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每当我们向群众了解村组干部或者镇里面的领导是否正常行使他们职责的时候,他们的回答是那么肯定,他们脸上充满笑容。

这充分说明了党和政府坚持以为人本的思想,坚持走群众路线并不是形式主义,而是实事求是的实施了的。

这不仅为党和政府在群众心目中赢得了良好的评价和印象,也为党和政府在基层开展工作奠定了良好的基础,有了群众的支持,政府在进行工作的时候就会减少失误与麻烦,提高办事效率,从而事半功倍。

  一个月的时间里我了解了自己诸多的不足,学到了很多学校与课本上不曾有的知识。

为我今后在社会上立足打下了应有的基础。

刚出校的大学生都觉得自己是知识分子,像什么端茶倒水打扫卫生之类的事情,都不愿意做,觉得丢了面子,我认为这些并不是什么低贱的事情,这同样也是一种历练。

因为劳动最光荣,做什么事都要从小事做起,从我做起。

我知道我们这代大学生是被社会上普遍否定的一代,认为我们都是娇生惯养,不能吃苦耐劳,我认为并不是我们不愿意吃苦,而是我们只愿意吃自己愿意吃的苦。

真正从事工作后,很多东西都需要我们重新学习,要学习把理论运用于实践,所以总有一些人会说,现在的大学生出来后这也不会那也不会。

所以现在的大学生毕业后所面临的巨大的就业压力,不仅仅是因为各个大学扩招后,大学生人数急剧增多。

更主要的则是很多大学生都严重缺乏工作实习经验,而大多数公司、单位在招聘的时候都希望招有工作经验的人,希望招聘的人能立即进入工作状态,为单位或公司作出贡献、赢得利益,而不是需要对其进行岗位培训后才能上岗。

所以我觉得此次实习对我的影响很是重大,它让我清晰了自己在今后学习生活中努力奋斗的方向。

  一个月的实习生活,我最大的感慨就是时间太短了。

在此,我特别要感谢学校和石家镇人民政府给了我此次社会实践的机会,给我提供了不断成长学习的平台,同时也给了我一段难忘的回忆。

实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。

实实在在的知识是在默默的积累中得到的,今后我会多多参与此类实习活动,在实践中求真知。

我会带着自己的诚意和努力,继续接受各种挑战,提高自己的综合素质。

[大学生基层政府社会实践报告]政府社会实践报告范文

(2)|  社会实践时间:

xx-7-19——xx-8-6

  社会实践地点:

蓬江区环市街道育德社区

  实践内容:

基层政府实践

  参加活动:

探访退休老党员、退役军人,慰问贫困低保户老人、社区卫生治安大检查、社区义工服务周之社区卫生清洁、江门市评文明城市之社区宣传、国民素质抽检的筹备、育德社区老党员,退役军人的聚会、育德社区资料文件整理等

  面对社会竞争形式的日趋激烈,就业环境的不容乐观,我也像大多数大学生一样感到忧虑和压力,所以就有了像我一样的在校大学生选择了参加社会实践工作。

尽管社会实践很短,但是在每一次社会实践里,我都可以体会到工作的辛苦,从而锻炼了我的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是我所拥有的“无形资产”,我想今后走出校园,它们的作用就会显现出来。

  古人曰:

“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了实习期,回首在育德社区这一段时间里,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨,同时更加认识了这个社会。

  而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。

初来育德社区我就感到这样的基层社区工作应该很轻松,社区里一共有八个工作人员,全部都是在一个大堂里办公,环境很好,他们也很自由。

慢慢地就发现原来在基层都是直接面对群众,每天都有很多人来投诉,还要经常上门去处理各个事务,可以说他们就每天就像个管家婆一样什么都要过问,还要被人问。

真的要有高的毅力才能应付。

在育德社区,我没有什么具体的工作,平时都是他们有什么急需要做的事就交给我。

但很多时候有些东西很难,我发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此我经常碰壁,经常弄错,还好社区工作人员都很好,都会很耐心地教我。

