贵阳专版届中考语文总复习第2部分阅读专题10记叙文阅读习题528Word文档格式.docx
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⑧杨石头拿过“玉白菜”，沉吟不语。
赵德茂有点急了：
“价格你还可以抬，但看在往日的情分上，可一定得卖给我！
⑨突然，杨石头的手机响了。
接通电话，他先是三个“哦”，接着是三个“好”。
挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。
“怎么样啊，兄弟？
”迎着赵德茂乞求的眼神，杨石头像是下定了决心。
他磕磕烟灰，把旱烟袋往腰间一别，说：
“上品也好，普通石头也罢，我决定不卖了。
⑩赵德茂失望而去。
⑪三天后，杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城，费了一番周折，找到县长的办公室。
县长开了门，一见杨石头，又惊又喜地说：
“爹，您咋来了？
⑫杨石头不言语，大步进屋，取出“玉白菜”，双手捧着放到办公桌上。
屋里沙发上坐着的赵德茂，脸色霎时变得通红，他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子，里面是一份没来得及送出的厚礼。
⑬原来三天前杨石头接的那通电话，就是小儿子杨玉洁打来的。
儿子被组织上安排到家
乡任职，特地打电话向父亲报告喜讯。
⑭窗外一抹阳光洒进屋子，照得“玉白菜”熠熠生辉。
如今的“玉白菜”，上面比三天前多了两行醒目小字：
清白坚贞，两袖清风。
那字迹，熟悉的人一看就知道，是杨石头刻碑常用的魏碑体。
⑮“儿子，得守住这八个字啊。
”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着，笼在头上的那一片旱烟雾，久久不散。
（选自《2017年微型小说年选》，有改动）
1、请根据小说主要情节填空。
杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”→__杨石头想把“玉白菜”卖给赵德茂来给老伴治病__→杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”→__杨石头把“玉白菜”送给儿子__
2、结合语境，品味文中画线的句子，回答括号内的问题。
（1）赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手撂在桌子上。
（句中加点词有什么作用？
）
__“惊”写出了赵德茂发现“玉白菜”是一块上品奇石时的惊喜，“笑”和“撂”写出了赵德茂掩饰自己的惊喜，想压低玉石价格的心理，写出了他的不讲情谊、唯利是图。
________________________________________________________________________
（2）挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。
（这个句子写出了杨石头怎样的心理？
请简要分析。
__这个句子写出了杨石头内心的犹豫：
是把“玉白菜”卖给出高价但人品不好的赵德茂，还是送给刚回来当县长的儿子。
3、第③段中写“赵德茂结识了不少大人物”这一内容，有什么作用？
请简要回答。
__一方面写出了赵德茂是一个靠攀附权贵来谋利的商人，另一方面为下文写赵德茂到县长办公室送礼这一情节作铺垫。
4、小说为什么以“玉白菜”为标题？
请结合全文进行探究。
__示例：
①“玉白菜”是贯穿全文的线索（小说的情节围绕“玉白菜”展开）。
②“玉白菜”是贯穿全文的线索。
“玉白菜”具有“青白相间，纯净天然，状若白菜”的特点，寓意做人要清清白白。
③“玉白菜”是贯穿全文的线索。
“玉白菜”隐含着小说的主题。
文中的赵德茂认为“玉白菜”寓意“招财
纳宝”，想用高价买来送人谋利；
而杨石头认为“玉白菜”代表做人要“清白坚贞，两袖清风”，决定送给当县长的儿子，勉励他做个好官。
小说以此为标题，表达对为官清廉的美好期盼。
（意对即可）________________________________________________________________________
二、阅读下面文章，回答问题。
坑
余凯
①他下了摩托车，蹲下身子久久盯着柏油路面上的那个坑，底部残留着碎石子和前夜下的雨水，坑像被一口撕咬下来似的，他的心隐隐作痛，不觉皱缩着眉头，直到对面的村口传来“突突”的马达声，他才跨上摩托车，逃一般的飞驰而去。
②“怎么到现在才回来？
指望你把花生种下，天天都这样。
”妻扛着锄头从暮色里走了出来，一脸不高兴地问。
③他把摩托车上的电钻、工具包拿下，脸偏到一边去躲开妻的目光，自顾往家里走，丢下一句道：
“不都到现在回，你以为打工想几点就几点？
④“咦！
你长脾气了！
”妻在身后盯着他说，他的后背冷飕飕的。
⑤“酒也不喝了，变了你！
”吃晚饭的时候，妻把一口饭塞到嘴里，怀疑地盯着桌上的一瓶啤酒，还是忍不住说。
头顶上是一只晕黄的白炽灯，他把自己的脸藏在碗里，__a__道：
“饭都堵不住嘴吗？
吃饭。
⑥“肯定有问题！
”妻断言道，像一个义正辞严的法官。
⑦他哆嗦了一下，把饭碗往桌上一顿，额头上出现了细密的汗珠，__b__道：
“烦不烦？
吃个饭也不安神，你到底想怎样？
⑧如果妻再逼问，他恐怕就会完全交代了，可是妻没有，客厅里传来碗筷碰触的拾掇声，他把自己隐匿在了卧室的黑影里，一动不动，大气也不敢出一下。
⑨昨晚，他帮一个住户安装好最后的一盏电灯后，天已经黑了。
住户热情地邀他喝一杯，他也只喝了一杯啤酒，就往回赶。
他的家在农村，距离城里有十多公里路，每天他都这样骑着摩托车往返于城里和农村。
天上下着小雨，当路过有坑的那条路时，他心里清楚，刻意避让着，但还是碾了进去，车轮一偏，自己就被摔了出去，也带倒了路旁的一个黑影，黑影倒在地上“哎哟！
哎哟！
