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A.作品着力塑造了阿罗纳克斯的形象,在这个人物身上体现了社会正义感和崇高的人道主义精神。

B.这部小说之所以受到广大读者喜爱,是因为作者善于将幽默讽刺与科学幻想巧妙结合。

C.小说描绘了美丽壮观的海底世界,充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。

D.小说之所以这样动人,是因为作者从小就与大海接近,亲身参与了这次冒险旅行。

6.下列选项不正确的一项是()

A.尼摩艇长用连接在金属梯子上的高压电挡住了巴布亚新几内亚土著人进入“鹦鹉螺号”。

B.《海底两万里》主要讲述鹦鹉螺号(诺第留斯号)潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于小说构思巧妙,情节惊险。

C.阿罗纳克斯的仆人叫孔塞伊,故事中,阿罗纳克斯曾经在法国出版过的一部书叫《海底的神秘》。

“鱼叉手之王”指的是尼摩。

D.尼摩艇长是知识渊博的工程师,沉着而又机智。

他非常支援被压迫民族的正义斗争。

7.《海底两万里》作为科幻小说,一个很鲜明的特点就是“用科学的方法解决问题”,下列不属于“用科学的方法解决问题”的一项是()

A.阿罗纳克斯教授想要逃离鹦鹉螺号,于是故意引诱尼摩艇长将潜艇驶入北大西洋大旋流,利用大旋流巨大的惯性甩力,把自己乘坐的小艇甩出来。

B.当鹦鹉螺号搁浅,遭到土著人围攻的时候,尼摩艇长用电击退了他们。

C.南极遇险,鹦鹉螺号被冰山封住,船员们争分夺秒地奋力凿冰,氧气告罄,他们通过注入大量海水增加潜艇重量,依靠重量压碎了最后的冰层。

D.海底狩猎,火药枪不能用,于是尼摩艇长发明了空气枪,通过压缩空气瞬间释放出巨大的能量,在水底把子弹弹射出去。

二、填空题

1.《海底两万里》的作者____________,是______国的科幻小说家,他被公认为“________________________”。

2.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二,其余两部是:

第一部_________,第三部是_____________。

3.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半。

即:

艇长_______、自然科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长_____________,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。

4.《海底两万里》中___________潜艇是艇长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用___________发电。

5.《海底两万里》中_________(人物)在印度洋的采珠场和__________展开过搏斗,捕鲸手______________手刃了一条凶恶的巨鲨;

他们在红海里追捕过一条濒于绝种的______________,它的肉当晚就被端上了餐桌。

6.《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量___________、___________、___________、___________、___________、___________方面的知识,使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。

7.《海底两万里》中尼摩艇长说了一句话来形容人类的进步:

“________________________。

8.鲸鱼用_________进行呼吸。

9.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是__________说的。

10.鹦鹉螺号是用______作为动力源的。

鹦鹉螺号最快时速是___________。

11.尼摩艇长邀请我们去打猎,他们打到了____。

在托雷斯海峡遇到_______危险。

12.阿罗纳克斯曾经在法国出版过的一部书叫________________。

13.尼摩艇长会说____________________这几种语言。

书中是以___________的名义命名了南极大陆。

14.潜艇上的人睡的床是用___________做成的,墨水是用___________做的,潜艇上的人穿的衣服是用_____________做的。

15.潜艇上的人用来写字的笔是用___________做的。

16.鹦鹉螺号上的藏书有______册,鹦鹉螺号的造价为____________万法郎。

17.鹦鹉螺号是用______击退了土人的进攻,鹦鹉螺号最后的结局是_______。

18.举例说出海底的三种植物:

___________________________。

19.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“________”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为___________(地区)现代科幻小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他的作品的启发和影响。

20.故事情节:

《海底两万里》主要讲述____________潜艇的故事。

1866年有人以为在海上看到了一条_________的大怪物,法国生物学家________最后发现那是一艘潜艇,并且带着仆人和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在________做了________的_________旅行。

21.《海底两万里》中尼摩艇长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、______________、______________等海域后到达南极。

22.凡尔纳的小说之所以动人,原因不仅在于__________、____________,还在于__________________________。

23.尼摩艇长是一名_____的战士,这一形象正是凡尔纳________、_________和___________的___________体现。

24.根据下面文段描述的内容,填写对应的海洋生物。

(1)一个巨大的阴影在那不幸的采珠人头上出现了。

那是……,发亮的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜刺地向前冲来了!

