校长期末总结会发言Word文档格式.docx
《校长期末总结会发言Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长期末总结会发言Word文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
三、业务发展的被动应付与当前社会的要求是不相适应的。
当前学习型社会、终身学习，教师资格的认定都要求我们养成终身学习的习惯。
但是我们老师在教师个人发展中是被动消极的，20xx年据我的统计全校参加各级各类教师培训240人次，平均参加培训人员为2次，有很多学科我们下了培训通知，却没有人主动报名参加，这种培训的主动性太差了。
在这里我也发布一个培训信息，明天在胜利六中华师大的教授与班主任有一个面对面的培训，是“六一四”教研联合体活动之一，希望我们的老师能积极参加（39位班主任有35人参加了此次培训）。
从刚才课程部冷校长对期末教学检测质量的分析我们可以看到，教师的业务水平与参差不齐的，个别教师与整体的教学水平与是不相适应的。
当然我们也涌现出了一批优秀的年轻教师如：
周XX;
老教师如：
李XX等等。
四、对工资待遇的追涨和对学校的奉献是不相适应的。
我们都希望有一个稳定的工作，不断提高的工资待遇。
但我们有多少人在追求这些的时候，会反躬自问我为学校作了什么?
为学校的发展做了什么?
我们中有很多优秀的教师，任劳任怨，无论是学生管理还是个人业务发展，还是业务水平与都是佼佼者，为他们涨工资、提高福利，学校非常乐意去做。
老教师都知道，我们过去涨工资有30%、10%、3%，就是部分教师，部分优秀的教师涨工资，我们也可以试着去做一下吗。
我们经常不满，经常埋怨、经常羡慕，让我说如期临渊羡鱼，不如退而结网，让我们大家团结起来，心往一处想，劲往一处使，自觉地维护学校的制度，提高自己的业务素养，将学校发展的更好!
五、对个人诉求的宽容与对学校制度服从是不相适应的。
我们都希望学校得到发展，但有时候我们经常做出损害学校发展的事情。
对学校的各种规定，我们都有自己的必须理由。
如：
路远不能按时到校;
孩子小送托儿所晚点来;
家里困难再拖一学期学费等等。
其实大家都知道，学校制度是学校文化的一部分，制度执行难，学校文化必然松散，何谈凝聚力?
因此老师们对个人诉求的宽容实际是在影响学校文化的形成和学校的发展，甚至说实在阻碍学校的发展。
六、学生习惯的养成度与丰富多彩的校园生活质量是不相适应的。
为提高学生的校园生活质量，我们依托校本节日开展了一系列丰富多彩的校园活动，如经贸节、科技节、艺术节、体育节、英语节、读书节，实施了校星奖励制度，每周的校会我们都要表彰一大批学生。
可是我们的学生在习惯养成上是落后的，每次看到满楼道的纸屑、大声的喧哗吵嚷之声，我们都深深地沮丧，这样的习惯能被称为“文静、优雅、风度翩翩”吗?
七、社会上对幸福教育宣传与影响跟学校目前对幸福教育的实践是不相适应的。
幸福教育、和谐家园是东营教育的精神。
我们胜利四小的幸福教育也在全国很有名气，咱们是第一所实践幸福教育理论的学校，在全国教育界产生过较大的影响。
但与之不相适应的却是我们谈幸福教育少了，幸福教育的实践已经落后于潍坊、北京等学校。
仓促之间，我思考了以上问题。
针对问题我们要及早谋划。
因此20xx年我们有几件重要工作需要去做。
一、做好幸福教育的深化研究。
在实践层面上要走的更远，明年我们要将教科研室提升为教科研研究中心，重点做好已经开题的课题的管理工作，做好幸福教育的归纳和继续申报工作。
二、以XX四小建校20周年之际，做好校史的梳理和教育教学的总结工作。
我们要成立建校20年筹备委员会，有大量的工作需要我们去做，任务很艰巨。
三、加强教师专业发展，加大名师队伍梯队建设，尽快使青年教师成长起来。
45岁的年龄不是中年，最新标准是青年，这样的教师有很多，不要认为自己老了，这是一个出经验、出成果的好年龄。
振作起来，焕发第二春，开创第二次事业，在成就自己的时候，发展学校。
四、加强课程改革和课程建设。
成立课程研发中心，以项目建设带动校本课程的特色创新。
五、扩大招生规模。
幼儿园要继续为双语输送学生，特别是学前教育要不断扩大规模，积累效果。
黄河双语要加强宣传，继续走出去，要树立生源就是发展的思想。
六、加强级部组织建设，设立级部效能考核奖，实施级部效能考核办法，增强级部的团队凝聚力与执行力。
老师们、同志们：
上午好!