”呻吟着，他魂都散了，跌跌撞撞地爬起来，扶起车子，就一路急驶而去。
B10卧室的灯突然被点亮，像一只蚊虫叮在眼皮上。
他咬牙一动不敢动，担心眼睛轻微地眨动，秘密就会炸开，被暴露在灯光下，又喷泉般涌了出来。
⑪第二天清早，他红肿着眼骑车出门了，在小店门口买了营养品，骑到了那个坑的路口，他没有再笔直往城里的方向骑，拐向
了村口的路。
一家小超市坐落在村路上，一个老太太正端着一碗稀饭坐在门前喝着，他径直走了进去，掏钱买了一包烟，问：
“老板，前天这前面的省道上是不是发生了一起事故？
”店主摇摇头说：
“没听讲啊！
”“前天晚上，八点多。
”他提示道。
店主就朝外叫道：
“李婶，你听没听说前天晚上前面发生了一起事故？
⑫李婶进来说：
“什么？
——哦！
好像张木匠前天夜里被人撞了一下，那人跑了——”“张木匠人呢？
严不严重？
”他__c__问。
“那我就不知道了，老头子昨天才被儿子接走了，好像到武汉儿子那去了——”
⑬他眼神垂到脚面上，半天抬起说：
“你有没有他的联系方式？
——我是水电工，他要我昨天过来修电路的，拜托——”害怕他们怀疑，又补充。
店主犹疑地还是瞄了他一眼，拿出手机，翻看着报了一组号码。
⑭他走了出来，面前是一大片广阔的绿油油的田地，有暖风拂动，他拨通了张木匠的电话：
“喂！
您好！
你是张木匠吗？
”一个苍老的声音说：
“你是谁？
⑮“我是——”他试探地说。
⑯突然电话里就传出一个年轻人的声音：
“是谁？
爸，陌生号码，骗子，挂了！
⑰电话就响起了一连串“嘟嘟”声，像是水煮沸，他被热水煎熬着，脸寡白着。
他痛恨自己，鼓起勇气再拨通电话，一连串说：
“我就是前天晚上撞了你的人——”
⑱“什么？
没事，只是破了一点皮。
”对方哈哈一笑。
“嗯！
”就像是一块石头掉进水里，他喃喃道。
⑲他买了水泥，骑着车带了黄沙，停在了坑旁，拌好，就填在了坑里，等坑被磨平，他才直起腰，撕裂的伤口也被填上，________________________________________________________________________。
1、将下面短语填入文中a、b、c空白处，最恰当的一项是（ D ）
①涨红着脸 ②瓮声瓮气 ③梗着脖子
A、①②③ B、②①③
C、③②① D、②③①
2、第⑩段画线句“卧室的灯突然被点亮，像一只蚊虫叮在眼皮上”，“叮”字写出了主人公“他”__恐慌不安__的心理。
3、下面对小说解读有误的一项是（ B ）
A、小说开头部分即描写主人公自责苦恼的情状，设下悬念，引起读者的好奇心。
B、第⑥段写妻子“像一个义正辞严的法官”，是为了
突出妻子的威严和正义。
C、第⑮段中的破折号可以看出“他”迟疑、犹豫的心理。
D、题目“坑”一语双关，既指路上的坑，也指主人公起初逃避责任时人性上的“坑”。
4、在文章最后一段空白处，补写景物描写的句子，使之符合人物当时的心理状态。
远处，如镜面般湛蓝的天空平展展地延伸着。
__
三、阅读下面文章，回答问题。
拾荒
万吉星
①深秋的凌晨，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。
昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那个破旧编织袋。
②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的
袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。
这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。
环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。
她把孩子抱起来，孩子脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒颤，内心涌起一丝悲凉。
④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。
不到一周，儿媳就给她下最后通牒：
“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。
⑤“好歹也是一条命啊！
”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。
王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材本啊！
可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
⑦倾其所有，只够三天。
第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。
王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：
“我看你是吃饱了撑的，没事找事。
⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。
一束阳光从窗户斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。
这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。
⑨第二天，当地晚报发出《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道。
随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。
⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。
一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。
