地质罗盘认识实习心得体会Word文档格式.docx
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每五人一组每天一条地质路线,往返30—60公里。
冯彬,吕宗云
实习路线:
本次赴秦皇岛野外地质认识实习总计共14天,走了8条路线,按时间先后分别为:
一.5月26日:
石门寨西门——瓦家山构造、地层路线
本条路线剖面位置为石门寨西门约100米处,经欢喜岭至瓦家山东坡沟中。
共设17个观察点,沿途经马家沟组、本溪组、太原组、山西组、石盒子组、石千峰组、北票组、蓝旗组等8个时期的地层,主要任务为:
1.
2.了解断层存在的依据、运动方向、确定断层性质;
了解石炭系—二叠系层序、接触关系,分层标志、沉积规律、岩性特征以及化石组合等;
3.了解本区铝土矿层位、煤炭层位及形成环境。
二.5月27日:
张岩子——东部落——潮水峪地层路线
本条路线剖面起点位于张岩子村西约500米陡砾子下,开始向西,在东部落东山坡石灰窑采石场转北西,然后经东部落村至村北东山坡,再到东部落村西山沟中,最后到潮水峪。
共设11个观察点,沿途经龙山组、馒头组、府君山组、毛庄组、徐庄组、张夏组、常山组等七个时期的地层,主要任务为:
1.观察与描述绥中花岗岩岩性;
2.了解上元古界青白口系—古生界下中寒武统层序,岩性特征,分层标志;
3.认识整合、假整合、沉积接触等地层接触关系;
4.认识岩石相标志,沉积韵律。
三.5月29日:
黑山窑后村——上平山地层、构造、矿产路线
本条路线主要任务为:
1.观察黑山窑后村石千峰组与北票组角度不整合接触关系;
2.认识上平山背斜、鸡冠山地堑
3.认识上平山重晶石铅锌矿床地质特征
因当地采石,危险系数较大,本条路线未能全部走完,仅设5个观察点,但主要任务重的前两条还是完成了。
四.5月30日:
沙锅店——潮水峪构造、地貌路线
本条路线位置:
沙锅店东山坡、潮水峪村。
观察点同样较少,仅设6个。
主要任务为:
2.
3.观察几处岩脉产状及赋岩断裂性质;
观察岩溶地貌景观及地质成因;
在本溪组底部粉砂岩中采集陆相植物化石;
泥灰岩中采集海相动物化石。
五.6月1日:
大傍水——吴庄——花场峪构造、岩石、地貌路线
大傍水村至花场峪长城脚下。
观察点同样较少,仅设5个。
主要任务为
3.观察蓝旗组火山岩;
观察响山花岗岩与西翼地层接触带;
观察吴庄背斜。
六.6月2日:
鸡冠山地质构造路线
本条路线位置为鸡冠山由山下一直到山顶。
仅设4个观察点。
1.由上方观察鸡冠山地堑;
篇二:
地质实习实习总结或体会
五、实习总结或体会
短暂的地质实习很快就结束了,而这次野外实习对我产生的影响却并没有很快随之消失。
在这两周的时间里,每天随老师一起到野外观察,测量产状,记录数据,观察地形,判断构造,并且及时复习了已经渐渐淡忘的部分课本知识,短短的两周,让我对野外地质工作有了一个初步的直观印象,对它的方式方法有了一个最直接的了解。
并且直接影响了我的学习观念,将实践的成分注入了思想中,必将对我今后的学习习惯产生潜移默化的影响。
然而,之前的地质学习还仅仅局限与课本知识的认知,通过听课,复习,考试等环节,认识并了解了大量的地质知识,但这些都仅仅是纸上谈兵,我知道什么是断层,什么是节理,却还都只是能从插图上判断,到野外旅游的时候见了很多岩体,也没有能利用自己学过的知识判断什么是断层,什么是节理,而褶皱的向斜与背斜构造,更是无从判断。
但经过这次野外实习,听了老师的讲解和分析,再加上自己的观察与思考,同学之间的合作,我对之前所学的课本知识有了更直观的认识更感性的理解,不但能够正确迅速地区分节理和断层,还解决了很多课本学习中遗留下来无从解决的问题,通过实际的操作,对地质罗盘的使用也熟悉起来,而不是先前仅仅对插图的认识。