时间过得很快，不知不觉一个学期又在大家的忙忙碌碌中结束了，轻松愉悦的暑假生活即将开始。
今天我们聚集在一起召开大会主要有两项工作：
一是对本学期的工作做一梳理和总结，二是部署暑假工作。
本学期学校工作坚持以科学发展观为指导，以学校三年发展规划为载体，创新工作思路，努力办好学生喜欢的学校。
学校先后获得青岛市少先队“学雷锋红旗大队”、青岛市文化环保示范单位、青岛市小学远程研修先进单位、青岛市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程先进集体、胶州市教育新闻宣传先进集体、胶州市教育创新先进单位、胶州市少先队红旗单位、20xx年度先进基层党组织、巾帼文明岗等多项荣誉称号。
下面，我和大家一起就本学期工作做一简单回顾：
一、德育工作
本学期，建华校长带领政教处几位同志按照学校工作计划要求以创建德育品牌为重点，以丰富多彩的活动为平台，加强德育基础工程建设，抓好学生常规教育，深化学校、家庭、社会三位一体的新德育管理体系，取得了实实在在的育人功效。
一、积极进行三级家委会建设
实验小学家长委员会成立不到两年时间，发挥了很好的桥梁、教育、助学和评估作用，为学校的和谐教育注入了新的活力。
月29日下午，学校召开了家长委员会座谈会。
会上，传达了学校20xx年家长学校工作计划，介绍了学校发展、学生的学习生活情况，以及学校今后的规划设想。
座谈中，家长们还围绕如何发挥家委会作用，积极配合学校工作等议题进行了热烈讨论，并形成了一些重要决议。
2.3月13日上午，在学校尚德厅举行了社会实践活动基地授牌仪式暨家长阳光基金成立大会。
会上，为困难家庭的学生发放了阳光救助金，为他们的学习生活提供了有力保障。
阳光基金会成立当天，还为香港派昌集团有限公司、青岛市喜事临食品有限公司、青岛市爱神婚纱摄影有限公司、赵建钧美术工作室等4家单位授牌，成为学校首批社会实践活动基地，让孩子有更多的机会投入到社会实践活动中来，为孩子的全面发展做出了积极贡献，受到社会各界的一致好评。
月1日下午，学校协助家委会组织了首次家长联谊会，与会家长就学校发展，学生教育等纷纷发表意见和建议，气氛融洽。
同时每位家长现场捐款，进一步充实家长阳光基金，使阳光基金不断发展壮大。
二积极组织丰富多彩的社会实践活动
4月21日，我校部分学生来到学校社会实践活动基地之一的香港派昌集团有限公司，参观了针织帽机器生产过程，了解了针织帽的制作工艺，从而学到很多课本上没有的知识，学生纷纷表示受益匪浅。
5月14日下午，我校家委会成员交警大队刘云峰为四年级全体师生做了《小学生交通安全知识》专题讲座。
强化了我校师生的安全意识，提高了交通避险能力，推动了学校安全教育的深入开展。
5月31日，政教处和二年级一班家委会成员共同组织学生到李哥庄镇一家手工艺品工厂开展社会实践活动。
学生在生产车间里逐一参观了工厂里的制作、磨具等生产流程，然后亲自上阵，学习做各种精美的手工艺品。
6月1日下午，三年级四班学生家长租了两辆大客车，带着三年级四班的63名孩子来到了张应的“蓝天之家”孤残幼儿园看望这里的残疾孤儿。