⑪在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜，还不停地往她碗里夹菜。
饭后，儿媳向她诉起苦来：
“妈，你看孩子们渐渐大
了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们按揭买一套60平米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……”
⑫王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。
⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。
王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……
（选自《2017年中国小小说精选》，有修改）
1、参照下面的表述，将小说情节补充完整。
凌晨拾荒，捡养弃婴→①__婆媳争吵，妥协寄居__→为救弃婴，倾其所有→无助之中，八方相助→子辈相求，决然离去→②__捐建学校，拾荒依旧__
2、小说第⑫段中写到“王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门”，请你描写此刻王婆婆的心理活动。
这笔钱并不属于我们，我不能拿来给你们买房子；
先前收养孩子时你们争吵阻挠，现在凭什么来要这笔钱；
这笔钱，我要用它来回报社会。
3、阅读第⑥段画线句，从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。
__示例一：
动作描写。
通过对拿钱的系列动作的描绘（答“运用动词咬、撕、揭”也可），准确生动地写出了王婆婆救弃婴的决心，对这笔钱的不舍，王婆婆的善良仁爱。
__示例二：
细节描写。
对存钱位置的描述，表现了王婆婆这笔钱来之不易和对钱的珍视。
（也可答“动作细节”，“咬牙”“颤抖”；
表现王婆婆的决心和不舍）________________________________________________________________________
__示例三：
比喻修辞。
将揭开包裹钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心”，表现了王婆婆对这笔钱的不舍。
4、小说②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，⑬段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。
作者为什么这样写？
__②③段详细描绘弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程，更能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善心；
⑬段中，学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大，故一笔带过。
5、小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”，结合小说具体分析，文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？
__①王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴，丢弃了善良；
②王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房，丢弃了淳朴（或“正确的金钱观”“纯真”）；
③婴儿的父母抛弃孩子，丢弃了责任。
（二）
好沉的一抔土
石英
①在这里，旧的皇历是更不灵了。
②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。
因为在我幼小时，大人们就告诉我：
那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。
③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：
这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；
凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。
以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。
④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！
风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。
那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。
⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。
如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。
⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的——比一般的土要有分量。
“你的手感不一样吧？
”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：
黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。
你手里攥着九个省区呢，怎能不重？