在工作中,虽然我只是充当一名辅助的角色,但这也使我接触到了各种各样的工作,面对了各种各样的事。

我发现要能做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。

我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。

因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味

  我觉得除了学习书本知识,还需要参加社会实践。

因为我清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

  现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

  通过这次实践,我认识到原来作为一个社区工作者都是非常不简单,他们要直接面对上万人,从他们的怀孕生子一直到乐归西天都要管。

而且要有非常好的耐心非常好的脾气,还要有非常好的说话技巧。

还有这次我了解到一个社区工作是怎么展开的,也了解到作为一个社区工作人员要做的是什么,怎么做。

还有就是明白为什么社会上为什么很多人会怀疑国家很多什么什么的统计数据的正确性,还有更多更多很现实的东西。

  这次的认识实践是短暂的,也是永恒的,它又将永久的留在我的记忆里。

今天它走到终点了,但也是我的一个新的起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

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政府社会实践报告范文(3)|  一、实习单位概况

  此次实习的单位为**乡人民政府。

乡级政府是我国最基层的政府单位。

**乡人民政府有书记,副书记两名。

乡长一名,副乡长两名。

下设党政办公室、经济事务办公室、司法所等若干单位,共有在编人员42人。

现任书记为**,乡长**。

**乡西部的几个村子去年被划规工业区,乡政府将面临更加复杂的工作任务。

  二、实习流程

  由于我去年的暑期实践就是在乡政府完成的,所以我对乡政府无论是在地理位置、环境还是人员上都比较熟悉。

所以我直接找到了刘鹏辉书记说明了来意,经过他同意后,我被安排在办公室,担任临时秘书。

和去年实践时一样,我的指导老师还是杜星,他在办公室里负责书记和乡长的辅助工作,是办公室唯一的男性。

确定了实习部门和指导老师后,指导老师和我一起确定了实习流程和主要工作。

  实习流程:

  第一阶段是办公室工作的训练。

  第二阶段是为领导提供事务辅助。

  第三阶段是协助指导老师完成领导交办事项。

  第四阶段是跟随指导老师和领导外出参加活动。

  主要工作:

  第一,协助指导老师完成工作,包括文档的录入、编辑、排版、打印复印。

第二,保持办公室卫生,为领导提供事物辅助。

  第三,为来访群众作来访登记和信访记录。

  第四,接听电话,完成领导交办的事项。

  第五,跟随指导老师参加其他工作。

  三、日常工作

  秘书工作是办公室工作的主体,主要包括办文,办会,办事三大部分。

这三部分不是孤立的,而是统一的联系的整体。

此外还有作为基层秘书的重要工作内容的调研。

实习期间我作为实习秘书也参加了乡政府办公室的日常工作。

  1、实习期间的办文工作。

  基层政府办公室的办文工作主要包括起草工作计划报告、总结,对需上报或下发的文稿进行政策和文上的把关,另外还要及时将来文转交相关领导,接受领导的授意。

有时还要帮助部分村民撰写材料。

  在实习中我发现办公室的同事们虽然都已经参加工作很长时间了,但是对于办公软件还是不能熟练的应用,特别是一些非常有用的小窍门,小技巧都没有注意到。

例如在excel表格中应用冻结窗口,在word中的添加表格和在表格中应用公式进行计算等。

在实际的工作中,我可以把在课堂上和在nit中学到的东西用上,指导老师对我能够比较熟练的运用办公软件提出了表扬,连夸我聪明。

但是我知道这是学习的结果,并不值得骄傲。

  实习期间恰逢我村村委会换届选举。

针对村民关心的选举公平公开透明的问题,通过之前和村民的交流所了解的情况并结合自己在学校所学到知识,我草拟了一份关于民主监督选举过程的建议交给我的指导老师。

主要包括:

1、公布选举的程序;

2、确定群众监督员;

3、监督选票的发放,对选票数量进行准确统计;

4、禁止工作人员代替选民写选票;