送上了自已的礼物还表演了自编自演的节目。
此外，家委会邀请了山东大学文学硕士、《创新教育》编辑、家庭教育研究专家陶雪梅老师为全体家长做了题为《为人父母，遇上幸福》的教育专题讲座。
他们还给有些班级送去图书、毽子、羽毛球、小黄帽等学生用品……这些活动对家校携手有效促进孩子健康成长具有重要意义。
应该说，新一届学校家委会热心教育事业和慈善事业，积极为学校、为学生做好事、办实事，成为学校教育的有益补充，拓宽了教育的内涵，让孩子走向一个更广阔的天地。
三是积极开展各项主题教育活动。
开学初，组织了“学雷锋，争当文明少年”活动启动仪式，再次掀起了学雷锋热潮;
举行了主题班队会示范课活动，有效提高了班主任组织班队会的能力;
组织五年级学生进行清明祭扫活动，接受革命传统教育;
举行以“祖国发展我成长”为主题的少先队入队仪式，并邀请了部分家长参加，成为新队员美好的回忆;
举行了千名学生防溺水签名活动，进一步增强了学生的安全防范意识;
成功承办了团市委在我校举行的“守护光明青少年近视预防教育活动”启动仪式，专家现场教给学生正确的握笔姿势;
举行了“弘扬雷锋精神，争当美德少年”六一庆祝活动，激发了学生热爱生活、热爱学习的热情，展现了我校学生积极向上、乐观进取的精神面貌;
邀请了市检察院公诉科的朱文武检察官来学校进行法律讲座，让学生了解了相关法律知识，增强了学生的法律意识。
同志们，本学期的德育工作内容丰，形式活，效果实，把我校的素质教育不断推向深入，得到了上级及广大家长的一致好评，《半岛都市报》、胶州电视台等进行了多次报道，反响强烈!
二、教学工作
本学期，金华校长带领教导处、教研室的同志以以提高教学质量作为立校之本，发展之基，落实青岛市基础教育实施“自主学习，愉悦课堂”的方案，创建“轻负担、高效益、促发展”的智慧课堂，切实加强教学常规的精细化、规范化、科学化管理，努力向课堂要质量，向常规要质量，向科研要质量。
（一）抓常规，教学工作规范科学
教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量的有效保证。
教导处围绕“轻负高效”课堂不断探索，制定了对备课、上课、作业及质量检测等详尽具体的教师教学常规，要求教师上课做到对教学内容精到合理的整合、对教学方法精巧有效的设计、对教学质量精细规范的监控，提高教学效率，力争取得最佳的教学效果，以促进学生最大限度的发展。
在备课方面，老师们能做到对教学过程，教学重点、难点深入细致的思考，课堂设计能体现学生自主学习的环节，课后反思能真实记写自己课堂的得与失。
此外，还进行了每两周一次的集体备课活动，发挥集体智慧对教材进行创造性处理。
在上课方面，能提前进课堂，珍惜课堂40分钟，严守时间不拖堂，高效率完成教学任务。
上课教师能强化课堂目标意识，重视反馈环节的落实。
在有效练习方面，老师们精选习题，重在质量，控制数量，作业批改及时，做到点批、面批、类批相结合，及时总结、点评。
在检测方面，先后组织了抽测、期中、期末质量检测等，很好地促进了教学工作的不断发展。
（二）搞科研，打造轻负高效课堂