对应的海洋生物:

________________

(2)立即有一只长胳膊,像一条蛇,从开口溜进来,其他二十只在上面摇来摇去。

只一斧子,船长就把这根巨大的触须截断,它绞卷着从楼梯上溜下去。

对应海洋生物:

_______________

(3)它的长方身体后边是拉得很长的尾巴,它两侧的绪尖端就是指爪。

它跟海牛不同的地方是它的上颚有两枚很长很长的牙齿,作为分在两旁的防御武器。

……这东西用牙齿咬住小艇的边缘,把小艇顶出水面,像狮子咬小鹿那样。

我们都被撞翻,彼此身子压着。

______________

25.阅读《海底两万里》选段,完成题目。

他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索割断,才抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。

我们三人跟着他上来。

意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。

他首先关心的事是要救治这个可怜人。

我不知道他是否可以成功。

我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。

但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。

运气很好,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

选段中的“他”是____________,“可怜人”是______________。

他们是在_______________相遇的。

三、简答题

1.尼摩艇长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括三次。

_____________________________________________________________________

2.请说出尼摩艇长与阿罗纳克斯在海底环球旅行的路线。

3.你认为尼摩艇长是一个怎么样的人物形象?

4.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?

书中哪些想象事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、阅读题

(一)阅读下列文段,回答下面问题。

轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。

炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在两海里远的海中。

“真怪!

”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!

”“该死的东西!

”法拉格特舰长喊。

追逐又开始了,法拉格特舰长弯身对我说道:

“我要一直追到我们的船爆炸为止!

”“对,您对!

”我答。

人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。

然而它一点也不疲倦。

这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。

再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。

我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!

黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。

这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了。

可是我错了。

晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈。

那条独角鲸好像是停着不动。

也许白天跑得累了。

它睡着了,它随着海水荡漾。

这是一个好机会,法拉格特舰长决定利用这次机会。

他发出命令。

为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进。

在大海中碰到睡着了的鲸鱼,趁机将其捕获是常有的事,内德·

兰德也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。

加拿大人又到了船头斜桅下,走上了他原来的岗位。

战舰慢慢地前进着,一点声息也没有,离这动物三百七十米左右的时候关了气门,船现在只凭本身余下的气力走动。

船上连呼吸声也听不到。

甲板上一片沉寂。

人们距白热的焦点不到一百米了,光度更强起来,照得我们的眼睛发昏。

这时候,我伏在船头前面的栏杆上,看见内德·

兰德在我下面,一手拉着帆索,一手挥动他锋利的捕鲸叉。

他和这睡着的动物距离不过二十米了。

忽然,他的胳膊使劲地一伸,捕鲸叉投了出去。

我听到捕鲸叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳。

对面的电光突然熄灭,两股巨大的水柱猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索。

接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,就从船栏杆被抛掷到海中去了。

1.为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”?

2.“在11月6日这倒霉的一天里”,为什么说这一天是倒霉的?

3.“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,就从船栏杆被抛掷到海中去了。

”后来,“我”怎么了?

请简要概述。

(二)阅读下列文段回答下面问题。

这时候,我听到相当响的啸声,我晓得船上储水池盛满水了,鹦鹉鸟螺号潜入大西洋水底下去了。

我留在我的房中。

我要躲开艇长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。

我就这样度过这很愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的鹦鹉鸟螺号,使我的海底研究不能完成!