5、现场统计有效选票数。

早在这之前乡政府已经根据上级精神对这次的换届选举工作做了比较周密的布署,但是我的正确建议和积极思考的精神还是得到了指导老师的肯定,这对我来说无疑是鼓励。

  2、实习期间的办事工作。

  基层的工作绝大都是针对现实状况解决某个问题的,工作失误会直接伤害到群众的利益。

工作中一定要注意。

粮食直补是国家反哺农业鼓励农民种粮的一项政策。

领取人账户信息与身份证不一致给领取直补款带来很大的麻烦。

吸取去年的教训,今年各村的信息上交后,我们重点对姓名中的同音、异形和身份证号码其进行了校对。

校对完成后打印出纸质版发回种村,由当事人核对。

这也是我在学校为同学们进行各种考试统计信息时常用的方法,因此驾轻就熟,完成的很快。

对错误信息进行核对时,杜老师使用了word中的表格,操作起来比较繁琐,因此我把工作接了过来,直接把excel表格中需要更正的信息复制到另一个工作表中,通过进行了冻结窗口、单元格格式设置等,方便了浏览和查检,提高了效率。

  因为我们村已经被划入工业区,部分村民的房子被规划成了道路,要拆迁。

在劝导搬迁的工作中,乡领导首先选取了房屋条件比较好的几家人开展工作,作为突破口,给他们讲道理,做工作。

因为我是本村人,对于本村的情况比较熟悉,领导安排我承担引导和联络工作。

通过艰苦细致的说服工作,乡亲们在取得合理的赔偿后同意搬迁。

在这项工作中,乡领导抓住了解决问题的关键,通过典型的带动作用,创造有利于开展工作的舆论环境,有效的推进了搬迁工作的进行。

这种工作思路和解决问题抓住关键、抓住主要矛盾的工作方法值得学习和揣摩。

  3、实习期间的办会工作。

  办会是秘书的又一项重要工作。

因为在学校参与过晚会等活动的组织工作和实训课程,对会议的筹备程序比较了解,我也得以参加了我村村委会换届选举的准备和会场工作。

第一,会议地点的选择(此次选举的地点是村委会大院);

第二,会场的布局选择(选举中采用的是大小方形,乡领导在主席台就座);

第三,会场的布置;

第四,参会人员召集;

第五,会中服务。

选举作为政治生活的一件大事,受到了村民的广泛关注。

因此必须保证选举过程的公开公正和透明。

为此我做了如下工作:

  首先,会议信息(包括选举的时间、候选人等)的发布,我向指导老师建议采用广播、告示相结合的方式,从而保证了全体村民人人了解,全体关注。

其次,是关于选举程序和组织的严密性的问题,通过和村民的交流得到的信息,选举的筹备会议中我向指导老师和领导建议严格选票发放程序(不许代领),监督选票填写(不允许工作人员和候选人团队代写选票),投票、唱票过程监督。

再次,关于会场布置,除了桌椅、用具的摆放外,我们还在村委会内外粘贴了标语,在大院中悬挂了条幅,增添了选举庄重热烈的气氛。

由于做了周密的安排,加上现场全体会务人员的认真工作,选举进行的很顺利。

在这次工作中虽然我不是作为主要负责人参加的,但是通过观察我还是学到了不少东西,增强了动手能力。

  4、实习期间的调研工作。

  不调查就没有发言权,在基层工作中更是如此。

乡政府作为基层政府单位要面对农村的繁琐的工作,有其自身的特点,特别是在关系到群众切身利益的问题上,更要本着维护农民利益,维护农村社会稳定的原则积极稳妥的开展工作。