教研室不断强化教研意识，创新教研措施，重点开展了以“自主学习，愉悦课堂”为教研主题的大量教学研究活动，取得了可喜的成绩。
一是组织了“骨干教师展示课”
3月6日至15日，举行了第一轮“骨干教师展示课”活动，共有毛海燕、刘炳香、石英、宋蕾、刘鹏、任燕、唐霞、刘芳、周建红、刘靖飞、王燕、张晓玲、曾锟、戴媛媛、肖琼、刘信洪、匡荣芬17名教师展示了自己的课堂教学。
5月15日至22日，举行了第二轮“骨干教师展示课”活动，王清华、韩永钦、王亚超、薛菲、周欣、张艳杰、薛春燕、刘晓丽、张彩云、高绪珍、姜绪燕11名教师出示了自己的精彩课例。
这些老师们在课堂上注重激发学生内在的学习兴趣，让孩子们在自主愉悦的氛围中快快乐乐地学习，在合作探究中个性得到张扬，师生和谐共生、共同成长，为“自主学习，愉悦课堂”教学模式的不断优化积累了丰富的实践经验。
二是组织参加了市优质课比赛活动
在20xx年胶州市普通中小学（幼儿园）优质课比赛中，我校参赛的15名教师中，有十一名教师获得了一等奖，充分显示了我校在教师队伍建设方面所取得的成绩。
他们是张恭芝、战丽、薛菲、刘炳艳、张振妮、薛胜男、王隽杰、李鹏程、滕国斌、韩颖钦、刘佩佩。
三是参加了“自主学习，愉悦课堂”教学模式展评活动
在胶州市小学“自主学习，愉悦课堂”教学模式展评活动中，我校表现突出，语文、数学、英语、科学四科均获胶州市一等奖，并取得总分第一名的好成绩。
这一辉煌成绩的取得，展示了我校高效课堂建设的成果，标志着高效课堂建设达到了更高的水平，对我校实现创齐鲁名校的目标具有较强的现实意义。
出课教师徐晓燕、徐晓霞、姜绪燕、滕国斌四名教师在分管主任的指导下进行了多次试讲，打磨出了足以代表我校水平的精品课，得到了评委的高度评价。
负责模式介绍的张蕾、张静、刘鹏、战丽四位老师也均有上佳表现。
此外，刘鹏参加了省优质课选拔赛;
匡荣芬在胶州市中小学电化教学优质课比赛中获一等奖;
孙健栋、周振出示了胶州市体育公开课;
刘岩参加了小学语文诗歌教学研讨会;
王国潘、肖琼出示了市小学语文研究课;
张伟指导的学生在青岛第五届小学生英语口语模仿秀展示活动中荣获一等奖;
我校承担的山东省教育学会“十一五”课题《优化学习方式与教师教学行为的研究》，通过了山东省教育学会组织的专家鉴定，顺利结题;
在20xx年“天泰杯”全市中小学生寒假征文比赛中我校获最佳组织奖;
由孙慧、李桂娟、肖琼、刘芳四名教师共同申报的课题《小学语文读写结合的教学研究》获胶州市教育科学课题研究优秀成果奖;
在“第五届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛暨新媒体新技术教学应用研讨会”上，孙慧主任代表青岛市参加了由中央电教馆在成都举行的全国电教优秀课件展示暨说课比赛并获一等奖，为青岛市、胶州市争得了荣誉。
于龙春局长在20xx年下半年全市教育体育工作会议上，进行了表彰。
本学期，孙慧
（1）大王霞
（1）张恭芝
（2）李鹏程
（1）刘鹏
（2）王国潘
（2）赵常瑜（3）刘炳艳
（1）张伟（女1）王新颖
（1）等老师发表省级以上论文十五篇。
老师们，为什么广大市民都愿意把孩子送到实验小学来上学?