⑦我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理，但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？
科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；
引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。
经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；
能够落下来的便执着地痴恋于河口，不肯随波逐流。
这些分子多是精华，它们当然最凝重。
⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。
太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……
⑨我更深深感悟到：
我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。
这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！
⑩但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。
现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；
眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。
王总兴致勃勃地向我透露：
三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。
“到那时，你再来看！
⑪他的语气是那么坚定，那么充满信心；
不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。
⑫至此，我可以愉快地松开手了。
土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……
（略有删改）
1、下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ D ）
A、文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索，思路清晰。
B、第⑥段王总工程师诗意的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识。
C、文章使用“闻”“捧”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。
D、文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。
2、第②段在文中有什么作用？
__紧承上文；
欲扬先抑；
强调印象中黄河口土质的粗糙、贫瘠；
与下文写土的肥沃、清香形成对比。
3、结合语境，按照要求赏析。
高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。
（1）赏析画线句子：
__运
用比喻、拟人的修辞手法；
将高粱穗比作硕大的锣鼓槌，形象地写出高粱穗的饱满；
“擎”赋予高粱以人的动作，生动地写出高粱的壮硕。
（2）赏析加点词语：
__“腾出”写出珍鸟受惊吓后急速飞离的情态；
“飘落”写出珍鸟的轻盈；
给秋熟图景增添了生机。
4、第⑨段写“我”将土“攥得好苦”，第⑫段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么？
请简要概括。
__沉重的历史已经过去；
新中国治黄成绩显著；
新洲的美好前景指日可待。
5、作者为什么认为黄河口的土“好沉”？
__来源地域广阔，汇聚九省区沙土精华；
凝结中华民族苦难和奋起的回声，有历史厚重感；
历经淘滤，不随波逐流，成为精神动力。
红春联
提起春联，我的脑海就会
浮现这样的场景：
屋内，炭火正旺，一张古拙的雕花八仙桌摆在堂屋中央，香炉袅袅地冒着清香。
老先生净身洗手，心神怡然，摸一支狼毫在玉石砚台内饱满地浸把浓墨，刮刮大笔尖，一气呵成写下一副四字联：
九州日丽；
四化春新。
写完后，放下手中之笔，围着对联左看右看，默念一遍，良久，脸上才露出满意、温暖、幸福的微笑。
写春联在我的故乡很常见，也很庄重。
这个四围皆是高山的小山村，尽管夹峰对峙，地贫土瘦，但村上的小学，没有哪个学生不会写毛笔字的，没有哪个先生不会吟哦几副对联的。
老先生择一个大晴日，站在大梅树下，然后研墨，折纸书写。
他做得很细致，墨拣好墨，以麝香金粉配制而成，溢出淡淡的清香。
所写的对联有五字和七字的，四字和六字的也有，十几二十几字的长联极少，但也会有一家两家。
这些书写的对联一排排晾在软软的阳光下，像院子里的一树梅花，红火又热烈。
写好的春联自然有人来取，取回去的春联自然有人会贴。
上下联的平仄一定要分好，否则闹了笑话，像个没读过书的人，让人难堪而尴尬。
贴春联一般在年三十下午，有的地方在大年初一早上，喻示新年新气象。
贴完春联贴福字。
福字是春联的姊妹产品，不可缺少。
老人家听到大门外的人把春联贴完了，就会从堂屋的方桌上小心地捧出两张老先生写的大福字，嘱道：
“倒贴哩！
福到福到哩！
一般的人家贴到这里也算把过年贴春联的事干完了。
可到精致的人家，则还要从门廊到堂屋都贴得红彤彤的，十分喜庆。
过路的人从大门春联往里屋瞧，只见里里外外焕然一新，红彤彤的新鲜，红彤彤的春色，而人个个喜气洋洋，精神活泼、饱满。
送春联，也是别具味道的一件事。
普通人家送通用春联，如：
“千条杨柳迎春绿；
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