这就要求基层秘书人员深入到群众中去,了解实际情况,发现问题,得到的第一手材料。

对一些亟需解决的问题,应及时报请领导经批准后积极与有关部门协商解决。

  来乡政府实习以后的一次比较重要的工作是统计和整理各村生活困难的老党员、干部的情况,在经济上给符合条件的老同志一些照顾。

本以为这是一项很简单工作,只要拿出以前的东西照着做就行了。

可是当工作就在手中时,才发现自己想得太简单了。

我只是根据以往的资料列出了一个单子。

其中包括了姓名、性别、所在村、现(曾)任职务年龄几项简单的信息。

交给杜老师看后说内容简单粗略,准确度不多够,不能作为乡领导作出决定的依据。

他说,在经济上对贫困的干部和老党员给予适当照顾是政策,是上级对于基层党员干部的关怀,表现了党和国家对他们为农村稳定和发展作出贡献的肯定。

但是评选是有一定条件的。

我们要做的是做全面的调查,掌握详细真实的信息,给领导提供有价值的参考。

他要求我把候选老同志的个人、家庭状况的详细信息,特别是经济状况,拿出一份完整详实的材料。

  经过杜老师的指导,我又在表格中增加了家庭成员、经济状况、任职时间、在职期间主要工作成果等项,进一步完善了表格,增强了表格的可信度和说服力。

经过杜老师进一步的修改充实,材料最终被放在了领导的办公桌上。

  四、实习心得

  1、工作态度要积极端正

  工作中一定要认真工作,多做事才能更好的了解工作情况,更加专心的投入到工作当中去,才能更好的完成工作任务,从而取得领导的信任。

少说话,就是少说无关紧要的话,不说不利团结影响安定的话,以谨慎负责的态度处理工作,这样才能够得到同事的信赖,为开展工作打下良好的基础。

  秘书工作是以领导工作为核心的,要始终围绕这一核心,进行全方面的辅助工作。

积极主动更多的表现为热情昂扬的工作态度,所以在工作中要积极主动的为领导提供力所能及的服务和参谋辅助。

这样往往能够把工作做的更好,取得更好的成绩。

但也要注意,积极工作不等于擅做主张。

遇事要向领导请示,经过批准才能执行。

  农村的信访工作涉及的事情往往不是太大,在我接触或者知道的事例中,有的是关于耕地的,有的是关于乱占街道的,还有邻里纠纷和离婚等等。

这些事很棘手,但是关系到邻里和睦相处,关系到村庄和谐稳定。

这时候秘书人员在工作中认真耐心的态度对解决矛盾有重要作用。

在我实习期间曾经有一起关于在邻居门口占用街道修建厕所的信访事件,这件事就表现出了农村信访事件的复杂性。

冰冻三尺,非一日之寒,邻里之间的矛盾也有其日积月累的原因。

在处理过程中,我和单位的同事首先仔细听取了上访人的情况介绍,然后本着认真负责,实事求是的态度进行了实地调查,走访相关人员,掌握了详细全面的情况。

在信访站同事任常建的调解下两家人最终和解。

  积极端正的态度决定一切,决定秘书工作的成败得失。

在以后的学习和工作中我一定会吸取实习中得到经验,更好的完成工作。

  2、专业技能要熟练多样

  好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。

例如在说服村民同意搬迁的工作中乡领导采取的方法。

把这种思想延伸到秘书工作中,就是要分清主次,分清轻重缓急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。

这样就可以做到目的明确,思路清晰,从而更好的开展工作,提高工作效率。

  掌握现代化的办公设备,熟练运用办软件是对现代秘书人员的基本技能要求。

达到这个要求可以大大提高工作效率,提高办事能力。

例如:

日常工作中对于word中的表格进行自动填充、编号可以在格式中的下拉菜单项目编号中进行设置;

通过边框设置可以在word中实现表格标题、题头在文档的各页重复出现;