总结起来就是一句话：
那就是学校多年来对“轻负高效”这一目标的孜孜追求和持续实践。
三、音体美工作：
于林校长和孙健栋主任带领艺体组的老师们组织了大量活动，为丰富学生的生活，发展学生的个性，办学生喜欢的学校做出了积极贡献。
他们组织学生参加了青岛市第二十二届中小学生艺术节及胶州市艺术节的演出比赛活动，并取得了优异成绩;
编排的胶州秧歌《欢欣鼓舞》参加胶州市教体局组织的中小学生秧歌比赛荣获一等奖;
组织了以“弘扬雷锋精神，争做美德少年”为主题的“六一”庆祝大会;
组织学生参加了胶州电视台未来之星节目的录制;
成功组织了学校田径对抗赛、队列比赛、教师趣味运动会、学生春季运动会，并在市春季运动会上荣获第二名;
首次组队参加胶州市中小学生足球赛;
组织100名学生参加第18届全国中小学生美术、书法比赛;
参加了胶州市第三届写字节三里河现场绘画及新华书店杯全市中小学生美术书法大赛展览……所有这些活动，均取得了良好的效果。
辅导教师不计得失，追求精品意识，付出了辛勤的汗水，值得表扬。
四、教职工队伍建设工作
清华大学第一任校长梅贻琦曾说：
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
”这句话说的是优秀的大学在于她有杰出的教师，而不是有多么豪华的建筑。
建设一支高素质的教师队伍，是学校核心工作，对于办好学生喜欢的学校具有重要意义。
本学期，老师们的各种荣誉纷至沓来：
唐英杰被评为青岛市少先队“学雷锋优秀少先队辅导员”;
荆伟、李淑华、罗衍芬荣获胶州市优秀少先队辅导员;
徐晓燕成为胶州市教育创新先进个人;
张金华评为教育体育系统廉洁勤政先进个人;
唐英杰评为教育体育系统优秀党务工作者;
刘宁、徐娟评为教育体育系统优秀党员;
刘佩佩在胶州市中小学幼儿园教职工“爱学生、爱学校、爱自己的工作岗位”演讲比赛中获一等奖;
王国潘荣获20xx年度新闻宣传先进个人;
刘宁、巩振峰、徐晓霞登上胶州市优秀教师光荣榜、陈凤云评为胶州市优秀教育工作者;
唐英杰、张恭芝、张敏加入胶州市青年教师优秀专业人才行列;
王新强、李娜评为胶州市优秀班主任;
刘建华、马成洲、赵炳燕评为胶州市学科带头人。
老师们，教师队伍建设一直是我校常抓不懈的工作，也是我校最引以骄傲的地方。
老百姓除了看重我校先进的教学设施，优美的校园环境之外，更重要的是看重我校优良的师资队伍。
今后，我校将继续立足实际，积极开展校本教研，为老师们的成长搭建平台，培养出更多的优秀教师。
五、后勤教务及其他工作
1.后勤教务工作：
于林校长带领后勤一班人，本着“后勤工作服务于教学工作”的原则，处处严格要求自己，尽心尽力为学校服务，为师生服务。
他们在办公楼加固、设施改善、环境整治和教学用具的添置发放;
为学校组织的活动准备物资;
改善师生的生活等方面全力以赴。
尽管后勤工作面广、任务多、繁杂细琐，但是他们任劳任怨，各项工作有条不紊。
应该说学校取得的成绩，他们功不可没。
2.工会、共青团工作：
积极落实师德规范，组织教师体检、岗位竞聘、师徒结对，进行首席教师、优秀教师、优秀专业人才评选，庆祝三八妇女节及协助搞好六一庆祝等工作，为学校进一步发展做出了积极贡献。
3.幼儿园工作：
深刻把握《幼儿园教育指导纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理。
始终把幼儿安全放在保教工作的首位，确保了幼儿在园期间无安全事故发生。
为促进教师的专业化发展，成功举行了骨干教师示范课、新教师研讨课等活动。
今年又一次评为两年一度的胶州市学前教育先进集体。
4.宣传工作：
本学期，我校在《半岛都市报》《金胶州》、胶州教育体育信息、教体局网站发表文章30多篇，很好的宣传了学校工作。
青岛党建频道、胶州新闻、民生20也对学校进行了多次报道，使学校树立了良好的社会形象，也让广大市民更进一步了解了学校。
负责校报编辑的王国潘、刘炳艳、张恭芝、李桂芳以及美术老师本学期共出校报四期，虽然工作量很大，但是报纸的质量越办越好，上级领导及广大家长给予高度评价。
