高中英语人教版必修四 Unit 2Working the land Section ⅡLanguage Points11页word版Word下载.docx

上传人:b****6 文档编号:20826637 上传时间:2023-01-25 格式:DOCX 页数:10 大小:29.80KB
下载 相关 举报
高中英语人教版必修四 Unit 2Working the land Section ⅡLanguage Points11页word版Word下载.docx_第1页
第1页 / 共10页
高中英语人教版必修四 Unit 2Working the land Section ⅡLanguage Points11页word版Word下载.docx_第2页
第2页 / 共10页
高中英语人教版必修四 Unit 2Working the land Section ⅡLanguage Points11页word版Word下载.docx_第3页
第3页 / 共10页
高中英语人教版必修四 Unit 2Working the land Section ⅡLanguage Points11页word版Word下载.docx_第4页
第4页 / 共10页
高中英语人教版必修四 Unit 2Working the land Section ⅡLanguage Points11页word版Word下载.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中英语人教版必修四 Unit 2Working the land Section ⅡLanguage Points11页word版Word下载.docx

《高中英语人教版必修四 Unit 2Working the land Section ⅡLanguage Points11页word版Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语人教版必修四 Unit 2Working the land Section ⅡLanguage Points11页word版Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中英语人教版必修四 Unit 2Working the land Section ⅡLanguage Points11页word版Word下载.docx

disturbed不安的,心烦的。

that引导同位语从句,说明news的内容,但是要注意在本题中,news和它后面的同位语从句被谓语动词came分隔。

A

3.—DoyouknowwhatJim’s____________is?

—He’sadancer,ifIrememberrightly.

A.occupationB.summary

C.rootD.nationality

根据答语中的He’sadancer可知对方想知道吉姆的“职业(occupation)”。

其余三项:

summary总结;

root根源;

nationality国籍,均不符合语境。

4.Themanagerputdownthephone,____________withthesolutiontotheproblem.

A.satisfiedB.satisfying

C.tobesatisfiedD.havingsatisfied

besatisfiedwith是固定短语,意为“对……感到满意”。

此处用过去分词短语作伴随状语。

5.Tomwouldrather____________poorthan____________moneybydishonestmethods;

wealladmirehim.

A.tobe;

getB.be;

get

C.tobe;

gettingD.be;

getting

wouldratherdosth.thandosth.表示“宁愿做某事而不愿做某事”。

B

6.Inordertoknowmorepeople,itisimportant____________yourcontactlistbeyondjustfamilyandfriends.

A.toexpressB.toexpand

C.toextendD.toexplain

为了认识更多的人,你应该扩大你的联系范围,不要只局限于家人和朋友。

express表达;

expand扩大;

extend延伸;

explain解释。

7.Statisticsshowthathousepricesinthelasttwoyearshasrisen____________theyhadexpected.

A.asmuchastwiceB.astwicemuchas

C.twiceasmuchasD.asmuchtwiceas

考查倍数表达法。

A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B。

8.Afteralongjourney,thethreeofthemwentbackhome,____________.

A.hungryandtiredlyB.hungryandtired

C.hungerandtiredD.hungrilyandtired

长途旅行之后,他们三人又累又饿地回家了。

此处考查形容词作状语,补充说明主语的状态。

9.Youreducationwill____________youtoearnagoodliving.Workhardfromnowon.

A.associateB.equip

C.relateD.feed

你所受的教育会使你过上好生活,从现在开始努力学习吧。

associate使联合;

relate适应;

使相互关联;

feed喂养;

向……提供。

equip使有能力,符合语境。

10.(2011·

天津卷)Wefeel____________ourdutytomakeourcountryabetterplace.

A.itB.this

C.thatD.one

考查代词。

我们觉得让我们的国家成为一个更加美好的地方是我们的责任。

根据句子结构可知后面的不定式短语tomake...place为真正的宾语,设空处应为形式宾语,四个选项中只有it可作形式宾语,故答案为A项。

11.Asisreported,theemploymentrateofcollegestudentshascontinuedtoriseinsomeareas,____________theeffortsofthelocalgovernments.

A.thankstoB.accordingto

C.asaresultD.inadditionto

考查短语辨析。

thanksto幸亏,由于;

accordingto根据;

asaresult结果;

inadditionto除……之外。

根据句意选A。

12.Johnwasverybusythatnight.____________,hedidn’tgotoMary’sbirthdayparty.

A.HoweverB.Therefore

C.AnywayD.Besides

约翰那天晚上很忙,因此没去参加玛丽的生日聚会。

故选B项。

therefore因此,所以。

13.Thepeopletherearefightingtogaintheir____________fromforeigncontrol.