野外实习在工程地质实习课程的学习中是一个重要的不可或缺的环节,是对课堂学习的一个重要补充,虽然时间并不长,前后不过两周的时间,但是在这期间学到的方法,观念上的改变,是课堂学习中所不能得到的。
只有真正走出课堂,把课本上的知识运用到实际的操作中去,通过自己的操作加深理解,才能算是学习过程得到完善。
举一反三地说,任何工程实际与课本上的罗列都是有一定的区别的,实际中的情况往往更复杂,是各方面的很多因素综合作用的结果,这就要求我们有通观全局的能力,在做分析的时候不能只见树木,不见森林。
而与工程相关的课程,都需要真正地走出课堂,工程地质是这样,其他课程也是这样,通过这次实习,使我学习中的观念产生
了一个转变,认识到了理论与实际相结合的重要性。
不仅如此,在和老师同学一起到野外观察采集的过程中,也进一步地体会到了团队协作的重要性,很多工作是自己独立操作所不能完成的,需要老师指导,需要同学配合,经过组员之间的分工配合,才能更好地完成实习任务。
通过这次的实习,我认识到了实践的重要性,在学校的学习只有在实际中得到运用才算是学会了,所以以后我们一定要加强各种实践活动的参与。
总地来说,在将来的学习中,必将逐渐体会到这次实习带给我的更多收获。
这次实习是成功的,我个人在这次实习中受益匪浅,更多的方面的收获是隐性的。
篇三:
工程地质认识实习报告
工程地质认识实习报告
一:
实习目的
1、学会地质罗盘的使用方法
2、学会对工程地质的基本判别方法
3、学会用地质罗盘测量岩层的产状
4、了解岩石种类及物理性质和岩石标本
二:
实习仪器
地质罗盘、铁锤、放大镜、50米皮尺和钢卷尺。
三:
地质罗盘的使用方法
1.岩层产状测量,是地质调查中的一项重要工作,在野外是使用地质罗盘直接在岩层的
层面上测量的。
2.测量走向时,使罗盘的长边紧贴层面,将罗盘放平,水准泡击中,读指北针所示的方
位角,就是岩层的走向。
3.测量倾向时,将罗盘的短边紧贴层面,水准泡居中,读指北针所示的方位角,就是岩
层的倾向。
因为岩层的倾向只有一个,所以在测量岩层的倾向时,要注意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。
4.测量倾角时,需将罗盘横着竖起来,使长边与岩层的走向垂直,紧贴层面,等倾斜器
上的水准泡居中后,读悬垂所示的角度,就是岩层的倾角。
四:
实习的内容和过程
习使用地质罗盘,下午到鱼龙馆后面进行地质勘探。
1、关岭地质公园简介
关岭地质公园位于贵州西南部的关岭晚三叠纪的古生物学、古生态学、古海洋学、布依族苗族自治县境内,核心区距离贵阳1古埋藏学和地层学等有非常重要的科学意
88公里,距离国家级风景名胜区黄果树5义。
2公里。
总面积1468平方公里,最高海拔
1850米,最低海拔375米,立体气候独特,
自然条件优越,物产资源丰富。
没有滑坡,
崩塌,断层现象,贵州关岭化石群国家地质
公园埋藏的古生物化石形成于距今2亿2千
万年前的海湾,是我国珍奇三叠纪古生物化
石宝库,主要包括鱼龙、海龙、鳍龙、楯齿
龙等海生爬行动物,也有千姿百态的海百合
和菊石、双壳、牙形石、鹦鹉螺、腕足及陆
地生长异地保存的古植物化石。
关岭三叠纪
古生物化石,特别是海生爬行动物化石和海
百合化石数量之巨大,种类之众多、保存之
精美、形态之奇特为全球同期地层所罕见,
堪称世界一流。
因此,关岭化石群对于研究
2、测定岩层产状
测量走向时,使罗盘在长边紧贴层面,将罗盘放平,水准泡居中,读指北针或指南针所示的方位角,就是岩层的走向。
