九年级上学期物理期中考试考点剖析讲解.docx

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九年级上学期物理期中考试考点剖析讲解

考点剖析

——九年级物理上

 

第一章简单电路

★考点一:

电荷

1、带了电(荷):

摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

3、两种电荷:

正电荷:

规定:

用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

实质:

物质中的原子失去了电子

负电荷:

规定:

毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

实质:

物质中的原子得到了多余的电子

4、电荷间的相互作用规律:

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

5、验电器:

构造:

金属球、金属杆、金属箔

作用:

检验物体是否带电。

原理:

同种电荷相互排斥的原理。

6、电现象的应用和防护:

应用:

静电喷漆、打印机、静电印花、静电植绒、静电除尘等

防护:

避雷针、运油车车厢后悬一铁链托在地面上等

7、中和:

放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象

典型例题:

1、物体带电主要是由于从一个物体转移到另一个物体上,物体得到了而带负电,失去了就带正电。

因此,摩擦起电创造了电,实质是电子的过程。

2、学完摩擦起电后,小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球,发现通草球被吸引,则通草球;若通草球被排斥,则通草球。

(填“一定带负电”、“一定带正电”、“可能不带电”)

3、毛皮和橡胶棒相互摩擦后,毛皮带正电,橡胶棒带负电。

因此可知,毛皮与橡胶棒的原子对其电子的束缚能力()

A.橡胶棒大B.毛皮大C.两者一样大D.无法确定

4、A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则()

A.A、C带正电,B带负电B.A、C带负电,B带正电

C.B、C带正电,A带负电D.A所带电性不能确定

5、验电器的金属箔因带正电荷相互排斥而张开一定的角度,此时用与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触,验电器金属箔张开的角度()

A.一定增大B.一定减小C.一定闭合D.无法判断

易错题:

1、用带正电的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔张开,这是因为()

A.玻璃棒上的正电荷转移到了金属箔上B.金属箔上的正电荷转移到了玻璃棒上

C.玻璃棒上的负电荷转移到了金属箔上D.金属箔上的负电荷转移到了玻璃棒上

2、将毛织物和琥珀摩擦,丝绸和玻璃棒摩擦后,则毛织物吸引丝绸,琥珀吸引泡沫塑料球,玻璃棒也吸引这个泡沫塑料球,下列说法正确的是()

A.毛织物带正电,泡沫塑料球带负电B.毛织物带负电,泡沫塑料球带正电

C.毛织物带正电,泡沫塑料球不带电D.琥珀带正电,泡沫塑料球不带电

 

★考点二:

电路

1、组成:

①电源②用电器③开关④导线

2、电路三种状态:

①通路:

接通的电路。

②开路:

断开的电路,所以也可称为“断路”。

③短路:

定义:

电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

特征:

a.电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。

B.用电器短路,被短路的用电器无法工作。

3、电路图:

用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

4、连接方式:

串联

并联

定义

把元件逐个顺次连接起来的电路

把元件并列的连接起来的电路

特征

电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。

电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。

开关

作用

控制整个电路

干路中的开关控制整个电路。

支路中的开关控制该支路。

电路图

 

实例

装饰小彩灯、开关和用电器

家庭中各用电器、各路灯

5、识别电路串、并联的常用方法:

(选择合适的方法熟练掌握)

①电流分析法:

在识别电路时,电流:

电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路

②断开法:

去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

③节点法:

在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点

④观察结构法:

将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。

⑤经验法:

对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。

典型例题:

1、中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙,分别由两名保密工作人员保管,只有当两把钥匙都插入钥匙孔(相当于闭合开关)电动门才会打开,单独使用某一把钥匙不能使门打开.图11-6中符合要求的电路是()

 

2、如图11-5的四个电路中,与右边实物电路图对应的是()

 

3、(多选)如图11-9所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是(  )

A.只闭合开关S1

B.只闭合开关S2

C.只闭合开关S1、S3

D.开关S1、S2、S3都闭合

4、如图所示,闭合开关S时,灯L1和L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,接触b、c两点时,L1亮而L2不亮,故障原因可能是()

A.开关接触不良B.灯L1断路C.灯L2断路D.灯L2短路

5、连接电路,要求开关能同时控制两盏灯,(两种连接方法)

 

易错题:

1、街道上的路灯同时亮同时灭,则各路灯之间的连接是()

A.串联B.并联C.可串联可并联D.无法判断

 

★考点三:

电流与电流表

1、形成:

电荷的定向移动形成电流

2、方向的规定:

把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。

3、获得持续电流的条件:

①电路中有电源②电路为闭合回路

4、单位:

(1)国际单位:

A

(2)常用单位:

mA、μA(3)符号:

I

(4)换算关系:

1A=1000mA1mA=1000μA

5、测量:

(1)、仪器:

电流表,仪器符号:

(2)、方法:

㈠读数时应做到“两看清”:

即:

看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值和每小格电流值

㈡使用时规则:

两要、两不

①电流表要串联在电路中;

②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。

③被测电流不要超过电流表的最大测量值。

   Ⅰ危害:

被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。

Ⅱ选择量程:

实验室用电流表有两个量程,0—0.6A和0—3A。

测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6A—3A可测量,若被测电流小于0.6A则换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。

④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。

6、串并联电路中电流的特点:

串联电路中:

电流处处相等

并联电路中:

总电流(干路电流)等于各支路电路之和

典型例题:

1、用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡,组成了如图所示的四个电路,其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是()

2、某同学照图中所示的电路图将实物连接起来,闭合开关S后,观察电流表读数如下的示数,A1的示数是0.5A,经过L2的电流是另一条支路中的两倍。

求:

(1)L2中的电流是多少安培?

(2)电流表A的读数是多少?

 

3、如图所示,当开关S1接C,S2接B时,电流表的读数是0.35A,求:

(1)通过灯L1和L2的电流

(2)当开关S1接C,S2接A时,电流表的读数是0.6A,这时通过L1的电流不变,则通过L2的电流是多少?

 

4、如图所示的电路中,当开关S闭合,S1、S2断开时,灯泡串联;当开关S、S1、S2均闭合时,灯泡并联,此时电流表测的是中的电流。

 

易错题:

1、以下关于电流的说法中正确的是()

A.电荷的运动形成电流B.电荷的定向移动形成电流

C.只有正电荷的定向移动才能形成电流D.只有自由电子的定向移动才能形成电流

2、关于电源和电流,下列说法中正确的是()

A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的B.电源外部,电流是从电源正极流向负极

C.在电路中只有要有电源,就一定会有电流D.电流的方向总是由电源的正极流向负极

3、物理课上,同一组的小明和小雨用同样的实验器材测量小灯泡中的电流,小明的结果为0.32A,而小雨的结果为0.3A,小明与小雨交流后,找到答案:

(1)他们的结果不同的原因是,

(2)针对此类现象,你认为测量电流时除了课本上的注意事项外,还应注意。

★考点四:

电压与电压表

1、电压的作用

(1)电压是形成电流的原因:

电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

电源是提供电压的装置。

(2)电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。

注:

说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。

2、电压的单位

(1)国际单位:

V常用单位:

kVmV、μV

换算关系:

1Kv=1000V 1V=1000mV1mV=1000μV

(2)记住一些电压值:

一节干电池1.5V、一节蓄电池2V、家庭电压220V、安全电压≤36V

3、电压测量:

(1)仪器:

电压表,符号:

(2)读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值

(3)使用规则:

两要、一不

①电压表要并联在电路中。

②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。

否则指针会反偏。

③被测电压不要超过电压表的最大量程。

Ⅰ危害:

被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

Ⅱ选择量程:

实验室用电压表有两个量程,0—3V和0—15V。

测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V—15V可测量,若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

4、电流表、电压表的比较:

电流表

电压表

符号

连接

串联

并联

直接连接电源

不能

量程

0.6A3A

3V15V

每大格

0.2A1A

1V5V

每小格

0.02A0.1A

0.1V0.5V

内阻

很小,几乎为零

相当于导线

很大

相当于开路

调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。

典型例题:

1、电视机显像管的工作电压为10KV,合V;把铜丝,铁丝插到菠萝中,就制成一个“水果电池”,它的工作电压约为800(填电压的单位),我国家庭电路的电源电压是V;对人体安全的电压一般是V。

语言复读机工作时需要6V的电源,这可以由节干电池联而成。

2、如图所示,电源电压不变,当S断开时,电压表的示数为2V,当S闭合时,电压表的示数变化了5V,则开关S断开时,灯L1两端的电压为V,灯L2两端的电压为V。

3、如图所示是小宝同学做探究实验时的电路图,电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程,测量时,两只电压表的指针恰好指在统一位置处,电压表V1和V2的示数之比是,选择0-15V量程的电压表是。

易错题:

1、如图所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是()

A.灯Ll两端的电压B.电源的电压

C.灯L2两端电压D.灯L2和电源两端的电压

2、如图所示,当开关S闭合后,电压表V1和V2的示数分别为6V和3V,则

(1)灯L1两端的电压为多少

(2)灯L2两端的电压为多少

(3)电源电压为多少

 

3、如图所示,关于甲、乙电路图的说法,正确的是()

 

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