A.freedomB.limit

C.allowanceD.ability

那里的人民正为摆脱外国统治、争取自由而战斗。

freedom自由;

limit限制;

allowance津贴,零花钱;

ability能力。

14.—LittleBrown,canyoutalkaboutyourwishesoftheNewYear?

—IhopemyfathercanearnmoremoneyintheNewYear____________hecanbuymeahand-heldgameplayer.

A.whileB.although

C.sothatD.asif

“小布朗,你可以说一下你的新年愿望吗?

”“我希望爸爸能在新的一年多赚钱,以便他能给我买一个便携式游戏机。

”A项意为“当……时候”,B项意为“虽然”,C项意为“为了,以便”,D项意为“好像”,根据句意选C。

15.—Doyoumindmeusingyourdictionary?

—____________.Pleasegoahead.

A.NevermindB.Ofcoursenot

C.Yes,IdoD.That’sallright

句意为:

“你介意我用你的字典吗?

”“当然不,用吧。

”根据答句中第二句可知是“不介意”,故选B。

A项意为“没关系,别理会”;

C项“是的,我介意”;

D项“不客气,没关系”。

Ⅱ.完形填空

I’ma43-year-oldmotherofthreeyoungkidswithaMasterofSciencedegree.Ialso______1__pizzasforaliving.Istarteddoingitafter______2__homewithmychildrenforfouryears.Caringforyourkidsalldayisa______3__opportunityformanywomen,butitwasn’trightforme.Ibegansufferingfrom______4__anddecidedtogetajobsoI’dhavemoreofmyownidentity.NowIworknightswhenmyhusbandishomesowedon’thaveto______5__childcare.

AfterIlearnedthebasicsofpizzasdelivery—likegettingthe______6__togetherandnotgettinglost—Ibeganmynew“career”.Being______7__andorganizedbynature,Istudiedthetippingpatternsofthetown.

Ourcommunityhadasmall,expensiveliberal-arts______8__fullofstudentswhoorderedlotsofpizzas.Mostofthekidswerefriendlyandpolite.______9__FridayandSaturdaynights,someofthedormshadhugeparties.______10__thestairswerestickyfrombeerandthemusicwassoloudtheycouldn’t______11__meknockonthedoor,thecrowdsofhappystudentsshouting,“Pizza!

Pizza!

”alwaysletmethrough.

Thefirstfewdaysofeachmonth,oneofusdriverswouldtake______12__turncoveringthepublic-housingdevelopments.Thesecustomersdidnotalwaystip(给小费)well,______13__Ialwayslikedseeingthechildrenandadultssittingoutsideand______14__theeveningswhentheweatherwasnice.

Ialsodelivertomultimillion-dollarhomesnow,butthe______15__Imakeintipshasstayedthesame.AsI______16__tothesebeautifulhouses,it’seasytofantasizeabouta______17__tip.Thepersonwhoanswersthedooralways______18__youngand,likethemembersofmyownfamily,______19__educated.AllIusuallygetisabrief“Thankyou”andadollarortwo.

PeoplemightsayI’mcrazytowastemyeducation,butIhave______20__mostofthemdon’t:

ajobIlove.

语篇解读 本文是一篇记叙文。

文章讲述了一位三个孩子的43岁母亲坚定地追求自己的所爱——抛弃了自己多年所受的教育而从事一份自己热爱的工作。

1.A.buyB.wait

C.turnD.deliver

 根据第二段第一句可知答案。

D

2.A.stayingB.cleaning

C.comingD.going

根据下文的Caringforyourkidsallday...butitwasn’trightforme判断,多年“待在家”(stayhome)照看孩子不适合自己,故此处应填staying。