测量倾向时,将罗盘的短边紧贴层面,水准泡居中,读指北针所示的方位角,就是岩石的倾向。
测量倾角时,需将罗盘横着竖起来,使长边与岩层的走向垂直,紧贴层面,等倾斜器上的水准泡居中后,读悬锤所示的角度,就是岩层的倾角。
根据要确定位置测得的岩层的产状为:
n280°
w,n11°
w,&
lt;
31°
3、岩性描述分析
1)结构关岭地质公园的岩石大部分都是沉积岩,而且都是块状结构和粗粒结构
2)关岭地质公园的样品分析看可知道该岩石是块状构造,矿物在岩石中分布有序,显现层次,呈疏松块状,富含泥岩及灰岩等构造。
3).成分从样品看岩石是由颗粒细小的粘土矿物组成的页岩,由方解石为其主要成分,硬度不大的石灰岩。
石灰岩主要是在浅海的环境下形成的。
石灰岩按成因可划分为粒屑石灰岩流水搬运、沉积形成;
生物骨架石灰岩和化学、生物化学石灰岩。
按结构构造可细分为竹叶状灰岩、状灰岩、团块状灰岩等。
石灰岩的主要化学成分是caco3易溶蚀,故在石灰岩地区多形成石林和溶洞,称为喀斯特地形
以方解石为主要成分的碳酸盐岩,有时含有白云石、粘土矿物和碎屑矿物,有灰、灰白、灰黑、等色,硬度一般不大,与稀盐酸反应剧烈,晶粒结构是由化学及生物化学作用沉淀而成的晶体颗粒。
5、岩石标本的赏识
关岭地质公园主要以灰岩为主,含有大量三
叠纪时代的古生物化石,鱼龙身长:
12米;
体重:
3吨;
时代:
侏罗纪;
地区:
各地海
洋;
食物:
肉食;
种类:
鱼龙目。
生活在海
中的爬行动物。
鱼龙并非陆生动物。
它的体
型适合游泳,具有鳍状构造与流线型的头。
它以鱼为食,而非食植物。
可能体内孵化幼
体,因为它无法离开水域产卵,鱼龙体
长四点五到九公尺。
依严格定义来分类,
但由于它们生存的年代属于中生代且和恐龙一样属于爬虫纲,因此大部分人也将它们当作恐龙,鱼龙外形和海豚极为相似,游泳速度非常快。
通过理论的学习,已经让我们对这些岩石有了一些初步的了解,经过这次的标本参观,使我们对岩石有了更深的了解,让我们开视野。
6.实习总结
一天的地质认识实习非常短暂,但我们的收获是重大的,学到了许多书本上学不到的东西,学到了地质罗盘的使用及利用地质罗盘测量岩石的产状,对真实的地质现象有了一定了解。
从标本室里我们更认识了许多未见过的岩石,扩大了我们的视野,充实了我们对大自然的认识。
工程地质学的实习在于通过实习学习使我们具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题。
通过这次的实习我对这门工程地质学的了解更深一层,把书本上的理论知识与实际应用联系起来,牢固地掌握了如何分析岩石的层理,结构构造,学会测量岩石的产状。
实习期间,我们在老师的带领下了解和认识了实地勘察的方法和所要注意的方面,并且通过对已有地质图阅读及应用的讲解,对以后更好地将地质学所学到的东西运用在工程建设中有很大的帮助,实习结束了,而我们对实际动手的渴求依然很强烈。
野外地质工作
1.野外地质记录
2009年12月25日周五小雨转多云
今天是工程地质实习的第一天,也是最后一天,早晨8:
50我们从学校乘车出发,汽车驶上贵黄高速公路,途经亚洲最长的悬索桥坝陵河大桥,到了关岭永林,一路都是盘山公路,地理险要,不过还是顺利到达关岭国家地质公园,到了之后我们先是游览三个鱼龙馆,那是三叠纪时代的古生物化石,距今2亿2千万年,之后我们勘察鱼龙馆后面的一个小山坡,一路上都能捡到化石,岩石成节理裂斜状,岩层稳定。
主要以灰岩为主,还有部分角砾岩和方解石。
下午我们测量岩石的产状,在老师的指导下进行岩性分析。