学校也被教体局评为新闻宣传先进单位。
5.教研组工作：
各年级组虽然人员不同，但是有一点是相同的，组内同志相互关心，相互支持，相互提携，静心研究工作，提高执教水平，共同创造了和谐的办公室文化。
一办：
一年级教研组是一个团结向上的集体，“老带新”是本组最大的特色，新教师认真好学，老教师毫无保留，倾囊相授。
在全体老师的共同努力下，一年级的全体学生形成了比较稳定的课堂秩序，良好的学习习惯。
二办：
教研组建设有目标，有措施，效果显著：
他们团队建设求“和谐”;
教研活动求“扎实”;
教学过程求“精细”;
学生行为求“规范”;
班级文化求“精致”。
三办：
十七位教师共同把办公室营造成温馨和谐的家。
办公室里的读书氛围浓厚，开展了“每日一诵”活动。
各班积极指导学生阅读。
开展班级特色课间活动，为学生营造了良好的学习生活环境。
四办：
是一个积极向上、朝气蓬勃、团结精干的群体。
大家都互相学习，精诚合作，氛围融洽。
“只问耕耘，不问收获”已在组内每个成员心中达成了共识。
本学期组内共发表省级以上论文8篇，列各组之首。
五办：
五年级组由十八位老师组成，是个有着良好协作精神的团队，形成了良好的学习和工作氛围。
遇到教育学生的问题，大家出点子，不分班级，不分彼此，直到问题解决。
积极配合学校大力做好学生的行为习惯、文明礼仪等养成教育、各类安全教育，取得了良好的成绩。
六办：
办公室的二十位老师专心学习，虚心研讨，热心辅导学生，付出了辛勤的劳动，在各方面取得了可喜的成绩。
老师们的奉献精神，值得大家学习。
七办：
本学期，音体美教师组织开展了丰富多彩的活动，丰富了学生的校园文化生活。
在上好课、开展好学校活动的同时，他们还组织学生参加了多项市级比赛均取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
同志们，我来到实验小学常说的一个词是“感动”。
三年来，我时常被老师们辛勤工作、默默付出感动着;
被老师们不断进取、精益求精感动着;
被老师们相互关心、和谐相处感动着……我想我们在座的每一个人都应该为自己能融入这样一个优秀群体而骄傲。
在此，我建议让我们用热烈的掌声，向在座的全体老师一学期来的优异表现表示敬意!
对于存在的问题，我想今天暂时先不说了，等开学后再进行总结，目的是想让老师们在假期中保持一份好的心情，好好休息。
老师们，暑假工作意见已经发到每个人手中，我就不多重复了。
下面我想重点强调以下几个问题：
1.安全问题。
这虽然是个老生常谈的问题，却是个最重要的问题，
特别是利用假期外出的老师，一定要注意交通安全、饮食安全等。
今天我们坐在这里高高兴兴地放假，假期结束后，希望每个人都要安安全全来上班。
2.要读书学习。
阅读能给一个人带来什么?
不同的人有不同的回
答：
打发时间、获取新知、充实心灵……教育家李镇西的切身体会是，阅读除了上述作用之外，还改变人的命运。
我希望老师们利用假期多读书，让阅读像初升的太阳照亮我们的心灵，让阅读成为我们生活中最大的享受。
3.多思考。
老师们，什么是教育的最高境界，什么是教育的理想状态?
我想，教育的最高境界就是帮助学生有尊严地沿着适合其发展的轨迹健康快乐地成长。
教育的理想状态就是所有的生命各美其美，美美与共。
每个学生的爱好和不同之处，都能在教育中得到承认和尊重。
我希望在座的每一位都要利用假期好好总结一下，下学期我们应该怎样朝着这个目标努力，如何进一步争当学生喜欢的教师，如何倾力打造学生喜欢的课堂，如何精心创建学生喜欢的校园?
通过对这些问题的思考，使我们的工作更人文、更科学、更有实效。
4.于龙春局长在20xx年下半年全市教育体育工作会议上，着重
强调严禁组织有偿家教、办班，如有违反者，将给予通报批评。
在这里，我也代表学校郑重宣布，如有哪个老师在此出现问题，学校也将追究其责任，绝不袒护。
5.认真做好假期值班工作，本学期，办公楼要进行加固，所以值
班工作尤为重要。
待会儿，于林校长还将重点强调，希望大家要有责任心，按时值班，做好记录，切实保证学校财产安全。
老师们，潮平两岸阔
升级会员 