还可以在绘图中实现对斜线表头的个性化设置。

我在乡办公室的同事们大都达不到这个要求,可以看出基层的办公自动化水平还不够,还需很大程度的提高。

  随着时代的发展,办公自动化水平会越来越高,秘书工作的办公自动化技能要求也还会仅限于简单的打复印和信息录入,更多的是熟练利用网络利用oa系统完成日常工作。

在今后的学习和工作中一定要注重办公自动化技能的提升。

  3、综合素质要全面强化

  秘书很多时候要做领导的眼睛和耳朵,而获得的信息往往成为领导做出决策的依据。

所以本着对工作,对领导负责的态度,秘书在工作中一定要认真对待信息的采集工作,保证信息的真实性和有效性。

例如在整理受资助老同志的信息的工作中,只有信息全面,真实有效,才能够找到符合条件的人选,国家政策才能真正得到落实,国家的照顾才能得其所。

  完成交办工作。

领导把事情交给你办,是对你的信任。

所以对于领导交待的工作,秘书人员一定要想方设法的完成。

我的指导老师告诉我“领导千条线,秘书一根针”,就是说无论领导怎样描述或者要求都不过分,但是对于秘书人员只有一个要求:

完成任务,没有借口。

实习过程中我和指导老师曾经被指派悬挂纪检局的牌匾,因为墙体上没有依托给我们造成了一定困难。

通过多种尝试后我们采用了在墙上固定木条,然后以木条为依托把牌匾牢牢固定了下来。

所以一个优秀的秘书,应该具备解决问题的能力,在工作中开动脑筋,不断尝试,创造条件,找到行之有效的解决问题的方法。

  拓展知识储备。

秘书人员的工作以服务领导为中心,凡是领导需要的信息都要能够提供。

在实习过程中,我先后向指导老师和领导提出了关于会议组织、文档处理等方面的建议,指导老师和领导认真听取了我的建议,并且采纳了符合单位实际的部分。

这都是学习和积累的结果。

所以秘书应该有足够的知识储备,以满足领导的信息需要。

同时丰富的知识和宽阔的知识面,有助于开阔工作思路,可以使秘书更好的开展工作。

  秘书工作对于从业人员的综合素质有较高要求,除了以上涉及到的获取信息的能力、完成领导交办事项的能力和拓展知识储备的能力外,还包括较强的语言沟通能力、应急反应能力等诸多能力。

实习工作中,对这些能力的要求都有所体现,可见秘书的综合素质不局限于某个方面,今后应该做各方面的尝试,从而使自己的综合素质可以有较大程度的提高。

  五、结语

  通过两个月的实习,在学校学到的知识得以在实践中应用。

同时,也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。

两个月的实习生活将是我的宝贵的财富,在以后的学习和工作中产生很大的影响。

通过独立完成或者参加实习中指导老师安排的工作,巩固了文秘专业的主业知识,达到了提高实际操作技能,丰富了实际工作和社会经验,掌握了操作技能,能够达到将所学知识用到实际工作中的目的。

在两个月看似简单重复的实习中,我对秘书工作有了更加深刻和理智的认识,同时更希望自己通过不断的工作和学习,在实践中尽快成长为一个合格的优秀的秘书人员。

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政府社会实践报告范文(4)|  在这个炎热的暑假,经由熟识的人介绍,我到了**市**镇政府组织办公室开始了一种全新的生活--社会实践。

  作为一名大学生,我学习的专业是旅游管理。

可以说和镇政府一点关系都没有,但是我只是抱着熟悉社会和了解如何做好工作为目的的。

没有一定要所学所用,因此在工作中也表现得积极主动。

  我的第一个工作是到各村核对外出流动党员名单,登记已办证党员的资料,为未办证上午外出党员办理流动证。

我的第二个工作是整理得到的资料,将资料输入电脑。

  在各村领导与驻村大学生的配合帮助下,我的工作还算很顺利。

在办理流动证这一块上,我需要打电话给各个外出党员,为他们讲明情况,说情办证需要的相关手续。

这些都需要体现出非常好的交流技能和理解沟通能力。

将整理的资料输入电脑虽说是很简单的一件事,但却马虎不得。

一定要认真负责。

  “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。

这次实践后我才深刻体会这句话的含义。

除了计算机操作外,课本上的理论知识用到的很少很少。

刚开始的时候,很多事情都不懂,幸好有各领导与各驻村大学生村官的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西。

最重要的就是使我在待人接物,如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

  第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

  近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感谢,拉近我与、社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

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