到了下午5:
00我们又乘车返回了学校
。
图表1坝陵河大桥
2.绘制地层剖面示意图(见附表1)
3.绘制野外地质素描图(见附表2)
4.边坡稳定性分析
边坡稳定性和引起边坡变形破坏的闪素,闸述边坡破坏的治理方案。
鱼龙馆后面小路,路边坡变形破坏,出现小规模滑坡,对此进行成因稳定性分析治理方案,地貌为构造剥蚀中低山地貌类型。
地形为山坡,坡度为:
35°
~40°
,斜坡坡面凸凹不平。
1边坡地质条件据勘查察研究,有现成的岩土工程单元层,岩土层的分布、结构及工程性状分述如下:
①含角砾碎屑土黄褐色,稍湿,松散,裂隙发育,由风化碎屑物组成。
分布全场地。
厚度0.0~3.8m,平均厚度2.96m,底部小部分泥土滑动擦痕。
②1全风化灰岩:
浅灰色色、呈坚硬土状,含少量角砾,浸水易软化,角砾手可折断,厚度0.8m,层顶面埋深1.7m。
②2全风化碳质页岩:
黄褐色,呈坚硬土状,含少角砾,少量粘性土。
浸水易软化。
厚度2.10~6.80m,平均厚4.55m。
层顶面埋深2.20~3.80m。
③强风化灰岩:
黄褐色,岩芯破碎,呈碎块状,半岩半土状,手可拆断,浸水易软化。
分布全场地,层顶面埋深3~6m。
④中风化灰岩:
青灰色,浅灰色,泥晶结构,厚层状构造。
岩性较硬,岩芯较完整,呈柱状为主,少短柱状,碎块状。
节理裂隙发育,具由少量方解石脉充填。
2地下水特征:
此边坡因为坡体较小,暂时没有发现地下水3滑坡体特征及成因评价滑坡体后缘陡坎高约1.0m,近似直立,拉张裂缝,下发育鼓张裂缝。
大气降水是边坡滑动的主要因素,还有多年来的风华。
4滑坡稳定性分析:
此边坡较为稳定,因为岩层层面向里,只是常年的雨水和风化,加上坡型较陡,才导致小面积滑坡。
5坡防治与治理此边坡防治与治理的综合措施及设计思路如下:
(1)若是在公路旁,需用粘土填实土体裂缝,并用砼块护面隔水
(2)或者挂网,喷浆便可支护,实现边坡土体的长期稳定。
6结束语边坡处在蠕滑变形阶段时,人们最容易发现,且是勘察设计治理最佳时期。
但蠕滑变形阶段滑坡体尚未稳定,滑坡后壁会继续往后发展,形成新的滑坡面。
因此,在进行边坡稳定性勘察时,不仅要查找出现状滑动面,还要找出潜在滑动面的位置,便于设计治理,达到西南科技大学青年预研金项目效果。
篇四:
野外地质认识实习报告
野外地质认识实习报告
专业班级地质工程【1】班
学号10201070124
姓名江飞
指导教师刘珺
提交日期2011年08月10日
·
一、前言
二、实习区概况
三、实习区地层
四、实习内容成果及实习路线
4.1实习路线一
4.1.1时间
4.1.2地点
4.1.3图片
4.1.4内容
4.2实习路线二
4.2.1时间
4.2.2地点
4.2.3图片
4.2.4内容
4.3实习路线三
4.3.1时间
4.3.2地点
4.3.3图片
4.3.4内容
五、实习收获、体会
六、地质认识实习得分表
一、前言
时间:
7月9号到12号
地点:
江苏省南京市
目的:
这是一次地质启蒙教育,是一次重要的认识实习,重点要理解基本的地质概念,了解基本知识,学会基本技能。
通过短期的野外实习对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的了解;
通时通过实习巩固学过的《普通地质学》的课堂内容,加深对课程有关内容的理解;
此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高对地质科学的兴趣;
同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