3.A.badB.fantastic

C.dullD.terrible

照看孩子对许多女人而言是“妙不可言、美好的”(fantastic)机会,可不适合“我”。

其他三项与此意相反。

4.A.depressionB.satisfaction

C.expressionD.education

于是,“我”开始感到“消沉、沮丧”(depression)。

satisfaction满意,expression表达,education教育,显然不符合句意。

5.A.callforB.dependon

C.learnaboutD.knowof

孩子们由“我”和丈夫轮流照看,所以不必“依赖”(dependon)托儿服务。

6.A.goodsB.news

C.booksD.orders

Ibeganmynew“career”是因为“我”学习了外送比萨饼的基本技能,如将“订单汇总”(gettheorderstogether)“外送不迷路”等。

7.A.competitiveB.lazy

C.changeableD.quiet

因为“我”天生喜欢“竞争”(competitive),而且做事有条理。

显然,lazy和quiet可排除,而changeable(可改变的)也不符合句子含义。

8.A.barB.college

C.companyD.house

根据下文的关键信息,如fullofstudents,thedorms,thecrowdsofhappystudents等判断,此处是college。

9.A.OnB.In

C.AtD.Of

强调在具体日期(如星期几)的晚上用介词on。

10.A.AfterB.When

C.ThoughD.If

根据上下文关系,应该用表示让步的连词though。

11.A.haveB.make

C.noticeD.hear

因为上文的“音乐声大”,所以他们不能够“听见我敲门”。

12.A.ourB.their

C.yourD.my

与上文的usdrivers一致。

13.A.thusB.but

C.evenD.then

上文提到这些顾客给的小费不高,“但是”(but)“我”喜欢这景致。

14.A.describingB.enjoying

C.consideringD.expecting

坐在户外,“享受”(enjoy)夜色。

15.A.amountB.number

C.degreeD.weight

虽然“我”给千万富翁家里送外卖,但得到的小费“数额”(amount)还是一样多。

number数字,degree程度,weight重量。

以上三者均与句子意思不符。

16.A.pickoutB.makeout

C.driveupD.showup

倒数第三段中提到oneofusdrivers,“我”去multimillion-dollarhomes应当是driveup(驱车)前往。

pickout挑选,makeout辨认出,showup出现,均不符合句子含义。

17.A.generousB.honest

C.friendlyD.modest

由上文的信息multimillion-dollarhomes以及thesebeautifulhouses,很容易就会梦想得到一次慷慨的小费。

18.A.seesB.watches

C.looksD.stares

此处用took作系动词,后面跟形容词。

其他三个动词是实义动词。

19.A.highB.highly

C.deepD.deeply

表示抽象意义的副词highly修饰过去分词educated,与上文的young同作looks的表语。

20.A.whoB.which

C.whatD.that

疑问代词what引导宾语从句,作mostofthemdon’t(have)的宾语。

Ⅲ.阅读理解

StudiesshowfarmlandinAfricaoftenlacksimportantnutrients.Butresearcherssayachangeoffarmingmethodsmayhelp.

Sincetheworldfoodcrisis(粮食危机)severalyearsago,researchershavepaidmoreoftheirattentiontosmallfarms.MostfarmsinareassouthoftheSaharaDesertareonlyaboutoneortwohectares.Oneofthegoalsistoincreaseproductionwithoutclearingmorelandtogrowmorecrops.Americanresearcherssaythatcanhappenwithgreateruseofanagriculturalsystemcalledperenniation.Itmixesfoodcropswithtreesandthoseplantsthatreturnyearafteryear.

SoilscientistJohnReganoldisatWashingtonStateUniversity.Hesaid,“Oneofthemajorproblemsisthatthesoilisverypoorinmostoftheregions.Sohowdoyougrowfoodonpoorsoil?

Therehavetobefoodproductionsystemsthatcanbuildthesoilandimprovetheproduction.”

ThescientistsaysperenniationisalreadyusedinAfrica.Usingthismethod,farmersplanttreeswiththeircrops.JohnReganoldsaysfarmersinAfricahavebeendoingthisforsixtyyears,butitseemstobegrowinginpopularity.ThemethodisgainingwidespreaduseincountriessuchasNiger,BurkinaFaso,MalawiandZambia.Thetreesareplantedamongcrops.Theyaddnitrogen(氮)tothesoilnotonlythroughtheirroots,butalsothroughtheirleaveswhentheyfalloffandbreakdown.Atothertimesoftheyear,thetreescanprotectplantsfromstrongsunlight.

JohnReganoldsaysheknowsofonewomanwhohashadgreatsuccesswithperenniation.Hesaid,“She’sagrandmotherinherfifties.HernameisRhodaandshestartedusingthissystemabouttwentyyearsago.Andheryield(产量)atfirstwasaboutatonofcorn.Nowwithagoodyearshegetsfourtonsperhectare,fourtimeswhatshewasgettingbefore.”

语篇解读 非洲的土地比较贫瘠,土地产量偏低,人们可以通过把树木跟农作物种在一起来提高土地的质量,从而提高农作物的产量。

1.AccordingtoParagraph2,whatdoresearchersthinkshouldbedonetoincreaseproductioninAfrica?

A.Clearingmoreland.

B.Growingmorecrops.

C.Plantingnewplants.

D.Usingabetterfarmingmethod.

 细节理解题。

根据文章第二段的Americanresearcherssaythatcanhappenwithgreateruseofanagriculturalsystemcalledperenniation可知研究人员认为通过改变种植方法可以提高那里农作物的产量。

 D

2.FromwhatJohnReganoldsaidinParagraph3,welearnthat____________.

A.theso

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 农学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1