华南理工大学组织行为学 随堂练习.docx
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华南理工大学组织行为学随堂练习
组织行为学随堂练习
第一章组织行为学的性质、发展和研究方法
1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：
（）。
A1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B霍桑试验
C1914年利莲？
吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D泰罗的《科学管理原理》参考答案：
B
2.面谈法属于组织行为学研究方法的：
（）。
A观察法B调查法C实验法D测验法参考答案：
B
3.组织行为学的特点有：
（）。
A边缘性B综合性C两重性D多层次性E实用性参考答案：
ABCE
4.组织行为学研究的层次有：
（）。
A个体B群体C组织D集体E环境参考答案：
ABCE
5.组织行为学的两重性来自于：
（）。
A管理的两重性B人的两重性C组织的两重性D多学科性E多层次性参考答案：
ABD
6.组织行为学的理论基础有：
（）。
A心理学B社会学C人类学D政治学E生物学参考答案：
ABCDE
7.科学的研究方法应遵循的原则是：
（）。
A研究程序的公开性B收集资料的客观性C分析方法的系统性D观察与实验条件的可控性E所得结论的再现性参考答案：
ABCDE
8.行为测量量表有：
（）。
A名称量表B等级量表C等距量表D比率量表E等值量表参考答案：
ABCD
9.在行为研究中，对变量处理的方式有：
（）。
A置之不顾B随机化和不加控制C保持衡定D匹配E规定特定的标准和范畴参考答案：
ABCDE
10.组织行为学的研究方法包括：
（）。
A调查法B面谈法C实验法D个案研究法E观察法参考答案：
ACDE
11.X理论认为：
（）
A•人生来就是懒惰的B.人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰C•人们具有非理性的感情,
不能自我约束D•社交是人们行为的基本激励因素E.逃避责任，缺乏进取心，不是人的天性
参考答案：
ABC
第二章个性差异与管理
1.提出需要层次论的是（）。
A梅奥B马斯洛C赫兹伯格D泰罗参考答案：
B
2.双因素理论的提出者是（）。
A马斯洛B赫兹伯格C麦克利兰D波特参考答案：
B
3.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）。
A尊重需要B交往需要C安全需要D生理需要参考答案：
A
4.以下各项表述正确的是（）。
A保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关参考答案：
C
5.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（）。
A提供给员工更高的工作报酬B加强对员工的监督和控制
C设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D创造良好的工作条件参考答案：
C
6.不仅提出需要层次的“满足一上升”趋势，而且也指出“挫折一倒退”趋势的理论是哪一种（）
A需要层次论B成就需要论CERG理论D双因素理论
参考答案：
C
7.麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较不强烈的需要是（）。
A成就需要B权力需要C社交需要D安全需要参考答案：
D
8.以期望理论为基础的波特一劳勒模型表明：
职务工作中的实际成绩（）。
A主要取决于所作的努力
B主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能）
C主要取决于一个人对所做工作的理解力（对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度）D在很大程度上受所作的努力的影响参考答案：
D
9.当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。
A•惩罚B•正强化C.自然消退D•消极强化
参考答案：
A
10.通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（）。
A•惩罚B•正强化C.自然消退D•消极强化
参考答案：
C
11.临时检查卫生、学生抽查考试，都属于什么样的强化方式（）
A•固定比例的强化B•可变比例的强化C.可变间隔的强化D.固定间隔的强化
参考答案：
C
12.某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们卖了个没用又占地方的东西。
造成这种现象的原因是（）。
A•公司没有做到奖罚分明B•奖励不够及时C•公司没有做到奖人所需、形式多变D•员工太挑剔
参考答案：
C
13.某人患有先天性心脏病，不宜参加剧烈的运动项目，但他却想成为以名长跑运动员，想而不得，他很苦恼，他这种挫折感源于（）。
A•个人对环境了解程度不够B•个人本身能力有限C•个人过于狂妄，目标太高D•个人思维不灵活
参考答案：
B
14.提出期望理论的是美国心理学家（）。
A.马斯洛B.麦克利兰C.赫兹伯格D.弗隆姆
参考答案：
D
15.需要层次论的内容有：
（）。
B尊重需要C自我实现的需要D工作和工作条件的需要
A生理需要、安全需要、友爱和归属需要
E文艺、文化娱乐生活的需要参考答案：
ABC
16.根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括（）。
A社交需要B自我实现需要C安全需要D人际关系和谐的需要E相互尊重的需要参考答案：
