,我校家长学校管理更加完善,通过开展活动进一步规范家长学校的模式和办学条件,为家长提供切实有效的指导和服务,帮助家长更新教育观念,加强了自身修养,提高了家教水平。

一.主要成绩

一学期业在各级领导及社会各界人士的关心支持下,学校办学宗旨明确,注重提高办学质量。

爱步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度,学校领导责任明确,分工到人,各种制度日益完善并把这些制度悬挂在墙,如《家长学校教育制度》、《家长学校学习制度》等经过了一番制度的完善后,学校的工作凝聚力更强了,办事效率更高了。

学校加大了硬件的投入,购买了电脑,又为家长学校教学配备了投影仪等各种教具。

学校把五楼大教室定为家长学校教室,室内有各种制度,有催人奋进的标语。

学校有专兼职的教师,学校有专项经费投入。

为了提高学生的健康成长,提高家长的素质迫在眉睫,我校不但开办家长学校,还开展了咨询服务、建立学校联系卡,开展教师进千家活动,不但与家长交流经验,同时做好每周的接待日活动,为家长解疑答惑。

在教学上,我们教师上课有教案,授课有内容记载,家长来学习有专勤签名,参加学习后有作业、有测试。

学校对专兼职教师常规教学进行检查,学校设有意见箱。

一学期来通过培训,家长的素质有了明确的提高,85%的学员明白了学习的意义和目的,懂得了教育孩子的方法及责任,由于家长学校的开办,家长的素质提高了,同时学生也得到了全面发展,学生学习的自学性、积极性也高涨了。

我校的校风、班风也有了明显的好转。

二.存在的问题

1.部分教师的观念不能转变,同时影响家长的观念转变。

兼职教师的培训不到位。

2.部分教师上课随意性大,没有目标,没有针对性。

3.有些家长认识不够,对孩子的教育漠不关心。

三.改进的办法

1.进一步落实各个环节,规范管理,完善各项制度。

2.学校多派教师走出去向兄弟学习学习,多交流经验,结合本校襟怀,把家长学校办出特色。

3.加强对兼职教师的培训。

 

镇一小春家长学校工作总结

《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出,家庭教育在未成年人思想道德建设中具有十分重要的地位,我校领导重视家长学校的办学,注重办学质量,经过坚持不懈的实践与探索,在各级领导的关心支持下,我校家长学校管理也更加规范,我校已形成了领导重视、教师积极参与、家长积极参加培训学习,共同关心孩子成长的氛围

一.主要成绩

1.完善学校的各项工作制度,健全学校的领导结构。

在上级领导及社会各界人士的支持下,我校逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度日益完善。

学校领导责任明确、分工到人,学校把各项制度悬挂在墙上。

学校完善制度后,学校的工作凝聚力更强了,老师的劲头更大了。

学校的办事效率更高了,全校上下团结一致,共办家长学校。

2.硬件的投入

领导重视家长学校的办学,学校为家长学校的教学配备了投影仪等各种教具,购买了电脑,把五楼大教室定为家长学校教室,室内有整齐的课桌椅,室内有标语等,学校有专兼职的教师。

3.教学管理及成果

为了学生的健康成长,提高家长的素质迫在眉睫,为了多交流,我校开展咨询服务。

建立学校联系卡,开展了教师进千家的活动,我们教师上课有教案,授课有内容记载,家长来学习有专勤签名,参加学习后有作业、有测试。

学校对专兼职教师常规教学进行检查,通过培训,家长的素质有了明确的提高,90%的学员明白了学习的意义和目的,由于家长学校的开办,家长的素质提高了,学生也得到了全面发展,我校的校风、班风也有了明显的好转,同时也有力的促进了学校各项工作的开展,学校的教学质量也得到了提高。

二.存在的问题

1.学校的有些工作落实不到位,如兼职教师的培训,少数教师的观念的转,家长观念的转变等。

2.部分教师上课随意性大,没有目标,没有针对性,造成家长认识不够。

三.改进的办法

1.健全并规范了学校的管理机构及制度,落实“四大”环节。

2.加强对兼职的教师的培训,多走出去向兄弟学校学习,交流经验,领导教师和家长为了孩子的健康成长要不断充电。

3.每学期结束要召开一次家教总结评比表彰大会。

镇中心小学家长学校春学校工作总结

随着素质教育的不断深入,经过这几年坚持不懈的实践与探索,在各级领导的关心、支持和帮助下,我校家长学校的管理也更加规范化,科学化,通过培训与学习,全体教师提高了认识,更新了观念以更大的热情投入到工作实践中,现在,中心小学己形成了领导重视家庭教育,教师积极参与、家长踊跃学习,共同关心教育的新局面。

一.主要成绩

1.学校进一步完善健全了学校的领导机构,及各项工作制度。

在各级领导及社会各界关心支持下,我们逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度,学校领导责任明确,分工到人,各项制度日益完善,并把这些制度悬挂上墙。

如:

《家长学校学习制度》、《家长学校教学制度》、《家长学校管理制度》等,这些制度责任明确,经过这一番健全完善后,学校工作的凝聚力更强了,办事效率更高了,真正做到了“依规章治校,以制度激人”全校上下团结一心,共办家长学校。

2.真真实实地硬件投入。

学校在购买电脑的基础下,又为家长学校的教学配备了各种教具,把五楼的几间房子定为家长学校教室,室内有催人奋进的标语,整齐的课桌、椅等,营造出浓浓的学习氛围。

3.切切实实地树立了“为了学员”服务的思想

为了学生的健康成长,提高学员的素质迫在眉捷,我们每月召开一次家长会,与学员互通情况,交流经验,为学员解疑答惑。

4.实实在在在的教学及管理

在教学上,我们要求教师有教案、有笔记,每月学校对专兼职教师的常规教学进行检查,认真落实“备、教、辅”,并虚心听取学员的合理建议,把学员的评价做为考核教师的重要依据之一。

5.丰硕的教学成果

1.家长的素质有了明显的提高,参加学习的学员中95%以上的人明白了学习的意义和目的,懂得了教育孩子的基本方法。

2.学生得到了全面的发展,由于家长学校的开办,调动了学习的积极性,促使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展,学生自觉学习,学习热情高涨,班风、班纪有了明显的好转,打架、骂人、损坏公物的现象少了,助人为乐的人多了,迟到早退没有了,课堂秩序、爱护公物等方面都和以前大不相同了。

3.促进和推动了学校的全面工作,家长的教育观念和教育方法的转变,也有力地促进了学校各项工作的开展,校风校纪有了很大的变化,教学质量也得到了提高。

二.存在的问题

1.部分教师授课教案不规范,上课时随意性大。

2.有些工作落实不到位。

如:

对授课教师的督促工作,兼职都培训等。

三.改进的办法

1.加大常规教学的管理,认真落实“五大”环节。

2.制定惩罚机制,把教师的工作与月工作检查和考核挂钩,以促进各项工作的落实。

3.多走出去向兄弟学校学习。

家长学校工作任重道远,我们深信在区、镇各级领导的亲切关怀下,在各级领导的关心支持下,我们将会不断探索、勇于开拓,把家长学校工作推向新

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