任务:
。
①观察玄武岩的柱状节理,玄武岩及其包裹体。
②观察常见矿物,如石英,黄铁矿,方解石等
③了解第四纪雨花台组地层
④观察砂岩,砾岩
⑤认识河流心滩,边滩,阶地
⑥三台洞的卡斯特地貌
⑦学习使用罗盘测量产状的三要素:
走向,倾向,倾角
⑧观察钟山阳坡的动植物群落
⑨巢湖沿岸的地质状况
成果:
通过这次野外实习学到了课本以外的东西,对课本中的理论和概念有了系统的理解,同时也增长了见识,对以后更进一步的实习有了一个清楚的认识,为以后野外实习打下了坚实的基础,并且锻炼了自己,开拓了视眼,提高了素养。
二、实习区概况
南京地处长江下游的宁镇丘陵山区经纬位于北纬31°
14″至32°
37″,东
经118°
22″至119°
14″。
南京是副省级城市,江苏省省会,长三角地区第二大城市,国家历史文化名城,国家综合交通枢纽,国家重要创新基地和科技创新中心,现代服务中心、现代服务业基地和先进制造业基地,长江航运物流中心,滨江生态宜居城市,长三角辐射带动中西部地区发展的重要门户城市,联合国人居署特别荣誉奖获得城市,亦是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会举办城市。
南京是中国重要的综合性工业生产。
南京是华东地区重要的交通、通讯枢纽,建立了全方位、立体化、大运量的交通运输网络,铁路、公路、水运、空运、管道五种运输方式齐全,拥有现代化的通讯体系。
南京是全国四大科研教育中心城市之一,是全国重要的高教、科研基地,拥有一批国内一流的高校和科研机构。
南京被国家9个部委列为中国投资硬环境“四十优”城市之一。
其先后被评为中国城市综合实力“五十强”第五名、国家园林城市、中国四大园林城市之一、中国优秀旅游城市、全国科技兴市先进城市、全国双拥模范城市、全国城市环境综合整治十佳城市、全国科技进步先进城市、国家信息化与工业化融合试验区、国家科技体制综合改革试点城市、国家环境保护和国家卫生城市等称号。
南京地处辽阔的长江下游平原,濒江近海,“黄金水道”穿城而过,南京港作为天然良港已成为远东内河第一大港,城市发展也定位于江滨港口城市,目前已成为中国东部地区以电子、汽车、化工为主导产业的综合性工业基地,重要的交通枢纽和通讯中心。
三、实习区地层
一、新生界
1、古近系—新近系
2、第四系
二、中生界
1、三叠系侏罗系
2、白垩系
三、古生界-上古生界
1、泥盆系
2、石炭系
4
五、元古界
是指距今2500—600百万年间元古代地史时期所形成的地层,划分为下、中、上3个亚界。
本省元古界在3个地层区均有出露,以中、上元古界为主。
小秦岭一带地层发育较全,层序清楚,叠层石丰富,是研究我国华北区晚前寒武纪地层较理想的地区之一。
四、实习内容成果及实习路线
4.1实习路线一
建工学院——六合桂子山——燕子矶——宾馆
(一)、时间:
7月9日星期六晴
六合柱子山
5篇五:
工程地质实习报告内容与步骤即实习总结与心得体会2-精品
工程地质实习报告
一、实习概况
1、学校
我们的第一个实习地就是城建学院的地质实验室。
2、武汉维佳置业有限责任公司
我们第二个实习地点在武昌府。
武汉维佳置业有限责任公司是以房地产开发、体育产业、文化创意产业、投资管理为发展主业的民营企业。
目前房地产开发与体育产业投资均呈现跨越式发展态势。
以“维善筑佳、明德致远”为企业使命,按现代企业制度运行,建立起卓有成效的现代企业管理模式。
3、中建三局建设工程股份有限公司
我们的第三个实习地点位于街道口的群光广场附近。
这个实习区对我们来说很有意义。
该工程所处地理位置比较特殊,周边既有高层建筑又有底层房屋,而且交通复杂,人口流动较大。