这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我的大西洋”,并没有观察它的最深水层,并没有从它那里取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!

我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了,我的梦正在最美好的时候就被打断了!

多少苦闷的时间就这样过去,有时看见自己跟同伴们安全逃到陆地上,有时又不顾自己的理性,希望有意外的机会,阻止内德·

兰德的计划实现!

我两次到客厅中去。

我要看罗盘。

我要看鹦鹉鸟螺号的方向是不是接近或离开海岸。

不,鹦鹉鸟螺号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。

它沿着大西洋海岸向北开行。

所以,这时候必须打定主意,准备逃走。

我的行李并不重,只有我的笔记,没有什么别的了。

至于尼摩艇长,我心中问,他对于我们的逃走将怎样想,使他心中有怎样的苦恼,或者使他有多少的损害,以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下,他将怎么办!

当然我没有什么可以埋怨他,与此相反,待客的态度,从没有像他那么坦白真诚。

我离开他,我不能说是忘恩负义。

没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。

他相信把我们永远拉在他身边的,只是客观环境的力量,而不是我们的约定。

但他的这种公然承认,永远把我们留在船上作囚人的想法,正能说明我们所有的逃走企图都是合理的。

我自从在桑多林岛附近跟艇长会见以来,就没有再看见他。

在我们出走之前,是不是有机会使我再见他一面呢?

我同时又想见他,又怕见他,我注意听,我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。

没有什么声响传到我的耳边来。

1.“一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜。

”从文段中看,为什么会感到惋惜?

2.最后一段说:

“我同时又想见他,又怕见他。

”其中,“怕见他”照应了前文中的哪一句话?

3.在人物刻画上,选文主要运用了什么方法?

有什么作用?

 

答案解析:

1.C

2.D

3.C

4.B

5.C

6.C

7.A

1.儒勒•凡尔纳法现代科学幻想小说之父

2.《格兰特船长的儿女》《神秘岛》

3.尼摩阿罗纳克斯孔塞伊内德•兰德法拉格特

4.鹦鹉螺号海洋

5.尼摩(尼摩艇长)鲨鱼内德•兰德儒艮

6.地理历史生物物理地质气象

7.人类进步得实在是太慢了

8.肺

9.尼摩艇长

10.电50海里

11.鲨鱼撞上一块暗礁,搁浅

12.《海底的秘密》

13.法、德、英、拉丁尼摩艇长

14.大叶藻墨鱼或乌贼的分泌物贝壳类的足丝

15.鲸的触须

16.12000200

17.电卷入旋涡

18.示例:

裙带菜、海带、紫菜(石花菜、鹅掌菜等)

19.机器时代西方和日本

20.鹦鹉螺号独角鲸阿罗纳克斯海底两万里环球探险

21.红海地中海

22.构思巧妙情节惊险科学与幻想巧妙结合

23.反抗压迫反抗殖民主义反对奴隶制压迫者进步思想

24.

(1)角鲨(鲛鱼)

(2)章鱼(3)儒艮(美人鱼、海马)

25.尼摩采珠人印度洋采珠场

1.搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗(冰山封路、章鱼袭击等)

2.从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,到达南极。

3.尼摩艇长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。

他富有同情心,有正义感,反对压迫,性格阴郁,知识渊博,带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人。

4.①海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。

海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。

②科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。

③曲折的情节和对海洋知识的介绍,潜水艇、潜水服、电的使用等等,在一定程度上促进科学的发展。

(一)

1.因为它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水艇。

2.因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,但追逐了一整天却一无所获。

3.后来,“我”被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋。

十个月之后,在极其险恶的情况下逃脱,并把这件海底秘密公之于世。

(二)

1.因为离开了,“我”就不能够完成海底研究,不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给“我”揭露的秘密,所以感到惋惜。

2.我要躲开艇长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。

3.心理描写,揭示了“我”计划从鹦鹉螺号逃走时的矛盾心理。

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