ACDE
17.麦克利兰的成就需要理论理论认为人的基本需要有（）。
A成就需要B生存需要C安全需要D权力需要E社交需要参考答案：
ADE
18.过程型激励理论主要有哪几种（）。
A赫兹伯格的双因素理论B弗罗姆的期望理论C麦克利兰的成就需要理论D亚当斯的公平理论
E斯金纳的强化理论
参考答案：
BD
19.根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有（）。
A工作本身的特点B责任感C提升和发展D工作的物理条件E上司的赏识参考答案：
ABCE
20.激励理论可划分为哪几大类（）。
A内容型激励理论B过程型激励理论C改造型激励理论D强化理论E需求层次论参考答案：
ABC
21.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（）。
A计件工资B计时工资C计件超产奖D月度奖E年终分红参考答案：
BDE
22.以下做法中，属于消退强化方法的有（）。
A员工出现失误时，给以记过处分B对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C员工表现出色时，给他发奖金D对请客送礼者，关门拒之E对喜欢拍马屁者，冷脸相待参考答案：
BDE
23.在我国，员工产生不公平感的客观原因主要有（）。
A奖励分配制度的不完善B情感偏向C领导者的管理素质较差
D社会上的不正之风E人事管理制度的不合理参考答案：
ACDE
24.具有普遍意义的激励方式有（）。
A思想政治工作B奖励C积极强化D工作内容丰富化E职工参加管理参考答案：
ABDE
25.内容型激励理论包括（），过程型激励理论包括（）。
A期望理论、公平理论B需要层次论、双因素理论、激励需要理论
CX理论、Y理论D挫折理论、归因理论、强化理论参考答案：
BA
第三章群体心理与行为基础
1.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：
（）。
A气质B个性C能力D性格参考答案：
B
2.决定人的心理活动动力特征的是：
（）。
A气质B能力C个性D性格参考答案：
A
3.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：
（）。
A自我B本我C超我
参考答案：
B
4.老心理分析论的代表人物是：
（）。
A荣格B阿德勒C麦迪D弗洛依德参考答案：
D
5.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：
（）。
A能力低下B一般能力C天才D才能参考答案：
C
6.明确目的，自觉支配行动的性格属于：
（）。
A理智型B情绪型C意志型D中间型参考答案：
C
7.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：
（）。
A知觉防御B晕轮效应C首因效应D定型效应参考答案：
B
8.影响人的行为的因素有：
（）。
A个人主观内在因素B心理因素C客观外在环境因素D生理因素E人群团体因素
参考答案：
AC
9.人的行为特征有：
（）。
A自发的B有原因的C有目的的D持久性的E可改变的
参考答案：
ABCDE
10.个性的特点是：
（）。
A社会性B组合性C独特性D稳定性E倾向性
参考答案：
ABCDE
11.影响个性的因素主要有：
（）
A先天遗传因素B家庭C后天社会环境因素D文化传统E社会阶级和阶层
参考答案：
AC
12.特质论的代表人物有：
（）。
A阿尔波特B荣格C艾森克D卡特尔E弗洛依德
参考答案：
ACD
13.希波克拉底划分的气质类型有：
（）。
A多血质B粘液质C胆汁质D黑胆汁E抑郁质
参考答案：
ABCE
14.气质差异主要应用于：
（）。
A人机关系B人际关系C思想教育D人员选拔E行为预测
参考答案：
ABCDE
15.气质差异的应用应遵循的原则是：
（）。
A气质绝对原则B气质互补原则C气质合理安排原则D气质发展原则E阈值原则
参考答案：
ABD
16.按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：
（）。
A理智型B内倾型C情绪型D意志型E中间型
参考答案：
ACDE
17.斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：
（）。
A理性型B政治型和审美型C社会型D宗教型E经济型
参考答案：
ABCDE
18.社会知觉主要包括：
（）。
A对人知觉B人际知觉C角色知觉D因果关系知觉E自我知觉
参考答案：
ABCD
19.知觉偏差主要表现有：
（）。
A知觉防御B晕轮效应C首因效应D近因效应E定型效应
参考答案：
ABCDE
20.当岀现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：
（）。
A改变行为B改变态度C引进新的认知元素D不予理睬E重新进行角色定位
参考答案：
ABC
21.一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：
（）。
A纵向变动B横向变动C核心变动D水平变动E外围变动
参考答案：
ABC
第四章群体的内部互动行为、群体人际关系和群体间互动行为
1.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：
（）。
A非正式群体B正式群体C小群体D参照群体
参考答案：
B
2.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，
（）可能达到最高的工作绩效。
A同质群体B异质群体C混合群体D简单群体
参考答案：
A
3.完成复杂工作，需要
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