该工程的承包单位是中建三局建设工程股份有限公司。
它的宗旨:
敢为天下先,永远争第一。
它是具有多功能、集团化经营的大型建筑安装骨干企业,经营范围涉及各类建筑工程总承包、施工、咨询、建筑技术开发与转让、机械设备租赁、路桥建设、商品混凝土生产和批发等。
公司全面继承了中国建筑三局有限公司成立以来取得的技术优势,在超高层建筑施工、复杂空间钢结构建筑安装、特殊构筑物施工、大型工业建筑施工、清水混凝土施工、高级装饰施工、复杂深基础施工、超厚钢板焊接、大型超长预应力张拉施工、计算机信息技术等方面具有独特优势,达到国内和国际先进水平。
4、武汉振发建筑有限公司
我们的第四个实习地点也位于街道口的群光广场附近。
对于这个实习区,我们主要是了解如何进行地基土质勘察。
该工程承包单位是武汉振发建筑有限公司。
武汉振发建筑工程有限公司集房屋建筑、市政施工、地基与基础处理等多项施工资质于一体,其主项资质等级为房屋建筑施工总承包一级。
公司始终坚持以“质量第一、技术领先”的质量方针,坚持“诚信为本,用户至上”的经营方针,坚持“安全生产、预防为主、综合治理”的安全方针,注重安全生产、强化安全管理。
在社会各界的大力支持下正走向集团化、现代化。
二、实习内容
实习的第一天上午,我们召开了动员大会,由陈老师为我们讲解这次实习的目的、内容及要求。
之后他又带领我们大致梳理学习过的理论知识,让我们在实习之前重新回顾一下所学的内容,这样更有助于我们的实习。
接下来就是一站一站的学习了!
1、常见岩石、矿石的识别;
这是我们的第一站。
张老师带我们来到城建学院的地质实验室,他拿出一个并不精致但看起来却很有分量的盒子打开给我们看。
“哇!
好多漂亮的石头啊!
”不知道是哪个同学的一句话引来了同学们的欢笑。
老师立刻就说这是岩石矿物标本,学了这门课就不要再说这么不专业的话了。
首先,老师为我们讲解各种岩石矿物标本的一些特性。
现在地壳上已被发现的矿物有3000多种,但最主要的造岩矿物只有30多种。
矿物按生成条件可分为原生矿物和次生矿物两类。
原生矿物一般由岩浆冷凝而成,如石英、角闪石、云母等;
次生矿物一般由原生矿物经风化作用直接生成,如由长石风化而成的高岭石或在水溶液中析出的方解石和石膏等。
老师要我们仔细观察这些岩石标本,看看它们有什么特征区别。
要我们主要从以下几个方面来判别:
颜色、条痕、光泽、透明度、硬度、节理、断口。
特别是测岩石硬度时,老师还特地让几位同学分别拿不同的岩石用小刀在上面划,看是否能划出刻痕来及它的难易程度。
其他几个特征方面比较容易理解,但节理和断口可能要老师为我们讲解一下了。
听老师说像白云母极易节理,方解石是完全节理。
之后又为我们讲解了岩石的分类,可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三类。
岩石的主要特征包括矿物成分、结构和构造方面。
特别提到岩浆岩的分类:
1、超基性岩,二氧化硅含量<45%;
2、基性岩,二氧化硅含量45%~52%,;
3、酸性岩,二氧化硅含量>65%,主要代表是花岗岩。
像变质岩中,石英岩是花岗石的变质,大理岩是石灰岩的变质。
它们转变的规律是“强变弱,弱变强”。
2、地质罗盘的学习及背斜的判定;
地质罗盘的结构构造:
地质罗盘式样很多,基本结构一致,我们学生常用的是圆盆式地质罗盘仪。
由磁针、刻度盘、瞄准板、测斜线、水准器等几部分安装在一个铜、铝或木制的圆盆内组成。
地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。
借助它可以定出方向,观察点的